资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年小学三年级下册数学苏教版期末提分卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.48×21的结果最接近( )。A.800 B.1000 C.12002.一年中有( )个月是30天。A.4 B.5 C.63.“不积跬步,无以至千里”出自《劝学》,比喻做事要脚踏实地,一步一个脚印的积累,才能最终达到目标。根据“1千米=2里”,可知“1千里”有多长?( )A.2米 B.500米 C.2000米 D.500千米4.为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表( )。A.B.C.5.大于5.6且小于5.9的一位小数有( )。A.1个 B.2个 C.10个 D.无数个6.下面计算正确的是( )。A.12×83=996 B.56×23=1829 C.37×14=3787.小伟喝了一杯水的,小华喝了一杯水的。( )喝的水多。A.小伟喝的多 B.小华喝的多 C.无法比较8.把、合并成综合算式应该是( )。A. B. C.9.下图涂色部分能表示0.3的是( )。A. B. C. D.10.下面的计算中,计算结果一定错误的是( )。A.□5×□7=□□5 B.3□×3□=1260 C.4□×1□=1028二、填空题11.计算(26-20)×5时,先算 法,再算 法.12.一枝钢笔14元,一个笔盒16元,王老师买了18枝钢笔和18个笔盒,一共需( )元。13.给小明的日记填上合适的单位名称。星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2( ),第二天早晨背上沉甸甸的4( )书包上学了。我和同桌共坐一张长100( ),宽4( ),桌面是40( )的课桌,愉快地开始了新的一天。14.日 一 二 三 四 五 六(1)2025年5月1日是星期四,请编写五月份的日历。(2)这个月有( )个星期六,有( )个星期一。(3)今年儿童节是星期( )。15.把下面算式合并成综合算式:(1)12×3=36,124+36=160,合并成综合算式是 。(2)12-8=4,840÷4=210,合并成综合算式是 。16.在括号里填上合适的单位名称。小红的身高是142( )体重是27( ) 每分钟能步行70( )一架飞机每小时飞行720( )世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸的体重约为162( )世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰高8844( )17.用数字3、6、7、9算“24点”,算式是 。18.下面是丽丽记录自己所在地区4月份的天气情况。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30(1)请你根据上面收集的数据,帮助丽丽填写下面的统计表。天气 合计 晴天 多云转晴 多云 雨天天数 30 ( ) ( ) ( ) ( )(2)这个地区4月份的晴天天数比多云天数多( )天。19.35×20,先用 × ,再在积的末尾添 个0,积是 .20.如图,从一张长方形纸上剪去一个最大的正方形,余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形,原来这张长方形纸的面积是( )平方厘米。三、判断题21.吨可以用字母“t”表示。( )22.8.6读作八点六。( )23.自然博物馆录像厅从上午9时开始每40分钟播放一次录像。现在是上午11时,同学们正好能赶上第三场次的放映。( )24.算式中有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法。( )25.一个成年人的体重大约是65吨。( )26.0.8和0.5之间只有2个一位小数。( )27.一年里,除二月外,有7个大月,4个小月。( )28.一幢楼房大约高9000米. ( )29.两位数乘两位数,积不可能是三位数。( )30.□4×□8的积的个位上的数字一定是2.……………………………………………( )四、计算题31.直接写出得数。50×60= 80×40= 480÷8= 31×61≈26×10= 14×50= 31×70≈ 49×38≈32.直接写出得数。 五、作图题33.聪聪和明明用不同的方法计算14×12,请在下面的点子图上圈一圈,分别表示他们的想法。聪聪:14×4=5656×3=168明明:14×10=14014×2=28140+28=168六、解答题34.如图,姐姐吃了这盒蛋卷的,小强吃了这盒蛋卷的。他们各吃了多少个?35.想一想,填一填或涂色表示下面的分数。36.下面是三年级二班女生1分钟跳绳成绩。(单位:下)第一小组 118 97 122 106 第四小组 100 115 98 112第二小组 125 100 118 100 第五小组 110 127 95 118第三小组 106 115 110 92 第六小组 105 110 118 122(1)根据上表,用铅笔接着画下去。