资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六章特殊平行四边形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.正方形OGHK绕边长为10 cm的正方形ABCD的对角线的交点O旋转到如图所示的位置,则阴影部分的面积为( )A.100 cm2 B.75 cm2 C.50 cm2 D.25 cm22.如图,在中,,P为边上一动点,于点E,于点F,则的最小值为( )A.5 B.4 C. D.33.如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则图中的等腰三角形有( )A.4个 B.6个 C.8个 D.10个4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,添加下列一个条件,能使矩形ABCD成为正方形的是( )A.BD=AB B.DC=AD C.∠ABC=90° D.OD=OC5.如图,四边形是平行四边形,对角线、交于点,下列条件能判断四边形是正方形的是( ) A.且 B.且C.且 D.且6.如图,在菱形CDEF中,CD=6,∠DCF=120°,动点Q从点D出发以1个单位长度秒的速度沿DE方向向点E运动,同时动点P从点F出发沿FD方向向点D运动,它们同时到达目的地,则运动到多少秒时,QP=QO ( )A. B.3 C. 或 3 D.3或7.如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是OB的中点,连接AE,若AB=4,则线段AE的长为( )A. B.3 C. D.8.如图,在菱形ABCD中,AB=5,AC=6,过点D作DE⊥BA,交BA的延长线于点E,则线段DE的长为( )A. B. C.4 D.9.如图,正方形OABC中,点,点D为AB边上一个动点,连接CD,点P为CD的中点,绕点D将线段DP顺时针旋转90°得到线段DQ,连接BQ,当点Q在射线OB的延长线上时,点D的坐标为( ).A. B. C. D.10.如图,菱形中ABCD,∠BCD=50°,BC的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接BF、DF,则∠DFC的度数是( )A.100° B.110° C.120° D.130°11.菱形具有而矩形不具有的性质是( )A.对角相等 B.对角线互相平分 C.四边相等 D.四角相等12.如图,下列条件能使平行四边形是菱形的为( )①; ②; ③; ④.A.①③ B.②③ C.③④ D.①④二、填空题13.如图,正方形的面积是4,E是的中点,P是对角线上的动点,的最小值是 . 14.如图,在矩形中,,是边的中点,是线段上的动点,将沿所在直线折叠得到,连接,则的长度是 ,的最小值是 .15.在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=2cm,M为AB的中点,N为BC上一动点(不与点B重合),将△BMN沿直线MN折叠,使点B落在点E处,连接DE,CE,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为 .16.如图,已知AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,请你添加一个条件 ,使四边形AEDF是菱形.17.如图,在矩形中,,,是对角线上的一动点,作,垂足为,作,垂足为,连接.(1)当是的中点时,线段的长度是 ;(2)线段长度的最小值是 .三、解答题18.如图,你能用一根绳子检查一个书架的侧边是否和上、下底都垂直吗?为什么?19.如图,,,,分别是正方形各边的中点.四边形是什么四边形?为什么?20.一个长方形,长19cm,宽18cm,如果把这个长方形分割成若干个边长为整数的小正方形,那么这些小正方形最少有多少个?如何分割?21.一张矩形纸ABCD,将点B翻折到对角线AC上的点M处,折痕CE交AB于点E.将点D翻折到对角线AC上的点H处,折痕AF交DC于点F,折叠出四边形AECF.(1)求证:AFCE;(2)当∠BAC= 度时,四边形AECF是菱形?说明理由.22.如果我们身旁没有量角器或三角尺,又需要作60°,30°,15°等大小的角,可以采用下面的方法如图1:第一步:对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展开如图1.