【精品解析】浙江省衢州市2025年4月统测中考一模数学试卷

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【精品解析】浙江省衢州市2025年4月统测中考一模数学试卷

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浙江省衢州市2025年4月统测中考一模数学试卷
1.(2025·衢州模拟) 某种筷子的合格长度标准为,则下列四双筷子中合格的长度是(  )
A.235mm B.239mm C.243mm D.245mm
2.(2025·衢州模拟) 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.平行四边形
B.矩形
C.直角三角形
D.等腰三角形
3.(2025·衢州模拟) 下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
4.(2025·衢州模拟) 小聪和小明 5 次数学测验的成绩如下表,若小聪的平均分高于小明,则a的值可取(  )
小聪 78 82 79 80 81
小明 76 84 80 87 a
A.75 B.74 C.73 D.72
5.(2025·衢州模拟) 如图,的三个顶点都在的正方形网格的格点上,则的值为(  )
A. B. C. D.
6.(2025·衢州模拟) 不等式 的解集是(  )
A. B. C. D.
7.(2025·衢州模拟) 平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(3,),将线段OA绕点O逆时针旋转60°,则点A的对应点A'的坐标为(  )
A.(-1,) B.(0,) C.(-1,3) D.(0,3)
8.(2025·衢州模拟) 《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有共买物,人出八,则盈三;人出七,则不足四.问人数、物价各几何?”设共有x人,用不同的代数式表示物品价格,可得到方程(  )
A. B. C. D.
9.(2025·衢州模拟) 如图,是三个反比例函数 ,, 在 x 轴上方的图象,则 ,, 的大小关系为(  )
A. B. C. D.
10.(2025·衢州模拟) 如图,在菱形ABCD中,,交BA的延长线于点E,于点F,若,四边形BCDE的面积为,则BF的长为(  )
A. B. C. D.
11.(2025·衢州模拟)计算: =   .
12.(2025·衢州模拟) 在一个不透明的袋子中装有只有颜色不同的8个球,其中有3个红球和5个白球,从袋子中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是   .
13.(2025·衢州模拟) 若扇形的圆心角为,半径为3,则它的弧长为   .
14.(2025·衢州模拟) 如图,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD 的对角线交点为坐标原点 O,点 A,C 在 x 轴上,点 B,D 在 y 轴上,若正方形的边长为 2,则顶点 A 的坐标为   .
15.(2025·衢州模拟) 如图,在 中,,,D为BC上任一点,连结AD,作B点关于AD的对称点E,若 ,则 AD 的长为   .
16.(2025·衢州模拟) 当时,若二次函数的最大值为2,则n的值为   .
17.(2025·衢州模拟).
18.(2025·衢州模拟)先化简,再求值:,其中.
19.(2025·衢州模拟)如图1,,.在图1中,用无刻度的直尺和圆规作,使 .
(1) 若线段 a 长如图 2 所示,请作出所有满足条件的三角形;
(2) 若这样的三角形只能作一个,请直接写出一个满足条件的a的值.
20.(2025·衢州模拟)为了解某校七年级学生每周课外阅读的时间(单位:小时),随机抽查了该校七年级50名学生上周课外阅读的时间,统计结果如以下图表:
被抽查学生的阅读时间分布表
时间段(小时) 人数(人)
0≤x<2 5
2≤x<4 15
4≤x<6 20
x≥6 a
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)计算表1中a的值以及图1中“”时间段对应的扇形圆心角度数;
(2)求样本数据的中位数所在的时间段;
(3)根据样本数据,估计该校七年级800名学生每周课外阅读不低于4小时的人数.
21.(2025·衢州模拟) 【问题提出】如图,折叠矩形纸片 ABCD,使得点 B 与点 A 重合,则折痕与边 AB,CD 的交点 E、F 将这组对边两等分.如何将矩形纸片的边三等分呢?
【问题思考】如图,将矩形纸片分别沿 AC,BF 折叠后展平,折痕交于点 P.
(1) 求证:;
(2) 请过点 P 折叠,在 CD 上找到一点 G,使 (要求:在图中画出折痕).
