资源简介 2024年湖北省十堰市茅箭区十堰市实验中学模拟预测生物试题一、选择题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)。(2024八下·茅箭模拟)漳河水库岸边及清澈的河水中,生长着淡水鱼类,以及大量的虾、螃蟹、贝、螺、蠕虫、水母和水生植物等。你可以看到许多的生物,并通过观察发现这些生物有许多共同特征。据此完成下面小题。1.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句与反映的生物学知识对应不正确的是( )A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——生物能繁殖后代B.月出惊山鸟,时鸣春涧中——生物对外界刺激作出反应C.麦苗盖着雪花被,来年枕着馍馍睡——生物对环境的适应D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——非生物因素对生物的影响2.下列关于淡水鱼类与其食用的水生植物的比较,不合理的是( )A.淡水鱼类和水生植物结构与功能的基本单位是细胞B.淡水鱼类的鳃、水生植物叶的表皮都属于器官C.与水生植物相比,淡水鱼类多了系统这一结构层次D.两类生物都有不同的组织,不同组织的形成都是细胞分化的结果(2024八下·茅箭模拟)绿色植物与人们的生活息息相关。有人说“包括人类在内的其他生物都是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的”。可见绿色植物是生态系统的基石,是生物圈最基本和最重要的生物成分,对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。据此完成下面小题。3.“春种一粒粟,秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长成植物体,需要经历各种考验。下列相关叙述不符合生物学原理的是( )A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照B.幼根生长靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积的增大C.万千枝条及其绿叶,都是由叶芽发育成的D.植物开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,会影响传粉造成农作物减产4.“翠绿一片晴空中,遍地葱茏有绿色。”下列有关说法中科学的解释是( )A.绿色植物通过光合作用消耗氧气,产生二氧化碳,对维持大气中的碳一氧平衡起到了重要作用B.植物体呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量,主要在细胞的线粒体内进行C.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和进行生命活动的能量D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,在夜晚进行呼吸作用(2024八下·茅箭模拟)通过对“生物的生殖和发育”的学习,小逸不仅知道了自己是怎么来的,还了解到了鸟类、昆虫等生物的生殖和发育过程。据此完成下面小题。5.如果上图表示人体的生殖和发育,则②过程中胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A.子宫 B.输卵管 C.羊水 D.胎盘6.如果上图是某些生物的生殖和发育过程示意图,下列描述正确的是( )A.若图中生物代表植物,则进行组织培养时生殖方式与图中相同B.若图中生物代表昆虫,则过程②为完全变态发育C.若图中生物代表鸟类,则生殖细胞B中能发育成雏鸟的结构是胚盘D.若图中生物代表人类,则过程①在母体子宫中完成7.(2024八下·茅箭模拟)黑顶林莺以浆果为食,在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中。此事例说明动物的作用主要是( )A.提高植物结实率 B.帮助植物传粉C.帮助植物传播种子 D.促进物质循环8.(2024八下·茅箭模拟)某生物侵入蚂蚁身体后会消耗掉它的内脏,然后从其头上冒出一根长长的子实体释放出孢子,洒到路过的蚂蚁身上。由此推测,该生物最可能是( )A.细菌 B.真菌 C.动物 D.植物(2024八下·茅箭模拟)云南省澄江动物化石群的发现表明,生物从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程。生物是通过遗传、变异和自然选择实现进化的观点为大多数生物学家所接受。据此完成下面小题。9.我国淡水蟹种类丰富,下图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系,下列有关永安华溪蟹的叙述正确的是( )A.与华安束腰蟹同科 B.与武平南溪蟹同种C.分类上属于南溪蟹属 D.与平和华溪蟹共同特征最多10.细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群,一般个体微小,与人类的关系密切。有关图中微生物的描述有误的是( )A.①和②都是单细胞,它们的主要区别是②无成形的细胞核B.①④都是真菌,它们的生殖细胞分别是芽孢、孢子C.③是噬菌体,其结构简单,由蛋白质和遗传物质组成D.④是青霉,是多细胞真菌,通过产生孢子繁殖后代二、非选择题(本题共3 小题,除标注外,每空2分,共30分)11.(2024八下·茅箭模拟)生态农业是指能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。