资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年小学三年级下册数学北师大版期末提分卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小明的身高是145( )。A.厘米 B.分米 C.毫米2.爷爷有一块长方形的菜地,面积是160平方米,已知宽是8米,长是( )。A.10米 B.20米 C.30米3.下面物体的运动不属于旋转现象的( )。A.妹妹荡秋千 B.弟弟从直直的滑梯滑下来 C.叔叔用螺丝刀拧螺丝4.与840÷3÷2的商相等的是( )。A.840÷3 B.840÷6 C.840÷55.《西游记》一共25集,暑假期间每天播2集,( )天可以播完。A.13 B.12 C.116.□,如果商是两位数,□中最大填( )。A.6 B.5 C.8 D.27.以下排列顺序有误的是( )A.3米<2千米<8000米 B.3000千克>6吨>5千克C.5米<80米<900千米 D.50千克<600千克<90吨8.下面的英文字母( )是轴对称图形。A. B. C. D.9.下列选项算式和560÷(7×8)的结果相等的是( )。A.560÷7×8 B.560÷7÷8 C.560×7÷810.一盘水果,小明吃了全部水果的,小红把剩下的kg全部吃掉,那么( )。A.小明吃得多 B.小红吃得多C.两人吃得一样多 D.无法确定二、填空题11.常见的长度单位有 、 、 、 ,常见的面积单位有 、 、 、 。12. 、 、 都是计量物体轻重的单位。13.6吨=( )千克;7000平方厘米=( )平方分米。14.如图,李叔叔用叉车运输货物,仔细观察,图中车轮的运动是( )现象,货物的运动是( )现象。15.推拉窗的运动是( )现象,电扇扇叶的运动是( )现象。16.714是7的( )倍;25的8倍是( )。17.一项工程9天完成,平均每天完成这项工程的,6天完成这项工程的.18.填空 (1)求302×10的积,在302的末尾添 个0,得数是(2)求180×20的积,先算18×2= ,然后在它的末尾添 个0,得数是 .19.1的分数单位是 ,这个数再加上 个分数单位是最小质数.20.有A、B、C、D、E、F六人围着一张圆桌坐着(如下图),已知E与C相隔一人并且在C的右手一侧,D坐在A的对面,B与F相隔一人并坐在F的左手一侧,F与A不相邻。试确定它们的位置。三、判断题21.50×48和48×50的积相等.( )22.平移不改变图形的形状与大小。( )23.在中,6是分子。( )24.69×19=5481。( )25.边长3厘米的正方形,周长和面积相等。( )26.周长相等的两个图形,面积一定相等。( )27.面积为1平方分米的图形,一定是正方形.( )28.周长是16厘米的正方形的面积是16平方厘米。( )29.物体平移时位置发生变化,物体旋转时位置不变化。( )30.把一根木棒锯成10段,锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的。 ( )四、计算题31.直接写得数。102×4= 65÷5= 90×0= 578+403= 42×20=320-80= 609÷3= 45×2-2=32.直接写出得数。 33.列竖式计算。(带※的要验算)※436÷4= 62×88= 708÷2= 39×49=五、改错题34.森林医生。(判断对错,并将错的改正过来)改正:改正:六、解答题35.一块长方形菜地,长15米,宽8米。菜地扩建后宽增加了2米,长不变,现在这块长方形菜地的面积是多少平方米?(用两种方法解答)36.指出下面各题中是把什么看成一个整体的,说说各分数表示的意义。(1)花皮球占这堆皮球的。(2)空气中的氧气约占。37.“倏忽温风至,因循小暑来。”。今年7月6日是二十四节气中的第十一个节气——小暑。小暑虽不是一年中最炎热的时节,但紧接着就是一年中最热的节气大暑,民间有“小暑大暑,上蒸下煮”之说。乐乐要在电脑上录入一份介绍二十四节气的稿子,他4分钟录入了356个字,照这样计算,他17分钟能录入多少个字?38.学校四年级共360人参加体育会操表演,平均分成5队,每队平均分成8组。每组有几人?39.口算840÷12= 100÷25= 87×25= 945+24=960÷30= 480÷20= 540÷90= 405﹣15=40.花店里有这些花的数量:菊 花 玫 瑰 花 百 合 花58枝 81枝 65枝如果7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束,这些花最多扎几束这样的花束?《2025年小学三年级下册数学北师大版期末提分卷》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B B B A A B C B B1.A【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知计量小军的身高可用“厘米”做单位,是145厘米;据此进行选择。【详解】小军的身高是145厘米。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2.B【分析】根据长方形的面积长宽,用长方形的面积除以宽就是长。据此解答。【详解】(米)所以,长是20米。故答案为:3.B【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。【详解】A.妹妹荡秋千是旋转现象;B.弟弟从直直的滑梯滑下来是平移现象;C.叔叔用螺丝刀拧螺丝是旋转现象。故答案为:B【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。4.B【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此分别求出各个算式的商,再进行解答。【详解】840÷3÷2=280÷2=140A.840÷3=280B.840÷6=140C.840÷5=168840÷3÷2的商相等的是840÷6。