资源简介

2025届初三毕业班综合测试（三）
语文
本试卷共 8页，20小题，另设有附加题。满分 120分。考试用时 120分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考
号填写在答题卡相应的位置上，再用 2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2. 选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的
区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4. 本试卷设有附加题，共 8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷
最后得分不得超过 120分。
5. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共 24分）
一、(5小题，16分)
1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 （2分）
A. 辍．学/啜．泣 积累．/伤痕累．累． B. 稽．首/滑稽． 粗犷．/心旷．神怡
C. 旗帜．/炽．热 省．亲/不省．人事 D. 掺和．/附和． 拜谒．/怒不可遏．
2.下列词语中，没有错别字的一项是 （2分）
A. 遒劲 人声鼎沸 暇想 消声匿迹
B. 瞻养 相辅相承 箴言 吹毛求疵
C. 静谧 屏息凝神 篡改 雕梁画栋
D. 竹蔑 殚精竭虑 国殇 纷至踏来
3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是 （2分）
A. 人们对于自己的不良生活习惯总是不．以．为．然．，甚至会一笑置之，觉得不必大惊小怪。
B. 期末成绩出来后，同学们都拿着试卷在班里津．津．乐．道．地谈论这次考试的难度和分数。
C. 任何人的成功都不是一．挥．而．就．的，只有通过不懈的努力，才能得到自己想要的结果。
D. 为求粉丝关注和提升热度，一男子哗．众．取．宠．，在网络上散布了各种夸张不实的言论。
4.下列句子中，没有语病的一项是 （2分）
A. 联合国教科文组织设立了“世界读书日”，目的是旨在让大家重视和热爱阅读。
B. 尽管七月的天气多么炎热，在我们心里，学校的夏令营还是充满了趣味和惊喜。
C. 作为一款新兴聊天机器人，ChatGPT具备快速读取信息、高效回答问题等功能。
D. 牛过去被认为是无私奉献、吃苦耐劳的象征，如今被赋予为民服务、艰苦奋斗。
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5．3月 15日是国际消费者权益日，我们准备开展以“食品安全面面观”为主题的综合性学
习活动，请你参加。（8分）
（1）【拟写采访】学生记者小文阅读了以下图表后，围绕“食品安全”采访了陶陶居酒家
负责人李经理，请帮他将采访内容补充完整。
广州市近年食品安全事故曝光情况与关注食品安全问题的市民占全市市民比例统计图
年份 2019 2020 2021 2022 2023
食品安全事故曝光次数 6 9 14 20 25
关注食品安全问题的市民占全市市民比例 32% 41% 53% 64% 71%
小文：李经理，您好！① 。（1分）
李经理：小文同学，你好！
小文：根据统计图调查数据，我发现近几年，② 。（2分）
李经理：是的。人们对食品安全的要求越来越高了。
小文：③ ？（1分）
李经理：对于食品安全我们是严格把控的，我们各批次产品均由市场监督局进行了食品
安全监督抽检，所检项目全部合格。
小文：谢谢您！也期待我们不再担心食品安全问题，吃上健康营养的食品。
（2）【助力宣传】此次活动，小文同学根据活动主题设计了公益海报，请写出其设计思路
及寓意。（4分）
二、（1 小题，8 分）
6．古诗文默写（8 分）
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）
①角声满天秋色里，___________________。（李贺《雁门太守行》）
②___________________，白露为霜。（《诗经·秦风》）
③___________________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