左图是某新型农业生态系统模式图;右图是生物兴趣小组绘制的生态系统中物质循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,A、B是乙中的两种生物。请据图回答问题。(1)从生态系统的组成上来看,左图中阳光、空气、水属于生态系统的 部分,沼气池中产沼气的生物和蘑菇在生态系统中扮演着如右图中 (填写右图中的标号)所示的角色。(2)与森林生态系统相比,该农业生态系统的成分比较简单,生物的种类和数量比较少,因此其 弱于森林生态系统。(3)进入该农业生态系统中的能量是植物通过 固定的太阳能。(4)农作物秸秆的碎屑和沼气池中的沼渣都含有丰富的 ,可以作为培养食用菌的培养基。可见,该新型农业模式多途径利用农作物,可使其储存的能量更多地被人利用。12.(2024八下·茅箭模拟)科学家刚在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的,也不清楚细胞核的功能。为了弄清细胞核的作用,科学家做了一系列实验,其中有如下实验:资料:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等。有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样,而取出的细胞核也很快就死亡。如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核,各种生物活动又会恢复。请根据材料回答问题:(1)变形虫在动物分类上属于 动物,它与细菌最明显的区别是具有 。(2)该实验中的变量是 。(3)请说明细胞核和细胞质的关系: 。(4)从实验中可以得到细胞核的功能是 。13.(2024八下·茅箭模拟)2024 年1月 22 日,第十四届全国冬季运动会(简称“十四冬”)单板滑雪平行大回转青年组女子比赛在喀喇沁赛区正式开赛。共有来自湖北、浙江、内蒙古等10个省、市、自治区的28名选手参加比赛。运动员在比赛时,需要人体各种系统的参与,如图是各种系统的示意图(如下图)。据图回答下列问题。(1)某湖北运动员午餐吃的是清蒸武昌鱼,其中的主要营养物质蛋白质会在图甲中的 (填序号)中开始消化,最终在 (填序号)中被彻底分解成氨基酸。(2)图乙是运动员在呼吸时,发生在肺泡内的气体交换。其中,B表示的是 。(3)在比赛时,运动员的呼吸、血液循环会不由自主地加快,如图丙为血液循环示意图。若血液从⑥流入肺动脉,到达肺部毛细血管网进行气体交换后,变成 (填“静脉”或“动脉”)血,再经肺静脉流回左心房,这表示的是肺循环的途径。(4)某运动员激素分泌正常,若其图丁⑦中出现了葡萄糖,则此人的 (填名称)可能发生了病变。答案解析部分【答案】1.C2.B【知识点】生物的特征;高等动物体的结构层次;植物体的结构层次;非生物因素对生物的影响【解析】【分析】(1)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能对外界刺激作出反应;④生物能排出身体内产生的废物;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。(2)生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。1.A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,说明青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖,也说明了生物能够繁殖后代,A不符合题意。B.月出惊山鸟,时鸣春涧中体现了生物对外界刺激作出反应,B不符合题意。C.麦苗盖着雪花被,来年枕着馍馍睡体现了环境对生物的影响,C符合题意。D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现了环境因素中,温度对生物的影响,D不符合题意。故答案为:C。2.A.淡水鱼类是动物,和水生植物结构与功能的基本单位是细胞,A不符合题意。B.淡水鱼类的鳃是器官、水生植物叶的表皮属于组织,B符合题意。C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层为:细胞→组织→器官→系统→人体;因此,与水生植物相比,淡水鱼类多了系统这一结构层次,C不符合题意。D.细胞分化的结果是形成不同的组织,两类生物都有不同的组织,不同组织的形成都是细胞分化的结果 ,D不符合题意。故答案为:B。【答案】3.A4.C【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡;光合作用的实质;蒸腾作用及其意义;探究种子萌发的条件【解析】【分析】(1)种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气;自身条件:完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。(3)叶芽的结构中生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。(4)植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。3.A.种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分,但是光照不一定是种子萌发的条件,A错误。B.幼根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目和伸长区的细胞不断生长增加细胞的体积,B正确。C.叶芽可以发育成茎和叶,其中芽轴将来发育成茎,万千枝条及其绿叶,都是由叶芽发育成的,C正确。D.