第二步:再一次折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕,同时,得到了线段如图2.(1)求的度数;(2)通过以上折纸操作,还得到了一些不同角度的角,请写出除以外的两个角及它们的度数;(3)请你继续折出15°大小的角,说出折纸步骤及得到的15°角.23.如图,点E是矩形ABCD的边BC上一点,将△ABE绕点A逆时针旋转至△AB1E1的位置,此时E、B1、E1三点恰好共线.点M、N分别是AE和AE1的中点,连接MN、NB1.(1)求证:四边形MEB1N是平行四边形;(2)延长EE1交AD于点F,若EB1=E1F,,判断△AE1F与△CB1E是否全等,并说明理由.24.矩形中,是的中点,延长,交于点,连接,.(1)求证:四边形是平行四边形.(2)当平分时,求证:.《第六章特殊平行四边形》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C C B D C C D C D题号 11 12答案 C A1.D【分析】根据正方形的性质证明△AOE≌△BOF,得到阴影部分的面积=S正方形ABCD,即可得出答案.【详解】解:∵∠AOB=∠EOF=90°,∴∠AOE=∠BOF,在△AOE和△BOF中,,∴△AOE≌△BOF,∴S△AOE=S△BOF,∴阴影部分的面积=S正方形ABCD=×10×10=25 cm2,故选D.【点睛】本题考查了正方形的性质和三角形全等的判定和性质,证明得出阴影部分的面积=S正方形ABCD是解题关键.2.C【分析】本题考查了勾股定理的逆定理、矩形的判定及性质,根据矩形的性质得到是解题的关键.根据勾股定理的逆定理可以证明为直角三角形,根据三个角都是直角的四边形是矩形,根据矩形的对角线相等,得,则的最小值即为的最小值,根据垂线段最短,时,的值最小,由此即可得出结论.【详解】连接,如图,∵,∴,∴为直角三角形,,∵于点E,于点F,∴,∴四边形为矩形,∴,当的值最小时,的值最小,当时,的值最小,此时,∴的最小值为,故选:C.3.C【详解】试题分析:先根据正方形的四边相等即对角线相等且互相平分的性质,可得AB=BC=CD=AD,AO=OD=OC=OB,再根据等腰三角形的定义即可得出图中的等腰三角形的个数.解:∵正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∴AB=BC=CD=AD,AO=OD=OC=OB,∴△ABC,△BCD,△ADC,△ABD,△AOB,△BOC,△COD,△AOD都是等腰三角形,一共8个.故选C.考点:正方形的性质;等腰三角形的判定.4.B【分析】根据有一组邻边相等的矩形是正方形添加条件.【详解】∵四边形ABCD为矩形,∴要使其为正方形,只需要使矩形ABCD为菱形即可,∴可添加DC=AD.故选:B.【点睛】本题是考查了正方形的判定,判别一个四边形为正方形主要根据①先说明它是矩形,再说明有一组邻边相等;②先说明它是菱形,再说明它有一个角为直角来判断.5.D【分析】本题考查正方形的判定,掌握特殊四边形的判定方法是解题的关键.根据正方形的判定方法对各个选项进行分析从而得到答案.【详解】解:A. 由且可判定是矩形,故此选项不符合题意;B. 且可判定是菱形,故此选项不符合题意;C. 且可判定是菱形,故此选项不符合题意;D. 且可判定是正方形,故此选项不符合题意;故选:D.6.C【分析】分点P与点O重合和不重合两种情况求解.【详解】在菱形CDEF中,,,在中,,点P的运动速度为:.①当点P与点O重合时,,此时,;②如图:当时,过点Q作于H,,∵在中,,,∴,,解得:.故选C.【点睛】本题考查了菱形的性质,直角三角形的性质和勾股定理,熟练掌握菱形性质,勾股定理,直角三角形的性质是解题的关键.7.C【分析】根据正方形的性质求得AO=BO=2,再根据勾股定理即可求解.【详解】解:在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=4,∴AC=BD=4,AC⊥BD,∴AO=BO=2,∵点E是OB的中点,∴EO=,在Rt△EOA中,EO=,AO=2,∴AE=,故选:C.【点睛】本题考查了正方形的性质、勾股定理,解题的关键是熟知正方形的对角线相等且垂直平分.8.D【分析】利用菱形的面积等于两对角线之积的一半,求解菱形的面积,再利用等面积法求菱形的高即可.【详解】解:记AC与BD的交点为,菱形,菱形的面积菱形的面积故选D.【点睛】本题考查的是菱形的性质,菱形的面积公式,勾股定理.