政治与法治 哲学与文化部分主观题知识整理课件(共20张PPT)2024-2025学年高中政治统编版

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政治与法治 哲学与文化部分主观题知识整理课件(共20张PPT)2024-2025学年高中政治统编版

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(共20张PPT)
2025
高一年级政治(下)期末复习
预测压轴题讲解
第一单元 党的领导(3选一)
1.为什么说中国共产党领导是历史的选择、是人民的选择、是正确的选择 或者问:中国共产党是如何领导中国人民一步步走民族复兴的?又或者:自党成立以来,领导中国人民取得那些辉煌的成就(成绩)?
1921年党成立以来,成为领导无产阶级革命的主心骨,带领中国人民走上正确的革命道路,并取得新民主主义革命的胜利,建立了新中国,中国人民从此站了起来。
1956年‘三大改造’完成,在中国确立起社会主义制度,标志着中国由此进入社会主义社会;以及在社会主义建设初期取得一系列成就,为后来的改革开放奠定了制度基础、物质条件和宝贵经验。
1978年作出了‘改革开放’的伟大决策,带领中国人民走向了民富国强的中国特色社会主义道路,并取得一系列辉煌的成就,使得中国人民迎来了站起来、富起来和强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前进和现实道路。
2012年党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,中国人民在党的带领下踏上了实现中华民族伟大复兴的新征程。
实践充分证明:中国共产党的领导是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。
2.以党为人民做了某事为背景,考查党为什么要坚持以人民为中心,或坚持人民至上?又或者问:当是如何将人民的利益放在心上(放在第一位)的?又或者:党如何践行好执政理念为人民造福?或者以党员角度考查党为人民谋幸福的初心和使命的?
中国共产党自成立以来,始终将为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福作为自己的初心和使命;将人民美好生活的向往作为自己的奋斗目标。
党的性质、宗旨和立场决定了党要践行好全心全意为人民服务,将人民立场作为根本立场;要把广大人民根本利益放在首位,作为一切工作的出发点和落脚点。
党要坚持立党为公、执政为民;坚持权为民用、利为民所谋、情为民所系,要不断为人民造福。
要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,坚持从群众中来,要回答群众中去,紧密联系群众,努力为人民奋斗和服务,实现国家富强和人民幸福。
要接续推进马克思主义中国化时代化的创新理论作为行动指南,遵循习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,艰苦奋斗,不断为民造福。
坚持人民历史主体性,人民是历史创造者,决定党和国家前途命运的根本力量;为了人民,要依靠人民创造历史伟业。
人的问题是检验一个政党、一个政权性质的试金石;人民满不满意是对党一切工作最好的评价,当要始终做到让人民满意,满足人民对美好生活的追求。
3.以党做了某些事,开了会强调了那些方面的建设内容,以及惩戒了党内部某些不好的行为和人等为背景,考查党如何做好自我革命(即党的建设)认识;问党通过自我革命如何实现全面从严治党的?或问:党怎么加强自身建设来永葆纯洁性和先进性,走在时代前列的?又或问:党通过加强那些方面的建设,来实现全面从严治党,永葆党的生命力,或巩固党的执政基础的?