植物开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产,D正确。故答案为:A。4.A.绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳,产生氧气,对维持大气中的碳一氧平衡起到了重要作用,A不符合题意。B.植物体呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,主要在细胞的线粒体内进行,B不符合题意。C.绿色植物通过光合作用制造有机物,给其他生物提供了构建自身的材料和进行生命活动的能量,C符合题意。D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用和呼吸作用,在夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用,D不符合题意。故答案为:C。【答案】5.D6.C【知识点】昆虫的生殖和发育;鸟卵的结构;胚胎发育和营养【解析】【分析】雄性产生的生殖细胞A是精子,雌性产生的生殖细胞B是卵细胞,两者结合成受精卵,受精卵发育成新个体,①是受精作用;②表示发育。(1)人的生殖过程中,受精卵在输卵管中形成,受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜发育,胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。(2)昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较:生物种类 生殖方式 发育方式昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中,幼体离不开水鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育5.A.子宫是孕育胎儿和发生月经的场所,A不符合题意。B.输卵管是将卵子从卵巢输送到子宫。在受精过程中,输卵管也起到了一定的作用,但一旦受精卵形成并进入子宫,输卵管就不再参与胎儿与母体之间的物质交换,B不符合题意。C.羊水是充满在羊膜腔内的液体,主要作用是保护胎儿免受外界冲击,并为胎儿提供一个恒温、恒压的环境。虽然羊水与胎儿直接接触,但它并不直接参与胎儿与母体之间的物质交换,C不符合题意。D.在人体的生殖和发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官,胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,D符合题意。故答案为:D。6.A.组织培养是植物的一种无性繁殖方式,它利用植物细胞的全能性,通过离体组织或细胞在无菌和适宜的人工条件下进行培养,以获得再生的完整植株或生产具有生产价值的其他产品。这与图中所示的有性生殖过程不同,A不符合题意。B.昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,不完全变态发育包括卵、若虫和成虫三个阶段。但题目中并未明确昆虫的发育类型,B不符合题意。C.对于鸟类,生殖细胞B(即受精卵)中能发育成雏鸟的结构是胚盘。胚盘是鸟卵中最重要的部分,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。C符合题意。D.对于人类,过程①(受精作用)发生在女性的输卵管中,而不是子宫中。D不符合题意。故答案为:C。7.【答案】C【知识点】动物在生物圈中的作用【解析】【解答】自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。题干中:黑顶林莺以浆果为食,在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中,排出的种子发芽生长,此事例说明动物能帮助植物传播种子。分析得知C正确。故答案为: C【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。8.【答案】B【知识点】真菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖【解析】【解答】真菌由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。细菌与动物不产生孢子;孢子植物不含有子实体。分析得知B正确。故答案为:B【分析】真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有孢子。真菌由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。【答案】9.D10.B【知识点】生物分类的依据与方法;生物分类的等级;细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖【解析】【分析】(1)根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近。(2)图中①是酵母菌,属于真菌;②是大肠杆菌,属于真菌;③是噬菌体,属于病毒;④是青霉,属于真菌。9.A.从图中可以看出,永安华溪蟹属于溪蟹科,华安束腰蟹属于束腰蟹科,两者不同科,A不符合题意。B.从图中可以看出,永安华溪蟹与武平南溪蟹不是同种,而是同属于溪蟹科的生物,B不符合题意。C.永安华溪蟹分类上属于华溪蟹属而不是南溪蟹属,C不符合题意。D.图中与平永安华溪蟹和华溪蟹共同属于华溪蟹属,两者分类单位最小,其共同特征最多,D符合题意。故答案为:D。10.A.①酵母菌和②大肠杆菌都是单细胞生物,即由一个细胞构成的生物,它们的主要区别是②大肠杆菌体内无成形的细胞核,A不符合题意。