资源简介 湖南省益阳市安化县2024-2025学年三年级上册期末考试科学试卷一、判断题1.(2024三上·安化期末)因为蚕宝宝非常柔弱,我们要用手小心触摸蚕。 ( )2.(2024三上·安化期末)从树上掉落的桃子是做曲线运动。3.(2024三上·安化期末)牛牛和小爱在白天抬头看到太阳,在夜晚看到月亮,它们的形状都是球体。( )4.(2024三上·安化期末)蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生命的。 ( )5.(2024三上·安化期末)我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的大小发生了变化。( )6.(2024三上·安化期末)王明跑了5分钟,李青跑了4分钟,王明跑得快。7.(2024三上·安化期末)在海边,人们会发现远方来的船总是先看到帆顶,然后才看到船身,推测地球可能是球体。( )8.(2024三上·安化期末)牛牛告诉小爱,桑树的影子是由于光被桑树遮挡而形成的。( )9.(2024三上·安化期末)日晷是古代测量长度的仪器。 ( )10.(2024三上·安化期末)小狗是哺乳动物。( )二、选择题11.(2024三上·安化期末)____________是一颗有着丰富液态水的星球。A.月球 B.地球 C.太阳12.(2024三上·安化期末)小猪噜噜把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。小猪噜噜用( )的方法把南瓜送到了家。A.平移 B.摆动 C.滚动13.(2024三上·安化期末)一天早晨,小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米,过一小时再去测量这棵小树的影子,会发现( )。A.影子的长度小于5米B.影子的长度大于5米C.影子的长度没有发生变化14.(2024三上·安化期末)在比较物体运动速度快慢的实验中,至少测量 3次物体运动的时间是为了( )。A.对比实验数据B.保证实验数据更准确C.让更多同学体验一下15.(2024三上·安化期末)做地球的主题海报,下列说法不正确的是( )。A.主题色彩用蓝色B.随意从网上下载图片使用C.文字资料要能被查验到16.(2024三上·安化期末)下列做法不属于为蚕宝宝结茧做准备的是( )A.在蚕房中搭些小架子B.用纸在蚕房中做些小格子C.给蚕宝宝拍照17.(2024三上·安化期末)下面是家蚕发育的四个阶段,正确的顺序是( )。A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(1)(4)(3) C.(2)(4)(1)(3)18.(2024三上·安化期末)蚕卵很小,为了清楚地看到它,下列工具可选用的是( )。A.镊子 B.放大镜 C.小刀19.(2024三上·安化期末)比较乐小新和古小勇跑步谁快谁慢,下列做法不合理的是( )。A.在校门口等,早上看谁先到学校B.两个人同时同地起跑,在50米处测量两人跑步所用的时间C.两个人同时同地起跑,看谁先拿到100米远的篮球20.(2024三上·安化期末)蚕蛾的身体分为( )A.头、胸、腹、尾四部分B.头、胸两部分C.头、胸、腹三部分21.(2024三上·安化期末)下面物体, ( )的运动路线是曲线。A.水管里流出的水B.投出去的篮球C.从斜面上滑下来的木块22.(2024三上·安化期末)下列关于蚕的食物描述正确的是( )。A.蚕宝宝喜欢吃桂花叶B.蚕宝宝喜欢吃桑叶C.蚕宝宝喜欢吃鸡蛋23.(2024三上·安化期末)鸡蛋结构中,能为胚胎发育提供氧气的是( )A.气室 B.卵黄 C.蛋白24.(2024三上·安化期末)下面的动物中,属于胎生的是( )A.猫 B.蚕 C.仙鹤25.(2024三上·安化期末)潮汐现象形成的原因是( )A.沿海地区发生地震B.太阳对月球的引力作用C.月球对地球的引力作用三、连线题26.(2024三上·安化期末)小明在学完《太阳、地球和月球》之后,想要在学校的科学馆做一幅展板,向同学们介绍这三颗星球,因此他做了一系列的模拟实验。在模拟探究“为什么太阳和月球看起来差不多大 ”的实验时,他用了如图所示的实验方法,最后得出日地、月地之间的距离关系。实验材料及其用途连线:27.(2024三上·安化期末)连线题。请将观察到的月相和对应的时间用线连起来。农历初三 农历初八 农历十五 农历二十七 农历二十二四、探究运动28.(2024三上·安化期末)探究运动下图是小明搭建的“过山车”,请回答下面问题:(1)比较黑球和白球在这个“过山车”上从起点到终点驶完全程的快慢,最简便的方法是借助工具( )。A.软尺 B.秒表 C.软尺和秒表(2)小黑球从甲运动到乙,运动路线是 ;从丙运动到丁,运动路线是 。A.直线 B.曲线 C.无法确定(3)想要小球在这个“过山车”上行驶得更快,小明可以( )。A.垫高甲的位置 B.垫高丁的位置 C.再多设置2个弯道(4)小明将一个六棱柱放在图甲位置,六棱柱静止不动,如果将一个相同材质差不多大的小正方体放在甲位置,小正方体会( )。A.静止不动 B.滑动 C.滚动(5)根据图中给出的方位,可以判断终点在起点的( )。A.西北方 B.东南方 C.西南方(6)小明为小黑球驶完全程计时3次,如下表。