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江苏省徐州市2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
（全卷共100分，考试时间60分钟）
一、单项选择题（每小题3分，共51分）
1. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ）
A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘
C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人
2. 某中学准备开展一次生理健康讲座，讲座的主题最有可能是（ ）
A. 青春期认知能力 B. 爱护我们的身体
C. 我们的情感世界 D. 自我意识的苏醒
3. 为进一步加强学生心理健康工作，教育部等十七部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023–2025年)》。面对青春期产生的心理困惑，青少年可以（ ）
①参加集体活动，放松自己 ②求助他人，依赖他人安慰
③培养兴趣爱好，转移注意 ④学会自我调节，调适心理
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2025年2月13日，省教育厅印发了《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。旨在（ ）
①营造快乐学习、健康成长的良好氛围
②杜绝中小学生心理问题
③助力学生全面发展
④大力提高学生文化成绩
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
5. “质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”这句话启示我们（ ）
A. 只注重品德和文化修养，提升内在美
B. 君子的美是指外在美
C. 青春之美不在外表，不必追求外在美
D. 真正的美是外在美和内在美的统一
6. 异性之间友谊的“最高境界”:站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的有（ ）
①欣赏对方优势，不断完善自己
②揭露对方弱点，打压对方气势
③经常不拘小节,相互勾肩搭背
④互相帮助学习，共同砥砺进步
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
7. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”据此对异性交往认识正确的是（ ）
A. 尘封自我，拒绝交往
B. 慎重对待，理智处理
C. 积极交往，追求爱情
D. 顺其自然，秘密交往
8. 下表是Deepseek提供的《2025年全球青少年性教育安全报告》（UNESCO与中国青少年研究中心联合发布）中的青少年获取性知识的不当渠道与风险分析。
不当渠道分类 占比 主要来源/平台 核心风险
色情网站/成人内容 15%-20% 非法网站、成人视频平台、隐蔽链接 传递扭曲的性行为认知，导致暴力或物化倾向
社交媒体谣言 12%-18% 短视频平台、匿名社区、营销号 传播伪科学（如“可乐杀精）
同伴错误信息 10%-15% 朋友私聊、校园传闻、社群群组 强化偏见（如性别歧视）、高危行为误导
对性知识的获取途径，青少年应该（ ）
①参加青春期健康教育活动
②完全听从同伴信息
③寻找成人网站
④从课堂、教材、科普读物中了解相关知识
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
9. 在日常生活中，青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，下列做法中，你认为可取的是（ ）
①保护身体的隐私部位
②面对黄色笑话一笑了之，不完全拒绝
③快速远离危险，去安全的地方
④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ）
A. 良好的情绪有益健康
B 应时刻保持快乐情绪
C. 情绪受身体健康的影响
D. 要避免情绪影响生活
11. “我emo了”是一个网络流行语，常被用来形容一个人处于负面情绪状态，比如：我颓废了、不开心、郁闷等。下列应对“我emo了”的方式恰当的是（ ）
A. 冷静分析，杜绝负面情绪 B. 合理调节，保持乐观心态
C. 主动沟通，烦恼传给他人 D. 大肆宣泄，寻求心情畅快
12. 2024年11月28日，我国迎回第11批在韩志愿军烈士遗骸。当看到新闻中烈士遗骸回国的相关画面时，人们内心涌起的情感主要是（ ）
A. 恐惧和担忧 B. 愤怒和不满
C. 崇敬和自豪 D. 冷漠和淡然
13. 观察以下关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 情感的表达比情绪更强烈明显
B. 情感是短暂的，情绪是持久的
C. 情绪和情感都不受外界影响
D. 情感比情绪更为深刻、稳定
14. 下列诗句中，表达自信内涵的是（ ）
A. 三更灯火五更鸡，正男儿读书时
B. 天生我材必有用，千金散尽还复来
C 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
15. 随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是
A. 自负的表现 B. 自尊的表现 C. 虚荣的表现 D. 自卑的表现
16. 苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。选择“躺平”，就无法攀登事业的高峰；选择“摆烂”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ）
A. 自强不息，厚德载物
B. 人生几何，及时行乐
C. 淡泊明志，孤芳自赏
D. 崇德向善，明哲保身
