2025年小学三年级下册数学苏教版期末提分卷(含解析)

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2025年小学三年级下册数学苏教版期末提分卷(含解析)

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2025年小学三年级下册数学苏教版期末提分卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.48×21的结果最接近( )。
A.800 B.1000 C.1200
2.一年中有( )个月是30天。
A.4 B.5 C.6
3.“不积跬步,无以至千里”出自《劝学》,比喻做事要脚踏实地,一步一个脚印的积累,才能最终达到目标。根据“1千米=2里”,可知“1千里”有多长?( )
A.2米 B.500米 C.2000米 D.500千米
4.为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表( )。
A.
B.
C.
5.大于5.6且小于5.9的一位小数有( )。
A.1个 B.2个 C.10个 D.无数个
6.下面计算正确的是( )。
A.12×83=996 B.56×23=1829 C.37×14=378
7.小伟喝了一杯水的,小华喝了一杯水的。( )喝的水多。
A.小伟喝的多 B.小华喝的多 C.无法比较
8.把、合并成综合算式应该是( )。
A. B. C.
9.下图涂色部分能表示0.3的是( )。
A. B. C. D.
10.下面的计算中,计算结果一定错误的是( )。
A.□5×□7=□□5 B.3□×3□=1260 C.4□×1□=1028
二、填空题
11.计算(26-20)×5时,先算 法,再算 法.
12.一枝钢笔14元,一个笔盒16元,王老师买了18枝钢笔和18个笔盒,一共需( )元。
13.给小明的日记填上合适的单位名称。
星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2( ),第二天早晨背上沉甸甸的4( )书包上学了。我和同桌共坐一张长100( ),宽4( ),桌面是40( )的课桌,愉快地开始了新的一天。
14.
日 一 二 三 四 五 六
(1)2025年5月1日是星期四,请编写五月份的日历。
(2)这个月有( )个星期六,有( )个星期一。
(3)今年儿童节是星期( )。
15.把下面算式合并成综合算式:
(1)12×3=36,124+36=160,合并成综合算式是 。
(2)12-8=4,840÷4=210,合并成综合算式是 。
16.在括号里填上合适的单位名称。
小红的身高是142( )体重是27( ) 每分钟能步行70( )
一架飞机每小时飞行720( )
世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸的体重约为162( )
世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰高8844( )
17.用数字3、6、7、9算“24点”,算式是 。
18.下面是丽丽记录自己所在地区4月份的天气情况。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
(1)请你根据上面收集的数据,帮助丽丽填写下面的统计表。
天气 合计 晴天 多云转晴 多云 雨天
天数 30 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)这个地区4月份的晴天天数比多云天数多( )天。
19.35×20,先用 × ,再在积的末尾添 个0,积是 .
20.如图,从一张长方形纸上剪去一个最大的正方形,余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形,原来这张长方形纸的面积是( )平方厘米。
三、判断题
21.吨可以用字母“t”表示。( )
22.8.6读作八点六。( )
23.自然博物馆录像厅从上午9时开始每40分钟播放一次录像。现在是上午11时,同学们正好能赶上第三场次的放映。( )
24.算式中有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法。( )
25.一个成年人的体重大约是65吨。( )
26.0.8和0.5之间只有2个一位小数。( )
27.一年里,除二月外,有7个大月,4个小月。( )
28.一幢楼房大约高9000米. ( )
29.两位数乘两位数,积不可能是三位数。( )
30.□4×□8的积的个位上的数字一定是2.……………………………………………( )
四、计算题
31.直接写出得数。
50×60= 80×40= 480÷8= 31×61≈
26×10= 14×50= 31×70≈ 49×38≈
32.直接写出得数。


五、作图题
33.聪聪和明明用不同的方法计算14×12,请在下面的点子图上圈一圈,分别表示他们的想法。
聪聪:14×4=56
56×3=168
明明:14×10=140
14×2=28
140+28=168
六、解答题
34.如图,姐姐吃了这盒蛋卷的,小强吃了这盒蛋卷的。他们各吃了多少个?
35.想一想,填一填或涂色表示下面的分数。
36.下面是三年级二班女生1分钟跳绳成绩。(单位:下)
第一小组 118 97 122 106 第四小组 100 115 98 112
第二小组 125 100 118 100 第五小组 110 127 95 118
第三小组 106 115 110 92 第六小组 105 110 118 122
(1)根据上表,用铅笔接着画下去。
(2)该班女生1分钟跳绳成绩最好的是( )下,最差的是( )下。
37.阳阳搬新家了,他测量了自己房间的高度(如图),请你帮阳阳算一算,窗户离地面有多高?
