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(共31张PPT)
公共文明礼仪专题教育
文明公约
三1中队
法国作家大仲马说过：
“有些人学习了一生，并且学
会了一切，但没有学会怎样才
是有礼貌。”

文明的行为有哪些？

不文明的行为有哪些？
这种行为文明吗？
干扰他人，不文明。
这种行为文明吗？
脚踩凳子，
干扰同学学习，不文明。
认真学习，文明。
这种行为文明吗？
吵架，不文明。
这种行为文明吗？
打架，不文明。
这种行为文明吗？
随地吐痰，不文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
这种行为文明吗？
向老师问好，文明。
这种行为文明吗？
帮助他人，文明。
同学们，你们知道小学生礼仪
都有什么吗？
1
、考试作弊；
2
、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
3
、休息时间吵闹，影响他人休息；
4
、给老师、同学起绰号；
5
、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
6
、破坏校内公共设施、设备；
7
、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
8
、搞恶作剧。
这些不文明的现象你有吗？
随地吐痰
欺负同学
自查我班行为
：

1
、遇到老师，主动向老师问好。

2
、尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。

3
、对老师在课堂上的提醒和批评，
不得顶
撞。如有意见，可在课后与老师交流
。

4
、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，
认真完
成值日工作。
不在教室里搞追逐打闹。
自查我班行为：

5
、不打架、不欺负同学，
同学间团结友
爱
。

6
等常用礼貌语。
、经常使用
“
请、谢谢、对不起、再见

7
他人大声交谈、打闹。
、与人交谈亲切、温和，公共场合不与

8
、热爱集体，
珍惜荣誉，学会负责。
”
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（
1
）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.
能
B.
有时
C.
不能
（
2
）你平时说脏话吗

A.
不说
B.
很少说
C.
常说
（
3
）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.
是
B.
有时
C.
不
（
4
）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
A.
没有
B.
有过
C.
经常
（
5
）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
A.
是的
B.
很少
C.
没有
（
6
）你会乱扔垃圾吗？
A.
没有
B.
偶尔
C.
经常
（
7
）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.
会
B.
有时
C.
不会
（
8
）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.
会
B.
有时
C.
不会
（
9
）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.
能
B.
有时
C.
不能
（
10
）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.
能
B.
有时
C.
不能
说明：选择“
A
”
得
3
分，选择“
B
”
得
2
分，
选择“
C
”
得
1
分。
分数为
30
－
24
分：你是个讲文明，懂礼貌的
人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相
处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为
22
－
16
分：一般情况下，你是个文明
的人，但有时可能没有认真对待一些事情，
特别是一些小事，人际关系一般，是个比较
受欢迎的人！
分数为
14
—
10
分：许多情况下，你是个不文
明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎
的人。要注意咯。
常用礼仪知识
举止礼仪
礼仪的规则
：两人并行，右
者为大；两人前后行，前者
为尊；三人并行，中者为尊，
右边次之，左边更次；三人
前后行，前者为尊。
校园行走规则：
右行礼让。在
校园、上下楼梯、楼道或街道上
行走时，靠右侧行进。遇到师长、
客人、长幼、妇、残、军人进出
房门时，主动开门侧立，让他们
先行。
行走的礼仪
小学生坐姿礼仪
小学生着装礼仪
1.
衣服干净、整洁
2.
红领巾要戴好
与家长相处礼仪
总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴
1.
理解父母
。
2.
注意与家长心灵的沟通。主
动与家长进行心贴心的交流。
3.
做一些力所能及的家务事。
与家长相处
与老师相处礼仪
1.
见了老师要主动打招呼
2
、对老师的称呼要礼貌
3.
虚心接受老师的教导
4.
进入办公室要守规矩
与老师相处
交谈礼仪

讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句
话，有的人说起来很好听，但有的人说起
来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，
我们同学们说话时一定要礼貌在先。
待人接物礼仪
向师长、家长、客人
或朋友递送物品，要起
立双手呈上。
接受奖品、礼物或其
他物品，起立用双手接
过，并鞠躬致谢。
递接物品
举止礼仪
1
微笑的表情
文
明
的
举
止
2
恰当的眼神
3
规范的站姿
4
优雅的坐姿
5
正确的步姿
当你走出家门，
肩上就扛着家庭的荣辱；
当你走出校门，
肩上就扛着学校的荣辱；
当你走出国门，
肩上就扛着国家的荣辱。
在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上
进行人际交往，告别不文明的言行。

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