资源简介

统编版（2024）七年级下册历史期末复习知识点背诵提纲
第一单元 隋唐时期（581-907年）——时代特征：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
1.隋朝的建立时间、人物、都城？
581年、隋文帝(杨坚）、大兴（今陕西西安）
2.隋文帝的贡献是什么？
结束南北朝分裂，统一全国；励精图治，达成“开皇之治”
3.隋炀帝的两大贡献分别是什么？ 开通大运河；开创科举制。
4.大运河的开通目的是什么？以哪里为中心，南北两端分别是？
目的是加强南北交通，巩固统治；以洛阳为中心。北抵涿郡（今北京），南至余杭郡（今杭州）。
怎么评价大运河？（大运河的影响）
(积极)①带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。有利于国家统一和民族交融；常出材料：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”；“天下转漕，仰此一渠”）
(消极)②加重了人民负担，加速了隋朝的灭亡。
6.科举制诞生的标志是？有何影响？
标志：隋炀帝创立进士科
影响：加强了朝廷选官的权利；扩大统治基础；促进社会阶层流动（朝为田舍郎，暮登天子堂）；提高官僚队伍文化素养。
7.导致隋朝灭亡的根本原因是什么？可以获得什么启示？
根本原因：隋炀帝的残暴统治
启示：①得民心者得天下；②统治者应爱惜民力，以民为本。
补充：比较秦朝和隋朝的相似之处：
（1）都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。（2）都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。秦朝确立了专制主义中央集权制度；隋朝确立了三省六部制、科举制。（3）都修建了重大工程。秦修长域、灵渠；隋开凿大运河。（4）两个朝代存在的时间都很短暂，二世而亡。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立时间是？建立者是谁？都城在哪里？ 618年，李渊(唐高祖)，定都长安。
2.唐太宗统治时期的盛世局面被称为？具体表现为？
“贞观之治”；
表现：政治比较清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛。
3.被唐太宗誉为一面镜子的名臣是？两位著名宰相是？
镜子：魏征 宰相：房玄龄、杜如晦
4.我国历史上唯一的女皇帝是谁？对她统治的评价？她的统治为什么局面奠定了基础？
武则天；评价：有“贞观遗风”，“政启开元，治宏贞观”。
为“开元盛世”局面出现奠定了基础。
5.唐朝怎么发展科举制？
唐太宗：增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目。
武则天：创立殿试制度；创立武举。
第3课 开元盛世 自查时间
1.唐玄宗（李隆基，又称唐明皇）在位期间出现了盛世局面是？ 开元盛世
2.唐朝时期出现了哪些重要的生产工具？有何作用？
曲辕犁（耕地）、筒车（灌溉）；作用：提高了生产力。
3.唐朝手工业繁荣有哪些典型代表？
蜀锦；越窑青瓷、邢窑白瓷；唐三彩；
4.唐朝商业繁荣有什么表现？
出现众多大都市；草市兴起；对外贸易频繁
长安城特点？管理方式？地位？
规模宏伟，规划井然有序；坊市分开； 管理方式：坊市制度；
地位：长安是唐朝政治、经济、文化交流中心，国际大都市
6.隋唐时期盛世局面出现带来怎样的启示？
①国家统一，社会安定是经济发展的前提保障；
②统治者要勤于政事，广纳贤才。
③关注民生，以德治国。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡 自查时间
1.安史之乱的影响？
影响：①唐朝的国势由盛转衰。②对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重；
③中央权力衰微,形成藩镇割据的局面；
2.唐朝末年农民起义是？影响是？
黄巢起义；使唐朝受到致命打击。
3.唐朝灭亡的标志是？
907年，朱温建立后梁政权。
4.唐朝灭亡后中国历史进入什么时期？其实质是？
五代十国时期。藩镇割据局面的延续。
补充：五代十国时期，政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。（如各地联系日益密切；后周皇帝周世宗改革，使得政权逐渐强大）
第5课 隋唐时期的民族交往与交融 自查时间
1.唐朝时期唐吐蕃友好交往的实例有哪些？ 文成公主入藏；金城公主入藏;唐蕃会盟
2.《步辇图》所描绘的历史事件是？当时向唐朝请婚的是哪一位吐蕃赞普？