其中有一次到达终点时秒表的停止键按慢了,按慢的那次最有可能是( )第一次 第二次 第三次9秒 13秒 8秒A.第一次 B.第二次 C.第三次五、综合题29.(2024三上·安化期末)材料一:从外层空间看地球,会发现它是一个蓝色的水球。陆地表面的水体类型有海洋﹑湖泊、江河、沼泽、地下水及冰川等液态水和固态水。在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中。海洋和陆地上的水受热蒸发成大气水,大气水遇冷又凝结为雨雪降落到地面或海洋。材料二:月球,人类肉眼可见,称为月亮,古时又称太阴、玄兔、玉盘。月球直径大约是地球的四分之一,引力大约是地球的六分之一,受地球引力而来的小行星会直击月球,使月球表面布满了小天体撞击形成的撞击坑。月球表面没有空气,也没有液态水。月球与地球的平均距离约为38.44万千米,大约是地球直径的30倍。月球周围没有大气,因而月球表面昼夜温差很大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃。根据上述材料,请回答下面小题。(1)地球仪上的蓝色表示( )。A.陆地 B.海洋 C.冰川(2)太阳是太阳系的中心,它可以为我们地球带来( )。A.光和热 B.水 C.空气(3)我们的日常生活离不开地球上的淡水资源,下列对地球上水资源的认识正确的是( )。A.珍惜淡水资源,节约用水B.地球表面大部分都被水覆盖,没有必要节约C.水资源用完了,还有海水(4)阅读材料二,你认为月球适合人类居住吗?写出你的理由。(至少写三条)30.(2024三上·安化期末)地球是一个液态水十分丰富的星球,但是地球上的淡水资源是很有限的。水是生命之源。请你写两条关于保护水资源的宣传语。答案解析部分1.【答案】错误【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】刚产下的卵是淡黄色或黄色,经1到2天,变成淡红色或浅褐色,再经3到4天变成绿色或紫黑色,要孵化时变成紫黑色,刚孵出的小蚕叫蚁蚕,身体颜色是褐色或黑褐色的,极细小,不要用手触摸蚕,因为它们非常脆弱。蚁蚕的身体很小,要搬移蚁蚕时,不要用手去抓,最好用毛笔来搬移,题目说法错误。2.【答案】错误【知识点】直线运动【解析】【分析】掉落的桃子做自由落体运动,是直线运动。3.【答案】正确【知识点】观察太阳、月球【解析】【分析】太阳是恒星,本身为炽热气体组成的球体;月球是地球的天然卫星,呈近似球体形状。虽然我们看到的日月形状因观察角度和光照不同有所变化(如月亮的盈亏),但它们的实际天体形态均为球体,题干表述正确。4.【答案】错误【知识点】蚕蛹【解析】【分析】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蛹是有生命的,一般情况下不动,当受到外界刺激时会动,它是有生命的。5.【答案】错误【知识点】参照物【解析】【分析】物体的运动指的是其相对于参照物的位置发生变化,而非大小变化。例如汽车行驶时,是相对于地面的位置改变;苹果从树上掉落,是相对于树的位置下移。大小变化属于物体形态改变,与机械运动的定义无关,故题干表述错误。6.【答案】错误【知识点】距离与时间【解析】【分析】速度可以表示物体运动的快慢,通过比较距离和时间,我们可以知道物体运动的快慢。王明跑了5分钟,李青跑了4分钟,只有时间没有路程,所以无法比较谁快。7.【答案】正确【知识点】认识地球的形状【解析】【分析】根据人类对地球形状的认识过程,在海边,人们会发现远方来的船总是先看到帆顶,然后才看到船身,推测地球可能是球体。题目的说法是正确的。8.【答案】正确【知识点】影子【解析】【分析】影子的形成原理是光在同种均匀介质中沿直线传播,当光照射到桑树时,被其遮挡无法继续传播,便在后方形成光照不到的区域,即影子。这符合光的直线传播规律,故牛牛的说法正确。9.【答案】错误【知识点】日晷【解析】【分析】 日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具,利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明。日晷有很多种结构,其中赤道式日晷既简单又相对准确。10.【答案】正确【知识点】动物的分类【解析】【分析】小狗属于犬科动物,具备哺乳动物的典型特征:胎生(而非卵生),幼崽由母体哺乳喂养,体表覆盖毛发,体温恒定。这些特征完全符合哺乳动物的定义,因此 “小狗是哺乳动物” 的表述正确。11.【答案】B【知识点】太阳系【解析】【分析】地球是目前已知唯一存在丰富液态水的星球,液态水覆盖约 71% 的地表(如海洋、湖泊等),是生命存在的关键条件。月球表面无液态水,仅存在极少量固态水(冰);太阳是恒星,由炽热气体组成,不存在液态水。因此本题选B。12.【答案】C【知识点】运动形式【解析】【分析】物体运动方式有平动、滚动、摆动等。小猪噜噜把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。小猪噜噜用滚动的方法把南瓜送到了家。13.