资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年小学三年级下册数学西师大版期末提分卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．以下各数中是一位小数的是（ ）。
A．8.32 B．5.7 C．3 D．无法确定
2．超市有508箱酱油，一辆货车在运别的货物的时候顺带4箱。如果要运完，大约需要这个货车顺带几次？（　　）
A．127
B．128
C．126
3．把一张正方形纸对折是两个完全一样的（ ）。
A．正方形 B．长方形 C．长方形或三角形
4．0.3里面有几个0.01。（ ）
A．3个 B．30个 C．300个 D．3000个
5．一个因数缩小为原来的三分之一，另一个因数不变，这时积（ ）。
A．扩大为原来的三倍 B．缩小为原来的三分之一 C．不变
6．在□38÷7中，要使商是两位数，□里最大应该填（ ）。
A．9 B．5 C．6
7．一个边长为8厘米的正方形和一个长方形的面积相等，长方形的宽是4厘米，它的长是（ ）。
A．16厘米 B．8厘米 C．16平方厘米
8．在一张长方形纸上（如图）剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）。
A．312平方厘米 B．576平方厘米 C．169平方厘米
9．613÷□的商是两位数，□可以填（ ）。
A．大于6的数 B．所有数都行 C．小于或等于6的数（0除外）
10．在一个长方形中剪去一个长4厘米，宽2厘米的小长方形。（芳芳想到了三种方法）如下图，剩下部分的面积和周长相比（ ）。
A．面积相等，图1的周长最长 B．面积相等，图2的周长最长 C．面积相等，图3的周长最长
二、填空题
11．收集数据时用画( )字法是经常使用，且方便快捷的一种方法。
12．写（读）出下面的小数。
十点五三 写作：( ) 二点八 写作：( ) 101.04 读作：( )
13．木星绕太阳转一周约需要11.86年，这个数读作：( )。蜂鸟的蛋只有绿豆那么大，约重零点五六克。横线上的数写作：( )。
14．我们的教室地面的周长大约是( )米，面积大约是( )平方米。
15．古蔺—金沙高速公路全长约三十八点五六千米，起于古蔺县城，止于古蔺县椒园镇川黔界，接已通车的贵阳经金沙至古蔺（川黔界）高速公路，是川南地区首条设计时速100km/h的六车道高标准大通道。横线上的数写作( )。
16．465÷3，商的最高位是 位，商是 位数；546÷6，商是 位数。
17．在算式□82÷42中，要使商是一位数，□里最大填　 　；要使商是两位数，□里最小填　 　．
18．100÷2读作　 　．
19．在横线里填“＞”“＜”或“=”．
最小的六位数　 　最大的五位数 60000　 　6万
213﹣75﹣25　 　213﹣75+25 37×25　 　25×37．
20．如图，宽为50cm的矩形图案由10个一样的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为　 　 cm2．
三、判断题
21．一位小数相加减就是把相同数位上的数相加减。( )
22．用竖式计算一位小数相加减时，要注意相同数位上的数要对齐。( )
23．小松和乐乐赛跑的成绩分别是9.2秒、9.3秒，乐乐跑得快一些。( )
24．2.15中的“1”在十分位上，“5”在百分位上。( )
25．6个1平方厘米的正方形拼成一个长方形，它的面积是6平方厘米。( )
26．商的中间有0，被除数的中间不一定有0。( )
27．805除以5的商中间有一个0。 （判断对错）
28．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.( )
29．两个数相除，如果被除数扩大到原来的3倍，要使商不变，除数也应扩大到原来的3倍。( )
30．下面哪种画法折好后，不会剪出半个人形图案？请在（ ）里画“〇”．
（ ） （ ）
四、计算题
31．求出下面这个正方形的面积。
32．直接写出得数。
360÷9＝ 58×10＝ 9.6－0.2＝ 120÷4＝
71×50＝ 306÷2＝ 2.7－1.9＝ 800×0＝
33．列竖式计算（带※的要验算）
848÷8= ※749÷7=
五、改错题
34．先找出错在哪里，再改正。

六、解答题
35．三（1）班有48人参加“六一”文艺演出，需要购买演出服，每套演出服60元，准备3000元够吗？
36．植树节到了，学校组织同学们参加义务植树，每3人植树36棵，三（2）班有36人，三（2）班一共植树多少棵？
37．60×4÷2= 45×11= 11×600= 35×40= 200×70=
690×3= 125×20= 32×300= 22×400=
38．用电孵箱孵小鸡一次可孵2880只，一只母鸡一次能孵16只．用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍？
39．王大爷用50米篱笆靠墙围成一块宽16米的长方形菜地．这块地的面积是多少平方米？
《2025年小学三年级下册数学西师大版期末提分卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B B C A C A C
1．B
【详解】略
2．A
【详解】只要做出508÷4=127即可。
故答案为：A。
3．C
【分析】正方形是轴对称图形，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴，因此沿着正方形的对称轴折叠并选择即可。
【详解】
如图所示，把一张正方形纸对折是两个完全一样的长方形或三角形。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是图形的折叠问题，熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。
4．B
【分析】先判断0.3里面有几个0.1，然后判断0.1里面有几个0.01，然后判断0.3里面有几个0.01即可。
【详解】0.3里面有3个0.1，0.1里面有10个0.01，所以0.3里面共有30个0.01；
故答案为：B
5．B
【详解】略
6．C