④___________________，采葵持作羹。（《十五从军征》）
⑤学而不思则罔，___________________。 （《论语》十二章）
⑥宫中府中，俱为一体，___________________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
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（2）见字如晤，纸短情长。小文梳理了古代诗文中与书信相关的名句，请根据批注完成表
格。（4分）
古诗文名句 批注 出处
静以修身，俭以养德 临终修书，诫子静俭 诸葛亮《诫子书》
①___________________，
战火连绵，家书难得 杜甫《春望》
___________________。
②___________________，
大雁传书，以表乡思 王湾《次北固山下》
___________________。
第二部分 阅读与鉴赏（共 46分）
三、（5小题，16分）
阅读下面的文段，完成 7-10 题。（12 分）
【甲】
舜发．于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于
海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其
身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾．益其所不能。
（节选自孟子《生于忧患，死于安乐》）
【乙】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假．借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大
寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余
因得遍观群书。……今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，
日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【丙】
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：
“女忘会稽①之耻邪？”身自．耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人厚遇宾客
与百姓同其劳……使范蠡与大夫拓稽②行成③，为质于吴。二岁而吴归蠡。
至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴
师败，遂杀吴太子。
④
其后四年，越复伐吴。吴士民罢 弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。
【注】①会（kuài）稽：古地名。②拓稽（zhè jī）：人名。③成：讲和，和解。④罢：同“疲”，
疲惫。
（节选自《史记·越王勾践世家》）
7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（2分）
A．舜发．于畎亩之中/野芳发．而幽香 B．曾益．其所不能/有所广益．
C．每假．借于藏书之家/乃悟前狼假．寐 D．身自．耕作/上自．劳军
3
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8.下列对【丙】文中划线部分的断句，正确的一项是（2分）
A. 折节下贤/人厚遇/宾客与百姓同其劳
B. 折节下贤人/厚遇宾客/与百姓同其劳
C. 折节下/贤人厚遇宾客/与百姓同其劳
D. 折节下贤人/厚遇宾客与百姓/同其劳
9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）走送之，不敢稍逾约。
（2）吴师败，遂杀吴太子。
10.【乙】文宋濂与【丙】文越王勾践的事迹可作为【甲】文孟子观点的论据，请结合选文
分析。（4分）
11.阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分)