【答案】A【知识点】影子;日影与方向【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,早上和傍晚影子最长,太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。14.【答案】B【知识点】科学常识【解析】【分析】在比较物体运动速度快慢的实验中,至少测量 3次物体运动的时间是为了保证实验数据更准确。15.【答案】B【知识点】地球主题海报【解析】【分析】 不正确的说法是“随意从网上下载图片使用” 。在制作地球主题海报时,不能随意从网上下载图片使用,因为有些资源可能没有科学依据,可能会误导观众 。16.【答案】C【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】蚕宝宝准备结茧了就要在蚕房中搭些小架子或者用纸在蚕房中做些小格子,它自己会爬到小架子或者小格子里结茧,c不是为蚕宝宝结茧做的准备。17.【答案】B【知识点】蚕的一生【解析】【分析】蚕的一生要经历蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。也就是图中(2)(1)(4)(3)阶段。18.【答案】B【知识点】观察蚕卵【解析】【分析】根据对工具选择的认识,蚕卵很小,为了看清楚,可以选用放大镜。19.【答案】A【知识点】距离与时间;速度【解析】【分析】要比较乐小新和古小勇跑步谁快谁慢,我们可以比较两人跑完相同距离所用时间的多少,即两个人同时同地起跑,在50米处测量跑步所用的时间,用时少的跑步快,用时多的跑步慢。我们也可以在相同时间内比较两人跑的距离的长短,即两个人同时同地起跑,看谁先拿到100米远的那个篮球,先拿到的,速度快。在校门口等,早上看谁先到学校,这种做法不合理,距离和时间都没有确定,不能比较速度的大小,比较不出谁快谁慢。20.【答案】C【知识点】蚕蛾【解析】【分析】蚕蛾是白色,身体分头、胸、腹三部分,头部有一对羽毛状触角,胸部有三对足和一对翅膀。蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。蚕蛾的身体分为三部分,所以C符合题意。21.【答案】B【知识点】曲线运动【解析】【分析】A、 水管里流出的水运动路线是直线。B、投出去的篮球运动直线是篮球。C、 从斜面上滑下来的木块运动路线是直线。22.【答案】B【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】蚕可以吃柘叶、榆叶、无花果叶、蒿柳叶、蒲公英叶、莴苣叶、生菜叶、雅叶、婆罗门参叶等,蚕最喜欢的食物是桑叶。23.【答案】A【知识点】鸡蛋的内部结构和作用【解析】【分析】鸡的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黄、胚和气室等组成,气室能够给胚胎提供氧气。24.【答案】A【知识点】胎生【解析】【分析】下面的动物中,属于胎生的是猫, 蚕属于昆虫,仙鹤属于鸟类,都是卵生动物。25.【答案】C【知识点】观察太阳、月球;月球的特征【解析】【分析】月球对地球得影响有许多方面,一个很容易观察到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降,形成有规律得涨潮与退潮。潮汐现象形成的原因是月球对地球的引力作用,所以C符合题意。26.【答案】【知识点】观察太阳、月球【解析】【分析】在我们用球来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,眼球代表观察者,大球代表太阳,小球代表月亮,大球离观察者远,小球离观察者近。观察两个球,当我们以相同的距离观察球时,我们看到比较大的是大球,如果继续移动大球使距离更远一些,我们在纸筒里看到的大球比之前更小了。从这个模拟实验中我们发现:太阳和月球看上去差不多大,是因为它们与我们的距离不同。27.【答案】【知识点】月相【解析】【分析】月相变化源于月球绕地球公转时,太阳、地球、月球的相对位置改变。农历初一为新月(不可见),初三开始出现峨眉月,初八上弦月,十五满月,二十二下弦月,二十七接近新月,残月可见。需结合月相盈亏规律和时间对应记忆。28.【答案】(1)B(2)A;B(3)A(4)A(5)C(6)B【知识点】搭建过山车;测试过山车【解析】【分析】(1)比较物体运动快慢的简便方法是在相同路程下比较时间。图中 “过山车” 轨道固定,黑球与白球行驶路程相同,因此只需用秒表记录二者从起点到终点的时间,用时短的更快。软尺用于测量路程,但本题路程已固定,无需额外测量,故最简便工具是秒表。(2)运动路线的类型由轨迹形状决定。物体从甲到乙的轨迹为直线,属于直线运动;从丙到丁的轨迹为弯曲路径,为曲线运动。(3)小球的运动速度与初始势能转化的动能相关。垫高起点甲的位置,会增加小球的初始高度,使其获得更大的重力势能,下落时转化为更多动能,从而加速行驶。垫高终点丁的位置不影响起点势能;增设弯道会延长路径并增加摩擦阻力,导致小球速度减慢。因此选 A 可让小球更快。(4)物体是否运动取决于受力与摩擦力。六棱柱在甲位置静止,说明该位置坡度下重力沿斜面分力小于最大静摩擦力。相同材质的小正方体放在同一位置时,接触面粗糙程度相同,且正方体与斜面接触面积可能更大,摩擦力不小于六棱柱,重力分力未变,故仍会保持静止,不会滑动或滚动。