坚持党的领导,办好中国事情,关键在党。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
加强党的建设,就要坚持党要管党,全面从严治党的根本方针;以加强党的执政能力建设,先进性和纯洁性建设为主线,使党始终走在时代的前列。
以党的政治建设为统领,贯彻落实党的方针、政策和路线,坚定维护党中央的集中统一领导;
以坚定理想信念为着力点,加强党的思想领导和思想建设,要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,强化‘四个意识’。
要加强党的作风建设、纪律建设,并将制度建设贯穿其中;强化党员干部纪律意识,坚决打赢各种反腐败斗争,并加强制度保障,以保证党清正廉洁,提高执政能力。
要加强党的组织建设和组织领导,培养堪当民族复兴的高素质干部队伍,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,紧密联系群众,全心全意为人民服务,从而不断扩大党的执政基础。
要将党的建设向纵深发展,坚持党的领导为核心,基础在全面,关键在严,要害在治,落实好党的建设各方面内容。
党始终坚持科学执政、民主执政、依法执政。
总结:考查党的领导相关题型时,都要围绕党的相关知识点作答:
党的地位(决定)、坚持以人民为中心
党的性质、宗旨、根本立场、奋斗目标、初心和使命;
党的执政理念、执政方式;
党遵循的指导思想
党坚持的工作方法(马克思主义活动的灵魂):解实求与;
党员的先锋模范作用,基层党组织的战斗堡垒作用
党的领导方式(政治、思想和组织)
党的执政方式(科学、民主和依法)
党的建设内容(总要求:五个一,六建设;具体要求:核心是党的领导、基础在全面、关键在严、要害在治)
勇于自我革命是我党区别于其他政党的显著标志。
考查党为民人的题型答题点
考查党如何走在时代前列;党的建设(全面从严治党)答题点
第二单元 党的领导(6选一)
1.考查国家制度的优势认识
考查社会主义制度的独特优势
国家性质,人民当家作主
全过程的人民民主,最广泛、最真实和最管用的民主
党领导的多党合作和政治协商制度的优势,凝聚各方力量,为国家各项事业建设贡献智慧和力量
人民代表大会制度是我国根本政治制度,贯彻民主集中制原则,为国家建设与运行提供强有力制度保障和制度优势
发挥民族区域自治制度优势,巩固平等团结互助和谐的民族关系,有利民族团结和国家统一
坚持和完善基础群众自治制度,实现基层有效治理,有利建设和谐社会。
考查人大制度的独特优势
具有坚持党的领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势
具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势
具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势;有力保证了国家机关高效协调运转,推进国家事业建设
具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势
具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势
是实现党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一的根本制度安排
2.国家在实施某件事时,涉及人大、人大代表、政协或民主党派等多方主体的考查
国家性质,体现人民当家作主;我国全过程人民民主
人大代表为人民,始终践行为人民服务宗旨,积极履行职权(提案、审议、表决和质询),履行义务,参与管理国家事务
人大作为国家权力机关,依法行使职权(决定、任免、立法和监督),管理国家一切重大事物,推进国家各项工作事业建设与开展
人大坚持贯彻民主集中制,广泛听取多方意见与建议,汇聚多方智慧与力量,保证国家统一高效推进各项事业
在我国各民主党派是参政党,具有参政权,可以参与国家事务的参政议政和政治协商,为国家事业建言献策,贡献力量
人民政协聚焦党和国家中心任务,积极履行参政议政、政治协商和民主监督的职能,汇聚多方智慧,为国家各项事业发展建言献策,贡献力量
人民是国家的主人,是决定党和国家前途命运的根本力量,调动广大人民群众的积极性和主动性,充分保障人民群众参与国家事务管理的民主权利,体现人民当家作主的本质
始终坚持党的领导,中国共产党是中国特色社会主义事业的核心力量,要发挥党总揽全局,协调各方的领导核心作用,为国家各项事业建设提供根本政治保证。
3.单独考查“人民政协”的知识
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国一项新型政治制度。在党的领导下,充分调动各民主党派,参与国家各项事业建设,有利于维护国家统一和团结;
在我国各民主党派是参政党,具有参政权,可以参与国家事务的参政议政和政治协商,为国家事业建言献策,贡献力量;
