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机密★启用前
2025年安徽省初中学业水平考试
化学（试题卷）
注意事项：
1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1. 2025年安徽省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是
A. 建设可再生资源回收体系 B. 全面实施绿美江淮行动
C. 推广应用建筑光伏一体化 D. 增大化石能源消费比例
2. 今年全民营养周提倡“增加蔬菜水果、全谷物和水产品的摄入”。下列说法错误的是
A. 酥梨含有的维生素属于无机盐 B. 玉米的主要成分淀粉属于糖类
C. 鳜鱼富含的蛋白质属于有机物 D. 青少年需要合理膳食均衡营养
3. 农业生产中可利用质量分数为的氯化钠溶液选种。若实验室配制这种溶液，不需要使用的仪器是
A 蒸发皿 B. 烧杯
C. 胶头滴管 D. 量筒
4. 化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是
A. 氦气可用于填充气球 B. 的乙醇溶液作医用酒精
C. 石墨可用于制铅笔芯 D. 氢氧化铝可治疗胃酸过多症
5. 明代《天工开物》记载了古法制盐的过程。下列工序与“蒸发结晶”原理类似的是
A. 焚杆制灰 B. 布灰种盐
C. 掘坑淋卤 D. 海卤煎炼
6. 下列劳动实践与所述化学知识没有关联是
选项 劳动实践 化学知识
A 晾晒湿衣服 水在一定条件下可发生分解反应
B 擦干洗净后的铁锅 铁在潮湿的空气中易生锈
C 用活性炭等自制净水器 活性炭具有吸附性
D 给劳动基地的蔬菜施用尿素 尿素是一种化肥
A. A B. B C. C D. D
阅读下列材料，完成下面小题。
元素周期表中原子序数57~71的元素以及钪（）和钇（Y），它们的性质相似，在科技、生产中有广泛的用途。
钆（）被愁为“世界上最冷的金属”。掺杂了的可高效催化甲醇（）与水的反应，其微观示意图如下：
7. 有关该反应的说法中，正确的是
A. 甲醇含有4个氢原子 B. 两种反应物均属于氧化物
C. 反应前后催化剂的质量不变 D. 属于置换反应
8. 图为元素周期表中钆元素信息。下列说法错误的是
A. 属于金属元素 B. 与Y的性质相似
C. 的相对原子质量为 D. 中的化合价为价
9. 压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮，液态丁烷迅速汽化，同时压电陶瓷工作产生高温，丁烷被点燃。下列说法错误的是
A. 打火机工作时涉及多种能量转化 B. 打火机外壳用的塑料是一种天然高分子材料
C. 压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点 D. 生活中应避免打火机受到外力撞击
10. 由下列实验操作和现象，得出的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
A 将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上出现划痕 铜的硬度大于黄铜
B 取一小片氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿，固体表面变潮湿 氢氧化钠易潮解
C 向硫酸铜溶液中滴加某溶液，产生蓝色沉淀 该溶液一定含氢氧化钾
D 向充满二氧化碳的质地较软塑料瓶中加入一定量的水，立即旋紧瓶塞、振荡，塑料瓶变瘪 二氧化碳与水发生了化学反应
A. A B. B C. C D. D
11. 不同温度下硝酸钾的溶解度如下表所示：
温度/ 20 40 60 80
溶解度/g 31.6 63.9 110 169
时，将硝酸钾固体溶于水中得到溶液。下列关于该溶液的说法正确的是
A. 溶质的质量分数为
B. 再加入硝酸钾固体，不能继续溶解
C. 冷却到，变为饱和溶液
D. 升温到，溶质的质量分数增大
12. 科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：。在密闭容器中加入和模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法正确的是
A. B. X的化学式为
C. 反应前后分子种类不变 D. 容器中碳、氧元素的质量比为
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. 蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下：
回答下列问题：
（1）“蛋壳裹蜡”是将蛋壳浸没在熔化的石蜡液中，然后取出、冷却，形成厚度适宜的石蜡保护层。此过程属于_________变化（填“化学”或“物理”）。
（2）蛋壳的主要成分为_________（填化学式）。小组同学在“蜡上作画”后，可选用_________（填“白醋”或“食盐水”）腐蚀蛋壳。