B.①酵母菌,④青霉,两者都是真菌,生殖细胞都是孢子,芽孢是细菌的休眠体而不是生殖细胞,B符合题意。C.③是噬菌体,属于病毒,其结构简单,由外部的蛋白质和内部遗传物质组成,C不符合题意。D.④是青霉,属于多细胞真菌,孢子是其生殖细胞,D不符合题意。故答案为:B。11.【答案】(1)非生物;丙(2)自我调节能力(3)光合作用(4)有机物【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网【解析】【解答】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分);非生物部分:阳光、水、空气、温度等。图一中阳光、空气、水属于生态系统的非生物部分;沼气池中产沼气的生物能分解粪便秸秆中的有机物产生沼气,蘑菇也能分解粪便秸秆中的有机物为无机物,故属于分解者;图二中丙能分解甲和乙的遗体中的有机物,是分解者。(2)生态系统具有自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,反之,就越弱。农业生态系统与森林生态系统比较,生物种类少,营养结构简单,自动调节能力弱;而森林生态系统物种复杂,自动调节能力强。(3)农作物能通过光合作用将太阳能转化为储存在有机物中的化学能,有机物和能量是沿着食物链和食物网流动的,有机物最终被分解为无机物,重新被生产者利用。(4)农作物秸秆通过光合作用制造了大量的有机物储存在农作物的秸秆碎屑中。因此,农作物秸秆的碎屑和沼气池中的沼渣都含有丰富的有机物,可以作为培养食用菌的培养基。【分析】图二中:甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者。(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)12.【答案】(1)原生;有核膜包被的细胞核(2)细胞核(3)细胞核和细胞质是相互依存的(4)是生命活动的控制中心【知识点】细胞核的功能;细菌的形态结构和营养方式【解析】【解答】(1)变形虫只由单个细胞组成,是一种单细胞生物,属原生动物,主要生活在清水池塘,或在水流缓慢藻类较多的浅水中,以至一般泥土也可找到,亦可成寄生虫寄生在其他生物里面,它与细菌最明显的区别是具有有核膜包被的细胞核。(2)从原题资料可以看出:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核,可知,实验的变量是细胞核。(3)从原题资料可以看出:无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等,有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样,而取出的细胞核也很快就死亡。如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核,各种生物活动又会恢复。可知细胞核和细胞质的关系:细胞核和细胞质是相互依存的。(4)从原题资料可以看出:无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等。有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂。可知细胞核的功能是生命活动的控制中心。【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多,既有单细胞植物,如衣藻,也有单细胞动物,如草履虫;细菌是单细胞生物,细菌细胞内无成形的细胞核,真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是:身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。13.【答案】(1)③;②(2)二氧化碳(3)动脉(4)肾小管【知识点】血液循环的途径;食物的消化;肺泡与血液的气体交换;尿的形成和排出【解析】【解答】(1)蛋白质最初在③胃中初步消化,被胃液里的胃蛋白酶初步消化为多肽,然后最终在②小肠中彻底被分解成氨基酸。(2)肺泡是肺结构和功能的基本单位,肺泡数目多,增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。故乙图中,A代表氧气,B代表二氧化碳。(3)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,含氧较少的静脉血通过肺循环途径变成含氧丰富的动脉血。因此,若血液从⑥右心室流入肺动脉,到达肺部毛细血管网进行气体交换后,会变成含氧丰富的动脉血,再经肺静脉流回左心房。(4)尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。某运动员激素分泌正常,若其图丁⑦中出现了葡萄糖,则此人的肾小管可能发生了病变。【分析】图甲中:①肝脏,②小肠,③胃,④胰腺,⑤大肠,图乙中A氧气,B二氧化碳,图丙中:⑥右心室,图丁中:⑦尿液。人体系统的功能是:运动系统:运动、支持和保护;循环系统:运输体内物质;消化系统:消化食物和吸收营养物质;呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:形成尿液,排出体内代谢废物;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素,调节人体的生理活动。1 / 12024年湖北省十堰市茅箭区十堰市实验中学模拟预测生物试题一、选择题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)。