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热点主题模拟试题 冲刺练
2025年中考道德与法治复习备考
一、单选题
1．2025年4月23日，国家主席习近平向气候和公正转型领导人视频峰会发表致辞，呼吁各方坚守多边主义、深化国际合作、推动公正转型、强化务实行动，为各国加强团结合作，为携手推进全球气候治理明确了方向、注入了动力。由此可见（ ）
①我国推动共建清洁、美丽、可持续的世界·
②中国为全球治理贡献智慧，提供中国方案
③合作能彻底解决气候问题，促进全球发展
④我国在维护国际新秩序中发挥决定性作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．2025年4月，美国以“对等”为名，对所有贸易伙伴设立10%的“最低基准关税”，并对贸易逆差较大的国家差异化加税。截至4月23日，美国对华关税达到145%。对此，中国回应：“打，奉陪到底；谈，大门敞开。”某班同学在道德与法治课上就这一事件进行了讨论，下列观点合理的是（ ）
①关税战、贸易战没有赢家，保护主义没有出路
②对于逆经济全球化的行为，要通过武力解决争端
③应推动建立公平正义、合作共赢的新型国际关系
④国际竞争的实质是以经济和军事为基础的综合国力的较量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。党和政府高度重视教育，是因为（ ）
A．教育是民族振兴、社会进步的基石
B．教育投入少，能迅速拉动经济发展
C．国际竞争归根到底就是教育的竞争
D．教育是促进人的全面发展唯一途径
4．一斤虾7两冰的保水虾仁、拧个水龙头收费100元、回收吃剩的香菇再加工售卖……2025年央视3·15晚会曝光的这些行业乱象（ ）
①是诚信缺失的表现，必将玩火自焚
②符合循环经济理念，但与道德相悖
③破坏了市场秩序，已构成严重违法
④侵害了消费者合法权益，于法不合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．为了规范中国人民解放军的队列动作、队列队形和队列指挥，保持整齐划一、严格正规的队列生活，新修订的《中国人民解放军队列条令》4月1日起正式施行。军人和军队单位要加强队列训练，培养良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律和协调一致的动作，促进军队正规化建设，巩固和提高战斗力。这有利于（ ）
①赓续传承人民军队的光荣传统和优良作风
②全面提升我国军事武器装备的现代化水平
③把依法治军贯彻落实到军队建设的各领域
④彰显队列阅兵是我国人民军队的首要任务
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6．小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解不正确的是（ ）
选项 内容摘录 我的理解
A 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局。
B 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根。 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。
C 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权。
D 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。 改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。
A．A B．B C．C D．D
7．党的二十届三中全会提出，制定民族团结进步促进法，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制。制定民族团结进步促进法（ ）
①有利于进一步完善中国特色社会主义法律体系
②旨在推动形成平等团结互助和谐的民族关系
③能增强民族凝聚力，推进中华民族共同体建设
④能够为铸牢中华民族共同体意识提供物质保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．某地人大代表深入社区调研，通过召开座谈会、实地考察和发放问卷等形式，收集到群众关于老旧小区改造、交通拥堵等问题的意见，与相关部门沟通协调。这些做法体现了人大代表（ ）
A．直接参与基层公共事务管理
B．承担行政责任，高效为民办事
C．密切联系群众，积极履行代表职责
D．行使决定权，确保提出的议案科学合理
9．在四川大凉山腹地，成昆铁路5633/5634次公益性“慢火车”沿线经过38个乡镇，辐射周边97个乡镇。“慢火车”将老乡自家种植的农作物、饲养的家禽家畜、采摘的土特产带到县城里出售，不仅便利了村民的出行，也增加了他们的经济收入，为沿线乡村振兴注入持久动力。“慢火车”的开行体现了（ ）
①促进协调发展，实现同步富裕
②消除城乡差距，保障人民幸福
③践行共享发展，增进民生福祉