38.工人师傅上午7时半上班,下午4时半下班,中午休息1小时。工作时间内共做56个零件,平均每小时做多少个零件?
39.买文具.(比一比,选一选.)
《2025年小学三年级下册数学苏教版期末提分卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B B A C C B C
1.B
【分析】两位数乘两位数的估算,可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数,然后再相乘。
【详解】48×21≈50×20=1000
48×21的结果最接近1000。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算,需灵活掌握。
2.A
【分析】一年有12个月,7个大月, 4个小月,大月31天,小月30天,2月既不是大月也不是小月,闰年2月有29天,平年2月有28天。
【详解】由分析可知:一年中由4个月是30天;
故答案为:A
3.D
【分析】1千里=1000里,1000里有500个2里,1千米=2里,也就是500千米,据此解题。
【详解】1千里=1000里=2里×500
1千米=2里
1千米×500=500千米
即1千里=500千米。
故答案为:D
4.B
【分析】判断各选项调查表调查的内容与题目要调查的内容是否一样,据此即可解答。
【详解】A. ,调查的是最喜欢的体育活动,与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间不一致,不能选择此表。
B.,调查的是每天用于体育活动的时间,与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间一致,可以选择此表。
C.,调查的是在家会不会运动,与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间不一致,不能选择此表。
为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表。
故答案为:B
【点睛】明确要调查的主题据此选择合适的调查表是解决本题的关键。
5.B
【分析】大于5.6且小于5.9的一位小数,整数部分只能是5。因为是一位小数,因此小数点后面只能有1个数字,这个数字必须大于6且小于9,即这个一位小数只能是5.7和5.8,据此即可解答。
【详解】大于5.6且小于5.9的一位小数只有5.7和5.8,即只有2个。
故答案为:B
6.A
【解析】分别计算三个算式的结果,然后进行比较,找出计算正确的一个。
【详解】A.12×83=996,A正确;
B.56×23=1288,B错误;
C.37×14=518,C错误;
故答案选:A。
【点睛】本题考查的是两位数与两位数的乘法,列竖式计算的时候,注意数位对齐。
7.C
【分析】根据分数的初步认识,将一杯水看作一个整体平均分为2份,其中的1份用分数表示是;将一杯水看作一个整体平均分为3份,其中的1份用分数表示是,但是题目中没有说这两杯水一样,所以无法比较,据此选择即可。
【详解】无法比较谁喝的水多。
故答案为:C
8.C
【分析】根据题意,最后一步的算式是60-13=47,其中13是由40减去27得来的,所以要先算,就必须给40-27加上小括号,据此列综合算式。
【详解】根据分析可知:
把、合并成综合算式应该是。
故答案为:C
【点睛】本题考查了整数混合运算的掌握与运用,明确小括号能改变运算的顺序是解答的关键。
9.B
【分析】根据对小数的初步认识可知,将1个整体平均分成10份,每份表示0.1,0.3表示涂色部分占其中的3份,依此选择即可。
【详解】根据分析:
A.此图被平均分成5份,涂色部分为其中的3份,因此涂色部分不能用0.3表示;不符合;
B.此图被平均分成10份,涂色部分为其中的3份,因此涂色部分能用0.3表示;符合;
C.此图被平均分成10份,涂色部分为其中的7份,因此涂色部分不能用0.3表示;不符合;
D.此图不是平均分,不符合。
故答案为:B
10.C
【分析】A.根据整数乘法的计算方法:积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同,由此解答;
B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值,比较后进行解答。
【详解】A.5×7=35,所以□5×□7=□□5,积的个位一定是5;
B.3□×3□的积最小是:30×30=900,最大是:39×39=1521,1521>1260>900,所以有可能;
C.4□×1□,积最小是:40×10=400,最大是:49×19=931,1028>931,所以不可能;
故答案为:C
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算,在平时的学习中要多归纳总结,找到计算中的规律和解题的方法。
11. 减 乘
【详解】略
12.540
【详解】略
13. 千米 千克 厘米 分米 平方分米
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量跑步锻炼的长度用“千米”做单位,计量书包的质量用“千克”做单位,计量桌面的长用“厘米”做单位,计量桌面的宽用“分米”做单位,计量桌面的面积用“平方分米”做单位。