(2024八下·茅箭模拟)漳河水库岸边及清澈的河水中,生长着淡水鱼类,以及大量的虾、螃蟹、贝、螺、蠕虫、水母和水生植物等。你可以看到许多的生物,并通过观察发现这些生物有许多共同特征。据此完成下面小题。1.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句与反映的生物学知识对应不正确的是( )A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——生物能繁殖后代B.月出惊山鸟,时鸣春涧中——生物对外界刺激作出反应C.麦苗盖着雪花被,来年枕着馍馍睡——生物对环境的适应D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——非生物因素对生物的影响2.下列关于淡水鱼类与其食用的水生植物的比较,不合理的是( )A.淡水鱼类和水生植物结构与功能的基本单位是细胞B.淡水鱼类的鳃、水生植物叶的表皮都属于器官C.与水生植物相比,淡水鱼类多了系统这一结构层次D.两类生物都有不同的组织,不同组织的形成都是细胞分化的结果【答案】1.C2.B【知识点】生物的特征;高等动物体的结构层次;植物体的结构层次;非生物因素对生物的影响【解析】【分析】(1)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能对外界刺激作出反应;④生物能排出身体内产生的废物;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。(2)生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。1.A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,说明青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖,也说明了生物能够繁殖后代,A不符合题意。B.月出惊山鸟,时鸣春涧中体现了生物对外界刺激作出反应,B不符合题意。C.麦苗盖着雪花被,来年枕着馍馍睡体现了环境对生物的影响,C符合题意。D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现了环境因素中,温度对生物的影响,D不符合题意。故答案为:C。2.A.淡水鱼类是动物,和水生植物结构与功能的基本单位是细胞,A不符合题意。B.淡水鱼类的鳃是器官、水生植物叶的表皮属于组织,B符合题意。C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层为:细胞→组织→器官→系统→人体;因此,与水生植物相比,淡水鱼类多了系统这一结构层次,C不符合题意。D.细胞分化的结果是形成不同的组织,两类生物都有不同的组织,不同组织的形成都是细胞分化的结果 ,D不符合题意。故答案为:B。(2024八下·茅箭模拟)绿色植物与人们的生活息息相关。有人说“包括人类在内的其他生物都是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的”。可见绿色植物是生态系统的基石,是生物圈最基本和最重要的生物成分,对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。据此完成下面小题。3.“春种一粒粟,秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长成植物体,需要经历各种考验。下列相关叙述不符合生物学原理的是( )A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照B.幼根生长靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积的增大C.万千枝条及其绿叶,都是由叶芽发育成的D.植物开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,会影响传粉造成农作物减产4.“翠绿一片晴空中,遍地葱茏有绿色。”下列有关说法中科学的解释是( )A.绿色植物通过光合作用消耗氧气,产生二氧化碳,对维持大气中的碳一氧平衡起到了重要作用B.植物体呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量,主要在细胞的线粒体内进行C.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和进行生命活动的能量D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,在夜晚进行呼吸作用【答案】3.A4.C【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡;光合作用的实质;蒸腾作用及其意义;探究种子萌发的条件【解析】【分析】(1)种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气;自身条件:完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。(3)叶芽的结构中生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。(4)植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。3.A.种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分,但是光照不一定是种子萌发的条件,A错误。B.