(5)判断方位需依据地图 “上北下南,左西右东” 的基本规则。假设起点为中心,若终点在起点的右下方区域,则对应东南方向。图中未给出具体指向标,但默认按常规方位判断,终点相对于起点的位置符合东南方的定义,因此选 B。(6)根据题干可知,第二次的数据和第一和第三次的数据差距太大,所以按慢的那次最有可能是第二次。(1)比较黑球和白球在这个“过山车”上从起点到终点驶完全程的快慢,由于路程一定,所以只需要借助秒表测量时间即可;(2)根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。根据题干可知,小黑球从甲运动到乙,运动路线是直线;从丙运动到丁,运动路线是曲线。(3)想要小球在这个“过山车”上行驶得更快,小明可以垫高甲的位置,这样起始位置越高,小球的速度就越快。(4)一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。一个六棱柱放在图甲位置,六棱柱静止不动;将一个相同材质差不多大的小正方体放在甲位置,小正方体也会不动。(5)物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物,通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。我们一般用8个方位来描述物体的方向,即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。根据题干可知,终点在起点的西南方;(6)根据题干可知,第二次的数据和第一和第三次的数据差距太大,所以按慢的那次最有可能是第二次。29.【答案】(1)B(2)A(3)A(4)月球不适合人类居住。月球表面没有空气,这意味着没有氧气供人类呼吸,也没有大气层来保护月球表面免受宇宙辐射和微流星体的侵害,这对人类生存是一个重大障碍。月球表面昼夜温差极大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃,这会导致任何生命形式在月球表面难以维持稳定的生理状态。月球表面没有液态水,而水是生命的基础。没有水,人类无法维持基本的生活需求,如饮用、洗涤和农业灌溉。【知识点】地球上的水【解析】【分析】(1)材料一指出从外层空间看地球是蓝色水球,陆地表面水体包括海洋等。地球仪用颜色标识地理要素,蓝色通常代表液态水分布区域,海洋占地球表面积约 71%,是主要水体,因此地球仪上蓝色表示海洋,选 B。(2)太阳是太阳系的恒星,通过核聚变反应释放能量,以光和热的形式辐射到地球,这是地球生命活动的能量源泉。材料中虽未直接提及,但常识可知地球的水和空气主要源于自身演化及地质活动,并非太阳直接提供。因此太阳为地球带来的是光和热,选 A。(3)地球表面虽约 71% 被水覆盖,但淡水资源仅占全球水资源的 2.5% 左右,且可利用的淡水资源更为稀缺。海水因含盐量高无法直接用于生活和生产,若不节约用水,淡水资源会面临枯竭风险。因此,必须珍惜淡水资源,选 A。(4)月球环境对人类居住的三个主要障碍:缺乏大气和氧气、极端的温度变化以及缺乏液态水。这些因素确实使得月球目前不适合人类长期居住。月球表面没有空气,这意味着没有氧气供人类呼吸,也没有大气层来保护月球表面免受宇宙辐射和微流星体的侵害,这对人类生存是一个重大障碍。月球表面昼夜温差极大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃,这会导致任何生命形式在月球表面难以维持稳定的生理状态。月球表面没有液态水,而水是生命的基础。没有水,人类无法维持基本的生活需求,如饮用、洗涤和农业灌溉。(1)地球仪上的蓝色表示海洋,从外层空间看地球,它是一个蓝色的水球,这是因为地球表面大约有71%被水覆盖,主要是海洋。因此,在地球仪上,蓝色通常用来表示海洋。故选B。(2)太阳是太阳系的中心,它可以为我们地球带来光和热。太阳是太阳系的中心,它通过核聚变产生巨大的能量,这些能量以光和热的形式辐射到太空中,为地球提供必要的能量,维持地球上的生命活动和气候系统。故选A。(3)我们的日常生活离不开地球上的淡水资源,虽然地球表面大部分被水覆盖,但可供人类使用的淡水资源只占地球水资源总量的一小部分。因此,珍惜淡水资源,节约用水是非常必要的。故选A。(4)月球环境对人类居住的三个主要障碍:缺乏大气和氧气、极端的温度变化以及缺乏液态水。这些因素确实使得月球目前不适合人类长期居住。月球表面没有空气,这意味着没有氧气供人类呼吸,也没有大气层来保护月球表面免受宇宙辐射和微流星体的侵害,这对人类生存是一个重大障碍。月球表面昼夜温差极大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃,这会导致任何生命形式在月球表面难以维持稳定的生理状态。月球表面没有液态水,而水是生命的基础。没有水,人类无法维持基本的生活需求,如饮用、洗涤和农业灌溉。30.【答案】珍惜每一滴水,共筑生命之源,保护水资源,从我做起。节约用水,利在当代,功在千秋,让淡水资源的每一滴都闪耀生命的光芒。【知识点】节约用水【解析】【分析】(回答合理即可)“手握一滴水,心牵千万命 —— 别让地球的眼泪,成为生命最后的叹息。”