【详解】星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2千米,第二天早晨背上沉甸甸的4千克书包上学了。我和同桌共坐一张长100厘米,宽4分米,桌面是40平方分米的课桌,愉快地开始了新的一天。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
14.(1)见讲解
(2)5;4
(3)日
【分析】(1)5月是大月有31天,5月1日是星期四,据此填写五月份的日历即可。
(2)根据五月份的日历,可知这个月有几个星期六,有几个星期一。
(3)儿童节是6月1日,是5月31日的后一天,看日历中5月31日是星期几,可知儿童节是星期几。
【详解】(1)五月份的日历如下所示:
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
(2)根据五月份的日历,这个月有5个星期六,有4个星期一。
(3)5月31日是星期六,今年儿童节是星期日。
15. 124+12×3=160 840÷(12-8)=210
【分析】(1)把第二个算式中的36用12×3替换即可解答。
(2)把第二个算式中的4用12-8替换,由于要先算减法,再算除法,所以12-8要加括号。
【详解】(1)综合算式是:124+12×3=160;
(2)综合算式是:840÷(12-8)=210。
【点睛】本题主要分析清楚先算什么,后算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不能出现在最后的综合算式里。
16. 厘米 千克 米 千米 吨 米
【分析】长度单位有:千米、米、厘米……,质量单位有:吨、千克、克……,选择合适的单位填空即可。
【详解】小红的身高是142厘米
体重是27千克
每分钟能步行70米
一架飞机每小时飞行720千米
一只蓝鲸的体重约为162吨
珠穆朗玛峰高8844米
【点睛】本题考查学生对生活中常用的单位的学习与掌握。平时要注意观察与积累。
17.(9-7+6)×3=24
【分析】9-7=2,2+6=8,8×3=24,计算减法和加法的时候加上小括号,最后计算乘法,据此列式即可。
【详解】(9-7+6)×3
=(2+6)×3
=8×3
=24
用数字3、6、7、9算“24点”,算式是(9-7+6)×3=24。
18. 12 9 7 2 5
【分析】(1)分别统计出4月份晴天、多云转晴、多云和雨天的天数,填入表中即可;
(2)用晴天天数减去多云天数即可解答。
【详解】(1)
天气 合计 晴天 多云转晴 多云 雨天
天数 30 12 9 7 2
(2)12-7=5(天)
【点睛】本题主要考查学生的数据收集整理和分析能力。
19. 35 2 1 700
【详解】试题分析:根据题意,由整数乘法的口算方法进行解答即可.
解:35×20,先用35×2,再在积的末尾添1个0,积是700.
故答案为35,2,1,700.
【点评】根据题意,整数的口算,先把因数看作几个十或几个百,然后再进一步计算即可.
20.150
【分析】根据题意, 余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形,则剪下的大正方形的边长就是两个小正方形边长之和,即大正方形边长=5×2,由此分别计算出大正方形和两个小正方形的面积,再相加就是这张长方形纸的面积,由此解答。
【详解】5×2=10(厘米)
所以剪下正方形的边长是10厘米;面积为:
10×10=100(平方厘米)
5×5×2=50(平方厘米)
100+50=150(平方厘米)
【点睛】此题主要考查正方形的面积公式,解题时要结合图形,先求出正方形的边长在进一步解答,解决本题也可直接求出原来长方形的长和宽,再根据长方形面积公式解答。
21.√
【详解】称比较重的物品,通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。
故答案为:√
22.√
【分析】根据小数的读法可知,小数的整数部分按照整数的读法去读,小数点读作“点”,小数部分按照数的先后顺序读出即可。
【详解】8.6读作八点六。
故答案为:√
【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
23.×
【分析】9时加上40分钟是9:40,第一场录像结束的时间是9:40,40+40=80(分),够60分后向时进1,则第二场结束的时间是10:20,再过40分则是11:00,也就是11:00第三场录像结束,据此解答。
【详解】第一场时间:9时+40分=9时40分,9:00到9:40;
第二场时间:9时40分+40分=10时20分,9:40到10:20;
第三场时间:10时20分+40分=11时,10:20到11:00;
因此,11时是第三场录像结束的时间,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查了时间的计算,已知开始时刻和经过的时间,求结束时刻,用这两个数加起来即可得解,计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。
