资源简介

2024学年第二学期八年级道德与法治学科期末考试
（考试时间40分钟，满分30分） 2025年6月
考生注意：
1.考试形式为开卷考试，允许携带六七八4册教科书，教科书中不得夹带任何资料。
2.考试分试卷和答题纸两部分，考生必须将答案全部写在答题纸上，做在试卷上无效。
3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和座位号。
一、建设更高水平的法治中国
党的二十大报告提出：“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”这是首次在党代会报告中把法治建设作为专章论述、专门部署。
【单选】1 .2024年5月1日起，新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》开始实施。为更好地落实保守国家秘密法的要求，人民检察院应该( ) ( 3 分 )
A. 加强对保守国家秘密法实施情况的检查
B. 审理案件，对泄露国家秘密的行为依法惩治
C. 依法行政，健全保守国家秘密的法律体系
D. 对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉
2.晓东对党的十八大以来关于网络安全领域的立法工作展开了探究并制成如下展板 (图1)。请为该展板配上标题并简要说明理由。(3分)
图 1 主题展板
标 题 ：
理由：
3. 晓东还关注到这样一则案例：某初二学生遭遇网络诈骗，骗子冒充客服人员并要求其转账。该学生机智报警，积极配合调查，最终将骗子绳之以法。
请从“善用法律”和“维护国家安全”两个角度对案例进行评析。(6分)
二、守护消费权益上海在行动
上海作为一座国际化的商业城市和消费城市，高度重视消费者体验与权益保护等方面 内容，努力为消费者打造有品质、有温度的消费环境。
4.为了解消费者维权的相关情况，晓东搜集到如下材料：
图2:消费者维权情况占比
图3:消费者维权途径占比
(来源：上海市市场监管局)
根据图2和图3,晓东推断出这样的结论：消费者维权意识普遍较强，能够通过正当的途径和方式维护自身权益。这个结论是否有充分的材料支持 说说你的理由。(4分)
5.自2024年3月起，上海市场监管部门开展了专项执法行动，查办一批侵害消费者权益案件，切实保护消费者的合法权益，体现了政府始终秉承 的宗旨。(2分)
6.晓东还了解到：在有维权经历的受访者中，84.49%的受访者对本市维权渠道畅通度感 到满意；84,71%的受访者对维权时相关部门处理效率感到满意。他坚信：未来上海市消费者满意度将进一步上升。综合运用所学内容阐释晓东作出该预测的理由。(4分)
三 、筑梦苍穹 建设航天强国
从第一颗人造地球卫星“东方红一号”到嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇、建设空间站，我国不断探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国。
7.为了我国航天事业的发展，许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条
件，义无反顾地回到祖国，甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献。在面对个人利益和国家利益时，他们选择了 利益至上。(2分)
8.近期，航天爱好者小杰收到了来自笔友晓雅的一份来信，内容如下：
一个苦恼女孩儿的来信
小 杰 ：
你好!
我和父母最近吵架了，很是苦恼。我和你一样非常痴迷探索宇宙，梦想成为一名航天员，为建设航天强国贡献自己的力量。我还加入了学校航天社团。为了不断拓展知识储备，我会经常熬夜阅读航天类的科普书籍。可是父母既觉得这是天方夜谭，影响学习；又认为女孩子不适合成为航天员。为此，我和父母已经一个星期没怎么说话了。我该怎么办呢
你的笔友：晓雅
2025年6月10日
如果你是小杰，你会如何回复晓雅 综合运用所学内容，完成这封回信。(8分)2024学年第二学期八年级道法学科期末考试
参考答案示例
一 、本大题共12分
1.答案示例： D(3 分)
2.答案示例1:
标题：持续推进全面依法治国/加强网络信息安全立法/ ……
理由：随着社会的发展，立法工作也要与时俱进。我国加强网络安全领域的立法工作， 不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系建设。(3分)
分值 评分项1 取/概括图文信息 评分项2 运用评价标准 即知识内容分析
2分 结合图文信息，运用法治角度的相关 内容揭示图文信息背后的实质，做到 阐述分析与标题名称逻辑一致。
1分 能够准确提取和概括图文信息，并得出与之相匹配的标题名称。 结合图文信息，运用法治角度的相关 内容揭示图文信息背后的实质，做到阐述分析与标题名称逻辑较一致。
0分 能准确提取和概括图文信息， 标题名称与图文信息逻辑不一致。 运用的知识内容与试题无关。
3.答案示例：
这位学生值得点赞。
这位初二学生识破网络诈骗骗局并机智报警、积极配合调查，体现了当自身合法权益受到不法侵害时，他敢于并善于依法维护正当权益，这是有勇有谋应对违法犯罪的表现。
在他和警方的努力下，骗子被绳之以法。维护国家安全，人人可为。他的做法有效维护了网络安全，履行了维护国家安全的责任和义务，为维护国家安全贡献了智慧和力量。
我们要向他学习，增强法治意识，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，为维护国家安全贡献力量。(6分)
分值 评分项1 价值偏好/价值立场 评分项2 运用评价标准 即知识内容分析 评分项3 价值表态
4分 结构层次清晰，表达准确完整。能够运用两个角度的知识内容展开分 析，做到论点阐述与材料例证逻辑 一致。
3分 结构层次松散，表达不够准确完 整。能够运用两个角度的知识内容展开分析，做到论点阐述与材料例证逻辑较一致。