④激发发展活力，助推乡村发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．某校九年级（1）班学生结合《国家创新指数报告2024》开展项目式学习活动（如下表所示），通过活动，同学们可以（ ）
确定主题 → 调查过程 → 提出建议
基于《国家创新指数报告2024》发布的现状，确定“中国创新能力综合提升策略”为研究主题。 划分小组，分工合作收集报告中的数据，采访科技工作者，查阅相关政策文件。 整理数据，分析中国在创新资源、知识创造等维度的优势与不足，形成促进创新发展的建议，提交相关部门。
①了解国家创新发展情况②提升团队协作能力水平
③增强社会实践参与意识④提升生态文明建设理念
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11．某校九年级(1)班道德与法治老师带领学生在学习“理解权利义务”这一课后，开展了知识竞赛，下列推导正确的是（ ）
A．小云妈妈参加区人大代表选举→行使监督权→积极参与民主生活
B．严某因举报某厂违法排放废水被强行带走→名誉权受到侵犯→严某应依法维权
C．七年级学生小治经常无故旷课→未履行接受义务教育的义务→应受行政处罚
D．小豫奶奶每月领取退休金→保障公民的物质帮助权→维护社会公平
12．随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》旨在说明（ ）
A．大数据技术能让信息获取更精准，体现科技改变生活
B．算法推荐容易导致认知固化，要理性辨别网络信息
C．“信息茧房”是网络发展的必然结果，个人无法避免
D．网络信息良莠不齐，应禁止使用算法推荐类软件
13．北宋著名文学家苏轼被贬至黄州的第三年，和朋友春日出游时风雨忽至，朋友深感狼狈，他却泰然处之，写下了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的诗词。苏轼的人生态度告诉我们，面对逆境和挫折应（ ）
①全力以赴、坚持不懈②认真负责、精益求精
③调整心态、从容面对④乐观豁达、积极向上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．中国近代思想家梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，下面是他的家书（节选）：
1919年12月2日致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩…… 1927年1月27日给孩子们书 国家生命民族生命总是永久的(比个人长的)，我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。
上述家书能够带给我们的心灵启迪有（ ）
①孝敬父母，报答养育恩泽
②不忘初心，厚植家国情怀
③服务社会，实现人生价值
④勇对挫折，激发自身潜能
A．①② B．③④ C．②③ D．③④
15．新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行，标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段。加强文物保护需要（ ）
①全体公民树立法治意识，为保护文物贡献力量
②人民检察院行使监察权，对违法行为提起公诉
③人民法院公正司法，加强对文物行政部门监督
④公安机关严格执法，依法严处破坏文物的行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．在学习过程中，尤其是在中考复习阶段，很多学生会遇到“高原现象”，表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前，处理不好会影响自信心，导至不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是（ ）
①不断为自己施压，因为压力才能产生动力
②要勇于追求完美，追求完美可以激发潜能
③要学会自信自强，积极调整心态战胜挫折
④需进行合理反思，及时解决学习中的问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．初中生宸宸和浩浩听到坠井女子呼救后迅速赶到现场，先是尝试救援，发现力量不足后立即呼救，与赶来的群众一起将人救出。上述两位初中生的事迹启示我们（ ）
A．见义勇为需不顾一切冲在一线，展现少年勇气 B．应冷静判断风险，在保护自身前提下科学施救
C．应当优先确保自身安全，不必参与救援遇险者 D．救人能彰显个人英雄主义，无需寻求他人协助
18．为祖国“战斗到最后一个球”，樊振东不仅说到了，而且也做到了；郑钦文曾说：“国家荣誉永远超过个人”“让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次”。下列名言与这些体育健儿的情怀一致的是（ ）
A．桃李不言，下自成蹊 B．生于忧患，死于安乐
C．学如弓弩，才如箭镞 D．苟利社稷，死生以之
二、分析说明题