文成公主入藏 松赞干布
3.简述文成公主入藏的历史意义？
促进了吐蕃经济和社会的发展；也增进了唐蕃的友好关系。
4.唐太宗实行什么样的民族政策？得到了什么样的结果？
开明的民族政策（材料：朕独爱之如一）；被尊奉为“天可汗”
5.唐朝为管辖西域设置了什么机构？
安西都护府（唐太宗）和北庭都护府（武则天）
6.隋唐时期民族交往的方式有方式？
战争、和亲、会盟、经济文化交流、设置管理机构、册封
补充：结合隋唐时期的民族交往，对中国古代民族关系有何认识？
①我国古代民族关系有战有和，和平友好交往是民族关系的主流。
②各民族在交往交流交融的过程中，共同促进了中华民族多元一体格局的产生。
③坚持民族平等，民族团结，维护祖国统一。（背）
第6课 隋唐时期的中外文化交流 自查时间
1.隋唐时期,中日交往有哪些史实 有何影响
史实:日本派遣隋使和遣唐使来华；鉴真东渡。
影响:对日本社会的发展产生深远的影响;对中日文化交流作出了卓越贡献。
唐太宗时期前往天竺（印度）的人物是？他有何贡献？
玄奘 ；贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教发展作出重大贡献；著有《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵资料。为中印文化交流作出卓越的贡献。
与新罗友好交往的代表人物是？崔致远
造纸术通过哪个国家传到西方？大食
隋唐时期对外交往频繁的原因？启示？
①唐朝国力强盛，经济文化繁荣；②唐朝实行开放的对外政策（对比开明的民族政策）；③唐朝海陆交通便利
启示：①提高本国国力；②坚持对外开放，与他国友好互鉴；③大力发展交通
6.唐朝对外交往的特点？对外开放，双向交流、交流范围广、民间与官方交往并存。
第7课 隋唐时期的科技与文化 自查时间
1.唐代出现了什么印刷技术，有何影响？
雕版印刷术,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
2.隋唐时期天文学成就是？
僧一行制定了《大衍历》和组织实测地球子午线长度
3.总结唐以前历代的医学理论和实践经验的医学著作是？
孙思邈《千金方》
4.被后世尊称为“药王”的是？ 孙思邈
5.世界上第一部由国家编定颁布的药典是？ 《唐本草》
6.唐朝思想家代表人物是？思想主张是？
韩愈：抨击佛教，主张复兴儒学；柳宗元：无神论和朴素唯物主义思想的代表。
7.有“诗仙”美誉的是哪一位诗人？ 李白
8.杜甫被称为？杜甫的诗歌直面现实被誉为？“诗圣” “诗史”
9.列举隋唐时期的书法家和画家,说出隋唐时期在石窟领域的典型成就？
①书法家:颜真卿和柳公权。
②画家:阎立本《步辇图》和吴道子《送子天王图》。
③雕塑成就:甘肃的敦煌莫高窟是闻名世界的艺术宝库。
10.隋唐时期的科技文化成就有何特点？繁荣原因是？
特点：繁荣、多元。
原因：①唐朝国家统一，社会安定。（政治角度）
②唐朝经济发达，为科技文化发展提供物质基础。（经济角度）
③唐朝民族交往与中外交往频繁，取长补短，不断发展。（民族和对外角度）
第二单元 辽宋夏金元时期（960-1276年）—时代特征：民族关系发展和社会变化
第8课 北宋的政治 自查时间
1.北宋建立的时间、人物是？定都在哪里？与赵匡胤建立北宋相关事件是什么？
960年，赵匡胤(宋太祖)，定都开封（又称汴京、汴梁）
事件：陈桥兵变、黄袍加身
2.宋太祖强化中央集权的目的？
为了防止唐末以来武将专横跋扈弊端的重现。
3.北宋加强中央集权措施是？
①军事上：杯酒士兵权，解除禁军高级将领的兵权；文臣管理军务，统调分离；经常调换军队将领,定期换防；
②政治上：在中央：削弱相权，分化事权；
在地方：派文臣担任各地州县长官，设通判分散知州的权力；
③经济上：（设转运使）取消节度使收税的权力；
④文教上：实行崇文抑武方针，注重发展文教事业，改革和发展科举制（殿试成为定制，增加科举取士名额）。
5.崇文抑武方针的表现及影响？
表现:抑制武将,由文官主持军务；发展文教事业,改革和发展科举制。
影响:
积极:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
消极:文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱。
.....政府机构重叠,官吏冗余,办事效率低下,也增加了朝廷的财政支出,导致北宋统治出现危机
8.宋神宗时期的变法是什么？目的是？
王安石变法 目的：摆脱统治危机，实现富国强兵
9.王安石变法措施？
（富国）经济上：募役法、方田均税法；农田水利法
（强兵）军事上：保甲法
10.宋神宗去世后，王安石变法的内容几乎被全部废除，原因是？