（3）石蜡一般在熔化，“去除蜡衣”合理方法是_________（填字母序号）。
a．用砂纸打磨 b．用酒精灯火焰直接加热 c．置于的热水中
（4）作品完成后，合理处理使用过的石蜡的方法有_________（写出1点即可）。
14. 小明和小安同学在实验室选用下列装置制取并收集氧气。
回答下列问题：
I．小明同学使用溶液进行实验。
（1）仪器①的名称是_________。
（2）反应的化学方程式为__________________。
Ⅱ．小安同学使用固体进行实验。
（3）在实验方案中，下列图标需要标注的是_________（填字母序号，下同）。
（4）向试管中加入正确的操作是_________。
（5）氧气收集完毕，将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的原因是_________。
15. 纳米氧化锌是一种新型高功能材料。工业上利用锌浸出液（主要含、和等）通过水热法制备纳米氧化锌，主要流程示意图如下：
已知：金属活动性顺序为（镉）。
回答下列问题：
（1）锌浸出液需先加酸调节，适宜加入的酸是_________（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。
（2）锌粉除铜、镉比锌粒效果好的原因是_________，除铜反应的化学方程式为_________。
（3）锌粉除铜、镉试验结果如图所示。增加锌粉用量，铜的去除率不变，镉的去除率上升的原因是_________。
（4）水热合成后，“反应器2”中的混合物经_________（填操作名称）、洗涤、干燥得到产品。
16. 学习了“常见的酸、碱、盐”后，某化学兴趣小组为探究和的性质，设计并进行了如下实验。
【实验一】探究固体的稳定性
该小组用下图所示装置进行实验。
（1）实验进行一段时间后，观察到甲中_________（填实验现象）时，证明有水生成；乙中澄清石灰水变浑浊，原因是________（用化学方程式表示）。
实验结论：固体受热能分解。
【实验二】探究溶液的酸碱性
取少量溶液于试管中，向其中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液变为浅红色。
（2）实验结论：溶液呈________性。
【实验三】探究溶液的稳定性
常温下，在密闭容器（如图）中放入盛有蒸馏水的烧杯，开启传感器，测得容器内浓度基本不变；将蒸馏水换成的稀溶液，开启传感器，测得容器内浓度增大。
（3）用蒸馏水做实验的目的是________。
（4）实验三的结论是________。
【实验四】数字化实验探究的性质
常温下，取一定量的溶液，分成两等份。
向一份溶液滴入稀盐酸，用传感器测定该过程中的变化，测定结果如图曲线M。
向另一份溶液先通入一定量的，充分反应后得到溶液X。再向溶液X中滴入相同质量分数的稀盐酸，同时用传感器测定变化，得到随盐酸体积（）变化曲线N（未在下图坐标系中画出）。
（5）溶液X的_________（填“大于”“小于”或“等于”）A点的。
（6）曲线N上横坐标为10时，对应溶液中的溶质是________（填化学式）。
17. 氢气是清洁能源。硼氢化钠（）作为一种环境友好的固体储氢材料，可与水反应生成氢气，化学方程式为。
（1）氢气被称为清洁能源的原因是________。
（2）某工厂生产燃料电池需要氢气，理论上需要的质量是多少（写出计算过程）？
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机密★启用前
2025年安徽省初中学业水平考试
化学（试题卷）
注意事项：
1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1. 2025年安徽省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是
A. 建设可再生资源回收体系 B. 全面实施绿美江淮行动
C. 推广应用建筑光伏一体化 D. 增大化石能源消费比例
【答案】D
【解析】
【详解】A、建设可再生资源回收体系，可以将废弃的可再生资源进行回收再利用，减少资源的浪费，降低对原生资源的开采，从而减少能源消耗和污染物排放，符合降碳减污的要求，同时也有助于资源的可持续利用，促进经济增长，该做法符合目标，不符合题意；
B、全面实施绿美江淮行动，通常包括植树造林、绿化环境等措施，树木可以吸收二氧化碳、释放氧气，有助于降低大气中的二氧化碳浓度，实现降碳；同时，植被还能净化空气，减少污染，起到减污的作用；并且增加了绿色植被，符合扩绿的要求，该做法符合目标，不符合题意；
C、推广应用建筑光伏一体化，是将太阳能光伏发电系统与建筑相结合，利用太阳能进行发电，太阳能是一种清洁能源，使用过程中不产生或很少产生碳排放，能够减少对传统化石能源的依赖，降低碳排放，符合降碳的目标，同时也有助于推动能源结构的优化和经济增长，该做法符合目标，不符合题意；