“河流在倾诉:每节约一滴水,就是为未来储存一片绿洲。保护水资源,从拧紧水龙头开始。”1 / 1湖南省益阳市安化县2024-2025学年三年级上册期末考试科学试卷一、判断题1.(2024三上·安化期末)因为蚕宝宝非常柔弱,我们要用手小心触摸蚕。 ( )【答案】错误【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】刚产下的卵是淡黄色或黄色,经1到2天,变成淡红色或浅褐色,再经3到4天变成绿色或紫黑色,要孵化时变成紫黑色,刚孵出的小蚕叫蚁蚕,身体颜色是褐色或黑褐色的,极细小,不要用手触摸蚕,因为它们非常脆弱。蚁蚕的身体很小,要搬移蚁蚕时,不要用手去抓,最好用毛笔来搬移,题目说法错误。2.(2024三上·安化期末)从树上掉落的桃子是做曲线运动。【答案】错误【知识点】直线运动【解析】【分析】掉落的桃子做自由落体运动,是直线运动。3.(2024三上·安化期末)牛牛和小爱在白天抬头看到太阳,在夜晚看到月亮,它们的形状都是球体。( )【答案】正确【知识点】观察太阳、月球【解析】【分析】太阳是恒星,本身为炽热气体组成的球体;月球是地球的天然卫星,呈近似球体形状。虽然我们看到的日月形状因观察角度和光照不同有所变化(如月亮的盈亏),但它们的实际天体形态均为球体,题干表述正确。4.(2024三上·安化期末)蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生命的。 ( )【答案】错误【知识点】蚕蛹【解析】【分析】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蛹是有生命的,一般情况下不动,当受到外界刺激时会动,它是有生命的。5.(2024三上·安化期末)我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的大小发生了变化。( )【答案】错误【知识点】参照物【解析】【分析】物体的运动指的是其相对于参照物的位置发生变化,而非大小变化。例如汽车行驶时,是相对于地面的位置改变;苹果从树上掉落,是相对于树的位置下移。大小变化属于物体形态改变,与机械运动的定义无关,故题干表述错误。6.(2024三上·安化期末)王明跑了5分钟,李青跑了4分钟,王明跑得快。【答案】错误【知识点】距离与时间【解析】【分析】速度可以表示物体运动的快慢,通过比较距离和时间,我们可以知道物体运动的快慢。王明跑了5分钟,李青跑了4分钟,只有时间没有路程,所以无法比较谁快。7.(2024三上·安化期末)在海边,人们会发现远方来的船总是先看到帆顶,然后才看到船身,推测地球可能是球体。( )【答案】正确【知识点】认识地球的形状【解析】【分析】根据人类对地球形状的认识过程,在海边,人们会发现远方来的船总是先看到帆顶,然后才看到船身,推测地球可能是球体。题目的说法是正确的。8.(2024三上·安化期末)牛牛告诉小爱,桑树的影子是由于光被桑树遮挡而形成的。( )【答案】正确【知识点】影子【解析】【分析】影子的形成原理是光在同种均匀介质中沿直线传播,当光照射到桑树时,被其遮挡无法继续传播,便在后方形成光照不到的区域,即影子。这符合光的直线传播规律,故牛牛的说法正确。9.(2024三上·安化期末)日晷是古代测量长度的仪器。 ( )【答案】错误【知识点】日晷【解析】【分析】 日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具,利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明。日晷有很多种结构,其中赤道式日晷既简单又相对准确。10.(2024三上·安化期末)小狗是哺乳动物。( )【答案】正确【知识点】动物的分类【解析】【分析】小狗属于犬科动物,具备哺乳动物的典型特征:胎生(而非卵生),幼崽由母体哺乳喂养,体表覆盖毛发,体温恒定。这些特征完全符合哺乳动物的定义,因此 “小狗是哺乳动物” 的表述正确。二、选择题11.(2024三上·安化期末)____________是一颗有着丰富液态水的星球。A.月球 B.地球 C.太阳【答案】B【知识点】太阳系【解析】【分析】地球是目前已知唯一存在丰富液态水的星球,液态水覆盖约 71% 的地表(如海洋、湖泊等),是生命存在的关键条件。月球表面无液态水,仅存在极少量固态水(冰);太阳是恒星,由炽热气体组成,不存在液态水。因此本题选B。12.(2024三上·安化期末)小猪噜噜把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。小猪噜噜用( )的方法把南瓜送到了家。A.平移 B.摆动 C.滚动【答案】C【知识点】运动形式【解析】【分析】物体运动方式有平动、滚动、摆动等。小猪噜噜把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。小猪噜噜用滚动的方法把南瓜送到了家。13.(2024三上·安化期末)一天早晨,小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米,过一小时再去测量这棵小树的影子,会发现( )。A.影子的长度小于5米B.