19．某老旧小区计划安装人脸识别门禁系统，以加强治安管理、防止陌生人随意出入。居民们发表了如下看法：
李阿姨：社区治理向智能化发展，安装人脸识别门禁系统能提升安全感，既方便又安全。王奶奶：独居老人、儿童等人脸识别失败时会被拒之门外，造成不便，还有可能泄露个人信息，还是传统门禁好。 赵伯伯：《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸识别技术处理人脸信息，应当具有特定的目的和充分的必要性，采取对个人权益影响最小的方式，并实施严格保护措施……
你认为该小区安装人脸识别门禁系统的计划合理吗 结合材料，联系所学道德与法治课程内容进行辨别与分析。
20．让人民过上幸福生活，是共产党人一路以来的庄严承诺，更是矢志不渝的追求目标。2024年，习近平总书记在国内考察调研历时30多天，走过12省区市和澳门特别行政区。天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱；麦积山石窟“东方微笑”跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传；天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家……去到一线、深入基层，入山问樵、入水问渔，为的就是问真情况、听真声音、求真答案，以推动出实招、真发展，提升社会建设和治理水平，把老百姓身边的大事小情解决好。
(1)联系材料，党为让人民过上幸福生活实施了哪些治国之策
(2)高铁很快，体现中国速度；火车很慢，承载中国温度。在社会高速发展的今天，我国仍坚持保留了80多对公益性“慢火车”。阅读下列火车故事，补充填写序号代表的“具体民生温度”。
慢火车 火车故事 具体民生温度
幸福专车 假期乘坐K48次列车，从杭州到齐齐哈尔，途经38个站点，体验“边走边看”的旅程 示例：满足人民对美好生活的向往。
致富快车 车厢变身“移动集市”，为农户搭建农副产品销售平台 ①
文化列车 6072次“慢火车”连续多年举办民俗文化活动，助力传统文化“活起来” ②
民生便车 “和田玉龙号”列车最低4元的区间票价十几年来从未改变 ③
三、综合探究题
21．2024年12月12日是南水北调东中线一期工程全面通水10周年。某校九年级 （2）班学生围绕“研南水北调 你我共成长”主题开展探究活动，请你参与并完成以下任务。
材料一 南水北调，是我国的战略性工程。根据规划，南水北调工程分东、中、西三条线路，分别从长江下、中、上游向北方地区调水，连通长江、淮河、黄河、海河，构成我国“四横三纵、南北调配、东西互济”的水资源配置格局。工程规划区涉及人口4.38亿，总调水规模为年调水量448亿立方米。规划的东、中、西线干线总长度达4350公里，东、中线一期工程干线总长2899公里，沿线六省市一级配套支渠约2700公里。10年来，这个世界最大的调水工程，正在成为优化水资源配置、保障群众饮水安全、复苏河湖生态环境、畅通南北经济循环的生命线。
(1)南水北调是世界上规模最大的调水工程，我国启动建设这一工程的底气源于什么
(2)南水北调工程是一个有着众多科技含量的复杂工程，你知道其中哪些富有科技含量的重大工程或科技亮点 请列举两个。
材料二 70多年前，毛泽东同志提出宏伟构想。一代代人接续奋战，50多种规划方案比对，6000人次专家集思广益；数十万建设者十多载攻坚，挖填土石方25.5亿立方米，研发63项新材料新工艺、110项国家专利 浪漫畅想成为神州大地上的大国奇迹。
(3)一代代奋斗者是我们的人生榜样，请你给南水北调工程中的奋斗者写一段话，表达你的敬意。（要求：①描述这些奋斗者身上展现的精神品质；②写出你的报国行动。）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B C B B C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B D C B D B D
1．A
【详解】本题考查构建人类命运共同体、贡献中国智慧。
①②：题文中国家主席习近平发表致辞，“呼吁各方坚守多边主义、深化国际合作……”，为各国加强团结合作，为携手推进全球气候治理明确了方向、注入了动力。说明中国为全球治理贡献中国智慧、提供中国方案，推动共建清洁、美丽、可持续的世界。故①②说法正确；
③：“彻底”错误。夸大了各方合作对于解决气候问题的重要性，故③说法错误；
④：“决定性作用”错误。中国是世界格局中的重要力量，推动国际秩序朝向更加公正合理的方向发展，故④说法错误；
故本题选A。
2．B
【详解】本题考查当今国际竞争的实质、当今国家之间关系复杂多变的表现。
①：贸易战和关税战会破坏全球产业链，导致双方利益受损，保护主义违背经济全球化趋势，最终没有赢家，故①符合题意；
②：和平与发展是时代主题，武力解决争端不符合国际法和中国倡导的和平外交理念，故②说法错误；
③：中国主张通过对话协商解决贸易摩擦，推动构建公平正义、合作共赢的新型国际关系，符合经济全球化的正确方向，故③符合题意；
④：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量，而非“经济和军事”，故④说法错误；
