资源简介

(共41张PPT)
校园里的艺术盛会——艺术节
我们走进美美与共，一起学习美术设计如何应用于校园艺术节中。
美
美
与
共
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人教版七年级下册·第三单元
校园艺术节设计
广而告之
每个学校都会组织丰富多彩的艺术节
同学们该怎么设计主题海报传递相关信息，展现个性风采
第三单元·美美与共
任务一：
观察优秀的海报设计作品，分析海报的构成要素有哪些？
什么是海报？
海报的构成要素有哪些？
海报又名招贴，是一种传递信息的平面
艺术。
海报设计需要在一个版面里遵循美的原
则，将与主题相关的视觉元素进行有机
组合，使其具有视觉美感。
思考什么是海报？
欣赏以下海报，思考：它们有哪些相同要素？
图形
文字
色彩
色彩 ——搭配和谐，突出主题
海报的构成要素
图形——表意清晰，富有创意
文字——简洁精准，层次分明
舞动的飞鸟，艺术感和动感
第十九届中国上海国际艺术节” 及翻译
黄色为主调，明亮醒目、搭配和谐
任务二：
分析不同字体的特点，探究字体设计的方法，设计一组有创意的字体。
常用印刷字体及其特点；
艺术字体的设计方法；
设计一组有创意的字体；
海报上的文字与我们书写的字有何差别？
海报文字更注重创意设计，为强化视觉和表意进行变形、配色、排版；
HA BAO WEN ZI
选择和设计字体是版面设计必不可少的环节。
牵手小游戏（你能识别出以下印刷字体与字体对应特点吗？）
艺
艺
艺
宋体
黑体
隶书
楷体
蚕头燕尾，线条舒展
横细竖粗，末端装饰
粗细均匀，粗黑醒目
方正端庄，工整流畅
黑体特点：笔画粗直等宽无饰，简洁醒目视觉强。
HEI TI
适合表现：多置于海报标题、重要信息处，抓人眼球。
宋体特点：笔画横细竖粗，且在起笔、收笔处有装饰性的顿角；
SONG TI
适合表现：可做标题，也可置于海报正文，清晰易读。
楷体特点：笔画规整，兼具毛笔书法韵味与硬笔书写的规范。
KAI TI
适合表现：适合作需体现文化内涵或柔和风格的文字内容。
隶书特点：字形扁方，左右舒展；蚕头燕尾，一波三折
LI SHU
适合表现：传统文化、书画展览等，有古朴典雅的氛围。
艺术字体设计
艺术字体设计是文字与创意的结合，让文字更好看，更有个性。
形象化设计就是挖掘字的含义，将字与对应事物形态融合，通过变形和添减笔画，让文字突破常规，更生动而直观地传达信息。
单独字体设计方法
形象化设计
象
＋
抽象化设计就是是抛开字体常规形态，从结构、意境出发，运用夸张、扭曲等手法，赋予字体别样的艺术韵味 。
单独字体设计方法
抽象化设计
杭
＋
楼
＋
造型化设计：把多个字按统一风格塑造独特的外观形态；
ZU HE ZI TI
形象化设计：把多个字关联具体形象，增强视觉表意；
造型化设计
形象化设计
装饰化设计
装饰化设计：用图案、纹理等装饰多字，增添艺术美感。
XIAO JIE
艺术字体需要兼顾观赏效果和使用目的，主要从字形、结构、含义、编排等方面进行设计，进而彰显鲜明的个性。
以下字体运用了哪种设计方法？
字形 结构 含义 编排
如何设计一组字体呢？
确定字体的大小、位置；
轻轻“写骨架”；
画出艺术字体的外形轮廓；
上色；
调整完成。
任务三：
了解海报设计的基本方法，为校园艺术节设计海报。
海报设计与制作的方法；
海报设计——水墨的年代
海报的排版
设计一幅海报
观察下列海报，思考它们运用了哪些设计方法
观察下列海报，思考它们运用了哪些设计方法
欣赏并判断不同设计方法的海报作品
海报的设计和制作可以采用绘画、摄影、拼贴和信息技术等手段。完成一幅既实用又美观的海报，需要将图形、文字、色彩等要素，按照版式设计的基本方法进行编排，使人一目了然。
绘画
摄影
信息技术
拼贴
思考探究：欣赏海报《水墨的年代》，小组讨论并填写表格
水墨的年代 ［现代］ 靳埭强
描述 在《水墨的年代》这件作品中，设计师运用了哪些元素？这些 元素有何意义？
分析 请分析图形、文字、色彩等要素对传达海报主题有何作用？
表达 从初稿到成品，设计师为何要 一次次地不断修改？设计师想 要表达什么？
评价 请你简单评价这件作品。
思考探究：欣赏海报《水墨的年代》，小组讨论并填写表格
水墨的年代 ［现代］ 靳埭强
用毛笔尖、墨汁图形及文字，展现传统水墨文化元素。
图凸显工具，文字点明主题，色彩对比强化水墨韵味。
精准传意，表达对水墨文化传承及价值的思考。
作品以水墨元素为设计语言，点缀恰当的色彩，结合大面积留白，营造出简约的画面，展现东方意境之美。
海报构思草图————
水墨的年代 ［现代］ 靳埭强
图形、文字和色彩是海报设计的主要元素，设计草图
体现了设计师对这些元素的把握和运用。
海报的排版原则——对齐原则、重复原则
海报的排版原则——亲密原则、对比原则
海报的排版注重对比与统一的结合：主体突出，以确保信息传递的有效和准确；整体一致，以强化画面的完整与和谐。
如何设计一幅海报呢？
根据主题构思；
确定要素并排版；
定稿并绘制；
整体调整完成；
作业内容：为校园艺术节的展演活动设计一幅海报。
KE TANG ZUO YE
作业要求：主题突出、构思新颖、色彩鲜明。
参考素材

谢谢大家
每个学校都会组织丰富多彩的艺术节
同学们该怎么设计主题海报传递相关信息，展现个性风采
第三单元·美美与共
Thanks!
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