1.3《庖丁解牛》课件(共31张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修下册

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1.3《庖丁解牛》课件(共31张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修下册

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(共31张PPT)
庖丁


春秋战国----纷乱的时代
儒家热衷于重建社会秩序,以道德礼制重整人心,克制当时人们泛滥的私欲。所以孔子不断教人去追求仁义,成为君子,目的皆是希望重现一个和谐的理想社会。
道家主张既然万事万物皆摆脱不了自然规律,人也必须遵照自然规律而生活。道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎,可以保身,可以全生的方法,具有强烈的个人主义色彩。
背景介绍
道家所关怀的是个人。
儒家所重的是群体社会。
春秋战国----纷乱的时代
背景介绍
道家思想的园地:
《庄子》
《老子》
《周易》
合称“三玄”
《老子》(《道德经》)
《庄子》(《南华经》)
庄子(约公元前369——前286),战国时期著名的思想家、文学家,道家学派的代表人物。名周,宋国蒙(今河南商丘)人。
他生活贫困,但学识渊博。他对当时统治者攻城占地的做法深恶痛绝,对儒家积极参与政事给予了尖锐的批评,主张“出世”。他性情旷达,追求绝对的自足自得的主观精神境界。
三、作者介绍
《庄子》是庄周和他的门人及后世学者所作,因庄子曾隐居南华山,又称《南华经》。
原有52篇,现存33篇,分内篇、外篇和杂篇,
三、作者介绍
内篇共7篇,是庄子本人所作,是全书的精华部分,全面阐述了庄子的宇宙观、历史观、人生观、道德论和政治论;
外篇15篇,是内篇的补充和发挥观点更为明确和具体,对丑恶现实的愤慨表现的更为强烈;
杂篇共11篇,是庄子后学对庄子思想的继承和发挥。整体文章想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味。
1、读准字音
  踦(yǐ)  砉然(xū)  騞然(huō)
大郤(xì) 大窾(kuǎn)  肯綮(qìng)
大軱(gū)  硎(xíng)  怵然(chù)
謋然(huò)
正字音
题解
“庖丁”:职业称谓+人名,一个叫“丁”的“厨师”。另如:“轮扁”“师襄”“优孟”“盗跖”“匠石”……
“解牛”:不是杀牛。“解”是会意字,甲骨文从双手,从牛,从角,会两手拔牛角之意。小点象征血肉碎屑。《说文·角部》:“解,判也。从刀判牛角。”本义为屠宰分割牛。
【庖丁解牛】
解牛之礼
先秦时,牛是非常尊贵的祭品以及礼品,人们非常看重牛,“解牛”这一举措并非寻常,牛通常用于祭天、祭地、祭宗庙等祭祀活动中。
庖丁用的不是普通的杀牛刀,而是祭祀宗庙场合的礼器刀具——鸾刀。并且这种刀的刀环位置是一个铃铛,因此每一个动作都会发出悦耳的声响。更进一步,庖丁用礼器来解牛,动作和刀环铃声都合乎祭祀音乐的节拍,这极有可能是一次祭祀表演,而非厨师炫技或者梁惠王的心血来潮。正所谓“诸侯无故不杀牛,大夫无故不杀羊,士无故不杀犬豕”。
【太牢、少牢】
古代祭祀所用牺牲(古代祭祀或祭拜用品;供祭祀用的纯色全体牲畜,如“牺牲玉帛,弗敢加也”),行祭前需先饲养于牢,故这类牺牲称为牢;
古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕(shi,三声,猪)三牲全备为“太牢”。
诸侯祭祀用少牢,只有羊、豕,没有牛。
赏析课文第1-2段
1.认真通读课下注释,把重要注释写在原文处
2.自主翻译1-2段,并对照资料纠正。
1-2 庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(yǐ),砉(xū)然向(xiǎng)然,奏刀騞(huō)然,莫不中(zhòng)音,合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。 文惠君曰:“善哉!技盖至此乎?“乎?”
为:替,给。
所触:“所”字结构“所”+动词=名词性结构,所接触的地方。
手所接触的地方,肩膀所倚靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所抵住的地方,
砉:拟声词,皮肉筋骨分离的声音。
向: 通“响”。
騞然:拟声词,比“砉然”声音较大。然译为 “……的声响(声音)”。
中:合乎。(木直中绳)
《桑林》:传说中商汤时代的舞乐名。
《经首》:传说中尧时代的舞乐名。
会:节奏。
常考含义:适逢(2009·山东卷)明日,会天疾风,左右止文侯 会:适逢
盖:“盍”,何,怎么。
庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(yǐ),砉(xū)然向(xiǎng)然,奏刀騞(huō)然,莫不中(zhòng)音,合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。
文惠君曰:“善哉!技盖至此“乎?”
翻译:
庖丁给梁惠王宰牛。手所接触的地方,肩膀所倚靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所抵住的地方,砉砉作响,进刀时发出騞的声音,没有不合音律的:(既)合乎《桑林》舞乐的节拍,又合乎《经首》乐曲的节奏。
梁惠王说:“嘻,好啊!(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊?”