变法触动大地主、大官僚的利益
11.北宋政治特点？
崇文抑武，文人治国；分化事权，内外相制；强干弱枝，守内虚外。
第9、10课 辽、西夏与北宋的并立 金与南宋对峙 自查时间
1.两宋时期各族政权比较表：（多民族政权并存的时代）
政权 民族 建立时间 建立者 都城 重大事件
辽 契丹 916年 耶律阿保机 上京 澶州之战；澶渊之盟
北宋 汉 960年 赵匡胤（宋太祖） 东京（开封）
宋夏战争 宋夏议和
西夏 党项 1038年 元昊 兴庆府
金 女真 1115年 完颜阿骨打 会宁 郾城大战
南宋 汉族 1127年 赵构（宋高宗） 临安（杭州） 绍兴和议
（具体时间不要求记住，记住顺序即可）
总结少数民族发展共同点：学习中原王朝先进文化，发展自己，强大自身。
2.辽宋夏金元时期的形式演变图；
3.辽与北宋签订了什么条约，形成了宋辽和平局面？
澶渊之盟
4.1125年，金灭辽；1127年，金灭北宋（靖康之耻）
（4）南宋与金对峙
南宋偏安（偏安表现：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”）
抗金英雄：岳飞，郾城大捷； 宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们统治，遂以“莫须有”罪名杀害岳飞，
和议：南宋向金称臣，并给金岁币。双方以淮水至大散关一线为界，宋金对峙局面形成。金迁都燕京（即今天北京），改名中都。
补充：两宋时期民族关系的特点及影响。
（1）特点：①民族政权并立存在。②有战有和，以和为主。两宋政权多次同少数民族政权交兵，但最终都形成和议局面，可见和平是民族关系发展的主流。
（2）影响：各少数民族通过对汉族政治制度文化的吸收，加速了本民族封建化进程和彼此融合，使各民族之间的差异逐渐缩小，形成民族大融合的趋势。
两宋时期与辽、西夏、金分别订立和约，对社会经济和民众生活的影响有哪些？
社会经济：避免了战争带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。
民众生活：一方面使民众生活相对安定，人民安居乐业，促进了民族交融；一方面和约中的岁币加重了宋朝人民的负担。
从性质方面如何看待北宋与辽、西夏之间的战争？
⑴北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭内部的兄弟冲突，不是侵略和反侵略的战争。
⑵辽、西夏是以劫掠和扩大势力为目的发动战争，是非正义的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。
第11课 元朝的建立与统一 自查时间
1.谁统一了蒙古草原，建立了蒙古政权？他被尊称为？
铁木真 被尊称为成吉思汗
2.元朝的建立时间是？建立者是？都城在？
1271年 忽必烈(元世祖) 次年定都大都（今北京）
3.元朝的地位是什么？
地位：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。（中国历史疆域最大）
4.写有诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的南宋抗元英雄是？ 文天祥
5. 元朝在中央设置的行政、军事、监察、管理西藏及宗教的机构分别是？
中书省；枢密院；御史台；宣政院
6. 元朝的地方管理制度是什么？有什么意义？
行省制。意义：我国古代地方行政制度的重大改革，是我国省制的开端。
6.元朝在边疆地区采取因地制宜的方式来加强统治，具体有哪些表现？
东南地区 在澎湖设巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构
西北地区 设置北庭都元帅府等,管理西域军政事务
西藏 设立宣慰使司都元帅府。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 自查时间
1.两宋时期，农业发展有哪些原因？
①统治者的重视②生产技术的提高，如复种技术。③出现了新的生产工具——秧马
④引进高产作物（如从越南引进占城稻）⑤北人南迁带来大量劳动力和先进的生产技术
★★2.宋朝时哪里成为丰饶的粮仓？出现了什么谚语可以证明？
长江下游和太湖流域一带； “苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”
3.手工业方面，兴起了哪种新纺织业？重要人物是谁？
南宋后期，出现棉纺织业；黄道婆
两宋时期制瓷业进一步发展，制瓷中心是哪里？元朝时的什么代表了制瓷技术的高超水平？
中心：江南地区 元朝：青花瓷
两宋时期有哪些城市造船业发达？
广州、泉州、明州，它们也是重要的大商港。