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）“蓬”是古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用
“孤蓬”喻指 。（1分）
（2）简要赏析尾联的妙处。（3分）
四、（8小题，30分）
（一）阅读以下材料，完成 12-15 题。（13 分）
最近，班里很多同学为了缓解学习压力开始购买盲盒，引发了大家对“情绪消费”的关
注。为此，班级召开主题班会，小文整理了相关资料，与大家分享。
材料一：
①近年来，从盲盒、卡游的热销到多巴胺穿搭、发疯文学等文化现象，以及特种兵式
旅游、Citywalk等新兴活动，“情绪”作为核心驱动力的消费趋势，展现出千亿级市场的巨大
潜力。
②这些现象级营销热点背后蕴含着一个共同的营销策略：情绪营销。情绪营销通过创
造共鸣内容激发受众情绪反应，以建立品牌认知、促进销售和增强忠诚度。
③《后疫情消费心理调研报告》数据显示，随着时代的发展，我国已从生产型社会步
入消费型社会，消费者的消费目的不再只为实用，商品蕴含的情绪价值、情感链接以及品味
同样重要。与 2021年相比，2024年悦己怡情的消费需求占比显著上升，年轻消费者在购买
商品时不仅仅关注商品的功能和价格，还会为自己的情感需求买单，追求满足、惊喜、快乐
等积极的情感体验。
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年 消费需求 功能需要 悦己怡情 彰显个性 汰旧换新 尝鲜猎奇 社交需求 冲动购买
份
2024年 55% 42% 36% 36% 21% 15% 11%
2021年 56% 33% 35% 36% 22% 17% 14%
④品牌若能洞察这些情感消费需求，运用创新手段链接情绪触点，将品牌文化融入营
销活动，建立情感链接，就能提升品牌价值与市场占位。同时，AI技术助力品牌深度分析
消费者情绪，实现精细化、个性化推荐和动态内容创作。
（整理自《2024年“情绪经济”消费人群洞察报告》等）
材料二：
①情绪消费贯穿历史，形式多样，始终以满足情感需求为核心。《礼记·玉藻》有言：
“君子无故，玉不去身”，玉器既是礼制符号，也被儒家赋予道德象征，成为士人修身的精神
寄托。中世纪的欧洲，贵族骑士会为华丽的盔甲和带有家族纹章的配件耗费重金。文艺复兴
时期，贵族和商人资助艺术家创作壁画雕塑，追求个性与情感价值。
②工业革命让情绪消费走向大众化。十九世纪，香水和下午茶成为中产阶级的日常必
需。广告开始用“幸福”“成功”等情绪符号引导消费，触发人们的心理需求。在二十世纪
中期，可口可乐通过“分享一瓶快乐”的广告语，将饮料与情绪紧密联系，成为情绪营销的
典范。迪士尼乐园则通过“梦幻与童真”创造了一个充满情感体验的消费场景，让游客为情
感和回忆买单，而不仅仅是商品本身。
（整理自《中国质量万里行》等报刊）
材料三：
①在网购平台上，一款标价约 5元的胡萝卜兔解压玩具销量达到 10万件以上，不少
带有情绪抚慰价值的文具、手机壳、T恤衫也成为热门选择。《中国国民心理健康发展报告》
显示，18岁至 34岁的青年焦虑和忧郁水平比其他年龄段都高。快节奏、高压的现代生活让
年轻人渴望情绪释放和自我表达，刺激了相关需求膨胀。
②与以往的消费需求不同，情绪消费的商品实用性不强，有些甚至没有实体产品。然
而，不管是娱乐型的“虚拟蚊子”“孤寡青蛙”，还是疗愈型的“情感树洞”，以及陪伴型
的“叫醒哄睡”等，均有不少年轻人买单，并因此催生了以疗愈、冥想、手工 DIY为代表
的线下新业态。其实，每一件情绪产品背后都代表着一份温暖的治愈。当人们用购买服务的
方式，寻找短时的、可控的、有边界感的亲密互动时，就能重新感受人与人的善意，感受个
体与社会的强关联。
（整理自光明网，有删改）
材料四：
①情绪消费若长期进行，可能会变成一种精神依赖。它提供的只是短暂而表面的情感
支持，无法从根本上解决年轻个体所面临的问题，更无法替代人与人之间的深度情感交流。
长期沉浸其中，年轻人可能会更加远离真实的人际关系和情感交流，甚至陷入“情感逃避”
的恶性循环。
②电商平台上的“情绪消费”服务往往以盈利为目的，可能过度商业化，甚至扭曲和
误读消费者的情感需求。当情感被当作商品交易时，其纯粹性和真实性值得怀疑。
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③因此，对于年轻人来说，与其为“情绪价值”买单，不如投资于“心理韧性”，通