(2)该班女生1分钟跳绳成绩最好的是( )下,最差的是( )下。37.阳阳搬新家了,他测量了自己房间的高度(如图),请你帮阳阳算一算,窗户离地面有多高?38.工人师傅上午7时半上班,下午4时半下班,中午休息1小时。工作时间内共做56个零件,平均每小时做多少个零件?39.买文具.(比一比,选一选.)《2025年小学三年级下册数学苏教版期末提分卷》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D B B A C C B C1.B【分析】两位数乘两位数的估算,可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数,然后再相乘。【详解】48×21≈50×20=100048×21的结果最接近1000。故答案为:B【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算,需灵活掌握。2.A【分析】一年有12个月,7个大月, 4个小月,大月31天,小月30天,2月既不是大月也不是小月,闰年2月有29天,平年2月有28天。【详解】由分析可知:一年中由4个月是30天;故答案为:A3.D【分析】1千里=1000里,1000里有500个2里,1千米=2里,也就是500千米,据此解题。【详解】1千里=1000里=2里×5001千米=2里1千米×500=500千米即1千里=500千米。故答案为:D4.B【分析】判断各选项调查表调查的内容与题目要调查的内容是否一样,据此即可解答。【详解】A. ,调查的是最喜欢的体育活动,与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间不一致,不能选择此表。 B.,调查的是每天用于体育活动的时间,与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间一致,可以选择此表。C.,调查的是在家会不会运动,与题目要调查同学们每天参加体育活动的时间不一致,不能选择此表。为了了解同学们每天参加体育活动的时间,可以选择调查表。故答案为:B【点睛】明确要调查的主题据此选择合适的调查表是解决本题的关键。5.B【分析】大于5.6且小于5.9的一位小数,整数部分只能是5。因为是一位小数,因此小数点后面只能有1个数字,这个数字必须大于6且小于9,即这个一位小数只能是5.7和5.8,据此即可解答。【详解】大于5.6且小于5.9的一位小数只有5.7和5.8,即只有2个。故答案为:B6.A【解析】分别计算三个算式的结果,然后进行比较,找出计算正确的一个。【详解】A.12×83=996,A正确;B.56×23=1288,B错误;C.37×14=518,C错误;故答案选:A。【点睛】本题考查的是两位数与两位数的乘法,列竖式计算的时候,注意数位对齐。7.C【分析】根据分数的初步认识,将一杯水看作一个整体平均分为2份,其中的1份用分数表示是;将一杯水看作一个整体平均分为3份,其中的1份用分数表示是,但是题目中没有说这两杯水一样,所以无法比较,据此选择即可。【详解】无法比较谁喝的水多。故答案为:C8.C【分析】根据题意,最后一步的算式是60-13=47,其中13是由40减去27得来的,所以要先算,就必须给40-27加上小括号,据此列综合算式。【详解】根据分析可知:把、合并成综合算式应该是。故答案为:C【点睛】本题考查了整数混合运算的掌握与运用,明确小括号能改变运算的顺序是解答的关键。9.B【分析】根据对小数的初步认识可知,将1个整体平均分成10份,每份表示0.1,0.3表示涂色部分占其中的3份,依此选择即可。【详解】根据分析:A.此图被平均分成5份,涂色部分为其中的3份,因此涂色部分不能用0.3表示;不符合;B.此图被平均分成10份,涂色部分为其中的3份,因此涂色部分能用0.3表示;符合;C.此图被平均分成10份,涂色部分为其中的7份,因此涂色部分不能用0.3表示;不符合;D.此图不是平均分,不符合。故答案为:B10.C【分析】A.根据整数乘法的计算方法:积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同,由此解答;B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值,比较后进行解答。【详解】A.5×7=35,所以□5×□7=□□5,积的个位一定是5;B.3□×3□的积最小是:30×30=900,最大是:39×39=1521,1521>1260>900,所以有可能;C.4□×1□,积最小是:40×10=400,最大是:49×19=931,1028>931,所以不可能;故答案为:C【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算,在平时的学习中要多归纳总结,找到计算中的规律和解题的方法。11. 减 乘【详解】略12.540【详解】略13. 