故本题选B。
3．A
【详解】本题考查教育的重要性。
A：党和政府高度重视教育，是因为教育的重要性。依据教材知识可知，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故A说法正确；
B：教育投入少，无法拉动经济发展，故B说法错误；
C：国际竞争归根到底就是教育的竞争、人才的竞争，故C说法错误；
D：教育是促进人的全面发展根本途径，故D说法错误；
故本题选A。
4．B
【详解】本题考查诚信和消费者合法权益的有关知识。
①④：题干中一斤虾7两冰的保水虾仁、拧个水龙头收费100元、回收吃剩的香菇再加工售卖这些行业乱象，是一种诚信缺失的表现，必将玩火自焚，也侵害了消费者合法权益，于法不合，故①④符合题意；
②：此行为不符合循环经济理念，也与道德相悖，故②说法错误；
③：破坏了市场秩序，是违法行为，但不一定是严重违法，故③说法错误；
故本题选B。
5．C
【详解】本题考查推进国防和军队现代化。
①：条令通过强化队列训练和纪律要求，有助于继承和发扬人民军队的光荣传统和优良作风，与题干中“培养良好的军姿、严整的军容、过硬的作风”等内容一致，故①说法正确；
②：条令侧重于军队的行为规范、作风和纪律建设，并未涉及军事武器装备的现代化，因此与提升武器装备水平无关，故②说法错误；
③：条令是军事法规的一部分，其施行体现了依法治军的原则，将法治要求落实到军队队列生活等具体领域，促进军队正规化建设，符合题干中“促进军队正规化建设”的描述，故③说法正确；
④：队列阅兵是展示军容和训练成果的一种形式，但人民军队的首要任务是保卫国家安全和发展利益，故④说法错误；
故本题选C。
6．B
【详解】本题考查“五位一体”总体布局、中国特色社会主义进入新时代、改革只有进行时没有完成时、实现中国之治。
A：中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局，“优秀的棋手能够审时度势，合理布局”，体现了党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局，故A说法正确；
C：“鞋子合不合脚，只有穿的人才知道”，体现了中国特色社会主义好不好，优越不优越，中国人民最清楚，也最有发言权，故C说法正确；
D：“改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水”，说明改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃，改革只有进行时，没有完成时。故D说法正确；
B：“近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根”，说明实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。故B说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选B。
7．B
【详解】本题考查维护民族团结、社会主义民族关系。
①③：制定民族团结进步促进法是完善我国法律体系的一部分，有助于填补法律空白，有利于铸牢中华民族共同体意识，加强各民族之间的认同感和凝聚力，推进中华民族共同体建设。故①③说法正确；
②：我国已经形成了平等团结互助和谐的民族关系。故②说法错误；
④：民族团结进步促进法为铸牢中华民族共同体意识提供的是法律保障。故④说法错误；
故本题选B。
8．C
【详解】本题考查人大代表的义务。
C：某地人大代表深入社区调研，收集到群众关于老旧小区改造、交通拥堵等问题的意见，体现了人大代表密切联系群众，积极履行代表职责，故C说法正确；
A：人大代表不能直接参与基层公共事务管理，故A说法错误；
B：人大代表不承担行政责任，故B说法错误；
D：人大代表没有决定权，故D说法错误；
故本题选C。
9．D
【详解】本题考查实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想。
③：“慢火车”便利村民出行，增加经济收入，体现了我国践行共享发展理念，不断增进民生福祉，让人民共享发展成果，故③符合题意；
④：“慢火车”将农产品带到县城出售，为沿线乡村振兴注入动力，能够激发农村发展活力，助推乡村发展，故④符合题意；
①：共同富裕不是“同步富裕”，故①说法错误；
②：“慢火车”的开行有利于缩小城乡差距，但“消除城乡差距”说法过于绝对，目前无法完全消除，故②说法错误；
故本题选D。
10．A
【详解】本题考查亲社会行为、我国的科技国情。
①：通过收集和分析《国家创新指数报告2024》中的数据，学生可以了解中国在创新资源、知识创造等维度的现状，从而了解国家创新发展情况，故①说法正确；
②：项目式学习活动需要学生划分小组，分工合作，这有助于学生提升团队协作能力水平，故②说法正确；
③：学生通过采访科技工作者、查阅相关政策文件等活动，可以增强社会实践参与意识，故③说法正确；
④：虽然生态文明建设是国家发展的重要方面，但题目描述的项目式学习活动主要关注的是创新能力，并未涉及生态文明建设理念的提升，故④说法错误；
故本题选A。
11．D