22.(2025·衢州模拟) 2024 年“有礼杯”衢州马拉松于 11 月 24 日开跑,小明和小聪一起报名参加了“迷你跑”的比赛.小明以一定的速度跑到 3000 米处的补给点休息了一段时间后,继续以原速前行,在距离终点 500 米处因体力不支,最终以 100 米/分的速度坚持跑到终点;小聪在途中休息了 5 分钟后,以原来的倍的速度冲向终点.下图是小明和小聪在比赛过程中所跑的路程 s(米)和跑步时间 t(分)的函数关系图.根据图象回答下列问题:
(1) 求 a 的值;
(2) 求图中线段 BC 对应的函数表达式;
(3) 求小聪休息前的速度.
23.(2025·衢州模拟)从地面竖直向上发射的物体离地面的高度 h(m) 满足关系式 ,其中 t(s) 是物体运动的时间, 是物体被发射时的速度.科技节活动中,某项目化学习小组从地面竖直向上发射小球(发射台离地面距离忽略不计).
(1) 当 时,
① 求小球离地面的最大高度;
② 经过多少时间小球的高度达到4m?
(2) 通过不断调整小球被发射时的速度,小明发现:若两次发射小球时的速度分别为,,小球从发射到回到地面所需时间为 ,,则 的值为常数.判断小明发现的结论是否正确,如果正确,请说明理由;如果不正确,举例说明.
24.(2025·衢州模拟)如图1,内接于,直径于点D,交劣弧BC于点E,点F为弧 AB 上的任意一点,连结CF交AB于点 G,交AD于点H,连接FB.
(1) 当CF经过点O时,求证:;
(2) 在(1)的条件下,若,求
(3)时,若的半径为 5,,求OH的长.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】判断是否为不等式的解(集)
【解析】【解答】解:∵该种筷子的合格长度标准为,
240 - 2 = 238mm, 240 + 2 = 242mm。
∴合格范围为238mm ≤ 长度 ≤ 242mm.
235mm, 239mm , 243mm , 245mm 中,只有239mm符合.
故答案为:B.
【分析】先根据筷子的合格长度标准,求出其范围,再作出选择.
2.【答案】B
【知识点】轴对称图形;中心对称图形
【解析】【解答】解:不是轴对称图形,它是中心对称图形,故A不符合;
是轴对称图形,又是中心对称图形,故B符合;
不是轴对称图形,也不中心对称图形,故C不符合;
不是轴对称图形,也不中心对称图形,故D不符合.
故答案为: B.
【分析】根据轴对称图形、中心对称图形的概念,逐一分析,作出判断. 轴对称图形需沿某直线折叠后两部分重合,中心对称图形需绕某点旋转180°后与原图重合 ,
3.【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;完全平方公式及运用;积的乘方运算
【解析】【解答】解:,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
,故D错误.
故答案为:C.
【分析】(1)利用同底数幂相乘法则计算;
(2)利用积的乘方法则计算;
(3)根据同底数幂的除法法则计算;
(4)利用完全平方公式计算.
4.【答案】D
【知识点】平均数及其计算
【解析】【解答】解:∵ 小聪和小明 5 次数学测验的成绩如下表,若小聪的平均分高于小明,
∴(78 + 82 + 79 + 80 + 81 )÷5>(76 + 84 + 80 + 87 + a)÷5,解得a<73.
∵a为整数,
∴a可取72.
故答案为:D .
【分析】根据“小聪的平均分高于小明”,列出不等式求解.
5.【答案】A
【知识点】解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:如图.
∵AD=1,BD=2,∠ADB=90°,
∴tanB=.
故答案为:A .
【分析】找出∠B所在的直角三角形,利用正切的定义式求解.
6.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解:,
两边同时除以3,得,
移项,合并同类项,得 ,
故答案为: C.
【分析】先利用等式的基本性质,两边同时除以3,将括号化去,再移项,合并同类项求得结果.
7.【答案】B
【知识点】坐标与图形变化﹣旋转
【解析】【解答】解:如图,过点A作AB⊥x轴于点B,
∵点A的坐标为,
∴OB=3,AB=,
∴OA=,
∴OA=2AB,
∴∠AOB=30°.
∵线段OA绕点O逆时针旋转60°,
∴OA'=OA=,∠AOA'=60°,
∴∠BOA'=∠AOB+∠AOA'=90°,
∴点A'在y轴正半轴上,
∴点A的对应点A'的坐标为,
故答案为:B .
【分析】先求出OB,AB,再利用勾股定理求得OA,从而可得∠AOB=30°.再根据旋转的性质求得OA',∠AOA'=60°,可知点A'在y轴正半轴上,进而可得点A'的坐标.