党和各民主党派是亲密合作的友党,肝胆相照,荣辱与共,共同致力于中国特色社会主义事业建设;
人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商重要机构,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排;
人民政协聚焦党和国家中心任务,围绕“民主和团结”主题,积极履行参政议政、政治协商和民主监督的职能,汇聚多方智慧,为国家各项事业发展建言献策,贡献力量;
政协委员(代表)聚焦党和国家的中心任务,积极履行职责,行使民主权利,参与国家事务的协商与管理,助推国家各项事业有序开展。
4.单独考查“民族区域自治”的知识
我国人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。我国也是统一的多民族国家,少数民族人民也是国家的主人,要充分保障少数民族参与管理国家事务的民主权利。
坚持党的领导,办好中国事情,关键在党。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
要坚持发展民族平等、团结、互助、和谐的民族关系;坚持民族平等、民族团结和各民族共繁荣的基本方针,不断促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
坚持和完善民族区域自治制度,有利于增强中华民族的凝聚力,维护祖国的团结和统一,增强中华民族共同体意识。
我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,坚持引导宗教发展与我国社会主义社会相适应。既尊重少数民族地区风俗习惯和宗教信仰,也团结广大少数民族为地区发展贡献力量。
政府积极履行(政治建设、经济建设、社会建设、文化建设)职能,促进少数民族地区发展,发展好、实现好、维护好少数民族的根本利益。
5.单独考查“基层群众自治”的知识
坚持党的领导,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,办好中国事情,关键在党。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
基层群众自治制度是我国一项基本政治制度,充分保障了基层人民群众的民主权利,调动了人民群众参与管理本地方事务的积极性和创造性,实现“自己的事情自己办,自己的问题自己解决”。
人民群众通过“民主选举、民主协商、民主决策、民主管理及民主监督”等途径直接行使民主权利,参与管理本地方事务,有效推进地方建设与发展。
发挥党建引领作用,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,加强干群联系,践行好党全心全意为人民服务的宗旨,维护好发展好广大人民根本利益。
积极创新基层治理模式,改进基层治理方法,提升基层治理能力和治理体系的科技化、智能化和现代化。
坚持多元共治,调动多方主体力量,实现共治共商共建共享,提升基层治理能力和效率,实现基层有效治理。
总结:解答第二单元考题的关键“看制度、抓主体”!
看制度:
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(人民政协)
民族区域自治制度
基层群众自治制度
抓主体:
中国共产党、基层党组织、党员
民主党派、民主党派人士代表
政协委员(人民政协)
人民代表大会(人大)、人大代表
人民群众、少数民族代表
提示:看材料体现主体和制度,对应知识点作答。
第三单元 全面依法治国(3选一)
1.考查建设什么样的法治国家?
① 坚持党的领导,办好中国事情,关键在党。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(或回答:党坚持依法执政,发挥党的领导核心作用,全面推进依法治国)。
② 全国人大是我国最高权力机关,坚持依法立法,科学立法,加强国家各方面的立法工作,实现立法工作的科学化和民主化,制定符合国情实际的法律法规。
③ 政府作为执法最重要的主体,要坚持严格执法,公正执法,依法执法,要将一切工作纳入法治轨道,将法理情融为一体,还要自觉接受人民监督,
④ 司法机关要公正司法,要依法独立行使检察权和审判权,保证执法程序和执法结果的公平公正,切实维护好广大人民的根本利益。
⑤ 要增强全社会法治意识,做到全民守法。公民要自觉遵守宪法和法律法规,学会懂法用法,助力和谐社会建设。
⑥ 全面推进依法治国,实现依法治国总目标,要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
2.以某法律的编撰、制定及实施的过程为材料背景,考查:某法的制定过程是如何体现我国法治建设工作的?或问:某法出台是怎样体现全面依法治国基本要求的?
