资源简介 (共37张PPT)第四章 绿色开花植物的生活方式吸收作用第3节课堂导入植物能从土壤中吸收什么营养物质呢?水和无机盐1. 我能正确解释植物细胞吸水和失水的原理(难点)2. 我能说出根的吸收水和无机盐的部位,理解根毛细胞结构特点与其吸水功能相适应(重点)3. 我能说出氮、磷、钾等无机盐对植物生活的重要性新课讲授演示实验新课讲授萝卜条变硬/软 萝卜条变大/小 萝卜条吸水/失水清水盐水演示实验变软变小失水变硬变大吸水细胞壁细胞膜细胞质细胞核液 泡叶绿体细胞液中含多种物质支持和保护进行光合作用的场所控制物质的进出流动加速细胞与外界环境之间的物质交换贮存和传递遗传信息植物细胞的结构1、植物细胞吸水失水的原理 P90有一定浓度的细胞液内外浓度差1、植物细胞吸水失水的原理 P90浓盐水细胞液浓度<周围水溶液的浓度1、植物细胞吸水失水的原理 P90细胞失水人数:浓度绳:水箭头:水流动方向人数:浓度绳:水箭头:水流动方向清水细胞液浓度1、植物细胞吸水失水的原理 P90>周围水溶液的浓度细胞吸水同学们请你们动脑筋想一想,植物生活需要的水,是从哪个器官吸收上来的呢?它有哪些特点有利于吸收水分?2、植物吸水的主要部位 P92根尖2、植物吸水的主要部位 P92思考一1、根尖有什么结构特点?根尖有大量的根毛2、大量的根毛对吸水有什么作用?扩大植物根部的吸水面积3、根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?根毛区(成熟区)4、根毛细胞结构特点:________、_________、_________、P92细胞壁薄细胞质少液泡大思考二:根毛细胞吸水的原理?根毛的细胞液浓度>土壤溶液浓度2、植物吸水的主要部位 P92当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗” 现象。1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象?★ 联系生活实际思考植物吸水失水的现象大量浇水5、植物的生活需要多种无机盐 P93想一想:对植物施肥过多会“烧苗”,那不给植物施肥,植物生长又会怎样呢?5、植物的生活需要多种无机盐 P93-94蒸馏水土壤浸出液1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同 3.两株幼苗为什么长势不同,说明原因?甲色泽鲜绿,根系发达,茎叶长势旺盛土壤浸出液中含有各种植物生长所需的无机盐和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。5、植物的生活需要多种无机盐 P94如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状。(P95)植株矮小瘦弱、叶片发黄植株特别矮小、叶片暗绿并出现紫色茎秆软弱,易倒伏,叶边缘呈褐色,并焦枯植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。5、植物的生活需要多种无机盐 P94【记忆口诀】叶氮花果磷茎钾作用:使植物枝繁叶茂促进植物开花、结果使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输课堂上老师讲了一句施肥顺口溜“氮肥长枝叶,磷硼促花果,钾肥壮根茎”,小明回家后要给菜园里的白菜和马铃薯施肥,应分别施加适量的( )CA.磷肥和钾肥 B.氮肥和硼肥 C.氮肥和钾肥 D.钾肥和磷肥及时训练★农业实践资源分析同种植株在不同的生长时期对各种无机盐的需求量不同,要合理施肥。合理施肥★农业实践资源分析要根据植物的种类、不同生长期,以及土壤的含水情况对植物进行合理灌溉。水稻田玉米田小麦田传统的作物栽培是离不开土壤的。而随着人口的剧增,土地沙漠化的加剧,能被有效利用的土地资源越来越少。如何减轻土地的压力又能提高农作物的产量呢?★ 合理灌溉根据植物生活需要的无机盐______,______和_____配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。种类数量比例水培★农业实践资源分析 P95根吸水无机盐的吸收植物的生活需要多种无机盐需要量较大的无机盐:氮、磷、钾吸收作用无土栽培主要部位:原理:根毛細胞适于吸水的特点成熟区细胞壁薄,液泡大根毛细胞液浓度>土壤溶液浓度移栽植物时根部多带土可以更好的保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。1.移栽植物时为什么根部要带很多的土 ★ 联系生活实际思考(课后练习P96)2.农田施肥后,往往会使土壤溶液浓度有一定升高,而植物细胞在其细胞液浓度高于土壤溶液浓度时,才能正常吸水。施肥的同时浇水,可使土壤溶液浓度恢复到正常水平,避免“烧苗”现象的发生。2.农业生产中的一些栽培措施可以影响农作物的生理活动,促进农作物的生长发育,从而达到增加产量等目的。例如,给农田施肥的同时,往往需要、 适当浇水。此时浇水的原因是什么?请说明理由★ 联系生活实际思考(课后练习P96)糖拌番茄”和“盐拌青菜” 中糖和盐溶解于水,使蔬菜细胞周围的溶液浓度高于细胞内的细胞液浓度,导致蔬菜细胞内水分的渗出,使盘中出现少许液体。3、餐桌上糖拌番茄和盐拌青菜的盘里为什么会出现少许液体?★ 联系生活实际思考(课后练习P96)课堂练习1. 下炒马铃薯前,将切好的细丝放在盛有清水的碗中。过了一会后,碗里出现的现象是( )A.碗里的水增多了,马铃薯变软了B.碗里的水增多了,马铃薯变硬了C.碗里的水减少了,马铃薯变软了D.碗里的水减少了,马铃薯变硬了D课堂练习2. 根毛细胞的结构特点是( )A.细胞壁厚,细胞质少,液泡大B.细胞壁厚,细胞质多,液泡小C.细胞壁薄,细胞质少,液泡大D.细胞壁薄,细胞质多,液泡小C课堂练习3. 无土栽培技术不需要土壤也能很好地培育各类植物品种,原因是( )A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐B.培养液中含有大量的有机养料C.土壤对植物生长并没有作用D.培养液中含有植物所需的水和无机盐D课堂练习4. 如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后,观察现象。下列有关叙述错误的是( )A.图1中萝卜会变软B.图2中萝卜洞里的水会变多C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水D.对栽培作物施肥时,要注意“薄肥勤施”B如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状。植株矮小瘦弱、叶片发黄植株特别矮小、叶片暗绿并出现紫色茎秆软弱,易倒伏,叶边缘呈褐色,并焦枯5、植物的生活需要多种无机盐 P94鸣沙山月牙泉热带风光上图两种自然风光差异甚大,影响它们的最主要非生物因素是?水分对植物体的重要意义P90水分水是生命之源,植物的生活离不开水,水是细胞的重要组成成分,是植物进行光合作用的原料,水在植物的生活中有着极其重要的作用。新课讲授加入盐的黄瓜条你们有没有腌过黄瓜?3、根尖的结构 P92①②③④根冠分生区伸长区成熟区4、根尖的结构 P92①表皮细胞一部分 ;形成 ;且根毛数量_____。②细胞 分化,出现中空的管道,是组织;③根毛细胞结构特点:_________、_________、_________、有外凸根毛输导吸收水分和无机盐思考1:成熟区适于吸水的结构特点有什么?多细胞壁薄细胞质少液泡大 展开更多...... 收起↑ 资源预览