【详解】本题考查公民的基本权利和基本义务。
D：小豫奶奶每月领取退休金，保障了公民的物质帮助权，有利于维护社会公平，故D符合题意；
A：小云妈妈参加区人大代表选举，行使的是选举权，不是监督权，故A说法错误；
B：严某因举报某厂违法排放废水被强行带走，其人身自由权受到侵害，不是名誉权，故B说法错误；
C：七年级学生小治经常无故旷课，未履行接受义务教育的义务，应接受批评教育并改正，而不是行政处罚，故C说法错误；
故本题选D。
12．B
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求的相关知识。
A：题干重点强调算法推荐的弊端，并非突出大数据让信息获取精准、科技改变生活的积极面，故A不符合题意；
B：算法推荐不断推送感兴趣话题，易让人强化固有偏好、陷入 “信息茧房”，说明会导致认知固化，启示要理性辨别网络信息，故B符合题意；
C：“信息茧房” 不是网络发展必然结果，个人可通过主动接触多元信息等避免，故C说法错误；
D：算法推荐有弊端，但 “禁止使用” 太极端，可通过合理规范等发挥其优势，故D说法错误；
故本题选B。
13．D
【详解】本题考查正确面对逆境和挫折。
③：苏轼在风雨中“吟啸且徐行”，表现出他能够调整自己的心态，从容面对逆境。故③符合题意；
④：苏轼的诗词中透露出一种乐观豁达的态度，即使面对风雨和逆境，也能保持积极向上的心态。故④符合题意；
①：虽然这是一种积极的人生态度，但苏轼的诗词中更多体现的是面对逆境时的从容和乐观，而不是全力以赴去克服逆境的决心。故①不符合题意；
②：这一做法描述的是对待工作或任务的态度，与苏轼在面对自然风雨和人生逆境时的态度关系不大。故②不符合题意；
故本题选D。
14．C
【详解】本题考查承担社会责任、弘扬民族精神。
②③：梁启超说国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），注重把自己的爱国情怀传给子女，启示我们要不忘初心，厚植家国情怀。要求子女在社会上常常尽力，常思服社会之恩，体现服务社会，实现人生价值，故②③说法正确；
①④：题文中体现的是要服务社会以及增强爱国情感，孝敬父母、激发自身潜能的说法在题干中没有体现，故①④说法不符合题意；
故本题选C。
15．B
【详解】本题考查厉行法治的要求。
①④：全体公民树立法治意识是依法保护文物的基础，公民自觉遵守法律、参与文物保护是法治社会的要求。公安机关作为执法机关，严格执法、打击破坏文物的行为是其法定职责。故①④符合题意；
②：人民检察院行使的是检察权（如提起公诉），而监察权由监察委员会行使，故②说法错误；
③：人民法院的职责是审判，对行政部门的监督主要由上级行政机关或监察机关负责，法院无权直接监督行政部门。故③说法错误；
故本题选B。
16．D
【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强、学会学习。
③④：要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要学会自信自强，积极调整心态战胜挫折，需进行合理反思，及时解决学习中的问题，故③④说法正确；
①：我们要保持适当的压力，压力过大会影响学习成绩，故①说法错误；
②：我们不可能完美，要追求更好的自己，故②说法错误；
故本题选D。
17．B
【详解】本题考查见义智为的相关知识。
A：“不顾一切冲在一线” 错误，要在保护自身安全前提下施救，故A说法错误；
B：“冷静判断风险，保护自身前提下科学施救” 符合两人先尝试救援，力量不足就呼救群众一起救人的行为，故B说法正确；
C：“不必参与救援遇险者” 错误，我们应在能力范围内科学施救，故C说法错误；
D：“彰显个人英雄主义，无需他人协助” 错误，宸宸和浩浩发现力量不足就呼救群众一起，说明需要协作，且救人是出于善意不是为彰显个人英雄主义，故D说法错误；
故本题选B。
18．D
【详解】本题考查爱国主义精神、坚持国家利益。
A：“桃李不言，下自成蹊”强调品德感召力，与题干中“国家荣誉高于个人”无关，故A不符合题意；
B：“生于忧患，死于安乐”强调忧患意识，未直接体现国家奉献精神，故B不符合题意；
C：“学如弓弩，才如箭镞”强调学习与才能的关系，与爱国情怀无关，故C不符合题意；
D：“苟利社稷，死生以之”直接表达为国家利益献身的决心，与题干中运动员的情怀一致，故D符合题意；
故本题选D。
19．该小区安装人脸识别门禁系统的计划具有一定的合理性。它有助于加强治安管理、防止陌生人随意出入，能够提升居民的安全感，符合社区治理智能化的发展趋势，能够为居民创造一个更安全的居住环境。但安装人脸识别门禁系统也可能引起一些问题：如可能会泄露个人信息，侵犯居民的隐私权；独居老人、儿童等人脸识别失败时会造成不便，影响他们的正常生活。为解决这些问题，需要加强对人脸识别门禁系统的监督和管理，严格按照《人脸识别技术应用安全管理办法》的要求，采取对个人权益影响最小的方式，并实施严格保护措施，保障居民的个人信息安全。同时，还要采取一定的辅助措施，如为人脸识别失败的居民提供其他通行方式，以解决他们的不便。在计划推广和使用人脸识别门禁系统时，要充分考虑居民的需求和权益，平衡好安全与便利的关系。