坚持党的领导,充分发挥党纵览全局、协调各方的领导核心作用。党坚持依法执政,为国家立法工作提供根本政治保证。(或答:坚持党全面领导国家立法工作。)
坚持科学立法,积极听取多方意见和建议,实现立法的科学化和民主化,实现立良法,为各项事业建设提供有力法制保障。
行政机关作为执法最重要的主体,要坚持依法行政,依法执法,严格执法;要将政府及其工作人员一切工作纳入法治轨道,实现有效治理,提升政府公信力;
司法机关要公正司法,践行司法为民,依法行使职权保证司法公平公正,切实维护好广大人民的根本利益。
推进全民守法,加强全社会法治教育与宣传,提升广大人民的法治观念和法治意识,自觉做到尊法懂法守法用法,防范化解各种社会矛盾纠纷,建设和谐美好社会。
(人大、国务院或地方人大)制定和完善相应的法律制度,实现有法可依,为国家与社会治理提供有力的法制保障;
行政机关是执法的最重要主体,必须严格执法,公正执法,才能捍卫法律的权威和尊严,才能提升政府的公信力;
要将政府及工作人员的一切工作纳入法制轨道,做到执法必严,违法必究,规范执法的自由裁量权,以维护好广大人民的根本利益;
要全面履行政府职能,要勇于负责,敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为;
坚持规范执法,要依照法定程序、依法履行好职责;
坚持公正执法,坚持公平公正,不得违背法律的精神和原则;要杜绝执法不公,随意执行的行为;
坚持文明执法,将法理情融为一体,坚持以法为据、以理服人、以情感人,力求实现执法效果最大化。
2.以某个执法事件过程,考查“法治政府”的认识?
必修四第一课:时代精神的精华(3选一)
1.以哲学家的认识或某个事件研究为背景,考查为什么说哲学是追求智慧的学问?
哲学是一门热爱智慧、只求智慧的学问,哲学本义就是爱智慧或追求智慧;
哲学智慧不是凭空产生,而是人们在认识世界和改造世界活动中形成、发展起来,所以哲学智慧产生于人类的实践活动;
哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考;
真正的哲学是时代精神的精华,会随着时代和社会实践发展不断变化,反映了时代的需求,把握了时代的脉搏;
学习哲学,能够指导人们正确认识世界和改造世界,它影响着我们的学习、工作和生活
2.以哲学家的认识或某个事件研究为背景,考查哲学是什么的认识?
哲学是一门热爱智慧、只求智慧的学问,哲学本义就是爱智慧或追求智慧;它产生于人类的实践活动;起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考;
真正的哲学是时代精神的精华,会随着时代和社会实践发展不断变化,反映了时代的需求,把握了时代的脉搏;
哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一,能够指导人们正确认识世界和改造世界;
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导;哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系。
3.以某个哲学事件对话或名家名言,考查哲学基本问题,唯物唯心的认识?
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题;体现在两个方面:一是思维和存在何者是本原的问题,而是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题;
唯物主义与唯心主义根本分歧在于物质和意识,谁是本原的问题;
唯物主义认为:物质是本原的,意识的派生的;先有物质后有意识,物质决定意识;
唯心主义认为:意识是本原的,物质依赖于意识;不是物质决定意识,而是意识决定物质。
注意:还有可能进一步考唯物和唯心的基本形态区分认识。
4.以马克主义哲学内容介绍,考查马克主义哲学的历史使命和意义
马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放;
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级,争取自由解放斗争的必然产物,是人类认识发展结出的丰美硕果;
马克思主义哲学是科学的理论、人民的理论,创造性揭示了人类社会发展规律,为探求人类自由解放的道路,建立理想社会知名了方向;
马克思主义哲学是站在人民的立场,它的产生是的劳动群众有了自己的精神武器。
5.以马克主义哲学内容及中国特色社会主义建设,习近平思想与讲话内容,考查马克思主义哲学基本特征,中国化时代化的认识?
实践观点是马克思主义哲学的核心观点;第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合;
马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一;是无产阶级的科学的世界观和方法论,指导人们认识世界和改造世界;
与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质;随着时代发展不断吸收优秀文化成果丰富发展完善,在二十一世纪今天仍然闪耀着光辉灿烂的真理光芒;
毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃,其思想精髓是实事求是;实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂;
习近平中国特色社会主义思想将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国话时代化新的飞跃,是党领导和建设中国特色社会主义事业,实现中华民族伟大复兴的指导思想,根本遵循(行动指南)。
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