故答案为:B5.A【分析】《西游记》的集数除以每天播的集数即可解答。【详解】25÷2=12(天)……1(集)12+1=13(天)故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。6.A【分析】一位数除三位数,若商是两位数,被除数百位上的数一定小于除数;若商是三位数,被除数百位上的数一定大于或等于除数,据此来解答。【详解】□,如果商是两位数,□里可以填1、2、3、4、5、6,最大填6。故答案为:A7.B【分析】根据单位之间的进率,先将单位化统一,然后比较大小,据此解答。【详解】选项B:6吨=6000千克,因此3000千克<6000千克,因此正确的顺序应是5千克<3000千克<6吨,其余选项都是正确的。故答案为:B8.C【解析】略9.B【分析】一个数连续除以两个数,可以除以后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知:和560÷(7×8)的结果相等的是560÷7÷8。故答案为:B【点睛】理解并熟记:a÷b÷c=a÷(b×c),此关系式在有些计算中会起到简便的作用。10.B【解析】在这里小红吃的千克看作一个干扰条件,只求出小红吃了全部水果的几分之几,通过比较二人吃得水果占全部水果的几分之几即可确定谁吃得多。当然也可根据分数除法的意义求出全部水果的质量,再根据分数乘法的意义求出小明吃得水果的质量,然后再比较,这样比较麻烦。【详解】把这盘水果的质量看作单位“1”,小明吃了全部水果的,则小红吃了全部水果的1﹣=>答:小红吃得多。故选:B。11. 千米 米 分米 厘米 平方千米 平方米 平方分米 平方厘米【详解】根据所学知识:我们常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米;常用的面积单位有:平方米、平方分米和平方厘米;据此进行填空。12. 克 千克 吨【详解】计量物体质量的单位有克、千克、吨,1吨=1000千克,1千克=1000克。13. 6000 70【分析】1吨=1000千克,1平方分米=100平方厘米,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率,据此即可解答。【详解】6吨=6000千克;7000平方厘米=70平方分米。【点睛】单位换算题,熟练掌握质量和面积单位的换算知识是解答本题的关键。14. 旋转 平移【分析】根据对平移现象和旋转现象的认识,如果物体是沿着一定的方向做平移运动,它的大小、形状不发生变化,只是位置变化了,那就是平移现象。 如果物体绕一点做旋转式的动作,那就是旋转现象。【详解】李叔叔用叉车运输货物,仔细观察,图中车轮的运动是(旋转)现象,货物的运动是(平移)现象。15. 平移 旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】推拉窗的运动方向不发生改变,所以推拉窗的运动是平移现象,电风扇的运动围绕着一个中心转动,运动方向发生改变,所以电扇扇叶的运动是旋转现象。16. 102 200【分析】计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算;计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;依此计算并填空。【详解】714÷7=10225×8=200714是7的102倍;25的8倍是200。17.,【详解】试题分析:将这项工程的工作量当做单位“1”,9天完成,根据分数的意义可知,每天可完成这项工程的1÷9=,则6天可完成这项工程的6×=.解:每天可完成这项工程的1÷9=,6天可完成这项工程的6×=.故答案为,.点评:将这项工作的工作量当做“1”,根据分数的意义进行分析是完成本题的关键.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.18. 1 3020 36 2 3600【详解】略19.,5【详解】试题分析:一个分数的分母是几分数单位就是几分之一,最小的质数是2,由此进一步解决问题.解:1的分数单位是,==2,所以 再加上 5个分数单位是最小质数.故答案为,5.点评:此题属于考查分数的计数单位,解答时要分清分母以及题目的要求.20.【详解】(1)根据E与C相隔一人并坐在C的右面,可以首先确定E的位置。(2)D与A相对,又因为F与A不相邻,所以A只能在E的左边,由此可以确定AD的位置。(3)B在F的左边,由此即可得出BF的位置。推理过程如下图所示:答:A、B、C、D、E、F的位置为:【分析】根据题干,可以先确定E的位置:在C的右面相隔1人,由此入手展开推理,即可解决问题。抓住题干中的条件,先确定出E的位置是本题的关键所在。21.√【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别计算出两个算式的结果,再比较大小。【解答】解:50×48=240048×50=2400答:50×48和48×50的积相等。原题干说法正确。故答案为:√。【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。22.√【详解】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化;所以判断正确。23.×【分析】分数的结构为:中间为分数线,分数线下为分母,分数线上为分子,据此判断即可。【详解】在中,6是分母,原题说法错误。故答案为:×24.×【分析】根据两位数乘两位数的乘法法则,求出69×19的积,然后与5481进行比较,据此判断。【详解】69×19=13111311≠5481。因此,69×19=5481是错误的。故答案为:×。【点睛】此题考查的目的是理解掌握两位数乘两位数的乘法法则,并且能够正确熟练地进行计算。25.×【分析】无论周长和面积的数值是否相同,周长和面积的单位一定不相同,则无法比较。【详解】因为周长和面积不是同类量,所以无法进行比较。因此,题干中的结论是错误的。