8.【答案】C
【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题;列一元一次方程
【解析】【解答】解:设共有x人,根据“人出八,则盈三”可得物价为8x-3元;根据“人出七,则不足四”可得物价为7x+4元,根据物价相同可列出方程.
故答案为: C.
【分析】设共有x人,分别根据“人出八,则盈三”、“人出七,则不足四”列出代数式表示物品价格,再列出方程.
9.【答案】A
【知识点】反比例函数的性质
【解析】【解答】解:∵的图象在第二象限,
∴k1<0,
∵, 的图象都在第一象限,
∴k2>0,k3>0,
故可排除C与D;
当x=1时,,,由图象可知,k3>k2,
∴.故可排除B,正确答案为A.
故答案为:A .
【分析】先根据k的符号,排除C、D,再取x=1,通过作图,数形结合的方式,得出 , ,然后作出选择.
10.【答案】D
【知识点】菱形的性质;梯形;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边
【解析】【解答】解:∵DE⊥BA,交BA的延长线于点E,EF⊥BC于点F,
∴∠AED=∠BFE=90°,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,AD=AB=CD,
∴∠EAD=∠B,
∴△AED∽△BFE,
∴,
∴,
设AD=AB=CD=5m,则AE=,
∴,
BE=AB=AE=7m,
∵CD∥BE,DE⊥BE,
∴四边形BCDE是梯形,
∴S四边形BCDE=BE(CD+BE)=,
∴×(5m+7m)=,
解得:,(舍去),
∴,
∴,
故答案为: D.
【分析】先根据垂直的意义得出∠AED=∠BFE=90°,再根据菱形的性质,得出AD∥BC,AD=AB=CD,然后根据平行线的性质得出∠EAD=∠B,从而可证△AED∽△BFE,再根据相似三角形的性质列出比例式,从而可得,再设AD=AB=CD=5m,用m分别表示出AE,,BE,再证明四边形BCDE是梯形,然后用m表示出S四边形BCDE,得到关于m的方程求解,从而可求得,进而求出.
11.【答案】5
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:∵52=25,
∴ =5,
故答案为:5.
【分析】根据算术平方根的定义进行解答即可.
12.【答案】
【知识点】概率公式
【解析】【解答】解:∵ 在一个不透明的袋子中装有只有颜色不同的8个球,其中有3个红球和5个白球,
∴ 摸出的球是红球的概率是.
故答案为: .
【分析】利用概率公式求解.
13.【答案】
【知识点】弧长的计算
【解析】【解答】解:∵扇形的圆心角为,半径为3,
∴它的弧长为.
故答案为: .
【分析】直接根据弧长公式计算.
14.【答案】()
【知识点】勾股定理;正方形的性质
【解析】【解答】解:因为正方形ABCD的边长为2,
所以AC=,
所以OA=,
所以A点的坐标为(),
故答案为:() .
【分析】先利用勾股定理求出对角线的长,再求出OA的长即可求得A点的坐标.
15.【答案】
【知识点】三角形的外角性质;等腰三角形的性质;勾股定理;轴对称的性质
【解析】【解答】解:如图,过点A作AF⊥BC,垂足为点F,
∵AB=AC=5,
BC=6,
∴BF=CF=,
∴,
∵作B点关于AD的对称点E,
∴∠B=∠AED,∠BAD=∠EAD,
∵DE∥AC,
∴∠AED=∠CAE,
∴∠CAE=∠B,
∵∠ADC=∠B+∠BAD,
∠CAD=∠CAE+∠EAD,
∴∠ADC=∠CAD,
∴CD=CA=5,
∵BD=BC-CD,
∴BD=6-5=1,
∴DF=BF-BD=3-1=2,
∴,
故答案为: .
【分析】先根据勾股定理和等腰三角形的性质得AF=4,再利用轴对称和三角形外角的性质得∠ADC=∠CAD,CD=CA=5,从而可求得DF的长,然后利用勾股定理求得AD的长度.
16.【答案】或
【知识点】二次函数的最值
【解析】【解答】解:,当x=n时,y=n2-4n+3;当x=n+1时,y=(n+1)2-4(n+1)+3=n2-2n.
∵ 当时,若二次函数的最大值为2,
∴当x=n时有最大值,则n2-4n+3=2,解得:n=或(舍去);
当x=n+1时有最大值,则n2-2n=2,解得:n=(舍去)或.
故答案为: 或.
【分析】根据二次函数的开口向上,要取到最大值,只能在自变量范围的端点处取到,分别求出两个端点处的函数值,分2种情况分别求出n.