过培养自己的兴趣爱好、提升专业技能、参与社交活动等方式，从自我成长中获得内心真正
的慰藉与满足。在这种“心理韧性”锻造的过程中，我们会学会情感独立，学会自我调适，
从而勇往直前，积极面对生活中的挑战和困难。
（整理自湖南省新闻综合门户网站）
12．以下是小文整理材料时关于“情绪消费”的发现，其中与材料相符的一项是（3分）
A．年轻人热衷于进行能给自己带来情绪体验的消费，这一趋势展现出巨大的市场潜力。
B．年轻消费者选择商品时，已从追求功能转向满足个人情感需求，实现消费心理转变。
C．情绪消费是工业革命的产物，消费的形式多样，始终以满足人们的情感需求为核心。
D．长期进行情绪消费必然扭曲情感需求，削弱真实的社交能力，异化为一种精神依赖。
13．小文又深入分析了四则材料，其中观点正确的一项是（3分）
A．品牌可借助 AI 技术分析消费者情感需求，精准推荐个性化内容，提升品牌自身价值。
B．中世纪欧洲贵族耗费重金购买华丽盔甲，主要是为了在战场上获得更好的防护功能。
C．线下疗愈类新业态如“孤寡青蛙”依托实体商品满足用户社交需求，增强情感共鸣。
D．通过电商平台进行“情绪消费”，很难获得真实纯粹的情感需求服务，容易被欺骗。
14．下列选项，最适合作为“情绪消费”商品广告的一项是（3分）
A．英汉双语点读机：哪里不会，点哪里！
B．速冻水饺：家的味道，就是爱的味道！
C．智能手机：充电五分钟，通话两小时。
D．老年钙片：补钙新观念，吸收是关键。
15．请你结合材料和生活实际，谈谈如何正确看待“情绪消费”。（4分）
（二）阅读下面文字，完成 16-19 题。（17 分）
风或许知道
刘博文
①驮着大后备厢的陈小朵，穿梭于古城的逼仄巷弄中，头盔下的那张面庞已被汗水充分
浸润过。
②新手，那是外卖平台给他贴的标签。对他而言，穿梭于这个陌生的城市并在规定时间
内找到送货地址，还不是一件容易的事。将摩托车靠墙停好、熄火，摘下头盔的陈小朵，汗
水沿着头盔勒紧的印痕流下。“夏练三伏，是外卖骑手必经的考验。”他至今还记得上司大
陈的这句话。那是两个月前刚入职坐在大陈摩托车后座熟悉业务时，他听到的次数仅次于那
句“您的外卖到了，请到门口取”的话。
③“不得不说，追风的感觉够刺激。”坐在大陈摩托车后座录着视频的陈小朵感叹道。
④“追啥风，安心跑单，切忌分神！”
⑤陈小朵对前面的大陈回了声“明白”，语气里却有不甘。他无法接受工作就是工作的
观念。当初他头脑一热跑来这座古城送外卖，其实多半是出于对无拘无束骑行的畅想。当然，
最重要的原因是，他想要在古色古香的环境中用手机来记录生活。他可不忍心自己做了整整
四年，名为“追风”的视频号断更。
⑥做一名跑在路上的快递小哥，风驰电掣的同时还能赚钱糊口，用脚下的里程来拓宽人
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生的维度。艺术系毕业的陈小朵认为，留下时光的印记，才算是自己心中梦想的生活。
⑦但再有意义的梦想，终有直面现实的一刻。眼下，他离开大陈的后座已近两个月，可
独自送外卖仍旧摸不清古城里各区域的地名。
⑧谁叫他执意要来这陌生的城市漂泊？所幸有导航引领，多数外卖他都能及时送到，即
使有时送晚了，对方往往发两句牢骚也认了。
⑨穿行在古城各个角落，手抓摩托车握把的一刹那，陈小朵总有种侠客上身的错觉，恍
惚间，自己身下的摩托车不再是工业时代的机械产物，而是有血有肉的快马，由白昼到黑夜
肆意奔腾。
⑩这会儿，他从后备厢里取出外卖，眼前的楼房近乎废弃，他正准备爬楼送上去，电话
那头却告知，放楼下就行，这地儿没人偷外卖。同样的说辞。这个送餐地址他已来过，那次
送的也是鱼香肉丝盖饭，那次也没见到号码后的那张脸。
他正好奇着，听见楼里传来悠扬的琴声。
古城，旧楼，不见其人但闻其琴音，陈小朵忘了继续接单，赶紧掏出手机录制，眯上
眼细细品味……
做这一行以来，总是留恋沿途风景的陈小朵，拿到的工资勉强满足自己的一日三餐。
生活像变戏法，到月底两手空空时，让他觉得古城的景致已不复初见时的美妙。松开摩托车
握把，前置镜头里的他现出迷茫的神色，已与往日视频中的他截然不同。
陈小朵心里清楚，理想不能当饭吃，把昨日的种种放下，可会迎来崭新的生活？他手
指犹豫着要删除自己的视频时，一道光落在手机屏幕前，他抬头见，见一个女生打着手电筒，
来提那鱼香肉丝盖饭。
女生看着他，笑道：“咱俩也算同行。”
“同行？”
“亏你还做自媒体，一点儿不关心身边事。这块地被划入老城翻新计划，居民大多已