影子的长度大于5米C.影子的长度没有发生变化【答案】A【知识点】影子;日影与方向【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,早上和傍晚影子最长,太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。14.(2024三上·安化期末)在比较物体运动速度快慢的实验中,至少测量 3次物体运动的时间是为了( )。A.对比实验数据B.保证实验数据更准确C.让更多同学体验一下【答案】B【知识点】科学常识【解析】【分析】在比较物体运动速度快慢的实验中,至少测量 3次物体运动的时间是为了保证实验数据更准确。15.(2024三上·安化期末)做地球的主题海报,下列说法不正确的是( )。A.主题色彩用蓝色B.随意从网上下载图片使用C.文字资料要能被查验到【答案】B【知识点】地球主题海报【解析】【分析】 不正确的说法是“随意从网上下载图片使用” 。在制作地球主题海报时,不能随意从网上下载图片使用,因为有些资源可能没有科学依据,可能会误导观众 。16.(2024三上·安化期末)下列做法不属于为蚕宝宝结茧做准备的是( )A.在蚕房中搭些小架子B.用纸在蚕房中做些小格子C.给蚕宝宝拍照【答案】C【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】蚕宝宝准备结茧了就要在蚕房中搭些小架子或者用纸在蚕房中做些小格子,它自己会爬到小架子或者小格子里结茧,c不是为蚕宝宝结茧做的准备。17.(2024三上·安化期末)下面是家蚕发育的四个阶段,正确的顺序是( )。A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(1)(4)(3) C.(2)(4)(1)(3)【答案】B【知识点】蚕的一生【解析】【分析】蚕的一生要经历蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。也就是图中(2)(1)(4)(3)阶段。18.(2024三上·安化期末)蚕卵很小,为了清楚地看到它,下列工具可选用的是( )。A.镊子 B.放大镜 C.小刀【答案】B【知识点】观察蚕卵【解析】【分析】根据对工具选择的认识,蚕卵很小,为了看清楚,可以选用放大镜。19.(2024三上·安化期末)比较乐小新和古小勇跑步谁快谁慢,下列做法不合理的是( )。A.在校门口等,早上看谁先到学校B.两个人同时同地起跑,在50米处测量两人跑步所用的时间C.两个人同时同地起跑,看谁先拿到100米远的篮球【答案】A【知识点】距离与时间;速度【解析】【分析】要比较乐小新和古小勇跑步谁快谁慢,我们可以比较两人跑完相同距离所用时间的多少,即两个人同时同地起跑,在50米处测量跑步所用的时间,用时少的跑步快,用时多的跑步慢。我们也可以在相同时间内比较两人跑的距离的长短,即两个人同时同地起跑,看谁先拿到100米远的那个篮球,先拿到的,速度快。在校门口等,早上看谁先到学校,这种做法不合理,距离和时间都没有确定,不能比较速度的大小,比较不出谁快谁慢。20.(2024三上·安化期末)蚕蛾的身体分为( )A.头、胸、腹、尾四部分B.头、胸两部分C.头、胸、腹三部分【答案】C【知识点】蚕蛾【解析】【分析】蚕蛾是白色,身体分头、胸、腹三部分,头部有一对羽毛状触角,胸部有三对足和一对翅膀。蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。蚕蛾的身体分为三部分,所以C符合题意。21.(2024三上·安化期末)下面物体, ( )的运动路线是曲线。A.水管里流出的水B.投出去的篮球C.从斜面上滑下来的木块【答案】B【知识点】曲线运动【解析】【分析】A、 水管里流出的水运动路线是直线。B、投出去的篮球运动直线是篮球。C、 从斜面上滑下来的木块运动路线是直线。22.(2024三上·安化期末)下列关于蚕的食物描述正确的是( )。A.蚕宝宝喜欢吃桂花叶B.蚕宝宝喜欢吃桑叶C.蚕宝宝喜欢吃鸡蛋【答案】B【知识点】蚕的幼虫的习性【解析】【分析】蚕可以吃柘叶、榆叶、无花果叶、蒿柳叶、蒲公英叶、莴苣叶、生菜叶、雅叶、婆罗门参叶等,蚕最喜欢的食物是桑叶。23.(2024三上·安化期末)鸡蛋结构中,能为胚胎发育提供氧气的是( )A.气室 B.卵黄 C.蛋白【答案】A【知识点】鸡蛋的内部结构和作用【解析】【分析】鸡的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黄、胚和气室等组成,气室能够给胚胎提供氧气。24.(2024三上·安化期末)下面的动物中,属于胎生的是( )A.猫 B.蚕 C.仙鹤【答案】A【知识点】胎生【解析】【分析】下面的动物中,属于胎生的是猫, 蚕属于昆虫,仙鹤属于鸟类,都是卵生动物。25.(2024三上·安化期末)潮汐现象形成的原因是( )A.沿海地区发生地震B.太阳对月球的引力作用C.月球对地球的引力作用【答案】C【知识点】观察太阳、月球;月球的特征【解析】【分析】月球对地球得影响有许多方面,一个很容易观察到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降,形成有规律得涨潮与退潮。