资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025学年七年级上学期道德与法治期末模拟卷(二)姓名:___________ 班级:___________一、单选题:(本题共24个小题,每小题2分,共48分)1.某学校开展了“青春期探索之旅”专家讲座。在“纸条传心声”环节中,小鹏递交的纸条上写着如下心声:爸爸不让我周末和同学去春游,我很生气,但我遇到了麻烦又希望爸爸快速帮我解决;我有心里话不愿和别人讲,但又特别希望别人能理解我。你认为小鹏产生以上心声的原因是( )①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界愈加丰富④生理发育相对滞后A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.青春期是身体和心理发展的加速期。伴随着生理变化,心理也在发生变化。下列属于心理发生变化的是( )①认知能力得到提高 ②情感世界愈加丰富③自我意识不断增强 ④体内机能的增强A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.在七年级(1)班的家长会上,老师说,在青春期学会与异性交往,是人生的重要体验,建议家长别和青春期的孩子“较劲”,鼓励孩子与同龄异性广泛交往。老师之所以这样建议是因为( )A.青春期的孩子自我意识不断增强,不再依靠父母B.与异性交往,有利于学习对方的优秀品质,完善自身C.与异性交往应把握好尺度,坚持自然和适度原则D.在与异性交往中,会萌发朦胧情感,阻碍青少年成长4.异性之间友谊的“最高境界”:站在不远不近的地方欣赏对方。下列符合这一“最高境界”的是( )①既能热情大方,又能掌握分寸②故意揭露对方的弱点,打压对方气势③不拘小节,勾肩搭背④树立正确的道德观念和牢固的法律意识A.①② B.①③ C.①④ D.②④5.《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定,学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。这一规定的依据有( )①青少年会对性产生好奇和困惑,需要了解性知识②青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历③青少年应具备面对青春期心理矛盾和困惑的能力④性教育的开展只能依靠学校,父母无法进行A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.某校开展“青春之花,知‘性’成长”女生青春期心理健康暨预防性暴力专题讲座,开展此次活动有利于( )①正确认识生理和心理变化②学习有关健康卫生的知识③杜绝性暴力等问题的发生④进一步增强自我保护意识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.七年级(1)班小安同学因生气就对别人怒吼,这体现了情绪的特点是( )A.情绪的细腻性 B.情绪波动大C.情绪反应强烈 D.情绪的闭锁性8.哪吒性格直爽、冲动,情绪容易激动,做事情不考虑后果;敖丙性格沉稳、内敛,情绪相对稳定,考虑事情往往比较长远。由此可见,影响情绪的因素是( )A.外部环境 B.生活事件C.个人性格特点 D.对事物的观点和看法9.某校正在举办秋季运动会,以下同学的情绪调节方式正确的是( )选项 案例 方法A 跳远选手小磊在决赛前过度紧张,他通过听音乐缓解 放松训练B 跳绳队员小丽因失误被老师批评,当场摔掉手中的跳绳 合理宣泄C 接力赛中受伤的小岩,他感到难过便和好友打电话倾诉 转移注意D 因裁判评分争议而落选的丽丽,冷静分析比赛录像后释然 认知调节A.A B.B C.C D.D10.2025年5月8日是“世界微笑日”,某校策划举办“传递微笑,共绘和谐”主题活动,鼓励同学们在微笑墙上画出自己最灿烂的笑脸,温暖现场更多人。这说明( )①情绪能够相互感染 ②情绪是可以进行调节的③要杜绝负面情绪产生 ④要学会接纳与调适自己的情绪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60年多来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,汇聚起最为广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明( )A.情感随情境的改变而变化 B.情感是短暂的、不稳定的C.情感表达的方式多种多样 D.美好情感能够传递正能量12.同桌带来一个新奇的文具,小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了。”同桌不赞同小蕾的观点,因为( )A.自尊是对自我的肯定 B.自尊的人知廉耻明是非C.自尊的人不爱慕虚荣 D.自尊的人能够认可自己13.“自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。”这启示我们( )A.人要有自信 B.人生当自强C.人须有自尊 D.人生当自立14.雷军在演讲中说道:“我是一个敢想敢干,敢拼敢闯,敢于做梦,也愿意与大家分享梦想的人,希望年轻人都能勇敢追寻自己的梦想。”从雷军身上我们感受到( )A.自信就要高估自己,勇于尝试 B.坚定民族自信心,要做自信的中国人C.自信让人乐观坚定,充满希望 D.自信是自以为是,充分肯定自身能力15.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,从中我们能感受到新代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子,必须( )①相信自己能行,勇敢地尝试,不断进步②远离自负与自卑,坦然面对真实的自己③尽快步入社会,在实践中磨砺坚强的意志④一切问题求助他人,减少前行路上的障碍A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.我国农业专家杨华德率领团队援助非洲布隆迪,在他们手把手地指导帮助下,布隆迪的水稻产量由平均每公顷3吨提升到10吨。