【分析】三位数除以一位数，要使商是两位数，被除数百位上的数就要小于除数，依此选择。
【详解】在□38÷7中，要使商是两位数，则□＜7，即□里最大应该填6。
故答案为：C
7．A
【分析】长方形的面积＝长×宽，因此长方形的长＝长方形的面积÷长方形的宽；正方形的面积＝边长×边长，因此用8乘8计算出正方形的面积，然后用正方形的面积除以长方形的宽即可。
【详解】8×8＝64（平方厘米）
64÷4＝16（厘米）
故答案为：A
【点睛】熟练掌握长方形和正方形面积的计算是解答此题的关键。
8．C
【分析】从一个大的长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的边长和长方形的短边长度相同，根据正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据作答即可。
【详解】根据分析可知，正方形的边长最大是13厘米。
13×13＝169（平方厘米）
即正方形的面积是169平方厘米。
故答案为：C
9．A
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于等于除数，商是三位数，如果被除数的最高位小于除数，商是两位数；据此解答。
【详解】根据分析：要使613÷□的商是两位数，□里可以填7、8、9，也就是大于6的数。
故答案为：A
10．C
【分析】长方形面积＝长×宽，减去的长方形长、宽都相等，所以减去长方形的面积相等，即剩下部分的面积也相等。
剩下部分的周长即为剩下图形的周长，由此进行判断即可。
【详解】减去图形的面积相等，剩下部分面积也相等。
由图形可知，图1剩下部分的周长为原来长方形的周长；
图2剩下部分的周长为原来长方形的周长＋4厘米；
图3剩下部分的周长为原来长方形的周长＋8厘米；因此，图3的周长最长。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是长方形的周长和面积公式的运用。
11．正
【解析】略
12． 10.53 2.8 一百零一点零四
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位上数字即可；小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
【详解】十点五三 写作：10.53
二点八 写作：2.8
101.04 读作：一百零一点零四
【点睛】本题考查了小数的写法，要注意和整数部分的写法的不同，特别是“0”的补位。
13． 十一点八六 0.56
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数；小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字，据此写出这个数
【详解】木星绕太阳转一周约需要11.86年，这个数读作：十一点八六。蜂鸟的蛋只有绿豆那么大，约重零点五六克。横线上的数写作：0.56。
14． 32 60
【分析】一间教室的长度大约是10米，宽大约是6米，长方形的周长＝（长＋宽）×2；长方形的面积＝长×宽，依此计算出教室的周长和面积即可。
【详解】（10＋6）×2
＝16×2
＝32（米）
10×6＝60（平方米）
【点睛】此题考查的是对教室地面的周长和面积的估计，应先估计出教室的长和宽再解答。
15．38.56
【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，小数部分按顺序把每位数都写出来，依此写出这个小数。
【详解】三十八点五六写作：38.56。
横线上的数写作（38.56）。
16． 百 三 二/两
【分析】根据三位数除以一位数的计算法则，先用除数去除被除数的最高位，最高位不够除再看前两位，除到哪一位就把商写在那一位上面，除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0，除到被除数中间或末尾有0也要除，每一位除得的余数都要比除数小；
465÷3的被除数最高位百位上是4，大于除数3，够商1，所以商的最高位在百位，商是三位数；
546÷6的被除数最高位百位上是5，小于除数6，不够商1，要看前两位，所以商的最高位在十位，商是两位数。也可以计算出算式的结果后，再解答。
【详解】465÷3＝155
所以，465÷3，商的最高位是百位，商是三位数；
546÷6＝91
所以，商是二位数或两位数。
17．3，4
【详解】试题分析：
（1）要使商是一位数，那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数42小；
（2）要使商是两位数，那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数42大．
解
（1）被除数的前两位组成的数□8＜42，商才是一位数，那么：
38＜42，28＜42，18＜42，
即□可以填1，2，3，其中最大的是3．
（2）被除数的前两位组成的数□1≥53，商才是两位数，那么：
48＞42，58＞42，68＞42，78＞42，88＞48，98＞42；
即□可以填：4、5、6、7、8、9，其中最小的是4；
故答案为3，4．
点评：三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数．
18．100除以2，2除100
【详解】试题分析：我们根据除法算式的读法进行解答，除法算式读法，被除数除以除数，除数除被除数．
解：100÷2读作100除以2，也可以读作2除100．
故答案为100除以2，2除100．
点评：本题运用除法算式的读法进行解答即可．
19．＞、=、＜、=
【详解】试题分析：整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．
解：（1）最小的六位数＞最大的五位数；
（2）60000=6万；
（3）213﹣75﹣25＜213﹣75+25；
（4）37×25=25×37．
故答案为＞、=、＜、=．
点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．
20．400
【详解】试题分析：根据图形可得5个小长方形的宽的长度之和是50厘米，据此可以求出小长方形的宽，小长方形的一条长等于4条宽的和，分别求出小长方形的长，再求面积．
