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2025年河北省初中学业水平模拟考试（四）
化学试题参考答案及评分参考
2025.6
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最
符合题意)
1.A
【命题立意】本题以“测定某地土壤酸碱性”实验为情境，将化学实验基本操作知识融入其中，旨
在考查学生对实验操作规范的掌握程度以及对实验原理的理解能力。检验学生在实际实验情
境中运用化学知识解决问题的能力，使学生深刻认识到规范实验操作对于获得准确实验结果的
重要性，引导学生重视实验操作细节，提高实验技能水平。
【解析】取用固体试剂时，瓶塞需要倒放，A错误。
2.C
【命题立意】本题通过具体物质的用途与性质的对应关系设置选项，考查学生对常见物质性质和
用途的认知程度。强化学生对化学知识在实际生活和生产中应用的认识，培养学生运用化学知
识解释实际现象和解决实际问题的能力。
【解析】汽油能去除油污，因为汽油能溶解油污，C错误。
3.C
【命题立意】本题考查学生对日常生活中安全常识的掌握程度，强化学生的安全意识，使学生能
够运用所学的化学知识来判断和处理一些常见的安全问题，提升学生的安全素养和自我保护
能力。
【解析】打翻燃着的酒精灯，应立即用湿抹布盖灭：察觉燃气泄漏，不能开灯检查以防出现电火
花，应立即关闭阀门、开窗通风；霉变的食物中含有有毒的黄曲霉毒素等，高温蒸熟后也不能食用。
4.B
【命题立意】本题围绕空气质量检测结果分析展开，以跨学科实践活动为载体，融合化学、环境科
学等多学科知识，将理论与实际紧密结合。通过呈现校园空气质量检测数据图，考查学生对空
气质量指数、污染物等知识的理解。同时，以真实生活场景为切入点，引导学生关注环境与生活
的关联，强化环保意识与社会责任感，充分体现化学学科的实践价值与育人功能。
【解析】二氧化碳含量升高会造成温室效应加剧，二氧化氮、二氧化硫含量过多会造成酸雨。
5.D
【命题立意】本题聚焦甘氨酸这一最简单氨基酸的化学式，综合考查元素组成及质量分数判断、
分子构成认知等化学核心知识。
化学试题参考答案及评分参考第1页（共5页）
【解析】甘氨酸由甘氨酸分子构成，不含氧分子：分子是由原子构成的，每个甘氨酸分子是由2个
碳原子、5个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成的；甘氨酸中含有四种非金属元素，其中氧元素
的质量分数最大。
6.A
【命题立意】本题以干冰升华吸热现象为情境，聚焦分子运动这一化学微观知识，旨在考查学生
对分子基本性质的理解与应用能力。培养学生运用化学微观视角分析宏观现象的思维方式，强
化学生对化学知识与生活实际紧密关联的认知，提升学生运用化学知识解释生活现象、解决实
际问题的能力。
【解析】干冰升华过程中二氧化碳由固态变为气态，其分子间间隔变大。
7.B
【命题立意】本题以物质分类为切入点，选取常见物质，通过设置正误选项，考查学生对可回收
物、氧化物、人体中常见微量元素、溶液等概念的学握程度，培养学生运用分类思维辨析物质类
别的能力，提升化学学科素养。
【解析】废旧电池属于有害垃圾，不是可回收物；氧化物是含有两种元素其中一种为氧元素的化
合物，水、氧化铁、生石灰属于氧化物：钙属于人体中的常量元素，铁、碘属于微量元素；冰水是纯
净物，不属于溶液。
8.D
【命题立意】本题以物质的鉴别、检验、除杂和验证为核心考点，通过设置不同的实验目的与对应
方案，考查学生对常见物质性质的理解与运用能力。要求学生依据物质间反应的特性，判断实
验方案能否达成预期目标，如鉴别物质是否产生特征现象、检验物质是否有对应反应发生、除杂
是否遵循不引人新杂质且不消耗原物质原则等。
【解析】氧化铜中含有碳粉，加入的足量稀硫酸会与氧化铜反应而不能除去碳粉，可以通过在氧
气流中加热混合物的方法除去碳粉，A错误：氮气中混有氧气，当氮气含量相对较高时，带火星
的木条无法复燃，B错误；水能溶解二氧化碳，C错误。
9.A
【命题立意】本题以分析推理为核心，围绕化学基础知识、基本概念设题，通过设置具有迷惑性的
选项，考查学生对概念的精准理解和逻辑推理能力，旨在引导学生打破思维定势，避免片面认
知，培养严谨的化学思维习惯，提升运用化学知识进行准确推理、解决实际问题的学科素养。
【解析】原子是不显电性的微观粒子，但不显电性的微观粒子不一定是原子，也可能是分子、中子
等，B错误：因为是在氧气中燃烧，所以不能判断该物质中是否有氧元素，C错误：催化剂的质量
在化学反应前后不变，但在化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还可能是与反应无
关的物质，D错误。
化学试题参考答案及评分参考第2页（共5页）2025年河北省初中学业水平模拟考试（四）