理解菱形的对角线互相垂直平分和学会用等面积法是解题关键.9.C【分析】如图,过作,交轴于点 过作轴于 过作平行于轴的直线交PN于M,交QE于F,交y轴于G,则DP=DQ,证明设再求解Q的坐标,再代入直线OB的解析式即可.【详解】解:如图,过作,交轴于点 过作轴于 过作平行于轴的直线交PN于M,交QE于F,交y轴于G,则DP=DQ,正方形OABC中,点,设 而点P为CD的中点,设OB的解析式为 而解得:OB的解析式为:解得:故选C【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,坐标与图形,正比例函数的性质,正方形的性质,求解是解本题的关键.10.D【分析】首先求出∠CFB=130°,再根据对称性可知∠CFD=∠CFB即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴∠ACD=∠ACB=∠BCD=25°,∵EF垂直平分线段BC,∴FB=FC,∴∠FBC=∠FCB=25°,∴∠CFB=180°-25°-25°=130°,根据对称性可知:∠CFD=∠CFB=130°,故选D.【点睛】本题考查菱形的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.11.C【分析】根据矩形、菱形的性质分别判断即可解决问题.【详解】A. 矩形、菱形的对角线都是相等的,故不符合.B. 矩形、菱形的对角线都是互相平分的,故不符合.C. 菱形的四边相等,矩形的四边不一定相等,故符合题意.D. 矩形的四角相等,菱形的四角不一定相等,菱形不具有这个性质,故不符合.故选C.【点睛】此题考查菱形的性质、矩形的性质,解题关键在于掌握矩形的性质.12.A【分析】本题考查了菱形的判定:对角线相互垂直的平行四边形是菱形;一组对边相等的平行四边形是菱形;四边相等的四边形是菱形;根据菱形的判定进行判断即可.【详解】解:①根据对角线相互垂直的平行四边形是菱形知,平行四边形是菱形,①满足题意;②根据有一个角是直角的平行四边形是矩形知,平行四边形是矩形,②不满足题意;③根据一组对边相等的平行四边形是菱形知,平行四边形是菱形,③满足题意;④根据对角线相等的平行四边形是矩形知,平行四边形是矩形,④不满足题意;故满足题意的有①③;故选:A.13.【分析】由于点B与点D关于对称,所以如果连接,交于点P,那的值最小.在中,由勾股定理先计算出的长度,即为的最小值.【详解】解:连接,,.∵四边形是正方形,∴点B与点D关于对称,,,∴,∵,∴当、、三点共线时,的值最小,如图所示,∴的长即为的最小值,∵正方形的面积是4,∴,∵E是的中点,∴,在Rt中,.即的最小值是.故答案为:.【点睛】此题考查了轴对称最短路线问题,还考查了正方形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握正方形的性质并确定点P的位置是解题的关键.14.【分析】根据矩形的性质和勾股定理求出的长,再根据三角形的三边关系进而得出的最小值.【详解】解:∵四边形是矩形,∴∵是边的中点∴∴由折叠得∵∴∴∴的最小值是故答案为:,.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,折叠的性质,三角形的三边关系等相关知识点,理解三角形三边关系是解题的关键.15.cm或2cm【分析】分两种情况:①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,由菱形的性质得出AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD,得出∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,DE=AD=2,求出DG=,CG=1,BG=BC+CG=3,由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°,证明△ADM≌△EDM,得出∠A=∠DEM=120°,证出D、E、N三点共线,设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得出方程,解方程即可;②如图2,当CE=CD上,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2(含CE=DE这种情况).