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2025年河北省初中学业水平模拟考试
(3)文段中的“叠”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检素，应先兹
部，
语文试卷（四）
再查画。(2分)
(4)根据小组意见，对应文段第①、⑦②、③句，你将一组词语依次填入句中的横线处。下列恰当
注意事项：1.本试卷共12页，总分120分，考试时长120分钟。
的一项是(2分）………【】
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。
第一部分
A和谐壮丽多元
B.壮丽多元和诺
(1~2题13分)
C.多元壮丽和谐
D.多元和谐壮丽
河北和美乡村建设，奏响了乡村振兴的最强音，学校组织人文研学小组开启了一场别具韵
第四站走进李保国科技馆，领悟科技助村直谛
珠的乡村之旅。
建在邢台市临越县的李保国科技馆，糊有国内先进的农业科技展示平台，设有多个互动体
1.行走燕赵乡村，完成下面研学任务。（共10分）
验展区；建有丰富的农业知识科普库，可查询数千条农业技术信息，从智能检索知识到由专业
0
第一站邂逅周家庄，解锁集体化田园密码
旦
人员讲解完毕只需5分钟。李保国科技馆推动了河北乡村文化科技，是农业科技普及的新
位于石家庄市晋州市的周家庄村是集体化经营与乡村文化传承协同发展的典范。它的整
哭
标杆
体规划遵循传统农耕文化理念，保留了田园生活的质朴和本真，又结合了现代生态农业的科学
(5)文段中画线句有语病，请你提出修改意见。(2分)
技术。周家庄村“一中心、多园区、广(fsh)”的布局，旨在弘扬传航农耕风貌，促进村民安居
乐业，打造可持缕发展的生态乡村。
答：
(1)根据拼音写词语，给加点的词语注音。(2分)
2.回味冀乡研学，完成实践活动。(3分)
①(fshe)
②弘扬
活动结束后，小组成员准备以研学内容为蓝本，制作短视频宜传河北和荧乡村。下面是前
第二站探寻西柏坡，追湖革命烽火印记
南峪的脚本，请你将内容补充完整。
平山县西柏坡村，是问耀于中国历史长河的苹命圣地。昔时，党中央扎根于此，载不可当
序号
景别
画面内容
台词
音乐/音效
地指挥三大战役，彻底改写历史轨迹。如今，它已蝶变成为声名远扬的“红色旅游胜地与爱国
错落桥田、漫山采
“嘿，朋友们！今天让我们走
主义教有基地”。一经开放，游人纷至沓来。众人怀着崇敬之心，漫步其间，缅怀那段波湖壮周
1
全景
林，远处古朴村落
进前南塔，看荒坡逆囊
①
的过往，深切领悟西柏坡在历史关键节点发挥的苹足轻重的作用。
袅袅炊烟升起。
奇迹。”
(2)你检查了文段中的成语使用情况，其中加点成语使用不恰当的一项是(2分)…【】
“曾是荒山，凭苦千实干，生
劳动号子声，音乐持续
A.锐不可当
B.声名远扬
C.纷至沓来
D.举足轻重
2
中景
②
蚁
态改善，多元发展。”
激吊。
第三站奔赴前南峪，见证荒坡逆袭传奇
游客漫步村中，满
那台市前南塔村的荒山治理成采对当地生态改善有肴历史性功绩。①园区以生态旅游为
近景
⊙
音乐精援，欢笑声收尾。
脸笑意。
核心，绿色植被为栽体，休闲娱乐和生态保护为保障，特色农业为补充，集多种功能于一体。②高
低起代的梯田层层登叠，郝郁慈葱的果树林漫山遍野，保留了荒坡改造后的开阔录象。③不远
⊙
处的古朴村落与这些自然美景“相伴”，蒂来强烈的视觉震越。转型后的“前南哈”
②
,已经成为人们向往的乡村文化生活佳地。
语文试卷（四）第1页（共12页）
