资源简介 (共24张PPT)第一单元树立科学思维观念第二单元遵循逻辑思维规则第三单元运用辩证思维方法第四单元提高创新思维能力第一课 走进思维世界第二课 把握逻辑要义第三课 领会科学思维第四课 准确把握概念第五课 正确运用判断第六课 掌握演绎推理方法第七课 学会归纳与类比推理第八课 把握辩证分合第九课 理解质量互变第十课 推动认识发展第十一课 创新思维要善于联想第十二课 创新思维要多路探索第十三课 创新思维要力求超前知识结构总论分论运用对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍,也是全书的逻辑起点主要阐述逻辑思维的基本要求主要阐述辩证思维的方法主要阐述提高创新思维能力的几种方法第十一课 创新思维要善于联想11.1创新思维的含义与特征这位发型师的想法对我们有什么启示 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。创新就在我们身边,只要我们善于发现、乐于思考这些问题,就能够进行创新思维活动,日积月累就会有所发现、有所发明。他很快将自己和对方剃了个光头。创新思维的含义01创新思维是如何产生的——知嘛健康议学活动一:运用《逻辑与思维》的知识,完成以下议学任务:任务1:传统的中医馆是什么样子的(环境、产品)?任务2:知嘛健康这些新理念是如何产生的?由此可见什么是创新思维?知嘛健康,是同仁堂设立的新零售业务,推出的主打咖啡,将传统养生之道融入到现代年轻人饮食习惯中。知嘛健康还自研“熬夜水”、“冻龄膏”、“逍遥膏”等零售产品,用中式养生方式来贴合“朋克养生”观念。知嘛健康推进数字化医疗服务建设,打造集合线上和线下融合发展的连锁化、标准化、智慧化的智慧药房。议学提示:任务1:一排排整齐划一的中药柜,柜上里陈列着各式各样的中药材,很浓的中药味道。有中医(老头)摸脉看病,开一些不知道是什么的草药,或者熬些黑黢黢的药水……任务2:立足社会实践的发展,传承传统的中医文化,运用了一些非常规的思维方式。创新思维是人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。一、创新思维的含义1.创新思维的含义科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。常规救人让人脱离水得救司马光救人让水脱离人得救创新思维【习语】生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。 ————习近平(创新思维是综合能力的体现)这些伟大智慧是不同时代的共产党人在长期的革命和建设实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,属于伟大的创新思维。1927年,毛泽东同志根据中国革命的现状,主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去,以农村包围城市,武装夺取政权。2017年,习近平主席在联合国日内瓦总部发表演讲,宣告中国将打造人类命运共同体。1978年,十一届三中全会,开启了改革开放。与此同时,为实现祖国统一,1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。创新思维要以实践为基础一、创新思维的含义2.创新思维的产生条件(客观基础)(1)任何创新思维都不能凭空产生。创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。中医药产业的发展既要结合数字技术的发展,又要结合现代年轻人的饮食习惯。唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱,却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的,而不可能像这幅画中一样,尾巴高高翘起。失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想一、创新思维的含义2.创新思维的产生条件(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新实现创新。一、创新思维的含义2.创新思维的产生条件(3)要综合运用多种思维方法。创新思维常规的思维方法如正向思维方法非常规的思维方法如逆向思维方法逻辑思维活动如类比推理等非逻辑思维活动如想象、灵感等既有也有既要运用也要运用注意:创新思维不是与逻辑思维、辩证思维相并列的思维方式,而是综合运用逻辑思维和非逻辑思维,常规的思维方法与非常规的思维方法,以创新性地解决问题为目的的思维方式。创新思维的特征02探究与分享P97蔡伦发现,人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料,难以大量生产;麻纸质地粗劣,不利于书写。在总结前人经验的基础上,他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料,经过精心制作,终于造出质量较高又适合书写的纸张。蔡伦造纸的创新想法来自哪里?从思维的角度看,蔡伦造纸的方法有什么特点?议学提示:1.蔡伦从日常的书写体验中,发现了人们常用的竹木简、丝帛、丝棉纸、麻纸等书写材料都存在缺陷。蔡伦正是从原有书写材料存在的问题中孕育出制造质量较高又适合书写的纸张的创新想法。2.从创新思维角度看,蔡伦造纸的思路具有多向性。①蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题,从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。②蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和探试,探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。③蔡伦在造纸的过程中不断转换思路,前后探索过树皮、破布、破渔网等多种材料,当某一探索失败时,就会尝试新材料,通过不断转换思路,总结经验,终于改进了造纸工艺。二、创新思维的特征1.创新思维的特征(1)创新思维的思路具有多向性。(明显特征)①从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。