【详解】解:分两种情况,①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD,∴∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,∴DE=AD=2,∵DG⊥BC,∴∠CDG=90°-60°=30°,∴CG=CD=1,∴DG=CG=,BG=BC+CG=3,∵M为AB的中点,∴AM=BM=1,由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°,在△ADM和△EDM中,AD=ED,AM=EM ,DM=DM,∴△ADM≌△EDM(SSS),∴∠A=∠DEM=120°,∴∠MEN+∠DEM=180°,∴D、E、N三点共线,设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得:,解得:x=,即BN=cm;②当CE=CD时,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,如图2所示:CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2cm(符合题干要求);综上所述,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为cm或2cm;故答案为cm或2cm.【点睛】本题考查了折叠变换的性质、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、三点共线、勾股定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.16.DF∥AB【分析】添加DF∥AB,根据DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,可以判断四边形AEDF是平行四边形,再根据角平分线的性质和平行线的性质即可证明结论成立.【详解】解:DF∥AB,理由如下:∵DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,∴四边形AEDF是平行四边形,∠EAD=∠ADF,∵AD是△ABC的角平分线,∴∠EAD=∠FAD,∴∠ADF=∠FAD,∴FA=FD,∴平行四边形AEDF是菱形(有一组邻边相等的平行四边形是菱形).【点睛】本题主要考查了添加条件,菱形的判定,解答本题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质,角平分线定义,菱形的判定,添加DF∥AB.17.【分析】本题考查了矩形的性质与判定,勾股定理,垂线段最短;(1)连接,勾股定理求得,根据直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半得出,进而根据,得出四边形是矩形,根据矩形的对角线相等,即可求解;(2)同(1)得出四边形为矩形,当时,取最小值,即最小,根据等面积法即可求解.【详解】(1)连接,∵矩形中,,,∴,,∵是的中点,∴,∵,,,∴四边形是矩形∴,故答案为:.(2)如图,连接.,,.在矩形中,,四边形为矩形,,的最小值即的最小值.当时,取最小值.在中,.,,即线段长度的最小值是.故答案为:.18.能,见解析.【分析】先根据平行四边形的判定方法,用测量边长的方法判定书架是否为平行四边形,再根据矩形的判定定理,测量书架的对角线判定平行四边形是否为矩形,最后根据矩形的性质即可得.【详解】解:能.理由如下:先用绳子量出书架的两组对边是否相等,若两组对边相等,则说明此书架为平行四边形;再用绳子量出书架的对角线是否相等,若对角线相等,则说明书架是矩形;由于矩形的四个角都是直角,说明书架的内角为直角,因此可以说明书架的侧边与上、下底都垂直,反之书架的侧边与上、下底就不垂直.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,矩形的判定与性质,解题的关键是灵活运用这些知识点.19.四边形是正方形,理由见详解【分析】连接AC、BD,根据三角形中位线定理得到EH∥BD∥FG,EF∥AC∥HG,EH=FG=BD,EF=HG=AC,得到四边形EFGH为平行四边形,根据正方形的判定定理解答.【详解】解:四边形是正方形,理由如下:连接AC、BD.∵E、F、G、H分别是正方形ABCD各边的中点,∴EH∥BD∥FG,EF∥AC∥HG,EH=FG=BD,EF=HG=AC,∴四边形EFGH为平行四边形,∵四边形ABCD是正方形,∴AC=BD,AC⊥BD,∴EF=FG,EF⊥FG,∴ EFGH是正方形.