潮汐现象形成的原因是月球对地球的引力作用,所以C符合题意。三、连线题26.(2024三上·安化期末)小明在学完《太阳、地球和月球》之后,想要在学校的科学馆做一幅展板,向同学们介绍这三颗星球,因此他做了一系列的模拟实验。在模拟探究“为什么太阳和月球看起来差不多大 ”的实验时,他用了如图所示的实验方法,最后得出日地、月地之间的距离关系。实验材料及其用途连线:【答案】【知识点】观察太阳、月球【解析】【分析】在我们用球来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,眼球代表观察者,大球代表太阳,小球代表月亮,大球离观察者远,小球离观察者近。观察两个球,当我们以相同的距离观察球时,我们看到比较大的是大球,如果继续移动大球使距离更远一些,我们在纸筒里看到的大球比之前更小了。从这个模拟实验中我们发现:太阳和月球看上去差不多大,是因为它们与我们的距离不同。27.(2024三上·安化期末)连线题。请将观察到的月相和对应的时间用线连起来。农历初三 农历初八 农历十五 农历二十七 农历二十二【答案】【知识点】月相【解析】【分析】月相变化源于月球绕地球公转时,太阳、地球、月球的相对位置改变。农历初一为新月(不可见),初三开始出现峨眉月,初八上弦月,十五满月,二十二下弦月,二十七接近新月,残月可见。需结合月相盈亏规律和时间对应记忆。四、探究运动28.(2024三上·安化期末)探究运动下图是小明搭建的“过山车”,请回答下面问题:(1)比较黑球和白球在这个“过山车”上从起点到终点驶完全程的快慢,最简便的方法是借助工具( )。A.软尺 B.秒表 C.软尺和秒表(2)小黑球从甲运动到乙,运动路线是 ;从丙运动到丁,运动路线是 。A.直线 B.曲线 C.无法确定(3)想要小球在这个“过山车”上行驶得更快,小明可以( )。A.垫高甲的位置 B.垫高丁的位置 C.再多设置2个弯道(4)小明将一个六棱柱放在图甲位置,六棱柱静止不动,如果将一个相同材质差不多大的小正方体放在甲位置,小正方体会( )。A.静止不动 B.滑动 C.滚动(5)根据图中给出的方位,可以判断终点在起点的( )。A.西北方 B.东南方 C.西南方(6)小明为小黑球驶完全程计时3次,如下表。其中有一次到达终点时秒表的停止键按慢了,按慢的那次最有可能是( )第一次 第二次 第三次9秒 13秒 8秒A.第一次 B.第二次 C.第三次【答案】(1)B(2)A;B(3)A(4)A(5)C(6)B【知识点】搭建过山车;测试过山车【解析】【分析】(1)比较物体运动快慢的简便方法是在相同路程下比较时间。图中 “过山车” 轨道固定,黑球与白球行驶路程相同,因此只需用秒表记录二者从起点到终点的时间,用时短的更快。软尺用于测量路程,但本题路程已固定,无需额外测量,故最简便工具是秒表。(2)运动路线的类型由轨迹形状决定。物体从甲到乙的轨迹为直线,属于直线运动;从丙到丁的轨迹为弯曲路径,为曲线运动。(3)小球的运动速度与初始势能转化的动能相关。垫高起点甲的位置,会增加小球的初始高度,使其获得更大的重力势能,下落时转化为更多动能,从而加速行驶。垫高终点丁的位置不影响起点势能;增设弯道会延长路径并增加摩擦阻力,导致小球速度减慢。因此选 A 可让小球更快。(4)物体是否运动取决于受力与摩擦力。六棱柱在甲位置静止,说明该位置坡度下重力沿斜面分力小于最大静摩擦力。相同材质的小正方体放在同一位置时,接触面粗糙程度相同,且正方体与斜面接触面积可能更大,摩擦力不小于六棱柱,重力分力未变,故仍会保持静止,不会滑动或滚动。(5)判断方位需依据地图 “上北下南,左西右东” 的基本规则。假设起点为中心,若终点在起点的右下方区域,则对应东南方向。图中未给出具体指向标,但默认按常规方位判断,终点相对于起点的位置符合东南方的定义,因此选 B。(6)根据题干可知,第二次的数据和第一和第三次的数据差距太大,所以按慢的那次最有可能是第二次。(1)比较黑球和白球在这个“过山车”上从起点到终点驶完全程的快慢,由于路程一定,所以只需要借助秒表测量时间即可;(2)根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。根据题干可知,小黑球从甲运动到乙,运动路线是直线;从丙运动到丁,运动路线是曲线。(3)想要小球在这个“过山车”上行驶得更快,小明可以垫高甲的位置,这样起始位置越高,小球的速度就越快。(4)一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。一个六棱柱放在图甲位置,六棱柱静止不动;将一个相同材质差不多大的小正方体放在甲位置,小正方体也会不动。(5)物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物,通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。我们一般用8个方位来描述物体的方向,即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。根据题干可知,终点在起点的西南方;(6)根据题干可知,第二次的数据和第一和第三次的数据差距太大,所以按慢的那次最有可能是第二次。五、综合题29.