解：小长方形的宽=×50=10（厘米），
小长方形的长=50﹣10=40（厘米）
所以一个小长方形的面积=长×宽=40×10=400（厘米2）
答：其中一个小长方形的面积为400厘米2．
故答案为400．
点评：本题涉及图形的计算，难度中等，关键是求出小长方形的宽和长．
21．√
【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此判断即可。
【详解】例如：3.2＋2.5＝5.7 7.6－2.3＝5.3

因此一位小数相加减就是把相同数位上的数相加减。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握小数的加、加减法计算是解答此题的关键。
22．√
【详解】用竖式计算小数加、减法时，要对齐小数点，也就是把相同数位上的数对齐，然后把相同数位上的数相加。故题干说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。
【详解】9.2秒＜9.3秒
则小松和乐乐50m赛跑的成绩分别是9.2秒、9.3秒，小松跑得快一些；所以原题说法错误。
故答案为：×
24．√
【分析】小数的整数部分的数位顺序与整数的数位顺序相同；小数的小数点后面从左到右的数位依次是十分位、百分位、千分位……；据此解答。
【详解】由分析可得：
2.15中的“1”在十分位上，“5”在百分位上。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握小数的数位是解答此题的关键。
25．√
【分析】根据长方形面积的意义可知，用6个1平方厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是6平方厘米。据此判断。
【详解】1×6＝6（平方厘米）
6个1平方厘米的正方形拼成一个长方形，它的面积是6平方厘米，这种说法是正确的。
故答案为：√
26．√
【分析】可以通过举例说明，再判断正误。
【详解】假设被除数是105，除数是5，或被除数是603，除数是3；
105÷5＝21，21的中间没有0；
603÷3＝201，201的中间有0；
所以，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握除法的计算方法是解题关键。
27．×
【分析】计算出805÷5的商，再根据商进行判断。
【详解】805÷5＝161
商是161，中间没有0。
故答案为：×
【点睛】本题考查了除数是一位数的除法的计算方法，注意被除数的中间有0，商的中间不一定有0。
28．×
【解析】略
29．√
【分析】两个数相除，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答即可。
【详解】两个数相除，如果被除数扩大到原来的3倍，要使商不变，除数也应扩大到原来的3倍，原题干说法正确。
故答案为：√
30．在左边的括号里画○
【详解】略
31．36平方分米
【分析】此图为正方形，正方形的面积＝边长×边长，依此计算即可。
【详解】6×6＝36（平方分米）
32．40；580；9.4；30
3550；153；0.8；0
【解析】略
33．解： 848÷8=106；
749÷7=107．
【详解】【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．
34．见详解
【分析】两位数乘两位数： 先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐； 再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐； 然后把两次乘得的数加起来。
除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。
53×29，先计算53乘9等于477，再计算53乘20等于1060，最后应该计算477加上1060；竖式一错误。
竖式二应该将十位上的1落下与8合成18再计算。
【详解】根据分析可知：
×。改正：
×。改正：
35．够
【分析】根据题意可知，48人需要48套演出服，因此用需要演出服的套数乘每套服装的价钱即可，依此计算并与3000元比较即可。
【详解】48×60＝2880（元）
2880元＜3000元
答：3000元够。
36．432棵
【分析】每3人植树的棵数÷3＝每人植树的棵数，每人植树的棵数×三（2）班的总人数＝三（2）班植树的棵数，依此计算。
【详解】36÷3＝12（棵）
12×36＝432（棵）
答：三（2）班一共植树432棵。
【点睛】此题考查的是归一问题的计算，先计算出每人植树的棵数是解答此题的关键。
37．120,495,6600,1400,14000,2070,2500,9600,8800
【详解】试题分析：根据整数乘法和整数除法的计算方法进行计算．
解：60×4÷2=120 45×11=495 11×600=6600 35×40=1400 200×70=14000
690×3=2070 125×20=2500 32×300=9600 22×400=8800
点评：本题综合考查了学生整数乘除法计算的能力，要认真细心．
38．180倍
【详解】试题分析：根据除法的意义，用电孵箱一次孵小鸡的只数除以一只母鸡一次孵出小鸡的只数，即得用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的多少倍，列式为：2880÷16．
解：2880÷16=180倍．
答：用电孵箱一次孵小鸡的只数是一只母鸡一次孵的180倍．
点评：求一个数是另一个数的多少倍，用除法．
39．288平方米
【详解】试题分析：根据题意可知：用篱笆的长度减去两条宽的长度求出长是多少米，再根据长方形的面积公式解答即可．
解：（50﹣16×2）×16
=18×16
=288（平方米），
答：这块地的面积是288平方米．
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是求出长是多少米．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