吉林省松原市前郭县南部学区2024~2025学年八年级下学期期末生物试题(含答案)

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吉林省松原市前郭县南部学区2024~2025学年八年级下学期期末生物试题(含答案)

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八年级期末测试生物
题号 一 二 总分
得分
一、单项选择题:每小题1分,共20分。
1.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”描绘了大自然一年四季的美景。下列有关“风、花、雪、月”的描述中,体现了生命现象的是(  )
A.月是咫尺天涯千秋万载 B.雪是日出消融檐上落白
C.花是零落成泥常开不败 D.风是穿山过水拂面而来
2.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是显微镜的结构示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.更换①,改变显微镜的放大倍数
B.转动⑦,能调节镜筒的高度
C.④可放置玻片标本
D.光线较强时,用⑤的大光圈
3.下列结构与所属的组织对应正确的是(  )
A.番茄果皮——保护组织
B.西瓜果肉——分生组织
C.柑橘里的“丝络”——营养组织
D.血液——输导组织
4.喇叭虫(如图)仅由一个细胞构成,但能独立完成生命活动。下列与其相关的叙述中不正确的是(  )
A.喇叭虫属于单细胞生物 B.能够逃避有害刺激
C.能通过消化液消化食物 D.能够排出代谢废物
5.海南火山口荔枝是水果界的“顶流”,果肉晶莹剔透,汁水四溢。下列关于荔枝的叙述,错误的是(  )
A.开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝
B.从生殖角度来看,荔枝花中最重要的结构是花瓣
C.荔枝是果实,它是由子房发育而来的
D.荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵
6.现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活,虽然它们和人类生活习性差异很大,但它们是人类的近亲。现代类人猿和人类的共同祖先是(  )
A.猩猩 B.长臂猿 C.黑猩猩 D.森林古猿
7.胶囊内窥镜是一种吞咽式小型设备,它可以捕捉到消化道内的图像,用于诊断胃肠道疾病。下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述,正确的是(  )
A.①是初步消化蛋白质、糖类和脂肪的场所
B.②产生的胆汁不含消化酶,可以消化脂肪
C.⑤分泌的消化液可以通过导管进入消化道
D.胶囊内窥镜可依次经过①②③④
8.吹气球是肺部疾病患者进行肺部康复训练的方法之一。在吹气的过程中(  )
A.胸廓扩张 B.膈肌收缩 C.肋骨向下 D.肺内气压降低
9.下列关于心脏、动脉、静脉和毛细血管之间关系(如图所示)的叙述,不正确的是(  )
A.若此图表示体循环,则①为主动脉
B.若此图表示肺循环,则③为肺静脉
C.血管②的管壁薄,仅由一层上皮细胞组成
D.血管③内血流速度最快
10.下列说法正确的是(  )
A.人体神经系统是由脑和脊髓组成的
B.胰岛素分泌不足会导致血糖偏低
C.“谈虎色变”属于人类特有的反射
D.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
11.下列关于动物特征的叙述,正确的是(  )
A.家兔体表被毛,胎生、哺乳,牙齿分化,犬齿发达
B.鱼类生活在水中,体表都有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳
C.家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活
D.秀丽隐杆线虫身体呈细线形,无脊柱,有口有肛门
12.近年来我国在机器人设计和制造领域取得丰硕成果,“机械狗”在雄伟的泰山上当起了搬运工。图中圆圈标识的结构相当于人体运动系统中的(  )
A.骨 B.韧带 C.关节 D.骨骼肌
13.如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A.与丙比较,甲没有成形的细胞核 B.乙没有细胞结构,营寄生生活
C.丁主要通过产生孢子繁殖后代 D.芽孢是丙的休眠体
14.科学研究中常用分类系统把所有的生物联系在一起。下列分类单位中包含生物种类最多的是(  )
A.脊索动物门 B.哺乳纲 C.奇蹄目 D.马科
15.鳄雀鳝原产于美洲,性格凶猛,繁殖能力强,几乎通吃水里的活物,甚至会攻击人类。这种“淡水杀手”在我国水域暂时没有天敌。下列关于生物入侵的说法不正确的是(  )
A.可能导致生物多样性丧失 B.可能引发生态灾难
C.可以丰富当地的生物多样性 D.可能危害人类健康
16.下列有关动物生殖和发育的叙述,不正确的是(  )
A.家蚕的发育是完全变态,在幼虫期吐丝
B.蝗虫没有蛹期,幼虫和成虫的外部形态、生活习性差异很大
C.鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘,内有细胞核
D.青蛙是体外受精,受精过程和幼体的发育都离不开水
17.唐氏综合征又叫21三体综合征,即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述正确的是(  )
A.该患者为男性
B.该病属于传染病
C.该患者体细胞染色体数目为47条
D.该患者多出来的染色体一定来自父方
18.地球上千姿百态的生物都是由古代的生物进化而来的。下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.生物进化之谜已经完全解开 B.化石是生物进化的唯一证据
C.生物进化与遗传变异无关 D.生物进化是自然选择的结果
19.人们不断探索生命起源的奥秘,根据已有研究作出推测,其中正确的是(  )
A.研究表明,原始大气中存在着氧气
B.在现有条件下,地球上还会再形成原始生命
C.原始生命起源于原始大气
D.米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成氨基酸等小分子有机物
20.东晋·葛洪的《肘后备急方》中有记载“以艾灸病人四床角,各一壮令不相染”,是以艾叶烟熏消毒预防瘟疫,这种预防传染病的措施属于(  )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力
二、非选择题∶22题(4)2分,其他每空1分,共30分。