★6.两宋时期商业发展的表现是？
①出现众多商业城市，最大的是北宋东京、南宋临安和元大都
②商业活动突破坊市限制和时间限制，出现早市和夜市
③城乡之间交通要道发展成商贸区
③出现纸币——交子（最早纸币为北宋前期，四川地区出现的交子）
7.纸币的出现反映了什么？
商业贸易的繁荣（经济的繁荣）
★★7.南宋时期，经济格局发生了什么变化？什么时候开始和完成？原因？
经济重心南移 唐朝中期开始，南宋时期完成经济重心南移
原因：北民南迁，带来了劳动力，先进的生产工具、技术。南方相对安定；南方自然条件优越
★8.“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”等反映了什么？ 经济重心的南移
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 自查时间
1.宋元时期对外交流有何不同？
宋朝海路为主；元朝海陆兼备（海上丝绸之路达到鼎盛）——原因是元朝统一
★★2.宋元时期政府在主要港口设置什么机构来管理船舶、关税等？ 市舶司
★★3.宋元时期海外贸易繁荣的原因？
宋元时期经济繁荣（根本原因）②政府鼓励；③造船技术、航海技术进一步发展 ④交通发达
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 自查时间
★★1.活字印刷术是什么时期由谁发明的？有什么影响？
北宋毕昇 印刷术对人类文明的发展产生重大影响，促进了文化的传播。
★2.指南针什么时候发明？有什么作用？
发明时间：宋代（当时称为罗盘）
作用：①对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。
②为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
★4.火药什么时候发明，对欧洲的影响？
发明时间：唐朝（宋元时期，火药更多的用于战争、比如元朝火铳）
影响：对欧洲的火器制造和作战方式产巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
★5.宋代理学代表人物及其主要观点是？
①程颢和程颐：理是天下万物都要遵循的普遍原则。
②朱熹(集大成者)：强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
6.元曲的代表人物及其代表作是？ 关汉卿《窦娥冤》
★7.与司马迁并称为“史学两司马”的史学家及其著作名称分别是什么？体裁是？
司马光 《资治通鉴》 编年体
补充：对比史学“两司马”
史学家 年代 著作 体例 叙事范围
司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉武帝时期
司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（注意与秦汉统一多民族国家的建立与巩固区分）
第15课 明朝的统治 自查时间
★1.明朝的建立时间？建立者？都城？
1368年 朱元璋(明太祖) 定都应天府 (今南京，后明成祖朱棣迁都北京)
★★2.明朝为强化皇权（和中央集权）采取了哪些措施
政治：在中央，废丞相，提升六部职权；设内阁； 在地方：设三司
军事：设五军都督府
特务机构：设厂卫；皇帝直接指挥的锦衣卫（明太祖时）、东厂（明成祖时）、西厂
思想：改革科举制度，实行八股取士
3.明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？ 权力的分散与制衡
4.明朝科举制答题范围及格式的要求分别是？答案标准？
（1）考试范围：“四书”“五经”；（2）答题格式：八股文 答题标准：朱熹《四书章句集注》
★★5.八股取士的影响？（如何评价八股取士）
(积极)强化皇权，加强了君主专制，有利于维护社会安定
(消极)八股文形式呆板，脱离实际，禁锢了人们的思想，阻碍了科学文化的进步与发展。
6.明朝是如何管理与东北女真等部的？在黑龙江下游设置奴儿干都司
7. 明朝和蒙古达成什么协议？有什么影响？
“隆庆和议”
影响：结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态，此后明朝与蒙古很少发生大规模战争。（有利于民族交融）
第16课 明朝的对外关系 自查时间
★★1.世界航海史上的空前壮举是？目的是？最远到达哪里？性质如何？有什么影响？
（1）郑和下西洋（1405-1433） （提醒：郑和小名三保或三宝，题目中若出现，一定考郑和下西洋）
（2）目的：提高明朝在国际上的地位和威望
（3）最远：非洲东海岸和红海沿岸（易错点：没去欧洲和美洲）