17.【答案】解:
=9+2-4
=7
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】先求出负整数指数幂、去掉括号和绝对值,再计算加减.
18.【答案】解:原式=
当x=-2时,
原式=.
【知识点】分式的化简求值-直接代入
【解析】【分析】先将分母化为相同,再利用同分母分式化简,再将x用-2代入求值.
19.【答案】(1)解:
如图,△ABC1和△ABC2为所求作的图形;
(2)解:满足a=4或a≥8的数即可.
【知识点】含30°角的直角三角形;尺规作图-作三角形
【解析】【分析】(1)以A为圆心AC长为半径作圆弧与的水平的一边交点,连结AC即可;
(2)当AC与的水平的一边垂直时,或与AB相等时即可.
20.【答案】(1)解:∵4≤x<6时间段有20人,占40%,
∴此次被抽查的学生总人数为20÷40%=50,
∴,
“”时段所对圆心角为;
(2)解:∵此次被抽查的总学生数为50,
∴中位数位于将数据从小到大排列的第25,26个学生,
即时间段;
(3)解:(人).
∴估计该校七年级800名学生每周课外阅读不低于4小时的人数为480人.
【知识点】频数(率)分布表;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【分析】(1)先求出此次被抽查的总学生数,再根据x≥6时间段的学生数求出a,然后利用a除以50再乘以360度求出“”时段所对圆心角;
(2)先根据此次被抽查的总学生数,得出中位数的位置,再确定时间段;
(3)根据被抽查学生中每周课外阅读不低于4小时的学生数除以被抽查的总学生数,再乘该校七年级的学生总数即可.
21.【答案】(1)证明: 由题意得:E,F分别为AB,CD的中点.
∵四边形ABCD为矩形,
∴,,
∵F为CD的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)解:折痕正确并标注点G
【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边
【解析】【分析】(1)先得出E,F分别为AB,CD的中点,再根据矩形的性质得出,,然后证明,列出比例式,求出CP与PA的比,从而可得CP与AC的关系式;
(2)先确定折痕正确,再表示出G点.
22.【答案】(1)解: ;
(2)解:由题意得:
∴点B的坐标为(25, 3000),点C的坐标为(37.5, 5500)
设线段BC的解析式为,由题意得:

解得,
∴线段BC的解析式为:.
(3)解:当时,.
设小聪休息前的速度为v米/分,得:
解得:v=150,
经检验v=150是原方程的解,
答:小聪休息前的速度为150米/分.
【知识点】通过函数图象获取信息;一次函数的实际应用-行程问题
【解析】【分析】(1)利用“ 在距离终点 500 米处因体力不支,最终以 100 米/分的速度坚持跑到终点 ”求解;
(2)先求出B、C两点的坐标,再利用待定系数法求出线段BC的解析式;
(3)先当时,得出,再设小聪休息前的速度为v米/分,列出关于v的分式方程求解.
23.【答案】(1)解:当时,,
①小球离地面的最大高度 (m);
②当时,,,,经过0.4s或2s小球的高度达到4m.
(2)解:小明发现的结论正确,理由如下:
由题意,当 时,,同理,,
,值为常数.
【知识点】二次函数的实际应用-抛球问题
【解析】【分析】(1)①当时,利用关系式,求出小球离地面的最大高度;②当时,得到关于t的一元二次方程求解,求出小球的高度达到4m所需要的时间;
(2)先判断小明发现的结论正确,再利用关系式 ,分别求得,, 代入求解.
24.【答案】(1)证明:如图2,
∵为的直径,
∴,
∴,
∵直径,
∴;
(2)解:如图 2,
∵,
∴设 ,则 ,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,得 ,
∵直径 ,
∴点 D 为 BC 中点,
∴ HD 为 的中位线,
∴,
∴.
∵在 中,,
∴,

(3)解:如图3,连结AF,EF,OC,
∵,
∴,
∴,.
∵直径,
∴,
∵直径,
∴AE平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
.
【知识点】勾股定理;三角形的外接圆与外心;两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;相似三角形的性质-对应边
【解析】【分析】(1)先根据直径所对的圆周角是直角,得出,从而可得,再利用平行线的判定证明;
(2)先根据,设,再用a表示出GH,从而可用a表示出FH,再证明,列出比例式,求得用a表示BF,再利用中位线定理得出用a表示HD,从而可用线段和用a表示出AD,再利用勾股定理可得用a表示BC,然后求出;
(3)先利用平行线的性质,证明,从而可用圆周角定理得出,,再利用勾股定理求得EF,再证明,列出比例式,求出OH与HE的比,从而可用出OH.