化学试卷
2025.6
注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时长60分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请
仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答非选择
题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N一14(0-16Si一28S-32Cu一64
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项最符合题意)
1.图1所示是某同学在实验室“测定某地土壤样品酸碱性”的相关操作，其中错误的是
蘸有滤液
的玻璃棒
玻璃片
水
pH试纸
A.取样
B.溶解
C.过滤
D.测pH
图1
2.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.生石灰可作某些气体的干燥剂，因为生石灰可以和水反应
B.活性炭可作冰箱除臭剂，因为活性炭具有吸附性
C.汽油能去除油污，因为汽油能与油污发生化学反应
D.钨可用于制作白炽灯丝，因为钨的熔点高且能岸电
3.强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是
A.打翻燃着的酒精灯，立即用水浇灭
3.察觉燃气泄漏，立即开灯检查
C.服用药物时，要查看医嘱和药物说明书
D.食物霉变后，将其高温蒸熟后再食用
4.兴趣小组组装了“微型空气质量检测站”（如图2）检测校园的空气质量。
下列说法错误是
A.空气的成分按体积计算氮气约占78%
B.空气中二氧化碳含量升高会引起酸雨
PM2::57.2
Mo:了3.4g
C.定时洒水有利于降低灰尘、增加空气湿度
SP:81.4g
D.二氧化氮、二氧化硫都属于空气污染物
图2
化学试卷第1页（共6负）
5.氨基酸是构成蛋白质的基本单位。甘氨酸是最简单的氨基酸，其化学式为
C2HNO2,下列说法正确的是
八.甘氨酸中含有一个氧分子
B.甘氨酸中含有三种非金属元素
C.甘氨酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
D.甘氨酸中氧元素的质量分数最大
6.干冰升华吸热，在生活生产中有广泛用途。干冰升华过程中，其分子发生的变化为
A.间隔增大
B.种类改变
C.数目改变
D.体积变大
7.分类可以方便大家更有序地研究物质。下列分类正确的是
A.可回收物：书本纸、旧易拉罐、废旧电池
B.氧化物：水、氧化铁、生石灰
C.人体中常见微量元素：铁、碘、钙
D.常见溶液：冰水、石灰水、75%的酒精
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去氧化铜粉末中的碳粉
加足量的稀硫酸，过滤
向混合气体中伸入带火星的木条，观察木条是否
B
检验氮气中混有的氧气
复燃
向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒人适量水，盖好瓶
C
证明二氧化碳能与水反应
盖，充分振荡
D
鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液
取样，分别滴加酚酞溶液，观察现象
9.推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.单质由同种元素组成，因此由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.原子是不显电性的微观粒子，所以不显电性的微观粒子一定是原子
C某物质在氧气中燃烧有水生成，所以该物质中含有氢、氧两种元素
D.催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在化学反应前后质量不变的物质一定
是催化剂
10.向一定量的稀盐酸与氯化铜的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液至过量。产生沉
淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图3所示。下列说法正确的是
A.O~a段，溶液的pH不发生变化
*沉淀质量g
B.b点对应溶液的颜色为无色
C.c一d段，溶液中继续产生蓝色絮状沉淀
b
D.d点对应溶液中的溶质有两种
NaOH溶液质量/g
化学试卷第2页（共6页）
图3

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