搬迁了。我想用视频记录下家乡变化的过程，再谱写一曲独属于这里的歌谣，作为明年新媒
体毕业论文，所以常跑回老屋来弹上几曲寻找灵感。”
女生接下来的话，让陈小朵感到意外：“我知道你的，大一入学后常看你的视频，也
梦想过像你那样骑着摩托车记录生活。”
“梦想……怎么称呼你？”
“叫我小钢琴吧。”
陈小朵从未想过，现实有朝一日会进展到让自己怀疑梦想的程度。不见起色的视频号、
不知去向的明天，每件事都可能成为压垮梦想的最后一根稻草……罢了，他像下了决心似的，
拍拍摩托车后座，问道：“那你要不要感受一下？”
“恭敬不如从命，早就想试试你视频里说的自在如风是何等自由。不过，去哪由我定。”
“行，大不了在现实面前当一晚逃兵！至少今夜星光依旧灿烂。”
陈小朵手抓握把，发动机爆出阵阵轰鸣，乘风而起。小钢琴在后座大声说：“想去无
限接近但永远无法抵达的远方。”
这样的远方，究竟有多远？摩托车不知道，他们不知道，风或许知道。
（选自《解放日报》2024年 7月 18日）
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16．下列对文章的理解和分析，不．正．确．的一项是 （3分）
A．文章插叙了陈小朵初入古城时跟随大陈熟悉业务的回忆，展现了他的心路历程。
B．本文以浪漫的笔调讲述了一个年轻人追逐梦想，最终迫于现实放弃梦想的故事。
C．废弃的古城旧楼中传来悠扬的琴声，为小钢琴的出场作铺垫，推动情节的发展。
D．送货时摸不清路线、视频号不见起色等困难，使得陈小朵在现实与理想间犹豫。
17．联系上下文赏析文中划横线的句子。（4分）
（1）恍惚间，自己身下的摩托车不再是工业时代的机械产物，而是有血有肉的快马，由白
昼到黑夜肆意奔腾。（从修辞手法的角度赏析）
（2）生活像变戏法，到月底两手空空时，让他觉得古城的景致已不复初见时的美妙。（从
描写方法的角度赏析）
18．“小配角在故事中也有大作用”，请分别说说大陈和小钢琴对陈小朵的成长有何影响。
（4分）
19. 文章标题“风或许知道”有哪些妙处，请结合文章简要分析。（6分）
第三部分 写作（共 50分）
五、（1小题，50分）
20.以《我感受到______的温度》为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③不少于 600字；④文中不得出现真实
的地名、校名和人名。
附加题（8分）
【名著阅读】
学校组织名著阅读活动，小语收到了两个任务，请你帮助她一起完成。
1.任务一：班里以“名著中的老师”为主题，对课内必读名著进行归纳、梳理、研究。请根
据提示完成研究记录卡。（5分）
名著中的“老师”
名著 人物 相关内容 人物形象
《朝花夕拾》 藤野先生 ①_______________ 治学严谨
《经典常谈》 孔子 大招学生，不问身家。 ②_______________
以老师的身份年过半百
《红星照耀中国》 ③____________ 言传身教
投身共产党。
④_______________ 智真长老 力排众议收留了鲁达。 宽宏睿智
关心被罚站在凳子上示
《简·爱》 ⑤____________ 善良仁慈
众的简·爱。
2.任务二：请从以下四位女性角色中任选两位，提炼一个能体现其共同精神品质的关键词，
并结合原著内容说明理由。（3分）
沈琼枝 大堰河 长妈妈 虎妞
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{#{QQABRQmxogKYkAbACQxLAUXoCwgQkIEgJYoMQUCYKAwriAFAFAA=}#}参考答案：
第一部分 积累与运用（24 分）
一、（5 小题，16 分）
1. A 解析： A. chuò/chuò，lěi/lěi； B. qǐ/jī，guǎng/kuàng；
C. zhì/chì，xǐng/xǐng； D. huo/hè，yè/è。
2. C 解析：
A. 暇想→遐想，消声匿迹→销声匿迹；
B. 瞻养→赡养，相辅相承→相辅相成；
D. 竹蔑→竹篾，纷至踏来→纷至沓来。
3. D 解析：
A. “不以为然”指不认为正确，此处应为“不以为意”；
B. “津津乐道”与“谈论”重复；
C. “一挥而就”形容写作快，此处应为“一蹴而就”；
D. “哗众取宠”指用浮夸言行博取关注，符合语境。
4. C 解析：
A. “目的是旨在”重复，删去“旨在”；