2分 结构层次清晰，表达准确完整。仅用一个角度的知识内容展开分析， 做到论点阐述与材料例证逻辑一致。
1分 所表达的评价结论与运用评价标准的分析以及表态内容内在逻 辑一致。 结构层次松散，表达不够准确完整。仅运用一个角度的知识内容展开分析，做到论点阐述与材料例证逻辑较一致。 1.在形式上，应出现主体“我们)”,表 明“我(们)”从案例中得到的启示。 2.在内容上，应反映材料的中心思想，将 之升华为必备品格。
0分 没有表达评价结论或评价结论与内容分析以及表态内容相悖。 运用的知识内容与试题无关。 没有表态。
二、本大题共10分
4.答案示例：有。75.51%消费者曾在消费中有维权经历。同时消费者通过和解、调解、 仲裁和诉讼等不同途径来维护自身合法权益，其中向有关行政部门或消费者权益保护组织维权占比达50.97%,与经营者和解占比达34.63%,说明当遇到消费权益侵害时，大多数消费者敢于维权，能依照法定程序维护权利。(4分)
分值 评分项1：获得结论 评分项2:材料依据
2分 判断正确，并能够围绕试题中心思想推断结论，描述消费者维权情况。 读取消费者维权情况占比情况及维权途径占比情况。
1分 能够围绕试题中心思想推断结论， 描述消费者维权情况。或判断正确，推断的结论未紧扣中心思想或未推断结论。 读取消费者维权情况占比情况或维权途径占比情况。
0分 判断结论错误。 读取数据错误。
5.答案示例：全心全意为人民服务(2分)
6.答案示例：
近年来，消费者维权占比较大，并通过不同途径进行维权。同时大多数消费者对本市维权渠道畅通度和维权时相关部门处理效率感到满意。今年3月上海市场监管部门开展了专项执法行动，进一步对消费侵权行为予以打击治理。在党的领导下，上海将不断优化消费环境、保障消费者权益；全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。综上所述，未来上海市消费者满意度将进一步上升。(4分)
分值 评分项1:材料依据 评分项2:政策依据
2分 全面地分析说明图中信息：描述和概括上海市消费者满意度的微观基础， 涉及维权渠道畅通度和处理效率的满意情况和相关部分开展专项执法等。 结合材料和所学内容，全面准确说明支撑自信的宏观政策背景，并与直接依据有内在逻辑，涉及党的领导、全心全意为人民服务等。
1分 较全面地分析说明图中信息：描述和概括上海市消费者满意度的微观基础，涉及维权渠道畅通度和处理效率的满意情况或相关部分开展专项执法等。 结合材料和所学内容，较准确说明支撑自信的宏观政策背景，并与直接依据有内在逻辑，涉及党的领导、全心全意为人民服务等 ；或能够说明其它政策背景，但是不足以支撑自信。
0分 没有应答或解答与试题无关。 没有应答或依据不能支撑自信。
三 、本大题共8分
7.答案示例：国家(2分)
8.答案示例：
首先，你能够怀有成为航天员的梦想并为之付诸行动，这点难能可贵。你将自己的少年梦想，与时代脉搏和中国梦紧密联系在了一起。在实现梦想的过程中你也不断立志和坚持。但是你经常熬夜阅读，容易伤害身体健康。希望你能及时改正，爱护身体，养成健康 的生活方式，对自己的生命负责。
作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受 等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。希望你能够与父母好好沟通， 一方面告诉他们学习不仅仅局限在学校，参与社团和阅读科普书籍也是一种学习，能够帮助我们拓宽视野、增长才干，促进全面发展；另一方面，告诉他们成为航员天不应受到性别影响和限制，打破父母对于航天员的性别刻板印象。
我们要学会处理好亲子关系，也要在日常生活中不断充实自己，让学习点亮生命，激发自己潜能。(6分)
分值 评分项1 运用评价标准 即知识内容分析 评分项2 价值选择/表态
5分 材料概括准确，能够针对案例中的“苦恼”,至少从“梦想”、“生命”、“亲子冲突”、“正确 的学习观”和“性别刻印象”三个角度展开分析，做到知识内容与概括材料逻辑一致。
4分 材料概括准确，能够针对案例中的“苦恼”,从 “梦想”、“生命”、“亲子冲突”、“正确的学习观”和“性别刻印象”三个角度展开分析，做到知识内容与概括材料逻辑一致。
3分 材料概括准确，能够针对案例中的“苦恼”,从“梦想”、“生命”、“亲子冲突”、“正确的学 习观”和“性别刻印象”两个角度展开分析，做到知识内容与概括材料逻辑一致。
2分 材料概括准确，能够针对案例中的“苦恼”,仅从“梦想”、“生命”、“亲子冲突”、“正确的学习观”和“性别刻印象”一个角度展开分析， 做到知识内容与概括材料逻辑一致。
1分 未结合材料，仅照抄教材相关的知识内容进行分析，语言缺乏组织。 1.在形式上，应出现主体“我 (们)”,表明“我(们)”从 案例中得到的启示。 2.在内容上，应反映材料的中 心思想，将之升华为必备品格
0分 没有运用知识内容分析 运用的知识内容与试题无关 或只是陈述内容而未展开分析 没有表态 或表态与案例中心思想无关。(
请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)2024学年第二学期八年级道德与法治期末考试
(
4
.
（
4
分
）
5.
（
2
分
）
6.
（
4
分）
) 道德与法治 答题纸 2025年6月
(
姓名：
学校：
班级：
学号：
) (
贴条形码区
)
(
7
.
（
2
分）
8.
（
6
分）
) (
共
8
小
题，总计
30
分
1
.
（
3
分
）
2
.
标题：
理由
：
（
3
分）
3.
（6分）
) (
请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
) (
请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)

展开更多......

收起↑