资源简介 2025年湖南省岳阳市中考二模生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“沙漠中植被稀少”体现的生物与环境关系是( )A.生物影响环境 B.环境适应生物 C.生物适应环境 D.环境影响生物2.小婷对家里养的文竹非常喜爱,她每天精心照料——浇大量的水,然而没过多久文竹却死了,请你推测盆栽文竹死亡的最主要原因是缺少( )A.杂草 B.阳光 C.肥料 D.空气3.下列叙述与新陈代谢无关的是( )A.人体通过呼吸排出二氧化碳 B.植物通过根吸收水分C.鲸鱼浮出水面喷出水柱 D.含羞草叶片受刺激闭合4.如图为植物细胞结构示意图,下列相关叙述错误的是( )A.①是细胞壁,可控制物质进出细胞B.③为细胞核,是细胞的控制中心C.④为叶绿体,是细胞的能量转换器D.⑥是液泡,储藏有丰富的营养物质5.如图表示细胞分裂的不同时期,植物细胞和动物细胞在分裂时具有的相同的步骤是( )A.①②③ B.②① C.②③ D.①③6.萝卜放久了会空心,其主要原因是( )A.呼吸作用消耗了有机物 B.光合作用放出了氧气C.蒸腾作用失去了水分 D.风干作用失去了水分7.某生物小组为了探究温度对金鱼藻光合作用的影响,设计了实验装置,在阳光下进行了相关实验,如下图所示。下列说法错误的是( )A.金鱼藻释放出的气体为氧气 B.金鱼藻吸收池水中的二氧化碳C.还可以用碘液检测淀粉的生成 D.甲组金鱼藻从水中获取的能量少于乙组8.假设你是一名营养师,请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是A.坏血病患者要补充富含维生素A的食物B.胆囊炎患者的饮食要清淡、少食肥肉C.青少年要多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物D.献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物9.下列叙述中,与小肠吸收功能无关的是( )A.小肠长度约5-6米B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛C.小肠内有多种消化液D.小肠绒毛内有大量毛细血管10.肺泡是支气管最细的分支末端,下列不属于肺泡适于与血液进行气体交换的特点是:( )A.肺泡壁薄,只由一层细胞 B.肺泡外有丰富的毛细血管C.肺泡与支气管相通 D.肺泡数量多、有弹性11.导致眼睛近视的结构是图示中的( )A.①角膜 B.②晶状体 C.③玻璃体 D.④视网膜12.在某一时刻测定一器官动脉和静脉中血液内三种物质的含量值如图所示,该器官是( )A.肺 B.脑 C.肌肉 D.小肠13.动物有与其生活环境或生活方式相适应的结构,如图甲为草履虫,乙为涡虫,丙为水螅,丁为蛔虫,下列描述错误的是( )A.甲通过表膜摄入氧气,排出二氧化碳 B.乙的湿润的体壁能防止水分蒸发C.丙身体呈辐射对称 D.丁生殖器官发达,适于寄生生活身体14.下列叙述错误的是( )A.鱼都生活在水中B.水中生活的动物都用鳃呼吸C.水中的各种生物通过食物关系形成联系D.动物的形态和结构都与其生活环境相适应15.“春燕衔泥筑爱巢,呕心沥血不畏劳”。从行为获得的途径来看,下列选项中与其相同的是( )A.惊弓之鸟 B.候鸟迁徙 C.鹦鹉学舌 D.老马识途16.我国水稻有多个品种具有花色,如花壳、麻壳、紫米、红米等,都是由野生水稻选择培育而来。下列说法错误的是( )A.丰富的水稻品种资源体现了遗传的多样性B.生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程C.紫米、红米等多个品种的培育,是长期人工选择的结果D.由野生水稻培育出新品种,体现了生物多样性的直接使用价值17.人们利用微生物发酵制作出多种食品,例如泡菜、酸奶、酒等。下列说法正确的是( )A.为加快泡菜发酵速度,制作过程中要经常开盖搅拌B.制作酸奶时,先将加入适量蔗糖的牛奶加热煮沸,目的是为了杀死杂菌C.白酒的酿造过程依次经过制曲、发酵、糖化、蒸馏D.酿酒过程中,酵母菌在适宜温度和有氧条件下将葡萄糖转化成酒精18.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病,因多见于小儿,又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述,正确的是( )A.一旦侵入人体,就会使人患病 B.不能独立生活,生活方式是寄生C.繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息 D.由细胞膜、蛋白质和遗传物质组成19.人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。这说明与人类亲缘关系最近的是A.长臂猿 B.猩猩 C.大猩猩 D.黑猩猩20.青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是( )A.脑开始发育 B.脑的重量增长最迅速C.脑的结构发育渐趋完善 D.身高发育迅速21.关于保护生物多样性的说法或措施不科学的是( )A.建立自然保护区 B.大量引进外来物种,增强生态系统自动调节能力C.建立濒危植物的种质库 D.颁布保护生物多样性的法律、法规,并严格执法22.生物圈中的植物种类繁多,形态各异。下列相关叙述正确的是( )A.被子植物能开花并结出果实和种子B.苔藓植物已有了根、茎、叶的分化C.雪松、马尾松的种子有果皮包被着D.