1 / 1浙江省衢州市2025年4月统测中考一模数学试卷
1.(2025·衢州模拟) 某种筷子的合格长度标准为,则下列四双筷子中合格的长度是(  )
A.235mm B.239mm C.243mm D.245mm
【答案】B
【知识点】判断是否为不等式的解(集)
【解析】【解答】解:∵该种筷子的合格长度标准为,
240 - 2 = 238mm, 240 + 2 = 242mm。
∴合格范围为238mm ≤ 长度 ≤ 242mm.
235mm, 239mm , 243mm , 245mm 中,只有239mm符合.
故答案为:B.
【分析】先根据筷子的合格长度标准,求出其范围,再作出选择.
2.(2025·衢州模拟) 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.平行四边形
B.矩形
C.直角三角形
D.等腰三角形
【答案】B
【知识点】轴对称图形;中心对称图形
【解析】【解答】解:不是轴对称图形,它是中心对称图形,故A不符合;
是轴对称图形,又是中心对称图形,故B符合;
不是轴对称图形,也不中心对称图形,故C不符合;
不是轴对称图形,也不中心对称图形,故D不符合.
故答案为: B.
【分析】根据轴对称图形、中心对称图形的概念,逐一分析,作出判断. 轴对称图形需沿某直线折叠后两部分重合,中心对称图形需绕某点旋转180°后与原图重合 ,
3.(2025·衢州模拟) 下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;完全平方公式及运用;积的乘方运算
【解析】【解答】解:,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
,故D错误.
故答案为:C.
【分析】(1)利用同底数幂相乘法则计算;
(2)利用积的乘方法则计算;
(3)根据同底数幂的除法法则计算;
(4)利用完全平方公式计算.
4.(2025·衢州模拟) 小聪和小明 5 次数学测验的成绩如下表,若小聪的平均分高于小明,则a的值可取(  )
小聪 78 82 79 80 81
小明 76 84 80 87 a
A.75 B.74 C.73 D.72
【答案】D
【知识点】平均数及其计算
【解析】【解答】解:∵ 小聪和小明 5 次数学测验的成绩如下表,若小聪的平均分高于小明,
∴(78 + 82 + 79 + 80 + 81 )÷5>(76 + 84 + 80 + 87 + a)÷5,解得a<73.
∵a为整数,
∴a可取72.
故答案为:D .
【分析】根据“小聪的平均分高于小明”,列出不等式求解.
5.(2025·衢州模拟) 如图,的三个顶点都在的正方形网格的格点上,则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:如图.
∵AD=1,BD=2,∠ADB=90°,
∴tanB=.
故答案为:A .
【分析】找出∠B所在的直角三角形,利用正切的定义式求解.
6.(2025·衢州模拟) 不等式 的解集是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解:,
两边同时除以3,得,
移项,合并同类项,得 ,
故答案为: C.
【分析】先利用等式的基本性质,两边同时除以3,将括号化去,再移项,合并同类项求得结果.
7.(2025·衢州模拟) 平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(3,),将线段OA绕点O逆时针旋转60°,则点A的对应点A'的坐标为(  )
A.(-1,) B.(0,) C.(-1,3) D.(0,3)
【答案】B
【知识点】坐标与图形变化﹣旋转
【解析】【解答】解:如图,过点A作AB⊥x轴于点B,
∵点A的坐标为,
∴OB=3,AB=,
∴OA=,
∴OA=2AB,
∴∠AOB=30°.
∵线段OA绕点O逆时针旋转60°,
∴OA'=OA=,∠AOA'=60°,
∴∠BOA'=∠AOB+∠AOA'=90°,
∴点A'在y轴正半轴上,
∴点A的对应点A'的坐标为,
故答案为:B .
【分析】先求出OB,AB,再利用勾股定理求得OA,从而可得∠AOB=30°.再根据旋转的性质求得OA',∠AOA'=60°,可知点A'在y轴正半轴上,进而可得点A'的坐标.
8.(2025·衢州模拟) 《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有共买物,人出八,则盈三;人出七,则不足四.问人数、物价各几何?”设共有x人,用不同的代数式表示物品价格,可得到方程(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题;列一元一次方程
【解析】【解答】解:设共有x人,根据“人出八,则盈三”可得物价为8x-3元;根据“人出七,则不足四”可得物价为7x+4元,根据物价相同可列出方程.