D、化石能源在燃烧过程中会释放大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，增大化石能源消费比例会导致碳排放增加，污染物排放增多，与降碳减污的目标相悖，该做法不符合目标，符合题意。
故选：D。
2. 今年全民营养周提倡“增加蔬菜水果、全谷物和水产品的摄入”。下列说法错误的是
A. 酥梨含有的维生素属于无机盐 B. 玉米的主要成分淀粉属于糖类
C. 鳜鱼富含的蛋白质属于有机物 D. 青少年需要合理膳食均衡营养
【答案】A
【解析】
【详解】A. 维生素是复杂的有机化合物，而非无机盐，无机盐主要指矿物质（如钙、铁等），属于无机物，故A错误；
B. 淀粉属于糖类，玉米的主要成分为淀粉，故B正确；
C.鳜鱼富含的蛋白质， 蛋白质含碳元素，属于有机物，故C正确；
D. 青少年处于发育阶段，合理膳食均衡营养是科学建议，故D正确。
故选：A。
3. 农业生产中可利用质量分数为的氯化钠溶液选种。若实验室配制这种溶液，不需要使用的仪器是
A. 蒸发皿 B. 烧杯
C. 胶头滴管 D. 量筒
【答案】A
【解析】
【详解】实验室配制50g16%的氯化钠溶液，需要使用的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管，不需要使用蒸发皿，故选：A。
4. 化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是
A. 氦气可用于填充气球 B. 的乙醇溶液作医用酒精
C. 石墨可用于制铅笔芯 D. 氢氧化铝可治疗胃酸过多症
【答案】B
【解析】
【详解】A、氦气密度比空气小，且化学性质不活泼，可用于填充气球，不符合题意；
B、医用酒精的体积分数为75%，此时杀菌效果最佳，25%的乙醇溶液浓度过低，无法有效杀菌，符合题意；
C、石墨质软且能在纸上留下灰黑色痕迹，可用于制铅笔芯，不符合题意；
D、氢氧化铝能与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，可治疗胃酸过多症，不符合题意。
故选：B。
5. 明代《天工开物》记载了古法制盐的过程。下列工序与“蒸发结晶”原理类似的是
A. 焚杆制灰 B. 布灰种盐
C. 掘坑淋卤 D. 海卤煎炼
【答案】D
【解析】
【详解】A、焚杆制灰，这个过程主要是通过焚烧草木获取草木灰，与蒸发结晶无关，不符合题意；
B、布灰种盐，这个过程主要是将草木灰铺开吸收盐分，与蒸发结晶无关，不符合题意；
C、掘坑淋卤，这个过程主要是用水淋洗灰土得到卤水，与蒸发结晶无关，不符合题意；
D、海卤煎炼，这个过程主要是加热卤水使水分蒸发，盐分结晶析出，与蒸发结晶的原理相似，符合题意。
故选：D。
6. 下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是
选项 劳动实践 化学知识
A 晾晒湿衣服 水在一定条件下可发生分解反应
B 擦干洗净后的铁锅 铁在潮湿的空气中易生锈
C 用活性炭等自制净水器 活性炭具有吸附性
D 给劳动基地的蔬菜施用尿素 尿素是一种化肥
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、晾晒湿衣服是水分蒸发的过程，属于物理变化，而水的分解反应是化学变化，需要通电等条件，两者无关联，故A符合题意；
B、铁在潮湿空气中与氧气、水反应生成铁锈，擦干铁锅可隔绝水分，防止生锈，故B不符合题意；
C、活性炭内部多孔结构能吸附杂质和异味，用于净水器正是利用这一性质，故C不符合题意；
D、尿素含氮元素，属于氮肥，施用尿素可为植物补充氮营养，故D不符合题意。
故选A。
阅读下列材料，完成下面小题
元素周期表中原子序数57~71的元素以及钪（）和钇（Y），它们的性质相似，在科技、生产中有广泛的用途。
钆（）被愁为“世界上最冷的金属”。掺杂了的可高效催化甲醇（）与水的反应，其微观示意图如下：
7. 有关该反应的说法中，正确的是
A. 甲醇含有4个氢原子 B. 两种反应物均属于氧化物
C. 反应前后催化剂的质量不变 D. 属于置换反应
8. 图为元素周期表中钆元素的信息。下列说法错误的是
A. 属于金属元素 B. 与Y的性质相似
C. 的相对原子质量为 D. 中的化合价为价
【答案】7. C 8. C
【解析】
【7题详解】
A、甲醇是由分子构成，一个甲醇分子中含有4个氢原子，该选项说法不正确；
B、反应物为甲醇和水，氧化物中只含两种元素，甲醇中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法不正确；
C、反应前后催化剂的质量和化学性质不变，该选项说法正确；
D、置换反应是指单质和化合物反应生成单质和化合物，而反应物均为化合物，该选项说法不正确。
故选C。
【8题详解】
A、钆为金字旁，属于金属元素，该选项说法正确；
B、根据材料可知，元素周期表中原子序数57~71的元素以及钪（Se）和钇（Y）的性质相似，该选项说法正确；
C、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确；