故答案为:×【点睛】周长的单位是长度单位,有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位,有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同,不能相互比较。26.×【分析】解答本题可用举例法,两个图形可以假设为长方形,如:周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米由此判断。【详解】两个图形可以假设为长方形,周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等,所以上面的说法是错误的。故答案为:×【点睛】先假设这两个图形是长方形,然后解答此题要理解周长相等有两种情况:一是长和宽分别相等的长方形;二是长和宽不相等但周长相等的长方形.第一种情况面积当然相等:第二种情况面积绝对是不相等的。27.错误【详解】面积是1dm2的图形一定是正方形,说法错误,如长是2分米,宽是0.5分米的长方形;据此判断即可.28.√【分析】正方形的周长=边长×4,用周长除以4求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,将边长数据代入计算即可。【详解】16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)周长是16厘米的正方形的面积是16平方厘米。原题说法正确。故答案为:√29.×【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转,旋转时图形位置发生变化,大小不变,形状不变。【详解】物体平移时位置发生变化,物体旋转时位置也发生变化。故答案为:×【点睛】本题是考查平移的特点、旋转的特点。旋转与平移的相同点:位置发生变化,大小不变,形状不变,都在一个平面内;不同点:平移,运动方向不变,旋转,围绕一个点或轴,做圆周运动。30.√【详解】锯成10段,需要锯9次,锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的,原题说法正确。故答案为:√31.408;13;0;981;840;240;203;;;88【详解】略32.31;550;301;;90;5600;2400;【详解】略33.109;5456;354;1911【分析】三位数除以一位数的竖式计算,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。验算时用商×除数=被除数。两位数乘两位数的竖式计算,相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘,乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。【详解】※436÷4=109 62×88=5456 验算 708÷2=354 39×49=1911 34.×;改正:×;改正:【解析】略35.150平方米【分析】根据题意,原来的宽是8米,宽增加了2米,那么现在的宽是10米,根据长方形的面积=长×宽进行计算即可;还可以根据长方形的面积公式,求出原来长方形的面积和后来增加的长方形面积,增加的长方形长是15米,宽是2米,用原来的面积加上增加的面积就是增加后的面积。【详解】第一种方法:15×(8+2)=15×10=150(平方米)第二种方法:15×8+15×2=120+30=150(平方米)答:现在这块长方形菜地的面积是150平方米。【点睛】本题主要考查长方形面积公式,解答本题的关键在于熟记长方形面积公式。36.(1)把这堆皮球看成了一个整体,表示把这堆皮球平均分成了9份,花皮球占2份。(2)把空气看成了一个整体,表示把空气平均分成了5份,氧气占1份。【详解】一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看成单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。37.1513个【分析】根据题意,用录入的字数除以4,算出平均每分钟录多少字。再乘17,就是17分钟能录入多少字。【详解】356÷4=89(个)89×17=1513(个)答:他17分钟能录入1513个字。38.9人【分析】根据题意:360人分5队,先求出每队的人数;每队分成8组,在根据求出的每队的人数除以需要分的组数,即可解答。【详解】每队的人数:360÷5=72(人);每组的人数:72÷8=9(人);答:每组有9人。【点睛】先求出每队的人数,根据每队的人数再求出每组的人数,是解题的关键。39.70,4,2175,969,32,24,6,390【详解】试题分析:根据整数四则运算的计算方法直接口算或笔算得解.解:840÷12=70, 100÷25=4, 87×25=2175, 945+24=969,960÷30=32, 480÷20=24, 540÷90=6, 405﹣15=390.点评:解答此题要注意被除数和除数末尾有0时的简便计算.40.8束【详解】试题分析:先求出58枝菊花按7枝扎一束能扎多少束,81枝玫瑰花按9枝扎一束能扎多少束,65枝百合花按8枝扎一束能扎多少束,进而确定这些花按7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束,最多扎几束这样的花束.解:因为58÷7=8(束)…2(枝),81÷9=9(束),65÷8=8(束)…1(枝),所以如果7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束,这些花最多扎8束这样的花束.答:这些花最多扎8束这样的花束.点评:关键是先求出58枝菊花按7枝扎一束扎的束数,81枝玫瑰花按9枝扎一束扎的束数,65枝百合花按8枝扎一束扎的束数,进而取最少的束数即可.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览