故答案为: C.
【分析】设共有x人,分别根据“人出八,则盈三”、“人出七,则不足四”列出代数式表示物品价格,再列出方程.
9.(2025·衢州模拟) 如图,是三个反比例函数 ,, 在 x 轴上方的图象,则 ,, 的大小关系为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】反比例函数的性质
【解析】【解答】解:∵的图象在第二象限,
∴k1<0,
∵, 的图象都在第一象限,
∴k2>0,k3>0,
故可排除C与D;
当x=1时,,,由图象可知,k3>k2,
∴.故可排除B,正确答案为A.
故答案为:A .
【分析】先根据k的符号,排除C、D,再取x=1,通过作图,数形结合的方式,得出 , ,然后作出选择.
10.(2025·衢州模拟) 如图,在菱形ABCD中,,交BA的延长线于点E,于点F,若,四边形BCDE的面积为,则BF的长为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】菱形的性质;梯形;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边
【解析】【解答】解:∵DE⊥BA,交BA的延长线于点E,EF⊥BC于点F,
∴∠AED=∠BFE=90°,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,AD=AB=CD,
∴∠EAD=∠B,
∴△AED∽△BFE,
∴,
∴,
设AD=AB=CD=5m,则AE=,
∴,
BE=AB=AE=7m,
∵CD∥BE,DE⊥BE,
∴四边形BCDE是梯形,
∴S四边形BCDE=BE(CD+BE)=,
∴×(5m+7m)=,
解得:,(舍去),
∴,
∴,
故答案为: D.
【分析】先根据垂直的意义得出∠AED=∠BFE=90°,再根据菱形的性质,得出AD∥BC,AD=AB=CD,然后根据平行线的性质得出∠EAD=∠B,从而可证△AED∽△BFE,再根据相似三角形的性质列出比例式,从而可得,再设AD=AB=CD=5m,用m分别表示出AE,,BE,再证明四边形BCDE是梯形,然后用m表示出S四边形BCDE,得到关于m的方程求解,从而可求得,进而求出.
11.(2025·衢州模拟)计算: =   .
【答案】5
【知识点】算术平方根
【解析】【解答】解:∵52=25,
∴ =5,
故答案为:5.
【分析】根据算术平方根的定义进行解答即可.
12.(2025·衢州模拟) 在一个不透明的袋子中装有只有颜色不同的8个球,其中有3个红球和5个白球,从袋子中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是   .
【答案】
【知识点】概率公式
【解析】【解答】解:∵ 在一个不透明的袋子中装有只有颜色不同的8个球,其中有3个红球和5个白球,
∴ 摸出的球是红球的概率是.
故答案为: .
【分析】利用概率公式求解.
13.(2025·衢州模拟) 若扇形的圆心角为,半径为3,则它的弧长为   .
【答案】
【知识点】弧长的计算
【解析】【解答】解:∵扇形的圆心角为,半径为3,
∴它的弧长为.
故答案为: .
【分析】直接根据弧长公式计算.
14.(2025·衢州模拟) 如图,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD 的对角线交点为坐标原点 O,点 A,C 在 x 轴上,点 B,D 在 y 轴上,若正方形的边长为 2,则顶点 A 的坐标为   .
【答案】()
【知识点】勾股定理;正方形的性质
【解析】【解答】解:因为正方形ABCD的边长为2,
所以AC=,
所以OA=,
所以A点的坐标为(),
故答案为:() .
【分析】先利用勾股定理求出对角线的长,再求出OA的长即可求得A点的坐标.
15.(2025·衢州模拟) 如图,在 中,,,D为BC上任一点,连结AD,作B点关于AD的对称点E,若 ,则 AD 的长为   .
【答案】
【知识点】三角形的外角性质;等腰三角形的性质;勾股定理;轴对称的性质
【解析】【解答】解:如图,过点A作AF⊥BC,垂足为点F,
∵AB=AC=5,
BC=6,
∴BF=CF=,
∴,
∵作B点关于AD的对称点E,
∴∠B=∠AED,∠BAD=∠EAD,
∵DE∥AC,
∴∠AED=∠CAE,
∴∠CAE=∠B,
∵∠ADC=∠B+∠BAD,
∠CAD=∠CAE+∠EAD,
∴∠ADC=∠CAD,
∴CD=CA=5,
∵BD=BC-CD,
∴BD=6-5=1,
∴DF=BF-BD=3-1=2,
∴,
故答案为: .
