资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
教科版科学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试卷
（时间：40分钟满分100分）
温馨提示：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯
题目类型 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 书写等级
对题数
中国空间站，又叫天宫空间站。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱在海南文昌航天发射场发射升空，准确进入预定轨道，任务取得成功，我国正式进入太空站时代。
第一篇建造空间站
现在空间站需要一艘新的货运补给飞船，把太空员需要的物资运过去。你是否也想参与到货运飞船的设计当中，为我国的航天事业做出一些贡献呢？让我们一起开启空间站的建造之旅吧！
1. 下列哪个选项不是与中国空间站建设息息相关的工程是（ ）（原创）
A. “天宫” 空间站 B. “神舟” 系列载人飞船
C. “长征” 系列运载火箭 D. “阿波罗”宇宙飞船
2. 空间站就是航天员在太空的家，在这所特殊的“房屋”中，需要具备的系统有： 、
、 等。(任意填三项)。（改编）
3. 工程建设过程中，面临的限制条件包括（ ）。（原创）
①时间②费用③抵抗自然界的破坏能力④环境⑤可用材料
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
4. 作为一名小小的工程师，你应该按照什么样的步骤进行空间站工程的实施，请完成下面的流程图。（原创）
明确一个要解决的 → 在限制条件下进行
制作一个 → 这个模型
评估并改进 → 实施建设
5. 空间站中的机械臂，可以自由灵活地旋转，运送航天员和货物。因此对机械臂的承重能力和稳定性要求极高。因此机械臂中有很多的框架结构。把图中五边形的框架加固，至少需要几根斜杆（ ）（原创）
A. 一根 B. 两根 C. 三根 D. 四根
6.火箭是飞船的运载工具，如右图是神州十三号的的发射塔模型。（原创）
（1）火箭助推器中的燃料燃烧，产生了巨大的 力，把飞船运送到浩瀚宇宙当中。
（2）火箭外围的发射塔台，采用了大量的框架结构。在建造塔台时，为了确定它的结构，会提前测试(如图甲、乙)。其中受力后容易变形的是 (填“甲”“乙”或“一样”)。
(3)为了使塔台的整体结构对称，在制作塔台模型的过程中使用了四边形框架.我们一般可以在框架中添加斜杆形成 来增强框架的稳定性。上图中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中，图丙中小人的 (填“推”或“拉")力阻止了框架的变形，图丁中小人的 力阻止了框架的变形。
7.如图为中国航天设计工程师的工作情景。（原创）
（1）图中正在进行工程设计中的 （填“制作”或“测试”）环节
（2）“月球车”正在进行第五次爬坡实验，在输入指令后出现故障，此时科研人员应该会（ ）
A.核对指令和各方面数据，寻找故障原因
B.拆开“月球车”，检查零件是否出现故障
C.放弃该“月球车”，重新制作新模型
（3）科研人员通过两天的连续工作，解决了这一故障，你认为他们需要再次 ，发现问题要进行 ，直到达到工程要求，才能完成设计环节。
第二篇宇宙观测
空间站绕地球飞行一周，大约是90分钟，航天员在空间，可以更清晰方便地观测宇宙。
1.宇航员观测到了地球的唯一天然卫星 ，绕地球转动，又观测到了八大行星中与地球相邻的 、 ，还观测到了一个质量非常大的球体 ，它是太阳系中唯一的。（原创）
2. 2021年7月，航天员完成首次出舱活动，下列说法你认为不合理的是（ ）（原创）
A. 航天员出舱后可以直接通过空气传播声音进行对话
B. 航天服能避免强辐射给人体带来的危害
C. 太空是失重的环境，航天员出舱后是飘在太空中
D. 航天器材料选择时需要考虑太空中极端的温度环境
3. 宇航员们在空间站迎来了一次日食，请根据你所学的内容回答下面的问题。（改编）
（1）当发生日食时，下列说法正确的是（ ）。
A.全世界的人都可以看到
B.世界上只有部分人可以看到
C.在杭州看到日食，那么在美国的洛杉矶也一定可以看到
D.各地的日偏食是完全一样的
