资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台(学校:班级:学号:姓名:装 订 线)教科版科学五年级下册期末模拟卷(时间:40分钟 满分:100分)小小的提醒:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。题型 判断题 选择题 探究题 等级 卷面书写对题数一、判断题 (原创)1.所有植物的新生命是从种子发芽开始的。 ( )2.绿豆种子的发芽需要阳光,绿豆苗的生长也需要阳光。 ( )3.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求是相同的。 ( )4.动物的生存也需要一定的环境,如蚯蚓喜欢黑暗、干燥的环境。 ( )5.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。 ( )6.生物之间因为食物关系而相互联系在一起,这种联系像一张“网”,称为食物链。 ( )7.帆船是船的发展史上最晚出现的。 ( )8.用一定量的橡皮泥造船,把船造得大一些,装载得货物更少。 ( )9.船的底部越狭窄、越起伏,船的稳定性越好。 ( )10.在太阳系中,地球离太阳不近也不远,表面有大气层,还有岩石、土壤。 ( )11.作为亚运东道主,推行每周至少绿色出行1次,有利于减少大气污染。 ( )12.我国水资源丰富,人均占有量居世界前列,所以不用节约。 ( )13.所有的纸质垃圾都可以回收。 ( )14.水沸腾后停止加热,水的温度基本不变。 ( )15.热在金属片上向四面八方传递。 ( )二、选择题(原创)1.超市里在卖的绿豆、红豆没有发芽,主要原因是缺少( )。A.阳光 B.空气 C.土壤 D.水分2.可乐妈妈在室内养了两盆绿萝,不定期续水,长得绿意盎然,可见绿萝喜欢( )的环境 。A.水分充足、光照强烈 B.水分缺乏、光照强烈C.水分充足、光照不强 D.水分缺乏、光照不强3.可乐从爷爷菜地里挖来蚯蚓,做“蚯蚓对水分的选择”的研究,下列做法正确的( )。A. 将盒盖的一端减去一小块B.盒子内一端放干燥的土壤,另一端放湿润的土壤C. 把蚯蚓放在盒子的两端,数量一样D.把蚯蚓放在盒子中间,数量不一样4.放在窗台上的绿豆苗,几天后发现,绿豆苗( )。A.笔直向上生长 B.朝光照的方向生长C.朝背光的方向生长 D.笔直向下生长5.乌龟、蛇等到了冬季会冬眠,影响它们这种行为的环境因素主要是( )。A. 光照 B.空气 C.温度 D.水分6.可乐利用盒子、水和土壤开展研究,他在A、B、C处分别播种了5颗玉米种子,可乐通过这个实验可以验证( )。 干土 无土、有水 湿土A.种子发芽需要水分 B.种子发芽需要土壤 C.种子发芽需要阳光 D.种子发芽需要潮湿的土壤 A B C 7.可乐发现狗为了多散发热量,在夏季常常会吐舌头,也会换毛。这种现象说明( )。A.狗影响环境 B.狗适应环境 C.狗依赖环境 D.狗改变环境8.可乐观察了多种类型的船,发现多数船的船头都是尖的(如右图),船头这样造的主要原因是( )。A.尖的船头有利于撞开遇到的礁石、鱼等障碍物。B.发生战争史,尖的船头的攻击性强C.尖的船头行驶时受到水的阻力小D.尖的船头美观9.设计制作小船的第一步是( )。A.查找资料 B.实施方案 C.明确任务 D.完善方案10.农业种植需要大量水,下列灌溉技术中最不利于节水的是( )。A.大水漫灌 B.喷灌 C.滴灌 D.沟灌下列废弃物要放进可回收垃圾桶的是( )。A.中药药渣 B.碎了的陶瓷杯 C.一鸣酸奶袋子 D.牛奶瓶下列能源不可再生的是( )。A.太阳能 B.海洋能 C.风能 D.天然气13.夏天,人们特别喜欢吃冰镇的东西,主要是因为,短时间内,饮食的冰食物会给人体( )。A.增加热量 B.减少热量 C.辐射热量 D.升高温度14.养生壶煮水时,壶内上壁会出现水珠,这个现象称为( )。A.凝结 B.蒸发 C.融化 D.结冰15.冬天,洗完头,下列做法不能使水蒸发加快的是( )。