D、Gd2O3中氧元素化合价为-2价，设Gd的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则2x+（-2）×3=0，解得x=+3，该选项说法正确。
故选C。
9. 压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮，液态丁烷迅速汽化，同时压电陶瓷工作产生高温，丁烷被点燃。下列说法错误的是
A. 打火机工作时涉及多种能量转化 B. 打火机外壳用的塑料是一种天然高分子材料
C. 压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点 D. 生活中应避免打火机受到外力撞击
【答案】B
【解析】
【详解】A、打火机工作时涉及多种能量转化，如按压的过程会带动弹簧作用，撞击压电陶瓷端面，从而使机械能转换为电能；丁烷燃烧，化学能转化为热能，说法正确，不符合题意；
B、打火机外壳用的塑料属于合成材料，说法错误，符合题意；
C、压电陶瓷工作产生高温，使温度达到丁烷的着火点，从而点燃丁烷，说法正确，不符合题意；
D、打火机受到外力撞击可能会导致丁烷泄漏或意外点燃，存在安全隐患，因此，生活中应避免打火机受到外力撞击，说法正确，不符合题意。
故选：B。
10. 由下列实验操作和现象，得出的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
A 将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上出现划痕 铜的硬度大于黄铜
B 取一小片氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿，固体表面变潮湿 氢氧化钠易潮解
C 向硫酸铜溶液中滴加某溶液，产生蓝色沉淀 该溶液一定含氢氧化钾
D 向充满二氧化碳的质地较软塑料瓶中加入一定量的水，立即旋紧瓶塞、振荡，塑料瓶变瘪 二氧化碳与水发生了化学反应
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、将黄铜片和铜片互相刻画，铜片上出现划痕，说明黄铜的硬度比铜大，说法错误，不符合题意；
B、取一小片氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿，固体表面变潮湿，说明氢氧化钠易潮解，说法正确，符合题意；
C、向硫酸铜溶液中滴加某溶液，产生蓝色沉淀，铜离子与氢氧根离子结合生成氢氧化铜蓝色沉淀，说明该溶液中含有，不能说明该溶液一定含氢氧化钾，说法错误，不符合题意；
D、向充满二氧化碳的质地较软塑料瓶中加入一定量的水，立即旋紧瓶塞、振荡，塑料瓶变瘪，不能说明二氧化碳与水发生了化学反应，是因为二氧化碳能溶于水且与水反应，也能使塑料瓶变瘪，说法错误，不符合题意。
故选：B。
11. 不同温度下硝酸钾的溶解度如下表所示：
温度/ 20 40 60 80
溶解度/g 31.6 63.9 110 169
时，将硝酸钾固体溶于水中得到溶液。下列关于该溶液的说法正确的是
A. 溶质的质量分数为
B. 再加入硝酸钾固体，不能继续溶解
C. 冷却到，变为饱和溶液
D. 升温到，溶质的质量分数增大
【答案】C
【解析】
【详解】A、由表格数据可知，60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则时，将硝酸钾固体溶于水中能全部溶解，则所得溶液的溶质质量分数为，说法错误，不符合题意；
B、由表格数据可知，60℃时硝酸钾的溶解度为110g，即60℃时100g水中最多能溶解110g硝酸钾，则时，将硝酸钾固体溶于水中能全部溶解，向所得溶液中再加入硝酸钾固体，能继续溶解，说法错误，不符合题意；
C、由表格数据可知，60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则时，将硝酸钾固体溶于水中能全部溶解，将所得溶液冷却到20℃，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，则溶液恰好饱和，说法正确，符合题意；
D、由表格数据可知，60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则时，将硝酸钾固体溶于水中能全部溶解，升温到80℃，硝酸钾的溶解度变大，没有固体析出，溶质、溶剂质量均不变，则溶质质量分数不变，说法错误，不符合题意。
故选：C。
12. 科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：。在密闭容器中加入和模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法正确的是
A. B. X的化学式为
C. 反应前后分子种类不变 D. 容器中碳、氧元素的质量比为