【分析】先根据勾股定理和等腰三角形的性质得AF=4,再利用轴对称和三角形外角的性质得∠ADC=∠CAD,CD=CA=5,从而可求得DF的长,然后利用勾股定理求得AD的长度.
16.(2025·衢州模拟) 当时,若二次函数的最大值为2,则n的值为   .
【答案】或
【知识点】二次函数的最值
【解析】【解答】解:,当x=n时,y=n2-4n+3;当x=n+1时,y=(n+1)2-4(n+1)+3=n2-2n.
∵ 当时,若二次函数的最大值为2,
∴当x=n时有最大值,则n2-4n+3=2,解得:n=或(舍去);
当x=n+1时有最大值,则n2-2n=2,解得:n=(舍去)或.
故答案为: 或.
【分析】根据二次函数的开口向上,要取到最大值,只能在自变量范围的端点处取到,分别求出两个端点处的函数值,分2种情况分别求出n.
17.(2025·衢州模拟).
【答案】解:
=9+2-4
=7
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】先求出负整数指数幂、去掉括号和绝对值,再计算加减.
18.(2025·衢州模拟)先化简,再求值:,其中.
【答案】解:原式=
当x=-2时,
原式=.
【知识点】分式的化简求值-直接代入
【解析】【分析】先将分母化为相同,再利用同分母分式化简,再将x用-2代入求值.
19.(2025·衢州模拟)如图1,,.在图1中,用无刻度的直尺和圆规作,使 .
(1) 若线段 a 长如图 2 所示,请作出所有满足条件的三角形;
(2) 若这样的三角形只能作一个,请直接写出一个满足条件的a的值.
【答案】(1)解:
如图,△ABC1和△ABC2为所求作的图形;
(2)解:满足a=4或a≥8的数即可.
【知识点】含30°角的直角三角形;尺规作图-作三角形
【解析】【分析】(1)以A为圆心AC长为半径作圆弧与的水平的一边交点,连结AC即可;
(2)当AC与的水平的一边垂直时,或与AB相等时即可.
20.(2025·衢州模拟)为了解某校七年级学生每周课外阅读的时间(单位:小时),随机抽查了该校七年级50名学生上周课外阅读的时间,统计结果如以下图表:
被抽查学生的阅读时间分布表
时间段(小时) 人数(人)
0≤x<2 5
2≤x<4 15
4≤x<6 20
x≥6 a
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)计算表1中a的值以及图1中“”时间段对应的扇形圆心角度数;
(2)求样本数据的中位数所在的时间段;
(3)根据样本数据,估计该校七年级800名学生每周课外阅读不低于4小时的人数.
【答案】(1)解:∵4≤x<6时间段有20人,占40%,
∴此次被抽查的学生总人数为20÷40%=50,
∴,
“”时段所对圆心角为;
(2)解:∵此次被抽查的总学生数为50,
∴中位数位于将数据从小到大排列的第25,26个学生,
即时间段;
(3)解:(人).
∴估计该校七年级800名学生每周课外阅读不低于4小时的人数为480人.
【知识点】频数(率)分布表;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【分析】(1)先求出此次被抽查的总学生数,再根据x≥6时间段的学生数求出a,然后利用a除以50再乘以360度求出“”时段所对圆心角;
(2)先根据此次被抽查的总学生数,得出中位数的位置,再确定时间段;
(3)根据被抽查学生中每周课外阅读不低于4小时的学生数除以被抽查的总学生数,再乘该校七年级的学生总数即可.
21.(2025·衢州模拟) 【问题提出】如图,折叠矩形纸片 ABCD,使得点 B 与点 A 重合,则折痕与边 AB,CD 的交点 E、F 将这组对边两等分.如何将矩形纸片的边三等分呢?
【问题思考】如图,将矩形纸片分别沿 AC,BF 折叠后展平,折痕交于点 P.
(1) 求证:;
(2) 请过点 P 折叠,在 CD 上找到一点 G,使 (要求:在图中画出折痕).
【答案】(1)证明: 由题意得:E,F分别为AB,CD的中点.
∵四边形ABCD为矩形,
∴,,
∵F为CD的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)解:折痕正确并标注点G
【知识点】矩形的性质;相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边
【解析】【分析】(1)先得出E,F分别为AB,CD的中点,再根据矩形的性质得出,,然后证明,列出比例式,求出CP与PA的比,从而可得CP与AC的关系式;
(2)先确定折痕正确,再表示出G点.