（2）地球上的小萧同学模拟了日食现象的成因，可以用发光的灯泡代表 乒乓球代表 ，玻璃球（比乒乓球体积小）代表 。
A.地球 B.月球 C.太阳
（3）日食发生时，日、地、月三者的关系是（ ）
（4）有关日食的叙述，正确的是（ ）
A.挡光物体是透明的 B.每个月都会发生
C.日食是月球把太阳光挡住 D.日食可以看到半圆的形状
（5）下列关于观测日食时的注意事项，正确的是（ ）
A.长时间观看 B.用裸眼直接看
C.选购专业的观测镜观看 D.看完之后，凭回忆绘制观察到的现象
4. 宇航员在空间站中，可以用另一种视角观测到到神秘而浩瀚的宇宙（原创）
（1）下列关于宇宙中的星座的说法中，不正确的是（ ）
A.星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图象
B.随着季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座
C.星座在天空中的位置是变化的
D.星座是古希腊的神死后升上天穹留下的
（2）关于宇宙的说法，正确的是（ ）
①宇宙是无限的，并且仍在不断地膨胀中
②宇宙每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡
③在宇宙中还有类似银河系一样庞大的恒星集团
④科学家己经观测到距我们约138亿光年的字宙空间深处，已经看到了宇宙的边缘
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
第三篇太空实验室
1. 太空教师王亚平准备再一次进行太空授课。她计划在空间站内开展以下实验：（原创）
①烧开水②食物的发霉
③研究铁的生锈④给白糖加热，观察白糖变为糖浆
⑤糖浆变为黑色物质⑥黑色物质冷却后变为固体
以上实验属于物理变化的是：
以上实验属于化学变化的是：
2. 王亚平将泡腾片放入蓝色水球，水球变成气泡球，像一颗蔚蓝的地球。它的原理是柠檬酸和碳酸氢钠发生了 反应（填“物理”或“化学”），产生了二氧化碳气体。在地球上，二氧化碳要比空气 （填“轻”或“重”），由于在太空中微重力的条件下，这一现象就神奇的消失了。（原创）
3. 下列关于泡腾片产生的气体，描述正确的是（ ）（原创）
A.该气体能供人类呼吸 B.蜡烛燃烧需要该气体
C.该气体能灭火 D.该气体支持燃烧
4. 宇航员仰望地球，一颗富有生命力的蓝色星球，不禁感叹：“太漂亮了！”。地球之所以有如多多样的生命，是因为它的大气层中富含了生物生存所必须的 气。是由植物进行光合作用产生的，这一反应属于 变化（填“物理”或“化学”）。（原创）
5. 在地球上的小萧同学，用小苏打和白醋做了一个迷你“火箭”。用到了以下材料：350毫升塑料瓶1个，100毫升白醋若干份，小苏打若干，橡胶塞1个等，制作方法如下所示。（改编）
（1）当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于（　　）。
A．化学变化 B．物理变化 C．物态变化 D.溶解变化
（2）实验中，让瓶口橡胶塞弹开的动力来自（　　）。
A．白醋 B．小苏打 C．新生成的气体 D.瓶子
（3）实验中，驱动迷你“火箭”飞行的动力是（　　）。
A．重力 B．反冲力 C．弹力 D. 拉力
（4）把点燃的细竹条小心地伸进小苏打和白醋混合后的瓶子中，细竹条的火焰 （填“会”或“不会”）马上熄灭，这说明了生成的气体——二氧化碳具有 的性质，我们可以利用这个性质用来 。
（5）物质的变化与我们的生活息息相关，下列说法正确的是（ ）。
A.美丽的烟花，当它在空中绽放时，发生了剧烈的物理变化，产生了五彩缤纷的色彩
B.水泥的生产过程只包含化学变化
C.快乐、兴奋、紧张等情绪是身体的变化，与化学反应无关
D.空气中的二氧化碳含量不断增加，会导致全球气候变暖
第四篇 未来太空计划
未来太空计划，是人类移民其他星球的计划。在火星上创建可持续的生态系统，才能够真正适宜人类生存。生物多样性是生命存在的基础。让我们一起研究生物的多样性，为人类的未来太空计划贡献自己的一份力量！
1. 为了建立可持续的生态系统，科学家计划带一批生物到星球基地，下图是部分生物。请将这些生物进行分类。（原创）
（1）该小组同学对这10种生物进行了上述分类：他第①次分类的依据是 （填字母）他第②次分类的依据是 （填字母），根据该分类依据，你认为青蛙、乌龟这一类的动物都属于 动物。他第③次分类的依据是 （填字母）。
