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新概念英语第一册Lesson 61-84知识清单
61-62课 系动词的用法
连系动词是动词的一种，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语构成系表结构，一起来充当句子的谓语。最常见的连系动词有以下几种类型：
1）感官动词：主要有feel, smell, sound, taste, touch等：
This kind of cloth feels very soft. This flower smells very sweet.
2）状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词：
He is a teacher.
3）持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie等：
He always kept silent at meeting. This matter rests a mystery.
4）变化系动词：表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run：
He becomes mad after that. She grows rich with a short time.
63-64课 情态动词的用法don’t和mustn’t的用法区别
don’t和mustn’t都是助动词，都表示“不”、“禁止”的意思，后面都跟动词原形，它们的主要区别有两点：
1）don’t表示禁止的口气较轻，相当于中文的“不要”、“别”；而mustn’t表示禁止的口气较重，相当于中文的“禁止，绝对不能”。
2）don’t表示禁止别人做某事的时候一般都是祈使句，因此它经常直接放在句子的开头，而mustn’t表示禁止时依然是情态助动词，前面必须有主语：
Don’t talk in the library. You mustn’t smoke in the classroom.
65-66课 反身代词
英语中，人称代词分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词以及反身代词。
1）反身代词的构成
①第一、第二人称的反身代词是由形容词性物主代词加上self或selves构成的。
my+ selfmyself our+ selvesourselves
your+ selfyourself your+ selvesyourselves
②第三人称的反身代词是由宾格加上self, selves构成的。
him+ selfhimself her+ selfherself
it+ selfitself them+ selvesthemselves
③值得注意的是，单数人称代词的反身代词在后加self，而复数人称的反身代词在后加selves。
2）反身代词的用法
①反身代词不能作主语，但是它可以作主语同位语，放在主语后或句末：
I go to the cinema myself. ( √ ) Myself go to the cinema. ( × )
②反身代词可以作宾语的同位语：
I want to meet the boss himself.
③反身代词作动词的宾语。一般放在这样的动词后面：enjoy, help, hurt, teach, wash, look after, get dressed, buy等：
Do you usually enjoy yourselves at the weekend He teaches himself English at home.
67-68课 一般过去时
1）什么时候用一般过去时？
①一般过去时主要表示在某一过去时间发生的动作或情况，其中包括习惯性动作，通常与表示过去的时间状态连用：
I got up at 6 o’clock yesterday morning.
②叙述一个发生在过去的故事或者时间的时候，叙述的内容用一般过去时：
She went to the cinema last week. She met her sister there.
2）一般过去时的谓语部分是怎么构成的？
一般过去时的谓语部分的构成是：用动词的过去式来表述谓语。
3）谓语动词如何变成过去式？
一般是在动词原形后加-d或-ed，规则如下：
①一般情况加-ed：looklooked learnlearned
②以不发音的e结尾加-d：smilesmiled livelived
③以辅音字母+y结尾，变y为i再加-ed：hurryhurried carrycarried
④以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写字尾加-ed：patpatted
⑤还有很多动词的过去式是不规则的：gowent buybought
69-70课 介词in, on, at后面跟时间名词的用法
1）on表示“在具体某一天”，或者特定某一天的早、中、晚：
On Mother’s Day, I send flowers to my mother.
2）in一般表示“上、下、晚”或“月、季、年”：
My father begins work at 8 in the morning and stops work at 4 in the afternoon.
3）at都跟表示时刻的名词，但也有一些固定用法（at work, at Christmas）：
It is very hot at noon but very cold at night in this season.
71-72课 常与一般过去时连用的时间状语
yesterday the day before yesterday yesterday morning last night last month three years ago
73-74课 副词
1）副词的构成
许多副词都是由形容词加-ly构成的，具体变化规则为：
①直接在形容词后面加-ly：quiet-quietly; brave-bravely
②以辅音字母加-ly结尾的形容词，需要先把y变为i，然后再加-ly：busy-busily; lazy-lazily
③以ue, ole结尾的形容词，去掉e再加-ly：whole-wholly
④有些形容词和副词形式完全相同，但意思不一定完全一致，需要注意：pretty, early, late
2）副词的用法
副词主要用来修饰动词、形容词、副词或整个句子
①副词的位置：修饰动词时，副词放在动词之后；修饰形容词时，副词放在形容词前面：
She works hard every day. Beijing is a very beautiful city.
②多个不同副词的排列顺序：程度+地点+方式+时间副词：
We walked slowly to school yesterday morning.
75-76课 一般过去时
常与一般过去时连用的时间状语：
last: last week, last year, last month, last century
ago: a moment ago, a week ago, two days ago, many years ago
yesterday: yesterday morning, yesterday afternoon, yesterday evening
before: the week before last, before his birthday
77-78课 否定疑问句
表示惊异、反问、失望、责难等语气时通常用否定疑问句，否定疑问句通常译成“难道…不…”
1）否定疑问句的结构
①在正式文体中，用句型“be/助动词/情态动词+主语+not+其他”。此结构实际是在一般疑问句的主语后加not（不与任何缩写）构成：
Did you not know Can you not see
②在非正式文体或口语中，用句型“be/助动词/情态动词+n’t+主语+其他”。此结构中，not须与其前面的词缩写成n’t形式：
Didn’t you know Can’t you see
2）否定疑问句的用法
①否定疑问句可用于表示惊异、反问、失望、责难等语气，也可用于赞美美好的事物（相当于一个特殊的感叹句），还可以用于建议或邀请：
Isn’t it beautiful Why don’t you go there by bus
②否定疑问句的答语在形式上与一般疑问句的答语一样，但翻译成汉语时，Yes要译成“不”，No要译成“对，是的”。英美人在回答问题时，凡与事实相符的都用Yes，不相符的都用No。比如：
Isn’t he a teacher 难道他不是老师吗？Yes, he is. 不，他是。No, he isn’t. 对，他不是。
79-80课 a lot of, many, much的用法区别/ have, have got的区别
一、a lot of, many, much的用法区别
1）a lot of既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词；而many只能修饰可数名词，much只能修饰不可数名词：
a lot of milk
a lot of students
many workers
much chocolate）a lot of通常只用于肯定句中，而在疑问句和否定句中要换成many, much：
There are a lot of trees in the garden, but there aren’t many flowers there.
二、have, have got的区别
have和have got的意思一样，都是“有”的意思，它们的区别是：have可以用在任何场景中，而have got通常用于口语等非正式的环境中。
81-82课 have构成的常用词组大集锦
have breakfast/lunch/supper/dinner/a meal
have a holiday
have fun
have to
have a swim
have a cigarette
have a rest
have a bath
83-84课 现在完成时
1）什么时候用现在完成时？
①现在完成时动词通常可以表示在说话之前已经完成，而后果或影响至今仍存在的动作：
I have opened the door of the building.
②已经开始的动作依然在持续，且有可能继续下去：I have studied English since 1975.
2）过去分词的构成
①如果一个动词的过去式是规则变化的，那么它的过去分词形式与过去式形式相同：
look-looked-looked study-studied-studied
②如果一个动词的过去式是不规则变化的，那么它的过去分词形式也是不规则的，没有任何规律可循：
take-took-taken buy-bought-bought

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