杨华德团队的行为( )①说明他们具有胸怀天下的胸襟 ②说明他们维护我国的国家利益③体现了求大同的核心思想理念 ④积极顺应了大自然的发展规律A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.学校组织了一次“做核心思想理念传承者”的宣传活动,七二班同学收到了书法老师给他们的书法宣传作品,在给各单位赠送作品的时候,有一幅送错了地方,你觉的是哪幅( )A.“仁者爱人”送给了学校B.“民唯邦本,本固邦宁”送给了农业银行C.“人而无信不可知其也”送给了商店D.“以至公无私之心,行正大光明之事”送给了法院18.“岁寒三友”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。松的傲骨峥嵘、经冬不凋,竹的中空外直、宁折不弯,梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品体现了( )A.文以载道、以文化人的教化思想B.求同存异、和而不同的处世方法C.形神兼备、情景交融的美学追求D.俭约自守、中和泰和的生活理念19.2024年10月17日,习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷,重温张吴礼让典故,察看桐城历史文化展陈。下列古诗名句与“六尺巷”故事的主旨一致的是( )①礼之用,和为贵②海纳百川,有容乃大③苟日新,日日新④以身作则,言传身教A.①② B.②③ C.③④ D.②④20.先秦时期,为了保护贵族统治阶级的私有财产和统治地位,李悝制定了《法经》,无论是官吏还是普通百姓,都需要遵守其规定;到了现代,以宪法为例,它代表着最广大人民的根本利益,无论是国家机关还是普通公民,都必须在宪法规定的范围内活动。这体现了( )①法律是统治阶级利益和意志的体现②从古至今我国都是人民当家作主③法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺④法律是全体社会成员共同遵守的行为规范A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.小安的爸爸经营着一家宠物美容店,每月的收入颇丰。一天,他看到“慈善助学·金秋圆梦”贫困学生捐助活动的公告,便毅然捐赠了3000元钱。小安爸爸捐款的行为行使了对财产的( )A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权22.图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示关于概念之间的关系表示正确的是( )A.①社会经济权②财产权③使用权B.①财产权②社会经济权③使用权C.①使用权②财产权③社会经济权D.①财产权②使用权③社会经济权23.法律课堂上,小云所在的学习小组进行了如下案例研究:案例再现 法律链接王某因酒后驾驶机动车被交警拦截,经检测,其100毫升血液酒精含量为70.4毫克。 《道路交通安全法》第九十一条:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。《刑法》第一百三十三条,第一款……在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金。(注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克,小于80毫克为饮酒后驾车;大于或等于80毫克,为醉酒驾车。)对此案例,下列说法正确的是( )A.王某的行为属于民事违法行为,须承担民事责任B.王某的行为属于行政违法行为,须承担行政责任C.王某的行为具有严重社会危害性,属于犯罪行为D.王某会被暂扣六个月机动车驾驶证,并被处罚金24.以下是人民法院对小华持刀抢劫行为作出的判决:人民法院经审理认为,被告人小华持刀劫取他人财物,其行为已构成抢劫罪,依法判处有期徒刑三年,并处罚金人民币六千元。对小华的判决结果,以下说法正确的有( )①有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚②该判决书的法律依据是行政处罚法③刑罚以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容④刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题:本题共四题,共52分25.(9分)【青春成长中的烦恼】在我们青春期的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们正确面对和认真思考,请运用你的经验,分析下列生活情境,探究成长中的问题。情境一:进入初中后,妈妈发现晓明对自己的容貌相当敏感,今天觉得自己的鼻子不够高,明天又觉得自己的眼睛不够大;脸上长了几颗青春痘,担心留下痘印,他忧心忡忡…..(1)你给晓明的建议是: ,理由: 。情境二 小松最近很苦恼,他和班里的一个女同学一起学习,共同探讨问题。两人无话不谈,慢慢地他认为自己我到了爱情,很想对女同学表白。(2)小松的正确做法: 。理由: 。情境三 小云和校外认识的男子在饮品店聊天,该男子慢慢露出不轨企图,对小云进行言语上的性骚扰。(3)小云的正确做法: 。理由: 。26.(12分)【增强法治观念,做守法用法公民】荆州市沙市区人民法院审结了一起涉未成年人校园霸凌的恶性犯罪案件,依法对3名未成年被告人判处刑罚。成成(化名,14岁)是沙市区某中学初三学生,因其学长张某的关系,结识了同校学生李某、王某。2023年1月11日至14日,张某、李某和王某多次欺诈、勒索、霸凌成成、甚至入室抢劫成成家。最终三名未成年人被公安机关抓捕,2023年11月底,经荆州市沙市区人民法院审理认为,被告人张某、李某、王某多次以暴力、胁迫方式劫取他人财物,甚至入户抢劫。依法判处被告人张某犯抢劫罪,判处有期徒刑三年,并处罚金人民币二千元;李某犯抢劫罪,判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币二千元;被告人王某犯抢劫罪,判处有期徒刑三年,缓刑五年,并处罚金人民币二千元。(1)材料中张某、李某和王某的行为属于哪种违法行为?你判断的依据是什么?(6分)据相关报道,校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%;在暴力事件的危害中,不及时有效制止或改正,往往容易带来更严重的社会危害,甚至会走上严重犯罪之路。