17. “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平总书记的2025新年贺词号召我们（ ）
①厚植家国情怀②增强责任担当
③坚持自立自强④学会终身学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题（第18~20题，共49分）
18. 以下是道德与法治教师的课堂教学片段，请你完成以下问题。
课堂片段 老师举起一张平整的A4纸：“我们的心灵就像这张白纸。”然后对着纸每说一句“你真丑”“没人喜欢你”……，便用力揉皱纸张一次。接着对着展开后满是折痕的纸说：“对不起！”，之后问学生：“这声‘对不起’能让它复原吗？”班级寂静无声。 老师说：“那些生气时或脱口而出的恶言，就像深嵌纸纹的折痕，很难抚平。语言的重量足以揉皱一片天空，而我们，永远不要做那个“揉纸团”的人。”
阅读片段，综合运用所学知识说一说我们怎样不做“揉纸团”的人。
19. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷最华美的篇章。青春季，也是我们成长身体、汲取知识、建构思想的大好时光，请你参与。
【青春成长我梳理】本学期，道德与法治老师注重培养学生的系统思维，引领学生绘制思维导图，对学习内容进行系统梳理。在学习过程中，小李同学绘制了关于青春期成长的思维导图：
（1）请你帮助小李同学将上述思维导图中所缺内容①②处补充完整。
【青春交往我建议】某校团委就“异性同学交往”问题对七年级在校学生进行了调查，结果如下：76%的同学通过课堂讨论、小组合作等场景建立异性友谊；女生中68%会与异性朋友分享心事，尤其在家庭矛盾或学业压力上；62%的同学通过社交软件与异性频繁聊天，其中15%存在“过度依赖”现象；7%-10%的同学存在明确的早恋行为……
（2）运用所学知识，谈谈你对异性同学交往的建议。
【青春榜样我学习】黄旭华，他自幼立志科学救国，为国“深潜”三十年；他用最“土”的办法，解决最尖端的技术问题；他誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人；他以自强不息的精神实现了中华民族的“深海铸剑”梦；他的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量！致敬黄老，一路走好！
（3）从自强的角度，谈谈黄旭华的一生给我们的启示。
20. 从《魔童降世》到《魔童闹海》，时隔五年，吒儿归来！“少年似火，何惧风浪”让我们一起走进电影，寻找向上的力量！
成长历程 哪吒生来就被贴上“魔丸”的标签，从“我是小妖怪”到“是魔是仙我自己说了才算”，从被歧视到翻越成见的大山，从被欺骗到依然坚定选择“我想试试”。先相信自己，然后别人才会相信你，自信的哪吒实现了从“魔丸”到“英雄”的转变！ 人物语录 殷夫人：和你度过的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。 太乙真人：别怕，师父陪你一起扛！ 敖丙：虽然你眼眶发黑鼻孔朝天，牙还缺了一颗，但我觉得你……你就是很好很好啊！ …… 父母的呵护，老师的教导，朋友的扶持……情感的火焰，照亮哪吒前行之路！ 观众评价 云南山区学生阿依（15岁） 触动点：敖丙在海底龙宫抚摸龙鳞壁画的镜头。 成长感悟：他让我想起自己被同学嘲笑“土气”的经历。但哪吒说“偏见才是真正的魔”，现在我会主动教室友跳彝族达体舞，她们都说我跳起来像火焰一样耀眼。 杭州教师陈雪梅（38岁） 触动点：殷夫人在炼丹炉前留给哪吒的语音留言。 成长感悟：作为班主任，我曾像东海龙王一样，用“为你好”的名义压制学生个性。现在我会在作业本里夹便签：老师相信你有自己的节奏……
（1）阅读“成长历程”，谈谈逐渐长大的你应如何树立自信心。
（2）根据“人物语录”，说一说我们在生活中如何品味美好情感。
（3）请依照观众观影评价，分享你的触动点与成长感悟。
江苏省徐州市2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
（全卷共100分，考试时间60分钟）
一、单项选择题（每小题3分，共51分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
二、非选择题（第18~20题，共49分）
【18题答案】
【答案】我们要学会管理情绪；要学会合理表达情绪；要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受；要知廉耻、明是非；对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为；要学会尊重他人；要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
【19题答案】
【答案】（1）①体内机能增强；②认知能力得到提高。
（2）我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀；与异性交往要把握好尺度；与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范；面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
（3）自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
【20题答案】
【答案】（1）找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。
（2）我们要有意识地增加自己的积极情感体验；用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；要学会承受和转化消极情感；我们要在实践中提升情感境界。
（3）触动点：哪吒对抗命运的宣言 “若天地不容，我便扭转这乾坤“”的怒吼。
成长感悟：我曾经被认定为“差生”，现在，我要像哪吒学习，通过自己的努力，改变大家对我的固有印象。

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