A.戴干发帽B.用暖风档电吹风将湿头发吹干C.到阳台一边看书一边晒太阳D.自然干探究题:(原创)(项目一) 平 衡 生 态 绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落,群落里的各种生物与环境中非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这种整体叫做生态系统。一座山,一个池塘,一个生态瓶,它们都可以构成一个区域生态,只有这个生态是平衡的,才能让生物很好的生存下去。右图是某地草原生态系统中的食物关系图,请根据此图回答问题。1.图中漏画了一个表示相互间食物关系的箭头,请补画完整。2. 在该生态系统中,最凶猛的肉食动物是____________。3.在该食物网中,_________、_________、狐与草之间没有直接的食物关系。蛇的营养直接来自鼠和兔,间接来自___________。4.可乐根据这张食物网写了几条食物链,正确的是( )。A.草←鼠←蛇←鹰 B.草→鼠→蛇→鹰C.鼠→蛇→鹰 D.草→兔5.下列现象或行为不会引起草原生态系统失去平衡的是( )。A.过度放牧 B.人类的灭鼠活动C.冬天下雪 D.人类大量猎杀蛇6.下列说法不正确的是( )。A.生物之间是相互依赖、相互影响的B.同一种植物可能会被不同的动物吃掉C.如果这里的老鹰被捕杀了,不会影响其他生物生存。D.有些动物既吃别的生物,也会被别的动物捕杀。7.新冠病毒不断变异,导致疫情反反复复,科学家也积极研制新冠特效药和防疫针,试图控制该病毒的泛滥,而使人类少受灾难。这里新冠病毒的变异株,主要是为了( )。A.繁殖 B.觅食 C.躲避敌害 D.换新颜(项目二er'w)造 船 达 人可乐在了解了船舶的发展史后,知道了船舶大体经历了四个时代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。曾经的那次漂流让他印象颇深,因此他决定和所在的科学学习小组制作一艘“双动力竹排”(如下图),他们在竹排上面装上风帆,在竹排的尾部用橡皮筋绑上一个小水轮。1.船舶发展史四个时代的划分标准是( )。A. 体积 B.船体材料 C.动力 D.美观程度2.铁块在水中是下沉的,但用钢铁制造的大轮船不仅能浮在水面上,还能装载货物,原因是( )。A.做成船后受到的浮力增大了 B.做成船后所受的重力增大了C.做成船后所受的重力减小了 D.做成船后钢铁本身的体积增大了3.在测试竹排的载重量时,下列标准相对合理的是( )。A.以重物刚好碰到水面前为标准 B.以竹筏的一半浸没在水中为标准C.以竹筏完全浸没在水中为标准 D.以所有重物刚好浸没在水中为标准4.拧紧橡皮筋,一放手小水轮就转起来了。小水轮转起来的动力来源于( )。A.弹力 B.风力C.反冲力 D.流水的力量5.分析小水轮动力的缺点,下列说法不合理的是( )。A.动力不足 B.需要手动操作C.只能让竹排朝一个方向前行 D.和风帆动力不一定保持一致6.针对“双动力竹排”的不足,科学学习小组的同学们拆除了小水轮和风帆,并在竹排的尾部装上电动风力装置。我们可以推测:下列动力系统中,可以航行最远的是( )。A.小水轮竹排 B.双动力竹排C.电动风力竹排 D.无法推测(项目三)保 护 环 境习近平爷爷大力号召并推行:青山绿水就是我们的金山银山。可乐和他的同学们在学习乐“环境与我们”单元之后,深切体会到习爷爷说的意思,纷纷提出“保护环境,从我做起”。(1)我们应把纸巾垃圾投放到垃圾桶中的( )A B C D(2)为了珍惜水资源,下列行为应尽可能减少的是( )A.五水共治 B.淋浴时一直开着水笼头C.用过的水多次利用 D.拖把拿去池塘清洗(3)为了解决垃圾问题,下列行为应尽可能减少的是( )A.减少垃圾量B.尽量少用或不用一次性产品C.废旧物品重新变成可利用的资源或原料D.多用塑料袋等塑料制品(4)为了合理利用资源,下列行为应尽可能减少的是( )A.重复使用物品B.不用再生纸C.将未用完的纸张装订起来,做草稿本D.