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(共11张PPT)
变形记
卡夫卡
卡夫卡出生在一个犹太商人家庭，自幼爱好文学、戏剧，18岁进入布拉格大学，初习化学、文学，后习法律，获博士学位。毕业后，在保险公司任职。多次与人订婚又多次退婚，终生未娶，41岁时死于肺痨。他的父亲粗暴、专制，对儿子的学习、生活不闻不问，只是偶尔指手画脚地训斥一通，一心想把儿子培养成性格坚强而又能干的人，但结果适得其反，卡夫卡内心一直对父亲存有无法消除的畏惧，由此形成了敏感、怯懦的性格和孤僻、忧郁的气质，正是这种性格特征对其后期文学创作产生了深远的影响。
1.P1L1一天清晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自己在床上变成了一只大得吓人的甲壳虫。
变形者身体变形
思考：格里高尔为何会“变形”为“虫”
如：P4L2从“成天都在奔波到这一切都见鬼去吧”可以看出格里高尔的生活压力大，饮食差，我认为这份职业的艰辛导致了他的变形。
变前情况（P段落L行数） 变后情况（P段落L行数）
变 形 者 收入条件：P5D3负债 社会身份：P2L4旅行推销员 心理状态：P3L2凄凉烦恼 收入：P5L9负债/无收入
社会：P1L1虫子
心理：P29L24惊恐
他人态度 父亲：P7L14不耐烦 母亲：P7L3体贴关心 妹妹：P7L16埋怨 父亲：P29L10嫌弃
母亲：P29L3惊恐害怕
妹妹：P28L8伤心
第三章：（妹妹）“事情不能再这样拖下去了。你们也许不明白，我可明白。对着这个怪物，我没法开口叫他哥哥，所以我的意思是：我们一定得把他弄走。我们照顾过他，对他也算是仁至义尽了，我想谁也不能责怪我们有半分不是了。”
5.30导学案补充资料部分
第三章：（妈妈）“这么回事，你们不必操心怎么弄走隔壁房里的东西了。我已收拾好了。”萨姆沙太太和葛雷特重新低下头去，仿佛是在专心地写信。
现实之悲
异化：从马克思主义观点看，“异化”作为社会现象同阶级一起产生，是人的物质生产与精神生产及其产品变成异己的力量，反过来统治人的一种社会现象。在异化活动中，人的能动性丧失了，遭到异己的物质力量或精神力量的奴役，从而使人的个性只能片面发展，甚至畸形发展。
荒诞的虚构
虚构分为写实的虚构和荒诞的虚构。
写实的虚构——如《红楼梦》，她们的衣食住行都有可能来自现实生活。
荒诞的虚构——完全不可能在生活中发生的故事。
为什么作者要写荒诞的变形
联系人物形象和社会环境两方面分析。
格里高尔的变形，荒诞背后揭示的是孤独与悲哀的象征。现代人就像那只可怜的甲壳虫，在沉重的压力下，无奈而压抑地生存着，无法自主支配自己的身心，也无法自由支配自己的生活，这是格里高尔变形前生存状况的写照，也是现代人普遍生存状态的缩影。
反观现实，当每天必须早出晚归，必须每天刷题成为我们的生活常态时，这种被逼“内卷”的生活下，我们又觉得自己像什么呢

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