【分析】考点考查：增进民生福祉、隐私权。
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用增进民生福祉、隐私权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：某老旧小区计划安装人脸识别门禁系统，以加强治安管理、防止陌生人随意出入→可链接小区安装人脸识别门禁系统的计划具有一定的合理性。
关键词②：安装人脸识别门禁系统能提升安全感→可链接安装人脸识别门禁系统的好处：提升居民的安全感；
关键词③：人脸识别失败时会被拒之门外，还有可能泄露个人信息→可链接安装安装人脸识别门禁系统的弊端：侵犯居民的隐私权+影响部分人的日常生活。
关键词④：在使用人脸识别技术处理人脸信息时，必须明确具体且合理的使用目的，并且在处理过程中要采取严格有效的保护措施来保障人脸信息安全→可链接安装人脸识别门禁系统的正确做法：加强监督和管理+采取一定的辅助措施保障居民日常生活。
第三步：整合信息，组织答案。
20．(1)坚持以经济建设为中心：建设文化强国，坚定文化自信：坚持以人民为中心的发展思想；坚持全过程人民民主；坚持“一国两制”的方针：等等。
(2)①促进共同富裕。②开展文化惠民。③便民利民，促进社会公平正义。
【分析】考点考查：文化自信、以人民为中心、全过程人民民主、一国两制、发展中国特色社会主义文化、共同富裕。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、以人民为中心、全过程人民民主、一国两制的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱→可链接坚持以经济建设为中心。
关键词②：麦积山石窟“东方微笑”跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传→可链接建设文化强国，坚定文化自信。
关键词③：天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家→可链接坚持以人民为中心的发展思想；坚持全过程人民民主。
关键词④：走过12省区市和澳门特别行政区→可链接坚持“一国两制”的方针。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化、共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：车厢变身“移动集市”，为农户搭建农副产品销售平台→可链接促进共同富裕。
关键词②：6072次“慢火车”连续多年举办民俗文化活动，助力传统文化“活起来”→可链接开展文化惠民。
关键词③：“和田玉龙号”列车最低4元的区间票价十几年来从未改变→可链接便民利民，促进社会公平正义。
第三步：整合信息，组织答案。
21．(1)中国共产党的坚强领导；中国特色社会主义制度的优越性；我国综合国力不断增强，科技创新能力不断提高；中国人民团结协作、开拓创新；中国精神的支撑；等等。
(2)中线穿黄工程；世界第一渡槽一一沙河渡槽；东线工程建有世界最大泵站群，让“水往高处流”成为现实；冰期输水；等等。
(3)尊敬的奋斗者们，你们在南水北调工程中展现了中国人民的聪明智慧和自强不息，发扬了劳动精神和伟大的民族精神，为国家发展作出了贡献。我将以你们为榜样，树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国，实现人生价值。
【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、弘扬中国精神、我国科技发展现状、尊重劳动者等。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、弘扬中国精神、建设世界科技创新强国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：南水北调是世界上规模最大的调水工程→可链接坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义制度的优越性、综合国力增强、科技创新能力提高、团结协作、弘扬中国精神等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查南水北调中有哪些富有科技含量的重大工程或科技亮点，可结合实际情况作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用尊重劳动者的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：毛泽东同志提出宏伟构想。一代代人接续奋战，50多种规划方案比对，6000人次专家集思广益；数十万建设者十多载攻坚→可链接尊重劳动者、弘扬劳动精神等。
第三步：整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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