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由图可知，反应前和的总质量为1.00g，反应结束后和的质量减少至0g，生成水的质量为0.72g，则生成X的质量为，故，说法正确，符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式，反应前有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子，反应后有8个氢原子、4个氧原子和1个X分子，则1个X分子中含有2个碳原子和4个氢原子，故X的化学式为，说法错误，不符合题意；
C、由B选项分析可知，X，则化学方程式为，反应前后分子种类发生了改变，说法错误，不符合题意；
D、由B选项分析可知，X为，由A选项分析可知，生成水、的质量分别是0.72g、0.28g，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则容器中碳元素的质量等于二氧化碳中碳元素的质量等于中碳元素的质量，容器中氧元素的质量等于二氧化碳中氧元素的质量等于水中氧元素的质量，故容器中碳、氧元素的质量比为，说法错误，不符合题意。
故选：A。
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. 蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下：
回答下列问题：
（1）“蛋壳裹蜡”是将蛋壳浸没在熔化的石蜡液中，然后取出、冷却，形成厚度适宜的石蜡保护层。此过程属于_________变化（填“化学”或“物理”）。
（2）蛋壳的主要成分为_________（填化学式）。小组同学在“蜡上作画”后，可选用_________（填“白醋”或“食盐水”）腐蚀蛋壳。
（3）石蜡一般在熔化，“去除蜡衣”的合理方法是_________（填字母序号）。
a．用砂纸打磨 b．用酒精灯火焰直接加热 c．置于的热水中
（4）作品完成后，合理处理使用过的石蜡的方法有_________（写出1点即可）。
【答案】（1）物理 （2） ①. ②. 白醋
（3）c （4）回收利用（合理答案均可）
【解析】
【小问1详解】
石蜡由液体变为固体的过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
【小问2详解】
蛋壳的主要成分为碳酸钙，化学式为CaCO3；白醋为酸溶液，能和碳酸钙反应，则可用白醋腐蚀蛋壳。氯化钠和碳酸钙不反应。
【小问3详解】
石蜡一般50~70℃在熔化，则将其置于80℃的热水中，则可去除蜡衣，故选c。
【小问4详解】
石蜡可以熔化后再次使用，则使用过的石蜡可回收利用。
14. 小明和小安同学在实验室选用下列装置制取并收集氧气。
回答下列问题：
I．小明同学使用溶液进行实验。
（1）仪器①的名称是_________。
（2）反应的化学方程式为__________________。
Ⅱ．小安同学使用固体进行实验。
（3）在实验方案中，下列图标需要标注的是_________（填字母序号，下同）。
（4）向试管中加入正确的操作是_________。
（5）氧气收集完毕，将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的原因是_________。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）
（3）b （4）b、c
（5）防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器①为长颈漏斗。
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。
【小问3详解】
高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，则需要标注热烫和排风，但不需要用电，故选a。
【小问4详解】
取用高锰酸钾时，先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送至试管底，再将试管竖立，故选bc。
【小问5详解】
实验结束后，为了防止水槽中的水倒吸，引起热的试管炸裂，则应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯。
15. 纳米氧化锌是一种新型高功能材料。工业上利用锌浸出液（主要含、和等）通过水热法制备纳米氧化锌，主要流程示意图如下：
已知：金属活动性顺序为（镉）。
回答下列问题：
（1）锌浸出液需先加酸调节，适宜加入的酸是_________（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。
（2）锌粉除铜、镉比锌粒效果好原因是_________，除铜反应的化学方程式为_________。
（3）锌粉除铜、镉的试验结果如图所示。增加锌粉用量，铜的去除率不变，镉的去除率上升的原因是_________。
（4）水热合成后，“反应器2”中的混合物经_________（填操作名称）、洗涤、干燥得到产品。
【答案】（1）稀硫酸 （2） ①. 锌粉的接触面积更大，反应更充分 ②.