阅读第一段,作者是怎样描写庖丁解牛的场面的?
庖丁解牛
文惠君观看
舞蹈化
音乐化
将解牛的场面舞蹈化、音乐化。 我们看不见牛挣扎之状,听不到牛的惨叫之生,也没有血腥的场面, 解牛的场景如音乐舞蹈表演,是一场视听盛宴。“解牛”在庖丁那里,不仅仅是技术,更是一项艺术。
动作:解、触、倚、履、踦
声音:“砉”、“騞”,莫不中音
欣赏“解牛之美”
文惠君曰:“善哉!技盖至此乎?”
(梁惠王说:“嘻,好啊!(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊?””)
写梁惠王的赞叹,( )庖丁技艺的精湛,同时引起庖丁“所以然”的解释。
侧面烘托
赏析课文第3-4段
1.认真通读课下注释,把重要注释写在原文处
2.自主翻译3-4段,并对照资料纠正。
3-4 庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。 始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
释:放下。
道:天道,自然的规律。
进:超过。
乎:相当于 “于”,介词
无非:没有不是。
方:当
遇:接触
神欲:精神
译文:厨师放下刀回答说:“我所追求的是天道(自然的规律),(已经)超过技术了。起初我宰牛的时候,眼里所看到的没有不是(完整的)牛的;三年以后,未曾见到完整的牛了。现在,我只凭精神和牛接触,而不用眼睛去看,感觉器官的作用停止了,而精神在活动。
依乎天理,批大郤(xì),导大窾(kuǎn),因其固然,技经肯綮(qìng)之未尝,而况大軱(gū)乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎(xíng)。
天理:牛体的自然结构
批:击。
导:引导,指刀进入。
郤、窾:空隙。
因:即顺着。
固然:古今异义,本来的样子 今,这里指顺着牛体本来的结构
技:应是“枝”字,指支脉。
经:指经脉,即筋脉经络相连的地方。