②当问题出现之后,思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,探试多个答案。③当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。关键词:多角度、多层次、多方位、多侧面、多关系、多条件……二、创新思维的特征1.创新思维的特征(2)创新思维的步骤具有跨越性。①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。②这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时被披上神秘的面纱。关键词:灵机一动、顿悟、直觉、灵感爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后,开始计算。由于灯泡是不规则形状,他在几张纸上写满了数据和算式,还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡,然后把灯泡里的水倒进量筒,很快就得出那只灯泡容积的数值。二、创新思维的特征1.创新思维的特征(3)创新思维的结果具有独特性。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。关键词:标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证特征 具体内容思路具有 多向性 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后,思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,探试多个答案。当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比,多向性(发散和聚合)是创新思维的明显特征。(多角度、多层次、转向)步骤具有 跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩。(如曹冲称象、爱迪生测量灯泡容积)(非连续、直觉、灵感)结果具有 独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 (求异、求新等)创新思维特征之间的联系: ①三个特征不是孤立的,是紧密联系,它们统一于创新思维的过程中; ②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”:思路新、方法新、结果新。 知识小结:创新思维的特征探究与分享P98出门不用带钱包,只需要带手机;外卖、快递非常便利;高铁出行快捷高效,乘坐更加舒适,而且可以在旅途中用网络学习、办公、 娱乐,让旅速更加充实……移动支付、 网购、高铁等正在改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加关好。从创新思维角度看,移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里 上述发明创造是否仍有改进之处 请任选一个发明,谈谈你的改进设想是什么 议学提示:创新思维“新”在思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。比如:移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路,引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合,突破了传统的消费方式,拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。创新思维“新” 在方法新。移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法,使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。创新思维“新” 在结果新。移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式,给人们带来了全新的生活体验。 此外,评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景,仍需坚持实践检验的标准。二、创新思维的特征2.创新思维的“新”的表现(1)思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。(2)方法新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍。(3)结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。二、创新思维的特征3.创新思维的检验标准创新思维的智慧之“花”,只有经得起实践的反复验证,才能结出实实在在的创新之“果”。拓展训练1.习近平总书记指出:“问题是创新的起点,也是创新的动力源。”推动创新必须坚持问题导向,通过发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题,不断推动社会发展进步。可见,创新思维( )①要求突破陈规看问题、另辟蹊径想问题②要以问题为导向,创新结果要能解决问题③是在实践基础上继承前人的认识成果④思路新、方法新、结论新、检验途径新A.①② B.①③ C.②④ D.③④A2.作为中华文化“大会”系列节目的新晋成员,《中国中医药大会》甫一推出就受到关注。在首期节目“望闻问切”中,既有“扁鹊脉学诊法”传承人的技能展示,也有青年医生的现场诊断,还有专家对中医整体观、变化观、联系观、平衡观的解读。在第二期节目“古今有方”中,青年医学生上台进行挑战,在短时间内从100个经方、上千种药材及使用剂量中找出八处细微错误,过程扣人心弦。从思维的角度看①中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的间接性②中医的理念体现了辩证思维的整体性和动态性特征③中医治病取效讲究用量体现了折中思想和适度原则④中医的传承发展要坚持思维步骤的多向性和跨越性A.①② B.①③ C.②④ D.③④A中医治病取效讲究用量体现了适度原则,折中思想是消极的思维方式,③错误。创新思维的思路具有多向性,步骤具有跨越性,④说法错误。 展开更多...... 收起↑ 资源预览