语文试卷（四）第2页（共12页）选C。第(5)题考查修改病句。原句“推动了河北的乡村文化科
技”成分残缺，“推动”缺少与之搭配的宾语，补充“事业的发腰”
或“的发展”后，句子结构完整，表意清晰。
.(3分)
示制：①鸟鸣声、风声起，接人激昂奋进音乐。
②村民梯田劳
作，辰示丰收蔬果。③“快来感受这乡村魅力，体验别样生
活。”（每空1分，答案不唯一，合理即可）
【解折】本题考查语言表达能力，借撰写台词打磨宜传话术，依景
别补充画面内容以精准表意；锤炼内容概括能力，提炼乡村特色
元素与发展脉络融人脚本；凸显跨学科特性，融合语文、音乐等
学科知识，借音效、文案协同，助力乡村振兴主题传播。①音乐/
音效设计：鸟鸣声、风声勾勒乡村宁静质朴氛國，自然衔接激品
音乐，能契合乡村印象与发展主题即可。②画面内容：村民梯田
劳作、展示丰收號果，呈现荒山变良田、多元发展成果，呼应台
词，给观众直观冲击。③台词撰写：“快来感受这乡村魅力，体验
别样生活”，类似这样的台词口语化、具号召性，贴合游客画面，
激发观众的向往之情，契合宣传主旨。
.(6分)
①烟笼寒水月笼沙②蔬驾炭车辗冰辙③醉里挑灯看剑
④但少闲人如吾两人者耳⑤巴山夜雨涨秋池⑥大庇天下寒
士俱欢颜（每空1分，有惜该空不给分）
2025年河北省初中学业水平模拟考试
【解析】本题考查学生对古诗文的准确记忆和书写能力。紧扣
“夜晚”主题，依文段提及的诗人及对应语境，精准匹配契合意
语文试卷（四）】
境，表意的诗文名句，填出答案。书写准确，无错字、别字、添字、
1.(10分)
漏字现象。
(1)(2分)①辐射②hongyang(每小题1分，有错该小题不给分)
4.(2分)惜别思乡（每空1分，意思对即可）
(2)(2分)A
【解析】本题考查诗歌情感。《送友人》从山水起笔，经送别之语
(3)(2分)又11（十一）（每空1分，有错该空不给分）
到挥手作别，全程围绕与友人分别的情境，重点在展现分别时的
(4)(2分)C
不舍，放侧重惜别之情：《八月十五夜月二首》（其一）逢中秋却漂
(5)(2分)在“乡村文化科技”后加上“事业的发展”或“的发展”。
泊，“归心折大刀”等句直抒胸隐，借景抒情，更倾向于表达思乡
【解析】第(1)题考查字音、字形。①考查根据拼音正确书写词
之情。
语，“sh ”对应的词语是“辐射”，②考查给词语注音，“弘杨”的5，(2分)都是借蓬草随风四处飘飞的情状，象征人物漂泊无依的
读音为“h6 ngyang'”。第(2)题考查成语运用。A项“锐不可当”
生活处境，凸显羁旅漂泊之感。（意思对即可）
形容勇往直前的气势，不可抵挡，该词一般用于形容冲锋陷阵的
【屏析】本题考查诗歌意象。蓝草随风飘荡准定。“孤蓬”喻友人
态势等，在此处用来形容党中央指挥三大战役，语境不符，使用
远行，前路漂泊；“转蓬”比喻诗人自身辗转异地，二者皆借蓬草
不恰当。第(3)题考查查字典。在使用部首检字法时，需要先确
无根之态，精准呈现人物羁旅无依的境過。
定汉字的部首，然后按照汉字除部首外的笔画数找到要查找的6.(2分)
汉字。第(4)题考查词句衔接。第①句突出园区功能多样，用
示例一：此句借能够看到栖总在树林中的鸟的羽毛，侧面烘托出
“多元”；第@句描绘梯田、果林景象壮观，用“壮丽”，第③句体现
月光皎沽明亮。不直写月光，却以细微处影显其强烈，让读者更
村落与美景“相伴”，用“和谐”。所以顺序是“多元、壮丽、和谐”，
能感知月光之亮。

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