【点睛】本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理、正方形的性质定理和判定定理是解题的关键.20.7个,边长从大到小依次为11、8、7、5、3.【分析】先分成1个11×11的正方形,再分成1个8×8的正方形,再分成2个7×7的正方形,再分成2个5×5的正方形,剩下的部分是1个3×3的正方形.【详解】解:最少分割7个正方形,正方形边长从大到小依次为11、8、7、5、3,分割方法如图:【点睛】本题考查了正方形的分割,一开始分边的时候,两边尽量接近,由此逐步找出分割的方法.21.(1)见解析;(2)30,理由见解析.【分析】(1)证出∠HAF=∠MCE,即可得出AFCE;(2)证出四边形AECF是平行四边形,再证出AF=CF,即可得出四边形AECF是菱形.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴ADBC,∴∠DAC=∠BCA,由翻折知,∠DAF=∠HAF=∠DAC,∠BCE=∠MCE=∠BCA,∴∠HAF=∠MCE,∴AFCE;(2)解:当∠BAC=30°时四边形AECF为菱形,理由如下:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠BAD=90°,ABCD,由(1)得:AFCE,∴四边形AECF是平行四边形,∵∠BAC=30°,∴∠DAC=60°.∴∠ACD=30°,由折叠的性质得∠DAF=∠HAF=30°,∴∠HAF=∠ACD,∴AF=CF,∴四边形AECF是菱形;故答案为:30.【点睛】本题考查矩形的性质、平行线的判定、平行四边形的判定与性质、菱形的判定等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.22.(1)30°;(2)还得到了∠BMN=60°,∠AMN=120°;(3)见详解【分析】(1)连接AN,易证△ABN为等边三角形,由等边三角形的性质以及矩形的性质即可求出∠NBC的度数;(2)利用互余得到∠BMN=60°,根据折叠性质易得∠AMN=120°;(3)把30度的角对折即可折出15°大小的角.【详解】(1)解:由折叠性质可得,AB=NB,EF垂直平分AB,如图1,连接AN,则NA=NB,∴AB=NB=NA,∴△ABN为等边三角形,∴∠ABN=60°,∵四边形ABCD为矩形,∴∠ABC=90°,∴∠NBC=∠ABC ∠ABN=30°;(2)通过以上折纸操作,还得到了∠BMN=60°,∠AMN=120°等;(3)如图所示:再一次折叠纸片,使点A落在BM上,并使折痕经过点B,得到折痕BH,则∠ABH=15°.【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了矩形的性质和等边三角形的判定及其性质.23.(1)见解析;(2)全等,理由见解析【分析】(1)可证B1是EE1的中点,则EB1=EE1,根据M、N分别是AE和AE1的中点,则MN∥EB1,MN=EE1,即可证明;(2)由S△EAF=S△FEC,可得AF=EC.然后通过SAS可证明结论.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,∵△AB1E1是△ABE旋转所得的,∴AE=AE1,∠AB1E1=∠AB1E=∠B=90°,∴B1是EE1的中点,∴EB1=EE1,∵M、N分别是AE和AE1的中点,∴MN∥EB1,MN=EE1,∴EB1=MN,∴四边形MEB1N为平行四边形,(2)△AE1F≌△CEB1,证明:连接FC,∵EB1=B1E1=E1F,∴=S△EAF,同理,=SFEC,∵=S△EB1C,∴S△EAF=S△FEC,∵AF∥EC,∴△AEF底边AF上的高和△FEC底边上的高相等.∴AF=EC.∵AF∥EC,∴∠AFE=∠FEC,在△AE1F和△CEB1中,,∴△AE1F≌△CEB1(SAS).【点睛】本题主要考查了旋转的性质,平行四边形的判定,三角形中位线定理,以及全等三角形的判定与性质等知识,证明S△EAF=S△FEC是解题的关键.24.(1)见详解(2)见详解【分析】本题考查了矩形的性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质是解题的关键.(1)证明得出,即可得出结论;(2)证出是等腰三角形,得出,得出.【详解】(1)证明:四边形是矩形,,.是的中点,.在和中,,,.,四边形是平行四边形;(2)证明:平分,.∵四边形是矩形,∴,,,,∴是的中点,,∴.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览