幼根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目和伸长区的细胞不断生长增加细胞的体积,B正确。C.叶芽可以发育成茎和叶,其中芽轴将来发育成茎,万千枝条及其绿叶,都是由叶芽发育成的,C正确。D.植物开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产,D正确。故答案为:A。4.A.绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳,产生氧气,对维持大气中的碳一氧平衡起到了重要作用,A不符合题意。B.植物体呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,主要在细胞的线粒体内进行,B不符合题意。C.绿色植物通过光合作用制造有机物,给其他生物提供了构建自身的材料和进行生命活动的能量,C符合题意。D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用和呼吸作用,在夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用,D不符合题意。故答案为:C。(2024八下·茅箭模拟)通过对“生物的生殖和发育”的学习,小逸不仅知道了自己是怎么来的,还了解到了鸟类、昆虫等生物的生殖和发育过程。据此完成下面小题。5.如果上图表示人体的生殖和发育,则②过程中胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A.子宫 B.输卵管 C.羊水 D.胎盘6.如果上图是某些生物的生殖和发育过程示意图,下列描述正确的是( )A.若图中生物代表植物,则进行组织培养时生殖方式与图中相同B.若图中生物代表昆虫,则过程②为完全变态发育C.若图中生物代表鸟类,则生殖细胞B中能发育成雏鸟的结构是胚盘D.若图中生物代表人类,则过程①在母体子宫中完成【答案】5.D6.C【知识点】昆虫的生殖和发育;鸟卵的结构;胚胎发育和营养【解析】【分析】雄性产生的生殖细胞A是精子,雌性产生的生殖细胞B是卵细胞,两者结合成受精卵,受精卵发育成新个体,①是受精作用;②表示发育。(1)人的生殖过程中,受精卵在输卵管中形成,受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜发育,胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。(2)昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较:生物种类 生殖方式 发育方式昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中,幼体离不开水鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育5.A.子宫是孕育胎儿和发生月经的场所,A不符合题意。B.输卵管是将卵子从卵巢输送到子宫。在受精过程中,输卵管也起到了一定的作用,但一旦受精卵形成并进入子宫,输卵管就不再参与胎儿与母体之间的物质交换,B不符合题意。C.羊水是充满在羊膜腔内的液体,主要作用是保护胎儿免受外界冲击,并为胎儿提供一个恒温、恒压的环境。虽然羊水与胎儿直接接触,但它并不直接参与胎儿与母体之间的物质交换,C不符合题意。D.在人体的生殖和发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官,胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,D符合题意。故答案为:D。6.A.组织培养是植物的一种无性繁殖方式,它利用植物细胞的全能性,通过离体组织或细胞在无菌和适宜的人工条件下进行培养,以获得再生的完整植株或生产具有生产价值的其他产品。这与图中所示的有性生殖过程不同,A不符合题意。B.昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,不完全变态发育包括卵、若虫和成虫三个阶段。但题目中并未明确昆虫的发育类型,B不符合题意。C.对于鸟类,生殖细胞B(即受精卵)中能发育成雏鸟的结构是胚盘。胚盘是鸟卵中最重要的部分,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。C符合题意。D.对于人类,过程①(受精作用)发生在女性的输卵管中,而不是子宫中。D不符合题意。故答案为:C。7.(2024八下·茅箭模拟)黑顶林莺以浆果为食,在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中。此事例说明动物的作用主要是( )A.提高植物结实率 B.帮助植物传粉C.帮助植物传播种子 D.促进物质循环【答案】C【知识点】动物在生物圈中的作用【解析】【解答】自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。题干中:黑顶林莺以浆果为食,在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中,排出的种子发芽生长,此事例说明动物能帮助植物传播种子。分析得知C正确。故答案为: C【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。8.(2024八下·茅箭模拟)某生物侵入蚂蚁身体后会消耗掉它的内脏,然后从其头上冒出一根长长的子实体释放出孢子,洒到路过的蚂蚁身上。由此推测,该生物最可能是( )A.细菌 B.真菌 C.动物 D.植物【答案】B【知识点】真菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖【解析】【解答】真菌由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。