性质：和平交往
（5）影响：积极①提高了中国的威望，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类航海事业做出了伟大贡献
消极②加重了人民的负担，未使中国真正走向开放和富强。
★★2.明朝的抗倭英雄是？如何评价他？这场战争的性质是什么？
抗倭英雄：戚继光
评价：他是我国历史上伟大的民族英雄 （“封侯非我意，但愿海波平”体现了爱国主义精神）
性质：抗倭战争是一场反侵略的战争
3.援朝战争的影响？
沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱，这场战争对东亚政治军事格局产生深远影响。
★4.攫取在我国澳门居住权的欧洲殖民者是？ 葡萄牙
★5.明朝外交关系有何变化？变化的根本原因是？对外交往启示？
变化：从和平交往到暴力冲突
根本原因：国家实力的变化（郑和成功下西洋的根本原因是明朝前期国家强大，倭寇肆虐是因为明朝中后期国力下降海防松懈）
启示：①国家实力决定外交关系；②要不断提高国家实力，重视国防
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 自查时间
1.明朝灭亡的根本原因和直接原因分别是什么？
根本原因：明朝中后期政治腐败（如皇帝沉迷享乐；地方上土地兼并严重）
直接原因：李自成起义推翻
★★2.张居正改革最重要的内容是？
内容：“一条鞭法”（税收制度）
★★3.推翻了明朝统治的是谁？他提出了什么口号？
李自成（“闯王”） “均田免粮”
4.1644年明军哪一位将领降清，引清军入关？ 吴三桂
努尔哈赤和皇太极的贡献分别是什么？
努尔哈赤：统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。 皇太极：改族名为满洲，改国号为大清。
第18课 清朝的边疆治理 自查时间
★★1.郑成功有哪些贡献？如何评价他？
贡献：从荷兰殖民者手中收复台湾、开发台湾
评价：民族英雄；“开台圣王”
★2.清朝在解决台湾问题后，如何加强对台湾管辖？ 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
★★3.清朝如何有效管辖西藏？
册封达赖、班禅；设驻藏办事大臣；设噶厦；颁布《钦定藏内善后章程》，确定金瓶掣签制度
★4.清朝巩固西北边疆的措施？
①康熙平定噶尔丹叛乱②乾隆时平定准噶尔部叛乱和大、小和卓叛乱，③设置伊犁将军
★5.康熙如何处理东北问题？
发动雅克萨之战；两次击败盘踞在雅克萨的俄军，双方经过平等协商，签订第一个边界条约《尼布楚条约》
归纳清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要方式和特点：
⑴方式：①反抗外来侵略：康熙帝抗击沙俄，签订《尼布楚条约》
②镇压叛乱：康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定大小和卓兄弟的叛乱。
③设置机构：设伊犁将军、驻藏大臣和台湾府分别加强对新疆、西藏和台湾地区的管辖。
④册封制度：清朝确立了对历代达赖、班禅的册封制度，加强对西藏的管辖。
⑤颁布法律：清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。
⑵特点：因地制宜、刚柔并济、恩威并重。
第19课 清朝君主专制的强化 自查时间
★★1.清朝从哪些方面强化君主专制？
政治：雍正时期设立军机处，康熙时确立奏折制度
思想文化：文字狱与文化专制政策
对外关系：实行闭关政策
★2.军机处的地位是什么？有何作用？
地位：是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构。
作用：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。（君主专制达到顶峰）
★3.闭关锁国后，清朝仅开放哪一个口岸？由什么机构管理对外贸易？
口岸：广州 机构：广州十三行
★★4.实行闭关政策的原因是什么？有何影响？
原因：①清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；②自给自足的小农经济，天朝上国的自大心理，认为无需对外交往。
影响：闭关自守，无法适应新的外部环境，使中国逐渐落后于世界潮流
补充：1.中国对外交往的趋势变化？从中可以得出什么认识？
趋势：从开放到封闭
认识：开放则兴，封闭则衰；要坚持对外开放。加强对外合作与交流
2.中国古代中央集权制度发展有哪两条线索（趋势）？如何评价？
趋势：君主专制不断加强；中央集权不断加强。
