资源简介

{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}
{#{QQABAQOxogqYkAbACQwLEUEYC0sQkIAgLaoMwRCcKAwrSRFAFAA=}#}2025 年北京市第四中学中考三模语文试题参考答案
（总分 100 分）
一、基础·运用（14 分）
1. C（2 分） 2. B（2 分） 3. A（2 分） 4. D（2 分） 5. B（2 分）
2. 修改：科技赋能的畅通、安全、绿色交通，使人们的生活越来越美好。（或“通
过科技赋能的……交通，人们的生活越来越美好。”）（2 分）
3. A（2 分）
二、古诗文阅读（17 分）
（一）默写（4 分）
8. 对镜帖花黄（1 分）
9. 蜡炬成灰泪始干（1 分）
10. 示例：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边（2 分）
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（6 分）
11. ①飘零（或“凋零”） ②子规 ③知心朋友（或“情感寄托的载体”）（3 分）
12. 示例：“五溪”“夜郎西”极言路途遥远，暗示友人被贬之地荒僻，表达诗人
对友人的担忧与牵挂。（3 分）
（三）《爱莲说》《出师表》（7 分）
13. B（2 分） 14. C（2 分）
14. ①躬耕于南阳 ②拒绝优厚条件（或“辞去归乡”） ③坚守本心（或“追求高
洁人格”）（3 分）
三、名著阅读（5 分）
16. 示例：读《西游记》，我原以为唐僧懦弱无能。但看到他在女儿国拒绝诱惑、
坚定西行时，才明白他的信仰如此坚定。这让我懂得不能仅凭表面印象评判他人，
要深入理解人物的精神世界。（100 字左右，符合题意即可）
四、现代文阅读（24 分）
（一）材料阅读（7 分）
17. A（2 分） 18. D（2 分）
18. ①建设成就 ②政策保障 ③综合效益（3 分）
（二）《书房记》（10 分）
20. ①童年时闯入小舅公的书房，被《红楼梦》吸引；②中学时读《天龙八部》，
向往“琅嬛福地”；③成年后在客厅读书，领悟书房的意义。（3 分）
21. 示例【甲】：将书中的句子比作“天庭倾泻的光芒”，生动写出文字带来的震
撼，体现阅读对“我”的启蒙作用，语言富有诗意。（3 分）
22. 书房的真正意义在于：①让人在阅读中获得精神慰藉；②在喧嚣中保持内心
的宁静；③在与书籍的交流中洞察生命的意义；④借助自然与书籍，激发热爱生
活的激情。（4 分）
（三）议论文阅读（7 分）
23. 阅读的形态 阅读的方式（2 分）
24. D（2 分）
25. 示例：小明，短视频虽快，但阅读能让我们主动思考。比如读书时可以随时
停下回味，在文字中感悟人生意义，这是短视频无法替代的。我们应保持阅读，
提升精神能力。（3 分）
五、写作（40 分）
26. 略。按中考作文评分标准评分，要求主题明确、结构完整、语言流畅。

展开更多......

收起↑