(2)结合所学知识,请你为未成年人加强自我防范,预防违法犯罪出谋划策。(6分)27.(6分)【做情绪情感的主人体味青春成长】期中考试成绩出来了,小雨把本是自己强项的数学考砸了,她有些焦虑烦躁。放学回到家后,稍有不如意,她就对妈妈发脾气,妈妈劝她要注意自己的情绪,她却说:“我数学没考好,心里烦得很,发泄一下情绪不是很正常吗?”请你结合材料对小雨的观点进行分析。28.材料一 感动中国 年度人物俞鸿儒院士风洞作为地面上的“天空”,飞行器的“摇篮”,见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士,就是我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有几十余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验!在报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。(1)俞鸿儒院士的事迹体现了怎样的传统美德?中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。今天,我们应如何传承发展中华优秀传统文化?(7分)青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想。踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。你校准备开展以“走近青春榜样,感悟青春力量”为主题的一系列宣传活动,请你参与进来,共同完成下列任务。青春榜样:黄旭华黄旭华投身核潜艇研制时,国内一穷二白、技术空白。外部严密封锁,没有资料、缺乏人才,研发举步维艰。可他没有丝毫退缩,从基础学起,带领团队用算盘、计算尺算出关键数据,历经无数次失败与改进,终于让我国首艘核潜艇成功入海。他用一生践行“此生属于祖国,此生无怨无悔”。(2)任务一:你所在的班级选取了“核潜艇之父——黄旭华”为宣传榜样。请你根据示例说说自强给你带来了怎样的力量。(6分)(3)任务二:谈谈你怎样向榜样黄旭华学习做一个自强不息的中国人?(6分)由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈,广受欢迎。某校初一年级准备效仿此活动,在校内开展“众里寻你 寻找最美自强少年”活动,请你参与。(4)请运用所学知识,拟定一份“最美自强少年”评选标准。(至少3条)(6分)参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B B C A B C C D B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C C C A B B A A B题号 21 22 23 24答案 D C B D25.(1) 晓明应该正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;晓明在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(2) 面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。 在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。(3) 快速离开或者向他人求助。 我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。26.(1)张某、李某和王某的行为属于刑事违法行为,即犯罪。判断依据:张某、李某和王某入室抢劫,具有严重的社会危害性;被人民法院判处抢劫罪,表明其行为触犯刑法;最终被判有期徒刑并处罚金,受到了刑罚处罚。(2) ①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念,时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。27.小雨的观点是错误的,应该学会合理表达情绪。人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。小雨只顾发泄自己的情绪,没有顾及妈妈的感受,是不合适的。她要学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照妈妈的感受。小雨可以运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪,从焦虑烦躁中走出来,做自己情绪的主人。28.(1)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀。②天下兴亡、匹夫有责的担当意识。传承发展中华优秀传统文化,就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;就是要用它滋养我们的精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。(2)①自强使人自主自立,自强的人能够努力拼搏勇敢面对生活活动发展的机会;②自强使人奋发向上,自强的人有锲而不舍的品质,能不断挑战自我,超越自我;③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来,正是一代又一代中国人自强不息的接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,自立于世界民族之林。(2)①树立远大理想,我们要立志报效祖国,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和理想;②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础,为国争光;③在苦干实干中磨砺成长,不断砥砺前行对自己负责、学会做事、身体力行、脚踏实地,努力耕耘。(4)①困难面前不低头,不丧气;②勇于开拓,积极进取 ;③志存高远,执着追求等。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览