评价：君主专制有利于政局稳定；但皇权极度膨胀易形成决策失误，国家命运系于一人之手。中央集权有利于维护国家统一；抑制了地方的主动性和创造性。
第20课 明清时期社会经济的发展 自查时间
★★1.明清时期社会经济发展的具体表现是什么？
（1）农业：耕地面积不断扩大；兴修水利；明朝引进原产于美洲玉米、甘薯、花生等作物，粮食产量提高；经济作物商品化程度高。
（2）手工业: 出现了比较成熟的手工业工场。（特点：雇佣关系）
松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，景德镇是制瓷中心。
（3）商业:形成了区域性市场和全国性的商业网络，白银货币化，中国经济成为全球经济体系中的重要一环；形成具有地域特色的商帮（晋商、徽商）
（4）人口增长，乾隆末年，人口达到3亿，占当时世界的三分之一。
2.明清时期人口增长的影响？人地矛盾突出；促进边疆繁荣
补充：归纳影响中国古代经济发展的因素：生产工具、劳动力、国家政策、高产作物；水利工程等。
第21课 明清时期的科技与文化 自查时间
★1.总结我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位的医学著作是？作者是谁？
《本草纲目》 李时珍（明朝）
★2.总结我国古代农业生产的科学巨著是？作者是谁？ 《农政全书》 徐光启（明朝）
★3.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是哪部作品？作者是谁？《天工开物》 宋应星（明朝）
4.明长城的起止点？防御对象？东起鸭绿江边，西至嘉峪关；防御蒙古（对比秦：西起临洮，东至辽东；防御匈奴）
5.明朝时期，世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群是？ 紫禁城
6.提倡“知行合一”“致良知”的明朝思想家是？ 王守仁（王阳明）
7.明末清初的思想家代表人物是？ 黄宗羲、顾炎武、王夫之
★★8.明清时期的“四大名著”及其作者是？
《三国演义》 罗贯中；《水浒传》施耐庵；《西游记》吴承恩；《红楼梦》 曹雪芹
★9.明清时期昆曲的代表人物及其作品分别是？
明朝：汤显祖《牡丹亭》 清朝：洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》
10.清朝道光年间形成了一个新剧种“皮黄戏”，博采众长又带有北京地方特色，后来被称为？京剧
★11.如何对待中国的传统文化？
取其精华，去其糟粕。批判继承，推陈出新。
补充：中国古代文学体裁变化：
从唐诗到宋词、元曲、明清小说，逐渐平民化、自由化。
原因：商品经济发展，市民阶层壮大。
小论文答题技巧三步走：
1.亮观点是什么（观点要明确）
观点：陈述句（观点=认识、见解、看法、感悟等）
2.重论证为什么
论证：①要求：史论结合，着重强调叙述史实要完整。完整并不是要全部叙述，一件历史事件有很多的作用、意义，一般只选定一种角度。（用书面语课本上的句子，别用大白话）
②论述一般格式：史实+论述（史实的意义、评价、作用、地位等）
3.作总结怎么样
呼应观点，小结提升。用“综上所述···，因为···所以···，因此···”等。
（要写总结词，提示阅卷老师你在总结，如果不会总结，就重复一下观点）
观点：1、制度的创新推动社会发展（历史进步）。
2、国家统一、社会安定有利于国家的发展。
3、国家统一，民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。
4、民族（交往、交流）交融可促进国家、民族的进步。
5、人民群众是历史的创造者。
6、杰出人物能推动历史的发展与进步。
7、中国古代文明体现了中华民族的智慧和创造力。（2分）
8、中国科技成就为人类社会发展作出重要贡献。（2分）
9、我国古代科技对世界文明的发展作出了重大贡献。
10、生产工具的创新与改进是社会生产力发展的重要因素。
11、丝绸之路是古代中外交往的大动脉。
12、中外交往促进文明互鉴。
13、战争客观上促进了民族交融。
14、唐朝是繁荣与开放的时代。
15、台湾自古以来就是中国的领土
1.★观点：制度的创新推动社会发展（历史进步）。
论述：西周实行分封制，周王把土地和臣民分封给宗亲和功臣，以保证周王室对地方的控制。分封制的实行，稳定了政局，扩大了统治范围。秦朝统一后，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，大大加强了中央集权。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。隋朝开创了科举制，到唐宋时期进一步完善和发展。科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官员的选拔范围，促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。