细菌与动物不产生孢子;孢子植物不含有子实体。分析得知B正确。故答案为:B【分析】真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有孢子。真菌由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。(2024八下·茅箭模拟)云南省澄江动物化石群的发现表明,生物从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程。生物是通过遗传、变异和自然选择实现进化的观点为大多数生物学家所接受。据此完成下面小题。9.我国淡水蟹种类丰富,下图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系,下列有关永安华溪蟹的叙述正确的是( )A.与华安束腰蟹同科 B.与武平南溪蟹同种C.分类上属于南溪蟹属 D.与平和华溪蟹共同特征最多10.细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群,一般个体微小,与人类的关系密切。有关图中微生物的描述有误的是( )A.①和②都是单细胞,它们的主要区别是②无成形的细胞核B.①④都是真菌,它们的生殖细胞分别是芽孢、孢子C.③是噬菌体,其结构简单,由蛋白质和遗传物质组成D.④是青霉,是多细胞真菌,通过产生孢子繁殖后代【答案】9.D10.B【知识点】生物分类的依据与方法;生物分类的等级;细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖【解析】【分析】(1)根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近。(2)图中①是酵母菌,属于真菌;②是大肠杆菌,属于真菌;③是噬菌体,属于病毒;④是青霉,属于真菌。9.A.从图中可以看出,永安华溪蟹属于溪蟹科,华安束腰蟹属于束腰蟹科,两者不同科,A不符合题意。B.从图中可以看出,永安华溪蟹与武平南溪蟹不是同种,而是同属于溪蟹科的生物,B不符合题意。C.永安华溪蟹分类上属于华溪蟹属而不是南溪蟹属,C不符合题意。D.图中与平永安华溪蟹和华溪蟹共同属于华溪蟹属,两者分类单位最小,其共同特征最多,D符合题意。故答案为:D。10.A.①酵母菌和②大肠杆菌都是单细胞生物,即由一个细胞构成的生物,它们的主要区别是②大肠杆菌体内无成形的细胞核,A不符合题意。B.①酵母菌,④青霉,两者都是真菌,生殖细胞都是孢子,芽孢是细菌的休眠体而不是生殖细胞,B符合题意。C.③是噬菌体,属于病毒,其结构简单,由外部的蛋白质和内部遗传物质组成,C不符合题意。D.④是青霉,属于多细胞真菌,孢子是其生殖细胞,D不符合题意。故答案为:B。二、非选择题(本题共3 小题,除标注外,每空2分,共30分)11.(2024八下·茅箭模拟)生态农业是指能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。左图是某新型农业生态系统模式图;右图是生物兴趣小组绘制的生态系统中物质循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,A、B是乙中的两种生物。请据图回答问题。(1)从生态系统的组成上来看,左图中阳光、空气、水属于生态系统的 部分,沼气池中产沼气的生物和蘑菇在生态系统中扮演着如右图中 (填写右图中的标号)所示的角色。(2)与森林生态系统相比,该农业生态系统的成分比较简单,生物的种类和数量比较少,因此其 弱于森林生态系统。(3)进入该农业生态系统中的能量是植物通过 固定的太阳能。(4)农作物秸秆的碎屑和沼气池中的沼渣都含有丰富的 ,可以作为培养食用菌的培养基。可见,该新型农业模式多途径利用农作物,可使其储存的能量更多地被人利用。【答案】(1)非生物;丙(2)自我调节能力(3)光合作用(4)有机物【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网【解析】【解答】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分);非生物部分:阳光、水、空气、温度等。图一中阳光、空气、水属于生态系统的非生物部分;沼气池中产沼气的生物能分解粪便秸秆中的有机物产生沼气,蘑菇也能分解粪便秸秆中的有机物为无机物,故属于分解者;图二中丙能分解甲和乙的遗体中的有机物,是分解者。(2)生态系统具有自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,反之,就越弱。农业生态系统与森林生态系统比较,生物种类少,营养结构简单,自动调节能力弱;而森林生态系统物种复杂,自动调节能力强。(3)农作物能通过光合作用将太阳能转化为储存在有机物中的化学能,有机物和能量是沿着食物链和食物网流动的,有机物最终被分解为无机物,重新被生产者利用。(4)农作物秸秆通过光合作用制造了大量的有机物储存在农作物的秸秆碎屑中。因此,农作物秸秆的碎屑和沼气池中的沼渣都含有丰富的有机物,可以作为培养食用菌的培养基。【分析】图二中:甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者。(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)12.(2024八下·茅箭模拟)科学家刚在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的,也不清楚细胞核的功能。