(2024三上·安化期末)材料一:从外层空间看地球,会发现它是一个蓝色的水球。陆地表面的水体类型有海洋﹑湖泊、江河、沼泽、地下水及冰川等液态水和固态水。在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中。海洋和陆地上的水受热蒸发成大气水,大气水遇冷又凝结为雨雪降落到地面或海洋。材料二:月球,人类肉眼可见,称为月亮,古时又称太阴、玄兔、玉盘。月球直径大约是地球的四分之一,引力大约是地球的六分之一,受地球引力而来的小行星会直击月球,使月球表面布满了小天体撞击形成的撞击坑。月球表面没有空气,也没有液态水。月球与地球的平均距离约为38.44万千米,大约是地球直径的30倍。月球周围没有大气,因而月球表面昼夜温差很大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃。根据上述材料,请回答下面小题。(1)地球仪上的蓝色表示( )。A.陆地 B.海洋 C.冰川(2)太阳是太阳系的中心,它可以为我们地球带来( )。A.光和热 B.水 C.空气(3)我们的日常生活离不开地球上的淡水资源,下列对地球上水资源的认识正确的是( )。A.珍惜淡水资源,节约用水B.地球表面大部分都被水覆盖,没有必要节约C.水资源用完了,还有海水(4)阅读材料二,你认为月球适合人类居住吗?写出你的理由。(至少写三条)【答案】(1)B(2)A(3)A(4)月球不适合人类居住。月球表面没有空气,这意味着没有氧气供人类呼吸,也没有大气层来保护月球表面免受宇宙辐射和微流星体的侵害,这对人类生存是一个重大障碍。月球表面昼夜温差极大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃,这会导致任何生命形式在月球表面难以维持稳定的生理状态。月球表面没有液态水,而水是生命的基础。没有水,人类无法维持基本的生活需求,如饮用、洗涤和农业灌溉。【知识点】地球上的水【解析】【分析】(1)材料一指出从外层空间看地球是蓝色水球,陆地表面水体包括海洋等。地球仪用颜色标识地理要素,蓝色通常代表液态水分布区域,海洋占地球表面积约 71%,是主要水体,因此地球仪上蓝色表示海洋,选 B。(2)太阳是太阳系的恒星,通过核聚变反应释放能量,以光和热的形式辐射到地球,这是地球生命活动的能量源泉。材料中虽未直接提及,但常识可知地球的水和空气主要源于自身演化及地质活动,并非太阳直接提供。因此太阳为地球带来的是光和热,选 A。(3)地球表面虽约 71% 被水覆盖,但淡水资源仅占全球水资源的 2.5% 左右,且可利用的淡水资源更为稀缺。海水因含盐量高无法直接用于生活和生产,若不节约用水,淡水资源会面临枯竭风险。因此,必须珍惜淡水资源,选 A。(4)月球环境对人类居住的三个主要障碍:缺乏大气和氧气、极端的温度变化以及缺乏液态水。这些因素确实使得月球目前不适合人类长期居住。月球表面没有空气,这意味着没有氧气供人类呼吸,也没有大气层来保护月球表面免受宇宙辐射和微流星体的侵害,这对人类生存是一个重大障碍。月球表面昼夜温差极大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃,这会导致任何生命形式在月球表面难以维持稳定的生理状态。月球表面没有液态水,而水是生命的基础。没有水,人类无法维持基本的生活需求,如饮用、洗涤和农业灌溉。(1)地球仪上的蓝色表示海洋,从外层空间看地球,它是一个蓝色的水球,这是因为地球表面大约有71%被水覆盖,主要是海洋。因此,在地球仪上,蓝色通常用来表示海洋。故选B。(2)太阳是太阳系的中心,它可以为我们地球带来光和热。太阳是太阳系的中心,它通过核聚变产生巨大的能量,这些能量以光和热的形式辐射到太空中,为地球提供必要的能量,维持地球上的生命活动和气候系统。故选A。(3)我们的日常生活离不开地球上的淡水资源,虽然地球表面大部分被水覆盖,但可供人类使用的淡水资源只占地球水资源总量的一小部分。因此,珍惜淡水资源,节约用水是非常必要的。故选A。(4)月球环境对人类居住的三个主要障碍:缺乏大气和氧气、极端的温度变化以及缺乏液态水。这些因素确实使得月球目前不适合人类长期居住。月球表面没有空气,这意味着没有氧气供人类呼吸,也没有大气层来保护月球表面免受宇宙辐射和微流星体的侵害,这对人类生存是一个重大障碍。月球表面昼夜温差极大,白天最高达到160℃,夜间最低达到零下180℃,这会导致任何生命形式在月球表面难以维持稳定的生理状态。月球表面没有液态水,而水是生命的基础。没有水,人类无法维持基本的生活需求,如饮用、洗涤和农业灌溉。30.(2024三上·安化期末)地球是一个液态水十分丰富的星球,但是地球上的淡水资源是很有限的。水是生命之源。请你写两条关于保护水资源的宣传语。【答案】珍惜每一滴水,共筑生命之源,保护水资源,从我做起。节约用水,利在当代,功在千秋,让淡水资源的每一滴都闪耀生命的光芒。【知识点】节约用水【解析】【分析】(回答合理即可)“手握一滴水,心牵千万命 —— 别让地球的眼泪,成为生命最后的叹息。”“河流在倾诉:每节约一滴水,就是为未来储存一片绿洲。保护水资源,从拧紧水龙头开始。”1 / 1 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