综上所述，中国古代创造了高度发达的政治文明，制度的创新是中华文明生生不息、不断发展的重要动力。
2.★观点一：国家统一、社会安定有利于国家的发展。
论述：589年隋文帝统一全国，励精图治，发展经济，使得人口数量和垦田面积大幅增长，促进社会经济发展，出现了“开皇之治”的局面。唐太宗吸取隋亡教训，以民为本，虚心纳谏，采取一系列有效措施，使社会经济得以迅速恢复，开创了“贞观之治”局面，为大唐盛世打下了基础。唐玄宗在位前期，进一步整顿吏治，发展经济，注重文教，编修经籍，唐朝国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
综上所述，国家统一，社会安定是国家发展的重要条件，有利于推动社会的发展。
3.★观点：国家统一，民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。
论述：公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，加强对边疆的管理对后世有深远的影响。唐朝时期实行开明的民族政策，加强了少数民族和汉族之间的关系，唐太宗还成为各族共同的君主"天可汗"，促进了民族交融。清朝前期的皇帝对少数民族恩威并重，其中对边疆少数民族进行的怀柔和安抚政策，为安定边疆起了积极作用。
综上所述，祖国统一，是历史的趋势，更是中华民族根本利益的根基。保证统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族的福祉所在。
4.★观点：民族（交往、交流）交融可促进国家、民族的进步。
论述：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。元朝时，来自波斯、阿拉伯的人在中国经商，与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通婚，逐渐融合形成中华民族的一个新的民族——回族，促进了中华民族的发展与交融。
综上所述，民族交往、交流和民族交融可以使民族进步，国家发展。
5.★观点：人民群众是历史的创造者。
论述：我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，在多年探索的基础上，宋代的印刷术有了新的突破，匠人毕昇发明了活字印刷术，促进了文化的发展。雄伟壮丽的故宫是由木匠出身的蒯祥等人设计，它是明清两代的皇家宫殿，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓。
综上所述，中华民族是一个极具创造力的民族，人民群众创造了辉煌灿烂的历史，对世界文明发展产生了巨大的影响。
6.★观点：杰出人物能推动历史的发展与进步。
论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，推动了教育和文化的发展。唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
综上所述，杰出人物能推动历史的发展，时代的进步。
7.★观点：中国古代文明体现了中华民族的智慧和创造力。
论述：中国古代文明取得了举世瞩目的成就，都江堰的修建则是中国古代科技文明的杰出代表，都江堰的成功修建，展示了中国古代人民在水利技术方面的卓越成就，也为世界水利史增添了光辉的一页；长城是中国古代政治文明的象征之一。长城的修建不仅体现了中国古代社会的组织能力和工程技术水平，更展现了中国人民为保卫家园、抵御外侮而付出的艰辛努力。这一宏伟工程，不仅是中国古代政治稳定的保障，也是中华文明对人类和平与安全贡献的证明。
结论：中国古代文明以其独特的政治、科技和医学成就，为人类文明的发展做出了重要贡献。这些文明成果不仅体现了中华民族的智慧和创造力，也为世界文明史增添了浓墨重彩的一笔。我们应该珍视和传承这一宝贵遗产，不断发扬光大，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。
8.★观点：中国科技成就为人类社会发展作出重要贡献。
论述：我国古代发明的指南针，北宋时期开始用于航海，经阿拉伯人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了技术条件。新航路的开辟，促进了资本主义的发展，使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