千米 千克 厘米 分米 平方分米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量跑步锻炼的长度用“千米”做单位,计量书包的质量用“千克”做单位,计量桌面的长用“厘米”做单位,计量桌面的宽用“分米”做单位,计量桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2千米,第二天早晨背上沉甸甸的4千克书包上学了。我和同桌共坐一张长100厘米,宽4分米,桌面是40平方分米的课桌,愉快地开始了新的一天。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14.(1)见讲解(2)5;4(3)日【分析】(1)5月是大月有31天,5月1日是星期四,据此填写五月份的日历即可。(2)根据五月份的日历,可知这个月有几个星期六,有几个星期一。(3)儿童节是6月1日,是5月31日的后一天,看日历中5月31日是星期几,可知儿童节是星期几。【详解】(1)五月份的日历如下所示:日 一 二 三 四 五 六1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31(2)根据五月份的日历,这个月有5个星期六,有4个星期一。(3)5月31日是星期六,今年儿童节是星期日。15. 124+12×3=160 840÷(12-8)=210【分析】(1)把第二个算式中的36用12×3替换即可解答。(2)把第二个算式中的4用12-8替换,由于要先算减法,再算除法,所以12-8要加括号。【详解】(1)综合算式是:124+12×3=160;(2)综合算式是:840÷(12-8)=210。【点睛】本题主要分析清楚先算什么,后算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不能出现在最后的综合算式里。16. 厘米 千克 米 千米 吨 米【分析】长度单位有:千米、米、厘米……,质量单位有:吨、千克、克……,选择合适的单位填空即可。【详解】小红的身高是142厘米体重是27千克每分钟能步行70米一架飞机每小时飞行720千米一只蓝鲸的体重约为162吨珠穆朗玛峰高8844米【点睛】本题考查学生对生活中常用的单位的学习与掌握。平时要注意观察与积累。17.(9-7+6)×3=24【分析】9-7=2,2+6=8,8×3=24,计算减法和加法的时候加上小括号,最后计算乘法,据此列式即可。【详解】(9-7+6)×3=(2+6)×3=8×3=24用数字3、6、7、9算“24点”,算式是(9-7+6)×3=24。18. 12 9 7 2 5【分析】(1)分别统计出4月份晴天、多云转晴、多云和雨天的天数,填入表中即可;(2)用晴天天数减去多云天数即可解答。【详解】(1)天气 合计 晴天 多云转晴 多云 雨天天数 30 12 9 7 2(2)12-7=5(天)【点睛】本题主要考查学生的数据收集整理和分析能力。19. 35 2 1 700【详解】试题分析:根据题意,由整数乘法的口算方法进行解答即可.解:35×20,先用35×2,再在积的末尾添1个0,积是700.故答案为35,2,1,700.【点评】根据题意,整数的口算,先把因数看作几个十或几个百,然后再进一步计算即可.20.150【分析】根据题意, 余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形,则剪下的大正方形的边长就是两个小正方形边长之和,即大正方形边长=5×2,由此分别计算出大正方形和两个小正方形的面积,再相加就是这张长方形纸的面积,由此解答。【详解】5×2=10(厘米)所以剪下正方形的边长是10厘米;面积为:10×10=100(平方厘米)5×5×2=50(平方厘米)100+50=150(平方厘米)【点睛】此题主要考查正方形的面积公式,解题时要结合图形,先求出正方形的边长在进一步解答,解决本题也可直接求出原来长方形的长和宽,再根据长方形面积公式解答。21.√【详解】称比较重的物品,通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。故答案为:√22.√【分析】根据小数的读法可知,小数的整数部分按照整数的读法去读,小数点读作“点”,小数部分按照数的先后顺序读出即可。【详解】8.6读作八点六。故答案为:√【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。23.×【分析】9时加上40分钟是9:40,第一场录像结束的时间是9:40,40+40=80(分),够60分后向时进1,则第二场结束的时间是10:20,再过40分则是11:00,也就是11:00第三场录像结束,据此解答。【详解】第一场时间:9时+40分=9时40分,9:00到9:40;第二场时间:9时40分+40分=10时20分,9:40到10:20;第三场时间:10时20分+40分=11时,10:20到11:00;因此,11时是第三场录像结束的时间,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了时间的计算,已知开始时刻和经过的时间,求结束时刻,用这两个数加起来即可得解,计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。