资源简介

(共17张PPT)
火
烧
云
统编版小学语文三年级下册
统编版小学语文三年级下册
任务一：
形态捕手——定格瞬息之美
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
过了两三秒钟，
那匹马大起来了，
腿伸开了，
脖子也长了，
尾巴却不见了。
云影共读社——共探文字妙笔
任务二：
小组探究流程：(第5/6自然段任选一段探究）
①自读第5/6自然段文章；
②讨论：火烧云的形状发生了什么变化？
③讨论：火烧云的形状变化有什么特点？你从哪里体会到的？
④说说看到火烧云时你的心情是怎样的？一起有感情地朗读这段话。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，
可是一转眼就变了，
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
大狗也不见了。
再也找不着了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
诗意策展人——重构云端画廊
任务三：
仿照第4 - 6自然段的写法，创作自己的“天空变形记”！你可以写云朵变成熊猫、飞船……
星级表 按“出现——样子——形状变化——消失”顺序写。 ★★
有适当的联想，语言生动。 ★
萧红，您好！我是×××，我想跟您分享一下我的习作。请问您从颜色和形状方面帮我润色吗？
分层作业：（任选一项完成）
1.“云景故事创编”：观察天空中云朵的形状，发挥想象，围绕火烧云的变化，创编一个有趣的小故事 。
2.“气象小侦探”：通过查阅书籍、上网搜索等方式，探究火烧云形成的科学原理，制作一张手抄报 。
3.“文学中的云”：搜集古今中外描写云彩的诗词、散文片段，整理成一本“云之韵”摘抄集。

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