B. “尽管”与“多么”搭配不当，改为“不管”；
D. 缺宾语，句末加“的精神”。
（1）
① 示例：今天是国际消费者权益日，想向您了解一下酒家在食品安
全方面的举措（1 分）
② 广州市食品安全事故曝光次数逐年增加，同时关注食品安全的市
民比例也在上升（2 分）
③ 示例：请问陶陶居酒家在食品安全把控上有哪些具体措施呢（1
分）
（2）设计思路：将“食品”拆分为“人品+良品”，用等式强调食品
安全需以“人的诚信”和“品质优良”为基础。寓意：食品安全的核
心是商家坚守道德（人品）与品质（良品），二者缺一不可。（4 分）
二、（1 小题，8 分）
（1）
① 塞上燕脂凝夜紫 ② 蒹葭苍苍 ③ 三年谪宦此栖迟
④ 舂谷持作饭 ⑤ 思而不学则殆
⑥ 陟罚臧否 （六选四，每空 1 分，共 4 分）
（2）
① 烽火连三月，家书抵万金（杜甫《春望》）
② 乡书何处达？归雁洛阳边（王湾《次北固山下》） （每空 1 分，
共 4 分）
第二部分 阅读与鉴赏（46 分）
三、（5 小题，16 分）
7. B 解析：
A. 兴起/开放； B. 均为“增加”； C. 借/假装； D. 亲自/皇帝自己。
8. B 解析：正确断句为“折节下贤人/厚遇宾客/与百姓同其劳”，意为
“降低身份对待贤人，厚待宾客，与百姓共同劳作”。
（1）（我）跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。（“走”“逾约”
各 1 分，共 2 分）
（2）吴国的军队战败，（勾践）于是杀了吴国太子。（“师”“遂”各
1 分，共 2 分）
10. 甲文观点为“生于忧患，死于安乐”。乙文中宋濂家贫嗜学，经历
抄书之苦、奔走之劳，终成大家，体现“苦其心志”“增益其所不能”；
丙文中勾践卧薪尝胆，历经屈辱后励精图治，终灭吴国，印证“天将
降大任于斯人也，必先苦其心志”。两人均在忧患中成就自我，符合
甲文论点。（4 分）
（1）漂泊的友人（1 分）
（2）尾联以“挥手”动作和“班马鸣”场景收束，借马的悲鸣衬托
离别之情，以动写静，含蓄隽永；“萧萧”叠词增强韵律感，使离别
的怅惘与不舍跃然纸上，余味无穷。（3 分）
四、（8 小题，30 分）
（一）（13 分）
12. A
解析：
B. “从追求功能转向满足情感需求”错误，材料一显示功能需求仍
占 55%；
C. 情绪消费“贯穿历史”，非工业革命产物；
D. “必然扭曲”表述绝对，材料四为“可能”。
13. A
解析：
B. 贵族购买盔甲主要为彰显身份，非防护；
C. “孤寡青蛙”无实体商品；
D. 材料四强调“可能过度商业化”，非“容易被欺骗”。
14. B
解析：B 项将速冻水饺与“家的味道”情感链接，属于情绪营销；其
他选项侧重功能。
15. ①情绪消费是时代趋势，能满足情感需求（如年轻人购买解压玩
具）；②需理性对待，避免依赖（长期消费易逃避真实社交）；③应结
合自我成长，通过培养技能等获得内心慰藉（如投资“心理韧性”）。
（4 分，结合材料和生活实际各 2 分）
（二）（17 分）
16. B
解析：陈小朵并未“放弃梦想”，结尾与小钢琴骑行体现对梦想的坚
持。
（1）运用比喻，将摩托车比作快马，生动展现陈小朵骑行时的自由
想象，体现他对理想生活的向往。（2 分）
（2）心理描写，“两手空空”的现实与“不复初见”的感受形成对比，
表现陈小朵面对生活压力的迷茫。（2 分）
18. 大陈：以务实态度提醒陈小朵专注工作，使其正视现实压力；小
钢琴：通过记录古城变迁的梦想，激励陈小朵重新审视“追风”的意
义，找到理想与现实的平衡点。（4 分）
19. ①“风”象征自由与梦想，贯穿全文（骑行、琴声、远方）；②“或
许知道”暗含对梦想的迷茫与探寻，引发思考；③标题富有诗意，与
古城浪漫氛围呼应，暗示梦想如风能感知却难触及，需在现实中坚守。
（6 分）
第三部分 写作（50 分）
20. 略（按中考评分标准，补题合理，情感真挚即可）。
附加题（8 分）
① 为鲁迅修改讲义、关心解剖图细节
② 有教无类
③ 徐特立
④ 《水浒传》
⑤ 谭波尔小姐 （每空 1 分，共 5 分）
2. 示例：选沈琼枝与长妈妈，关键词“坚韧”。沈琼枝反抗包办婚姻，
自力更生；长妈妈历经艰辛仍悉心照顾鲁迅，二者均在困境中展现顽
强生命力。（3 分，关键词 1 分，理由 2 分）

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