为了弄清细胞核的作用,科学家做了一系列实验,其中有如下实验:资料:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等。有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样,而取出的细胞核也很快就死亡。如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核,各种生物活动又会恢复。请根据材料回答问题:(1)变形虫在动物分类上属于 动物,它与细菌最明显的区别是具有 。(2)该实验中的变量是 。(3)请说明细胞核和细胞质的关系: 。(4)从实验中可以得到细胞核的功能是 。【答案】(1)原生;有核膜包被的细胞核(2)细胞核(3)细胞核和细胞质是相互依存的(4)是生命活动的控制中心【知识点】细胞核的功能;细菌的形态结构和营养方式【解析】【解答】(1)变形虫只由单个细胞组成,是一种单细胞生物,属原生动物,主要生活在清水池塘,或在水流缓慢藻类较多的浅水中,以至一般泥土也可找到,亦可成寄生虫寄生在其他生物里面,它与细菌最明显的区别是具有有核膜包被的细胞核。(2)从原题资料可以看出:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核,可知,实验的变量是细胞核。(3)从原题资料可以看出:无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等,有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出,这一半的行为就会像上述无核的一半一样,而取出的细胞核也很快就死亡。如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核,各种生物活动又会恢复。可知细胞核和细胞质的关系:细胞核和细胞质是相互依存的。(4)从原题资料可以看出:无核的一半虽然仍能生活一段时间,也能消化已经吞噬的食物,但不能再摄取食物;对外界刺激不再发生反应;在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等。有核的一半情况则大不相同,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的细胞结构可以再生,还能生长和分裂。可知细胞核的功能是生命活动的控制中心。【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多,既有单细胞植物,如衣藻,也有单细胞动物,如草履虫;细菌是单细胞生物,细菌细胞内无成形的细胞核,真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是:身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。13.(2024八下·茅箭模拟)2024 年1月 22 日,第十四届全国冬季运动会(简称“十四冬”)单板滑雪平行大回转青年组女子比赛在喀喇沁赛区正式开赛。共有来自湖北、浙江、内蒙古等10个省、市、自治区的28名选手参加比赛。运动员在比赛时,需要人体各种系统的参与,如图是各种系统的示意图(如下图)。据图回答下列问题。(1)某湖北运动员午餐吃的是清蒸武昌鱼,其中的主要营养物质蛋白质会在图甲中的 (填序号)中开始消化,最终在 (填序号)中被彻底分解成氨基酸。(2)图乙是运动员在呼吸时,发生在肺泡内的气体交换。其中,B表示的是 。(3)在比赛时,运动员的呼吸、血液循环会不由自主地加快,如图丙为血液循环示意图。若血液从⑥流入肺动脉,到达肺部毛细血管网进行气体交换后,变成 (填“静脉”或“动脉”)血,再经肺静脉流回左心房,这表示的是肺循环的途径。(4)某运动员激素分泌正常,若其图丁⑦中出现了葡萄糖,则此人的 (填名称)可能发生了病变。【答案】(1)③;②(2)二氧化碳(3)动脉(4)肾小管【知识点】血液循环的途径;食物的消化;肺泡与血液的气体交换;尿的形成和排出【解析】【解答】(1)蛋白质最初在③胃中初步消化,被胃液里的胃蛋白酶初步消化为多肽,然后最终在②小肠中彻底被分解成氨基酸。(2)肺泡是肺结构和功能的基本单位,肺泡数目多,增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。故乙图中,A代表氧气,B代表二氧化碳。(3)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,含氧较少的静脉血通过肺循环途径变成含氧丰富的动脉血。因此,若血液从⑥右心室流入肺动脉,到达肺部毛细血管网进行气体交换后,会变成含氧丰富的动脉血,再经肺静脉流回左心房。(4)尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。某运动员激素分泌正常,若其图丁⑦中出现了葡萄糖,则此人的肾小管可能发生了病变。【分析】图甲中:①肝脏,②小肠,③胃,④胰腺,⑤大肠,图乙中A氧气,B二氧化碳,图丙中:⑥右心室,图丁中:⑦尿液。人体系统的功能是:运动系统:运动、支持和保护;循环系统:运输体内物质;消化系统:消化食物和吸收营养物质;呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:形成尿液,排出体内代谢废物;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素,调节人体的生理活动。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024年湖北省十堰市茅箭区十堰市实验中学模拟预测生物试题(学生版).docx 2024年湖北省十堰市茅箭区十堰市实验中学模拟预测生物试题(教师版).docx