少用纸巾(5)为了节约能源,下列行为应尽可能减少的是( )A.随手关灯B.夏季空调温度再调高1℃C.上学、放学不一定要让家长用汽车接送D.冬天多用取暖器,少穿衣服(6)为了净化室内空气,下列做法不可行的是( )A.门窗不开或少开,减少外面灰尘的进入B.使用炭包去除刺激性气味C.多养护绿植盆栽D.少用空气净化器,多开窗通风(项目四er'w)热 能 世 界可乐同学在实验室探索“热现象”,请你和他一起完成下列问题:1.如图所示,在涂了蜡油的铁棒的特定位置分别粘了A、B、C、D四根火柴,用酒精灯的一侧加热铁棒。(1)请在下图中用箭头画出热传递的方向。(2)填空:实验中,可乐同学应该用酒精灯的_________加热。(3)实验中,选用蜡烛粘贴火柴的原因是( )。A.蜡遇到火不会燃烧 B.蜡是热的不良导体C.蜡遇热会熔化 D.蜡是热的良导体(4)实验中,火柴的作用是( )。A.火柴掉下的顺序能帮助我们看清热传递的方向B.火柴的颜色会改变,能帮助我们看清热传递的方向C.火柴会燃烧,能帮助我们看清传递的方向D.火柴比较细,间隔大,能帮助我们看清传递的方向(5)选词填空:这个实验中,热的传递方式主要是____________。(“热传导”、“热辐射”、“热对流”)2.我们常用热水瓶来储存烧开的热水,它的构造如图所示,最外面的一层薄的塑料壳或金属壳,里面有一个内胆,由两层玻璃组成,玻璃层中间是真空的。(6)水在什么温度下会沸腾?_______________。A.0℃ B.100℃ C.20℃ D.37℃(7)热水瓶能较好地保温,主要是因为__________。A.塑料材料传热能力好 B.内胆真空,无热传导和热对流C.外壳坚硬,热量不易散失 D.内胆是玻璃材料(8)可乐口渴了,现有同样大小、形状、颜色、厚薄的四种杯子,要想热水凉得最快,应该把热水倒入_________。A.铁杯 B.塑料杯 C.瓷杯 D.玻璃杯(9)可乐倒出一部分热水后,塞上塞子,过了一会儿,塞子突然自动“跳”了出来。这是因为___________。A.瓶内空气受热膨胀 B.瓶内的水受膨胀C.瓶塞受热膨胀 D. 塑料外壳受热膨胀参考答案及评分标准(时间:40分钟 满分:100分)小小的提醒:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。题号 一 二 三 等级 卷面书写对题数判断题(对1空得1题)1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√11.√ 12.× 13.× 14.× 15.√选择题(对1空得1题)D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9. C 10.C11.D 12.D 13.B 14. A 15.D探究题(项目一项目三项目二项目四er'w)【第1题每空0.5题,第2、3题每空0.5题,第4~7题每空0.75题,共5.5题】1.鼠 鹰 2. 鹰 3.蛇、鹰;草 4.B 5.C 6.C 7.C【第1~6题,每空0.75题,共4.5题】1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.C【第1~6题,每空0.75题,共4.5题】1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A【第(1)题每空0.5题,第(2)、(5)题每空0.25题,其余每空0.75题,共5.5题】(1)A B C D (2)外焰 (3)C (4)A (5)热传导(6)B (7)B (8)A (9)A等级:对42.5题及以上者,优秀;对30题~42题者,合格;对29.5题及以下者,待合格。卷面书写:书写端正,字迹清楚,卷面整洁者,优秀;书写欠端正,字迹欠清楚,卷面欠整洁者,合格;书写不端正,字迹模糊,卷面不整洁者,待合格。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览