（3）硫酸铜已除尽，增加的锌粉仅与硫酸镉反应
（4）过滤
【解析】
小问1详解】
由流程可知，进入反应器2的为硫酸锌，则说明加入的酸为稀硫酸。
【小问2详解】
锌粉的接触面积更大，反应更充分，则效果更好。
【小问3详解】
由于金属活动性顺序：Zn>Cd>Cu，则锌先和硫酸铜反应，再和硫酸镉，则增加锌粉用量，铜的去除率不变，镉的去除率上升的原因是：硫酸铜已除尽，增加的锌粉仅与硫酸镉反应；
锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，反应的化学方程式为：。
【小问4详解】
氢氧化钠和硫酸锌反应生成氢氧化锌沉淀和硫酸钠，过滤、洗涤、干燥得到产品。
16. 学习了“常见的酸、碱、盐”后，某化学兴趣小组为探究和的性质，设计并进行了如下实验。
【实验一】探究固体的稳定性
该小组用下图所示装置进行实验。
（1）实验进行一段时间后，观察到甲中_________（填实验现象）时，证明有水生成；乙中澄清石灰水变浑浊，原因是________（用化学方程式表示）。
实验结论：固体受热能分解。
【实验二】探究溶液的酸碱性
取少量溶液于试管中，向其中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液变为浅红色。
（2）实验结论：溶液呈________性。
【实验三】探究溶液的稳定性
常温下，在密闭容器（如图）中放入盛有蒸馏水的烧杯，开启传感器，测得容器内浓度基本不变；将蒸馏水换成的稀溶液，开启传感器，测得容器内浓度增大。
（3）用蒸馏水做实验的目的是________。
（4）实验三的结论是________。
【实验四】数字化实验探究的性质
常温下，取一定量的溶液，分成两等份。
向一份溶液滴入稀盐酸，用传感器测定该过程中的变化，测定结果如图曲线M。
向另一份溶液先通入一定量的，充分反应后得到溶液X。再向溶液X中滴入相同质量分数的稀盐酸，同时用传感器测定变化，得到随盐酸体积（）变化曲线N（未在下图坐标系中画出）。
（5）溶液X的_________（填“大于”“小于”或“等于”）A点的。
（6）曲线N上横坐标为10时，对应溶液中的溶质是________（填化学式）。
【答案】（1） ①. 出现无色液滴 ②.
（2）碱 （3）作对照实验或空白实验
（4）常温下，溶液不稳定，能产生
（5）小于 （6）、（合理答案均可）
【解析】
【小问1详解】
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，甲中观察到有白雾产生，则证明有水生成；
二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。
【小问2详解】
酚酞溶液遇碱性溶液变红色，则说明碳酸氢钠溶液呈碱性。
【小问3详解】
二氧化碳能溶于水，且能和水反应，则用100mL蒸馏水做实验的目的为作对照实验或空白实验。
【小问4详解】
加入碳酸氢钠溶液后，二氧化碳浓度增大，说明常温下碳酸氢钠不稳定，能产生二氧化碳。
【小问5详解】
由于氢氧化钠和二氧化碳能反应生成碳酸钠和水，则溶液碱性会减弱，故溶液X的pH小于A点的pH。
【小问6详解】
由于，横坐标为10时，M曲线的溶液pH=7，说明此时氢氧化钠和盐酸恰好反应，溶液中的溶质为氯化钠，钠离子和氯离子个数比为1：1，而曲线N中，，即使氢氧化钠有剩余，由于，当横坐标为10时，钠离子和氯离子个数比也为1：1，则此时溶液中的溶质为氯化钠，且二氧化碳能溶于水，溶液中还有二氧化碳。
17. 氢气是清洁能源。硼氢化钠（）作为一种环境友好的固体储氢材料，可与水反应生成氢气，化学方程式为。
（1）氢气被称为清洁能源的原因是________。
（2）某工厂生产燃料电池需要氢气，理论上需要的质量是多少（写出计算过程）？
【答案】（1）产物为水，无污染
（2）解：设理论上需要的质量为x，则
答：理论上需要的质量为。
【解析】
【小问1详解】
氢气燃烧只生成水，没有污染，则被称为清洁能源。
【小问2详解】
见答案。
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