结论：中国科技成就为人类社会发展作出了重要贡献。
9.★观点：我国古代科技对世界文明的发展作出了重大贡献。
论述：东汉蔡伦改进造纸术和北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了深远影响。北宋末年指南针开始用于航海，后来传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。我国的火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。
综上所述，我国古代科技对人类文明的发展作出了重大贡献，推动了世界历史发展进程。
10.★观点：生产工具的创新与改进是社会生产力发展的重要因素。
论述：南方高地或丘陵农业有浇灌需求，就利用水力作为机械动力的有关技术与本地竹材中空利用技术相结合发明了筒车。筒车的发明节省了人力，提高了灌溉效率，促进了农业发展。汉朝发明了“二牛抬杠”的犁，适合北方土地平坦、面积大的特点，唐朝时随着南方农业的发展，南方多山地和丘陵的特点，需要改进犁耕技术，于是在反复的实践中发明了曲辕犁。
综上所述，生产工具的创新与改进来自于社会实践积累和社会需求。而这种创新与改进有利于促进社会生产力的发展，从而推动社会进步。
11.★观点：丝绸之路是古代中外交往的大动脉。
论述：西汉时期，张骞出使西域，推动了丝绸之路的开辟，极大地促进了中国同其他国家和地区的交往与交流；唐朝时期，借助丝绸之路和海上丝绸之路，唐朝与日本、新罗和天竺等国家和地区交流频繁，唐朝的先进政治经济制度、科技文化等不断外传，对世界的发展起到极大的促进作用，同时也丰富了唐文化的内涵；宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期，中国的印刷术、火药等发明输往西方，西方的天文、历法等也传到中国；明朝前期，郑和七下西洋，进一步拓展了海上丝绸之路，促进了中国与亚非国家的相互了解和友好往来。
综上所述，丝绸之路促进了古代中国的对外交往，推动了人类文明的共同进步，是古代中外交往的大动脉。
12.★观点：中外交往促进文明互鉴。
论述：唐玄宗时，鉴真接受日本憎人邀请，六次东渡日本讲学，历经千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本传授佛学和唐朝文化，他对中日文化交流作出了卓越贡献；明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，派遭郑和下西洋。1405-1433年，郑和先后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋开创了亚非海上新航线，加强了中外经济文化交流，是世界航海史上的壮举。
综上所述，唐朝时鉴真东渡与明朝时的郑和下西洋都促进了中外文明的交流，彰显出中国文化开放包容的特色。
13.★观点：战争客观上促进了民族交融。
论述：辽太宗时占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧，元昊称帝后多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打，节节败退，在长期的交往和斗争中，不同民族的人们相互接触和交流，逐渐形成了共同的认同感和归属感，出现了大规模的民族交融。
综上可知，一方面，战争导致社会动荡，另一方面，战争客观上促进了民族交融，促进了中华文明多元一体格局的形成。
14.★观点：唐朝是繁荣与开放的时代。
论述：唐玄宗统治前期，励精图治，历史上称为“开元盛世”;李白享有“诗仙”的美誉，杜甫被誉为“诗圣”;日本先后派出十几批遣唐使。论述：唐玄宗统治前期，励精图治，唐朝达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。诗坛气象万千，名家辈出。李白享有“诗先”的美誉，杜甫被誉为“诗圣”。唐朝实行对外开放，与众多国家友好交流，日本遣唐使来华，把唐朝先进的文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
综上所述，唐朝政治稳定，经济繁荣，文化昌盛，对外交往活跃，是一个繁荣与开放的时代。
15.★观点：台湾自古以来就是中国的领土（历代政府都注重对台湾地区的发展）。
论述：三国时期，吴国卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了东南海防。
综上所述，台湾自古以来就是中国的领土（历代政府都注重对台湾地区的管辖和发展）。

展开更多......

收起↑