24.×
【分析】在没有括号的算式中:有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法;在有括号的算式中,一定是先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】在没有括号的算式中:有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握。
25.×
【分析】根据生活实际和结合数据的大小,人的体重应该用千克作单位。
【详解】一个成年人的体重大约是65千克,所以判断错误。
【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。
26.√
【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。
【详解】0.8和0.5之间的一位小数有0.6、0.7,共2个。
故答案为:√。
【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。
27.√
【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,据此解答。
【详解】由分析可知:一年里,除二月外,有7个大月,4个小月;
故答案为:√
【点睛】考查了年、月、日的认识,解答本题的关键是掌握哪些是大月,哪些是小月。
28.×
【详解】略
29.×
【分析】两位数乘两位数时,当这两个数都是最小的两位数10,乘积最小。当这两个数都是最大的两位数99,乘积最大。再判断两位数乘两位数的乘积是几位数。
【详解】10×10=100,99×99=9801
则两位数乘两位数,积可能是三位数或者四位数。
故答案为:×。
【点睛】要判断两位数乘两位数的乘积是几位数,可以分别求出最大和最小的乘积,即可得出结论。
30.√
【详解】略
31.3000;3200;60;1800
260;700;2100;2000
【详解】略
32.1000;80;23;40
0;630;61;110
【详解】略
33.见详解
【分析】聪聪的想法是把12写成4×3,先计算14×4,图中圆点是14个一行,一共有12行,圈4行即表示4个14相加是多少,根据乘法的意义可列式为:14×4=56,这样的圈法一共圈3次,即表示3个56相加是多少,根据乘法的意义可列式为:56×3=168,据此解答即可;
明明的想法是把12拆成10和2, 图中圆点是14个一行,一共有12行,圈上面的10行即表示10个14相加是多少,根据乘法的意义可列式为:14×10=140,再圈下面的2行即表示2个14相加是多少,根据乘法的意义可列式为:14×2=28,最后相加求出总数列式为:140+28=168,据此解答即可。
【详解】根据分析可以画出他们的想法,如下图:
34.姐姐吃了6个,小强吃了8个
【分析】根据题意,运用分数的意义进行计算即可得解。
【详解】因为姐姐吃了这盒蛋卷的,表示把这盒蛋卷平均分成6份取其中1份,所以姐姐吃的蛋卷数:
(个)
因为小强吃了这盒蛋卷的,表示把这盒蛋卷平均分成9份取其中2份,所以小强吃的蛋卷数:
(个)
答:姐姐吃了6个,小强吃了8个。
【点睛】本题主要考查了分数意义的应用题,熟练掌握分数的意义并进行计算是解决本题的关键。
35.;图见详解
【分析】(1)把兔子总数看作一个整体,平均分成4份,灰色兔子占其中的1份,所以灰兔只数占全部只数的;
(2)把10个桃子平均分成5份,涂色其中的3份即可得到分数,也就是涂色6个即可。
【详解】由分析可得,灰兔只数占全部只数的;
涂色表示,作图如下:
36.(1)见详解
(2)127;92
【分析】(1)根据图意,每一个小线段代表1下。然后把每个小组每人的跳绳成绩找到对应的数据,在上面画上×即可。
(2)根据统计好的数据,最右边的哪个数据上面画×,就是最好的成绩,最差的成绩在最左边的那个。
【详解】(1)具体统计如下所示:
(2)根据统计课中,该班女生1分钟跳绳成绩最好的是127下,最差的是92下。
37.0.9米
【分析】用门的高度加上门框到房顶的高度,求出地面到房顶的高度。用地面到房顶的高度减去窗户的高度,求出窗户离地面的高度。
【详解】2.1+0.5-1.7=0.9(米)
答:窗户离地面0.9米高。
38.7个
【详解】略
39.小熊商店去买铅笔最便宜;小猴商店的文具盒最贵
【分析】由图可以看出:小熊商店一捆铅笔3.2元,小兔商店一捆铅笔4.0元,小猴商店一捆铅笔4.1元.根据小数的大小比较方法,把这三个商店一捆铅笔的价钱进行比较、排列,即要确定到哪商店买一捆铅笔最便宜.同理,即可确定哪个商店文具盒最贵.
【详解】3.2元<4.0元<4.1元
5.8元<6.2元<6.5元
答:小兔想买一捆铅笔,到小熊商店去买最便宜;小猴商店的文具盒最贵.
【点睛】此题主要是考查小数的大小比较.小数的比较方法:先看他们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分为上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
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