22.(2025·衢州模拟) 2024 年“有礼杯”衢州马拉松于 11 月 24 日开跑,小明和小聪一起报名参加了“迷你跑”的比赛.小明以一定的速度跑到 3000 米处的补给点休息了一段时间后,继续以原速前行,在距离终点 500 米处因体力不支,最终以 100 米/分的速度坚持跑到终点;小聪在途中休息了 5 分钟后,以原来的倍的速度冲向终点.下图是小明和小聪在比赛过程中所跑的路程 s(米)和跑步时间 t(分)的函数关系图.根据图象回答下列问题:
(1) 求 a 的值;
(2) 求图中线段 BC 对应的函数表达式;
(3) 求小聪休息前的速度.
【答案】(1)解: ;
(2)解:由题意得:
∴点B的坐标为(25, 3000),点C的坐标为(37.5, 5500)
设线段BC的解析式为,由题意得:

解得,
∴线段BC的解析式为:.
(3)解:当时,.
设小聪休息前的速度为v米/分,得:
解得:v=150,
经检验v=150是原方程的解,
答:小聪休息前的速度为150米/分.
【知识点】通过函数图象获取信息;一次函数的实际应用-行程问题
【解析】【分析】(1)利用“ 在距离终点 500 米处因体力不支,最终以 100 米/分的速度坚持跑到终点 ”求解;
(2)先求出B、C两点的坐标,再利用待定系数法求出线段BC的解析式;
(3)先当时,得出,再设小聪休息前的速度为v米/分,列出关于v的分式方程求解.
23.(2025·衢州模拟)从地面竖直向上发射的物体离地面的高度 h(m) 满足关系式 ,其中 t(s) 是物体运动的时间, 是物体被发射时的速度.科技节活动中,某项目化学习小组从地面竖直向上发射小球(发射台离地面距离忽略不计).
(1) 当 时,
① 求小球离地面的最大高度;
② 经过多少时间小球的高度达到4m?
(2) 通过不断调整小球被发射时的速度,小明发现:若两次发射小球时的速度分别为,,小球从发射到回到地面所需时间为 ,,则 的值为常数.判断小明发现的结论是否正确,如果正确,请说明理由;如果不正确,举例说明.
【答案】(1)解:当时,,
①小球离地面的最大高度 (m);
②当时,,,,经过0.4s或2s小球的高度达到4m.
(2)解:小明发现的结论正确,理由如下:
由题意,当 时,,同理,,
,值为常数.
【知识点】二次函数的实际应用-抛球问题
【解析】【分析】(1)①当时,利用关系式,求出小球离地面的最大高度;②当时,得到关于t的一元二次方程求解,求出小球的高度达到4m所需要的时间;
(2)先判断小明发现的结论正确,再利用关系式 ,分别求得,, 代入求解.
24.(2025·衢州模拟)如图1,内接于,直径于点D,交劣弧BC于点E,点F为弧 AB 上的任意一点,连结CF交AB于点 G,交AD于点H,连接FB.
(1) 当CF经过点O时,求证:;
(2) 在(1)的条件下,若,求
(3)时,若的半径为 5,,求OH的长.
【答案】(1)证明:如图2,
∵为的直径,
∴,
∴,
∵直径,
∴;
(2)解:如图 2,
∵,
∴设 ,则 ,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,得 ,
∵直径 ,
∴点 D 为 BC 中点,
∴ HD 为 的中位线,
∴,
∴.
∵在 中,,
∴,

(3)解:如图3,连结AF,EF,OC,
∵,
∴,
∴,.
∵直径,
∴,
∵直径,
∴AE平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
.
【知识点】勾股定理;三角形的外接圆与外心;两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;相似三角形的性质-对应边
【解析】【分析】(1)先根据直径所对的圆周角是直角,得出,从而可得,再利用平行线的判定证明;
(2)先根据,设,再用a表示出GH,从而可用a表示出FH,再证明,列出比例式,求得用a表示BF,再利用中位线定理得出用a表示HD,从而可用线段和用a表示出AD,再利用勾股定理可得用a表示BC,然后求出;
(3)先利用平行线的性质,证明,从而可用圆周角定理得出,,再利用勾股定理求得EF,再证明,列出比例式,求出OH与HE的比,从而可用出OH.
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