21.“读万卷书,行万里路。”如图是小蒋同学的旅行路线。请你帮助小蒋同学完善旅行分享。
(1)第一站∶这里高温多雨,植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的北部高温干早,植物十分稀疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是__________。
(2)第二站:这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时,了解到的捕食关系如下表:
捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐
被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠
根据表中信息分析,其中包含环颈鸻的食物链有__________条。环颈鸻的捕食者之间的关系是____________________。表中生物若要构成一个完整的生态系统,还需要的生物成分是____________________
(3)第三站:1957~2024年,毛乌素沙地的红石峡沙地植物园,植被覆盖率从1.8%增长至67%,植物种类从20多种增长至500多种。这直观体现了现在的毛乌素沙地的__________多样性,这使毛乌素沙地的自动调节能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷纷点赞:“世界沙漠化防治看中国!”
22.教室是学生每天学习的场所,班级劳动委员每天都会安排值日生对教室进行打扫,有同学说没有必要每天值日,为了检测值日对教室中细菌数量变化的影响,小乐同学设计了如下的实验方案:
①取两个分别含有相同培养基的培养皿,标记A和B;
②将上述培养皿进行高温灭菌后冷却至室温待用;
③A培养皿打开后在未打扫的教室内放置10分钟,B培养皿打开后在做完值日后的教室内放置10分钟;
④将两个培养皿盖上盖后均放于30℃的恒温培养箱中培养;
⑤一段时间后观察实验结果,并进行记录。
请回答下列问题。
(1)A和B两个培养皿,起对照作用的是__________(填字母)。
(2)培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养,目的是____________________。
(3)实验发现培养皿中有一个菌落较大,表面呈绒毛状,可能是__________(填“细菌”或“真菌”)。
(4)有同学说该实验还应增加含相同培养基但未打开的培养皿作为C组,你认为需要增加此组实验吗?其原因是____________________。
(5)如果B培养皿中出现的菌落明显少于A培养皿,说明____________________。
23.如图为人体呼吸、循环、泌尿系统的部分结构和生理过程示意图,其中序号①~③表示毛细血管;字母A~F表示结构;a、b表示气体。请据图回答下列问题。
(1)当外界空气进人人体肺泡后,气体b透过______和毛细血管壁进人血液,与______结合。当血液在肺泡处流经血管[①]后变成______血。
(2)图中心脏是循环系统的动力器官,心壁最厚的腔室是______(填字母)。
(3)尿液的形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的______作用和F的______作用。
24.科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生理活动;图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度,已知其他条件均适宜。请据图回答问题。
(1)栽种西瓜时要疏密有致,其目的是为了提高图一中________(填字母)过程的效率。
(2)出苗后,尤其是叶展开后,一般采用小水勤浇的模式,西瓜吸收的水分绝大部分用于图一中的______(填字母)过程。
(3)开花结果,西瓜的花是单性花,传粉方式是异花传粉,为了提高结实率,可以采取的措施是______(写出一条),西瓜果实是由雌花上的______(填名称)发育而来。
(4)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物,其判断依据是______。
(5)西瓜果实成熟后期可能出现开裂现象,用显微镜观察两种西瓜果皮的切片,视野如图三。与抗裂西瓜相比,“易裂西瓜”的果皮细胞体积______(填“大”或“小”),细胞层数______(填“多”或“少”),该结构特点可能是其易裂的原因之一。
25.请阅读下列资料,并回答问题。
资料一:人类有肤色之别。根据肤色特征:可分为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。不同人种肤色的基因组成是不同的,但是长期晒太阳的非黑色人种,肤色也会变黑。
资料二:染色体、DNA、基因的关系图。
(1)肤色是一种性状,人类肤色的黄色、黑色等不同表现形式在遗传学上称为______。
(2)某对夫妇肤色都正常,但却生了一个白化病孩子,这种亲子代间的差异现象称为______。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,这对夫妇的基因组成分别为______,这对夫妇想再生一个孩子,孩子肤色正常的概率是______。
(3)资料二中的染色体是由蛋白质分子和______(填数字序号)组成。
(4)图中A、a表示控制肤色的______,是有遗传效应的DNA片段。
八 年级期末测试生物
参考答案及评分标准
一 、单项选择题∶每小题 1 分 , 共 20 分。
1 .C 2 .D 3 .A 4. C 5 .B 6 .D 7 .C 8. C 9 .D 10. C 11 .D 12 .C 13 .D
14. A 15 .C 16 .B 17 .C 18. D 19 .D 20. B
二 、非选择题∶22 题(4)2 分 , 其他每空 1 分 , 共 30 分。
21 .(1)水
(2)2 捕食和竞争 分解者
(3)生物种类(物种)
22 .(1)A
(2)为细菌和真菌生存提供适宜的温度
(3)真菌
(4)需要,未打开的培养皿作为对照组,可以排除培养基本身污染的可能性(叙述合 理即可,2 分)
(5)值日可以减少教室中细菌数量
23 .(1)肺泡壁 血红蛋白 动脉 (2)D
(3)滤过 重吸收
24. (1)B (2)C
(3)人工辅助授粉(或利用 昆虫传粉) 子房
(4)F点比 A 点高(或最终的氧气浓度比初始高)
(5)大 少
25 .(1)相对性状
(2)变异 Aa 、Aa 75%
(3)①
(4)基因

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