分类依据参考
A.是否有木质茎 B.是否有脊柱 C.是否产卵
D.是否开花 E.是否能进行光合作用
（2）以上10种生物中，属于昆虫类的生物是 ，并说出你的判断依据：
。
（3）利用二歧分类法对植物进行分类：确定一个 ，将生物分成 ，在每一类下，再确定新的 ，将其分成 ，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。
（4）从生物学分类的角度看，下列生物中，与大熊猫关系最近的是（ ）
A.青蛙 B.乌龟 C.猫 D.蝗虫
2. 很多植物的种子会送到太空中，利用高真空、宇宙射线、微重力等特殊环境的共同诱变作用，使生物自身产生基因变异，科学家通过培育，筛选出优良性状的品质。例如我国的部分杂交水稻和小麦品种，就是通过这样的原理培育出来的。（原创）
（1）水稻和小麦的茎是中空的，这样结构的优点是（ ）
A.有利于快速吸收水分和营养B.支撑力强，不易倒伏
C.有利于快速生长D.有利于运输营养物质
（2）根据是否开花，水稻属于 植物（填“开花”或“不开花”）。根据茎的特点，水稻属于 植物（填“木本”或“草本”）。
（3）太空育种的作物大大提高了产量，产生这样的结果属于（ ）
A. 自然选择 B. 自然进化 C. 人工选择 D. 以上都不是
（4）下列与杂交水稻改变生物的方式不一样的是（ ）
A. 家猪 B. 观赏鱼 C. 宠物犬 D. 长颈鹿
3. 人类之所以实施这一项计划，是由于频繁的人类活动破坏了生态环境。请阅读以下资料并回答相应问题。（改编）
在我国分布着很多频危的动植物，其中一种就是亚洲州象，它们也是我国一级保护动物。从2021年年初开始在云南西双版纳中的15头亚洲州象集体向北迁徙，一路经过人们的生活区域，破坏农作物庄稼。有人分析大象迁徙的很大原因是食物数量减少，而自然保护区也已经被们的村庄所包围，一条条公路将保护区割裂开来。
（1）亚洲州象体型巨大，按照身体内有无脊柱，我们可以将其归类为（ ）
A.无脊椎动物B.脊椎动物C.陆生动物 D.爬行动物
（2）如今中国只有在云南南部才有少量大象分布。其实，在古代，大象在中国的分布范围极其广泛。相较于古时候北方的大象，生活于南方的大象耳朵相对会更 （填“大”或“小”），这样的好处是： 。
（3）对于物种数量急剧减少的很大原因是人类的活动，比如在野外一些鸟类的尸体内发现了很多的垃圾，面对这些垃圾问题，我们从源头上处理垃圾问题最好的处理办法是
。在垃圾产生后，我们可以 ，减少对资源的浪费。最后剩余垃圾我们进行 和 处理。（本小题选词填空：“填埋”、“回收利用”、“减少垃圾数量”、“焚烧”）
（4）人类的活动不仅仅会加速物种灭绝速度加快和产生垃圾问题，还会造成 等环境问题，应对这些问题，我们可以： 。
教科版科学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试卷
参考答案与评分标准
第一篇建造空间站
（共计12题，每小题计1+1.5+1+2+1+2.5+3题）
1.D 2.供水系统、供暖系统、采光系统、电路系统、网络系统等 3.D
4 问题 设计 模型 测试 5.B
6 （1）反冲力 （2）乙 （3）三角形 推 拉
7 （1）测试 （2）A （3）测试评估 改进
第二篇宇宙观测
（共计11题，每小题计2.5+1+5.5+2题）
月球 金星 火星 太阳 恒星 2.A
3（1）B （2）C A B （3）B （4）C （5）C
4（1）D （2）A
第三篇太空实验室
（共计14题，每小题计3+2+1+2+6题）
1.物理变化：①④⑥ 化学变化：②③⑤
2.化学 重 3. C 4.氧 化学
5.（1）A （2）C （3）B （4）会不支持燃烧灭火 （5）D
第四篇太空实验室
（共计14题，每小题计3+2+1+2+6题）
1（1）E B 脊椎 D
（2）蚂蚁 身体分为头胸腹三节，有三对足两对翅一对触角（言之有理即可）
（3）标准 两类 标准 两类 （4）C
2（1）B （2）开花 禾本 （3）C （4）D
3（1）B （2）大 方便散热
（3）减少垃圾数量 回收利用 填埋 焚烧
（4）水土污染、大气污染等 减少对水资源的破坏、发展新型经济、减少对环境破坏
整张试卷共折算成50题，对42题以上者为优秀，对30-42题者为合格，对30题以下者为待合格。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