贯众属于裸子植物,能够产生孢子23.下列有关青霉素的叙述错误的是( )A.滥用抗生素,细菌的抗药性会越来越弱B.青霉素的使用需要根据药品说明书来安全用药C.注射青霉素之前要进行皮试,观察是否有过敏反应D.青霉素可以通过抑制细菌细胞壁的合成而发挥治疗作用24.用高茎豌豆作为亲本进行杂交,子代豌豆性状的表现及数量如下图所示。如果用A表示显性基因,a表示隐性基因,以下叙述错误的是( )A.高茎与矮茎是一对相对性状B.亲代高茎豌豆的基因型都是AaC.子代矮茎植株的基因型是aaD.子代高茎植株的基因型都是AA25.日常生活中磕碰、意外在所难免。当意外伤害发生时,下列紧急处理恰当的是( )A.在轻微擦伤时,可消毒后贴上创可贴B.意外摔倒骨折时,先扶起伤者再打急救电话C.意外昏迷者,一定要进行心肺复苏急救D.遇到触电者时,应先移开伤者再关闭电源二、综合题26.如图所示寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能。请据图回答下列问题。(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有 功能。(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有 ,其杀菌机理可用图 来形象说明,这属于人体的第二道防线。(3)为了预防某些传染病,对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫作 。(4)感染过流感的人康复后,一般不会再感染,这属于 免疫(选填“非特异性”或“特异性”)。27.中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如图,据图回答下列问题。(1)图中“?”为 。共同特征最多的分类单位是 。以左侧为参照,右侧书写错误的是 。(2)图中四种动物中 (填“都有”“部分有”)犬齿,哺乳类动物的特征 。28.跳绳是中学普及的运动项目之一,可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。(1)摇绳时骨骼肌牵动 绕关节活动。(2)跳绳时吸入的氧气进入肺泡,通过气体交换进入血液,经 (填血管名称)进入[⑥],再由[⑦] 泵出并输送到全身各处细胞。(3)跳绳后大汗淋漓,人体通过分泌激素促进[⑧]对水的 ,导致尿量减少。(4)跳绳需要手脚协调,该过程主要依靠 系统的调节。29.植物根吸收水分和无机盐的动力来自蒸腾作用产生的向上拉力,兴趣小组为了将这种向上的拉力演示出来,设计了下图的实验装置,连接处均密封。回答下列问题。(1)将A、B两组装置同时放在阳光下,一段时间后,A装置U形管中两端液面基本保持不变,B装置U形管中的液面左边上升右边下降,导致B装置出现该现象的原因是 。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是 。(2)水分离开植物体主要结构是 ,该结构还是光合作用所需 进入的通道。(3)为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响,该兴趣小组利用B装置设计了如下探究实验:组别 条件 时间/min1 ? 102 室内+加湿器 103 室内+电吹风吹自然风 104 室内+电吹风吹热风 10表中“?”是 ,通过 两组对照,可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。30.果蝇具有多对差异明显的相对性状,是杂交实验的好材料。现用长翅和残翅果蝇进行如表一的杂交实验,杂交后得到的子代数量如图一所示。据图表回答:组别 亲代组合甲组 长翅×残翅乙组 长翅×长翅丙组 长翅×残翅(1)果蝇具有长翅、红眼、黑身等特征,在遗传学上统称为(2)通过分析 组实验数据可知, 是显性性状。(3)若控制相关基因用A、 a表示,则乙组子代长翅果蝇中基因组成为Aa的概率为 , 根据丙组子代数量,推测其亲代长翅果蝇的基因组成是三、实验探究题31.某小组为了研究酵母菌的发酵作用制作了四个装置,在四个相同的瓶子中加入等量的相应物质,进行搅拌,并在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球,置于相应的温度下,一段时间后,观察现象并分析回答下列问题:装置 加入物质 温度甲 水、葡萄糖、酵母菌 室温乙 水、葡萄糖丙 水、酵母菌丁 水、葡萄糖、酵母菌 0℃(1)上表四个装置中最有可能出现如图实验现象的是 装置。(2)若某同学设置了甲和丁组做探究实验,则单一变量是 ,探究的结论是 。(3)若探究温度对酵母菌发酵作用的影响,应该选择 两个装置进行对照实验。(4)利用 菌可制作酸奶。《2025年湖南省岳阳市中考二模生物试题》参考答案1.D2.D3.D4.A5.C6.A7.D8.A9.C10.C11.B12.D13.B14.B15.B16.B17.B18.B19.D20.C21.B22.A23.A24.D25.A26.(1)保护(2) 溶菌酶 2(3)抗原(4)特异性27.(1) 属 种 哺乳科(2) 都有 胎生、哺乳,体表被毛28.(1)骨(2) 肺静脉 左心室(3)重吸收(4)神经29.(1) 蒸腾作用使试管内的水分散失,试管内的气压下降,小于外界大气压 叶(2) 气孔 二氧化碳(3) 室内 1和330.(1)性状(2) 甲、乙 长翅(3) 2/3 Aa31.(1)甲(2) 温度 酵母菌分解葡萄糖需要适宜的温度(3)甲和丁(4)乳酸 展开更多...... 收起↑ 资源预览