肯:附在骨上的肉
綮:筋骨结合的地方。
之:助词,提前宾语。
軱:大骨。
族庖:一般的厨师。族,众
折:断,指用刀砍断骨头。
硎:磨刀石。
依乎天理,批大郤(xì),导大窾(kuǎn),因其固然,技经肯綮(qìng)之未尝,而况大軱(gū)乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎(xíng)。
译文:依照牛体的自然结构,击入大的缝隙,顺着(骨节间的)空处进刀,依照牛体本来的构造,脉络相连和筋骨相结的地方,不曾拿刀去尝试,更何况大骨头呢?技术好的厨师每年更换一把刀,是因为用刀割断筋肉;一般的厨师每月(就得)更换一把刀,是因为用刀砍断骨头。如今,我的刀(用了)十九年,所宰的牛有几千头了,但刀刃就像刚从磨刀石上磨出来的一样。
彼节者有间,而刀刃者无厚。以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为(wéi), 怵(chù)然为(之)戒,视为(之)止,行为(之)迟,动刀甚微。
间:空隙。
恢恢乎:宽绰的样子。
于:介词,对于。
是以:因此。
虽然:虽然这样;
族:(筋骨)交错聚结的地方。
其:它,代“族”。
难为:难以处理,意即难得用刀剖开。
怵然:戒惧的样子。
为戒:因为它而警惕戒备。
视:目光。
止:凝视不动
行:动作。
迟:缓慢。
微:轻。
彼节者有间,而刀刃者无厚。以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为(wéi), 怵(chù)然为(之)戒,视为(之)止,行为(之)迟,动刀甚微。
译文:那牛的骨节有间隙,而刀刃很薄;用很薄的(刀刃)插入有空隙的(骨节),(骨节间的空隙)十分宽绰,它对于刀刃运转必定是有余地的啊。因此十九年来,刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。虽然这样,每当碰到(筋骨)交错聚结的地方,我看到那里很难下刀,就戒惧地提高警惕,眼睛因为(筋骨交错的地方)而凝视不动,动作也因此缓慢下来,动起刀来非常轻。
謋(huò)然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
謋:拟声词,骨肉离开的声音;
桀然,迅速裂开的样子。
委:卸落、散落。
为之:介宾短语,因为它,为此。之,指代“桀然已解"的成绩。
四顾:向四面看。顾常考含义:①回头看②关心照顾 ③反而
踌躇:悠然自得的满志:心满意足。
善:“缮”,修治,这里是揩拭
译文:
謋的一声,(牛的骨和肉一下子)解开了,就像泥土散落在地上一样。(我)提着刀站立起来,为此四处张望,为此悠然自得、心满意足,(然后)把刀擦抹干净,收藏起来。”
梁惠王说:“好啊!我听了厨师的这番话,懂得了养生的道理了。”
用原文中的八个字回答:
解牛之道:依乎天理,因其固然
一代名“庖”的成长历程
始解牛时:所见无非牛者
——月更刀
 苦练中……
三年之后:目无全牛
——岁更刀
 苦练中……
方今之时:以神遇而不以目视
——19年,刀刃若新发于硎
目有全牛
(不懂规律)
目无全牛
(认识规律)
游刃有余
(运用规律)




“良庖岁更刀”

“族庖月更刀”

“臣之刀十九年”

“刃若新发于硎”




每至族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微,謋然已解,如土委地,提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志善刀而藏之
庖丁解牛时有没有遇到困难的地方?他是如何做的?
解牛的态度:小心翼翼、高度警惕;谨慎细致、专心专注。
每当碰到(筋骨)交错聚结的地方,我看到那里很难下刀,就戒惧地提高警惕,眼睛因为(筋骨交错的地方)而凝视不动,动作也因此缓慢下来,动起刀来非常轻。謋的一声,(牛的骨和肉一下子)解开了,就像泥土散落在地上一样。(我)提着刀站立起来,为此四处张望,为此悠然自得、心满意足,(然后)把刀擦抹干净,收藏起来。”




解牛之道 养生之道 喻体 喻体特点 本体 本体特点


解牛
技经肯綮之未尝
“养生之道”:
十九年若新
:避开筋骨
依乎天理、因其固然:、按照生理规律
筋骨交错
批大郤、导大窾:顺着空隙
保全、长生
关系错综复杂
顺应规律
避开尖锐矛盾
选更好走的路

社会
处世
阅读第四段思考:文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”“解牛之道”和“养生之道”有什么联系?完成下表。
庖丁解牛,也在解人生。牛象征着世界,刀象征着自己。不能像族庖那样和世界硬碰硬,也不能像良庖那样和困难纠缠,要像庖丁避开肯綮一样,来避开可能伤害自己的矛盾,做到顺应自然就能保全性命、养护精神;要像庖丁那样找准事物的规律,久练技艺,定会达到目无全牛的境界,也会游刃有余于天地之间。
它固然有回避矛盾的一面,但也提醒我们不要强行妄为,不可一味以消极哲学看待。
寓言=故事+结论
庖丁解牛给我们的启示?
一切事物都有客观规律,我们应该在实践中不断积累经验,善于总结,按照规律办事;把握规律之后,面对具体问题,仍然要敬慎戒惧,才能把事情做好。
熟语积累
游刃有余:形容做事熟练,轻而易举。
目无全牛:用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
庖丁解牛:比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规
律,做事得心应手,运用自如。
善刀而藏:将刀擦净,收藏起来。比喻适可而止,
自敛其才。

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