24.×【分析】在没有括号的算式中:有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法;在有括号的算式中,一定是先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】在没有括号的算式中:有加减法和乘除法,要先算乘除法,后算加减法,原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握。25.×【分析】根据生活实际和结合数据的大小,人的体重应该用千克作单位。【详解】一个成年人的体重大约是65千克,所以判断错误。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。26.√【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】0.8和0.5之间的一位小数有0.6、0.7,共2个。故答案为:√。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。27.√【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,据此解答。【详解】由分析可知:一年里,除二月外,有7个大月,4个小月;故答案为:√【点睛】考查了年、月、日的认识,解答本题的关键是掌握哪些是大月,哪些是小月。28.×【详解】略29.×【分析】两位数乘两位数时,当这两个数都是最小的两位数10,乘积最小。当这两个数都是最大的两位数99,乘积最大。再判断两位数乘两位数的乘积是几位数。【详解】10×10=100,99×99=9801则两位数乘两位数,积可能是三位数或者四位数。故答案为:×。【点睛】要判断两位数乘两位数的乘积是几位数,可以分别求出最大和最小的乘积,即可得出结论。30.√【详解】略31.3000;3200;60;1800260;700;2100;2000【详解】略32.1000;80;23;400;630;61;110【详解】略33.见详解【分析】聪聪的想法是把12写成4×3,先计算14×4,图中圆点是14个一行,一共有12行,圈4行即表示4个14相加是多少,根据乘法的意义可列式为:14×4=56,这样的圈法一共圈3次,即表示3个56相加是多少,根据乘法的意义可列式为:56×3=168,据此解答即可;明明的想法是把12拆成10和2, 图中圆点是14个一行,一共有12行,圈上面的10行即表示10个14相加是多少,根据乘法的意义可列式为:14×10=140,再圈下面的2行即表示2个14相加是多少,根据乘法的意义可列式为:14×2=28,最后相加求出总数列式为:140+28=168,据此解答即可。【详解】根据分析可以画出他们的想法,如下图:34.姐姐吃了6个,小强吃了8个【分析】根据题意,运用分数的意义进行计算即可得解。【详解】因为姐姐吃了这盒蛋卷的,表示把这盒蛋卷平均分成6份取其中1份,所以姐姐吃的蛋卷数:(个)因为小强吃了这盒蛋卷的,表示把这盒蛋卷平均分成9份取其中2份,所以小强吃的蛋卷数:(个)答:姐姐吃了6个,小强吃了8个。【点睛】本题主要考查了分数意义的应用题,熟练掌握分数的意义并进行计算是解决本题的关键。35.;图见详解【分析】(1)把兔子总数看作一个整体,平均分成4份,灰色兔子占其中的1份,所以灰兔只数占全部只数的;(2)把10个桃子平均分成5份,涂色其中的3份即可得到分数,也就是涂色6个即可。【详解】由分析可得,灰兔只数占全部只数的;涂色表示,作图如下:36.(1)见详解(2)127;92【分析】(1)根据图意,每一个小线段代表1下。然后把每个小组每人的跳绳成绩找到对应的数据,在上面画上×即可。(2)根据统计好的数据,最右边的哪个数据上面画×,就是最好的成绩,最差的成绩在最左边的那个。【详解】(1)具体统计如下所示:(2)根据统计课中,该班女生1分钟跳绳成绩最好的是127下,最差的是92下。37.0.9米【分析】用门的高度加上门框到房顶的高度,求出地面到房顶的高度。用地面到房顶的高度减去窗户的高度,求出窗户离地面的高度。【详解】2.1+0.5-1.7=0.9(米)答:窗户离地面0.9米高。38.7个【详解】略39.小熊商店去买铅笔最便宜;小猴商店的文具盒最贵【分析】由图可以看出:小熊商店一捆铅笔3.2元,小兔商店一捆铅笔4.0元,小猴商店一捆铅笔4.1元.根据小数的大小比较方法,把这三个商店一捆铅笔的价钱进行比较、排列,即要确定到哪商店买一捆铅笔最便宜.同理,即可确定哪个商店文具盒最贵.【详解】3.2元<4.0元<4.1元5.8元<6.2元<6.5元答:小兔想买一捆铅笔,到小熊商店去买最便宜;小猴商店的文具盒最贵.【点睛】此题主要是考查小数的大小比较.小数的比较方法:先看他们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分为上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览