2025年贵州省黔东南州中考数学二模试卷(含答案)

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2025年贵州省黔东南州中考数学二模试卷(含答案)

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2025年贵州省黔东南州中考数学二模试卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列四个数中最大的是( )
A. B. C. D.
2.如图,数轴上点表示的数是( )
A. B. C. D.
3.下面几何体中,主视图是矩形的是( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图是一架人字梯及其侧面示意图,已知,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.计算的结果是( )
A. B. C. D.
7.对于正比例函数的图象,下列说法正确的是( )
A. 图象经过二、四象限
B. 图象与坐标轴有两个交点
C. 图象经过点
D. 图象上点的纵坐标随着横坐标的增大而增大
8.化简的结果是( )
A. B. C. D.
9.如图,取两根长度不等的细木棒,,将它们的中点重合固定记为点,转动木棒,在由锐角变成钝角的过程中,分析以木棒四个端点为顶点的四边形,下列结论一定成立的是( )
A. B.
C. D.
10.若点,,三点都在反比例函数的图象上,其中,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
11.如图,筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具如图,筒车与水面分别交于点,,筒车上均匀分布着若干盛水筒,点表示筒车的一个盛水筒,是的直径,连接,,点在的延长线上若,则( )
A. B. C. D.
12.如图,在中,,,以点为圆心,长为半径画弧与交于点,则的长为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分。
13.分解因式: .
14.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为______.
15.如图,一把直尺的边缘经过一块三角板的直角顶点,交斜边于点,直尺的边缘分别交,于点,,若,,则的度数为______度
16.如图,在菱形中,,是上的一点,将沿翻折得到,交于点若,则的值为______.
三、解答题:本题共10小题,共98分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
计算:.
18.本小题分
下面是小星同学解不等式的过程:
去分母,得:第一步
去括号,得:第二步
移项,得:第三步
合并同类项,得:第四步
系数化为,得:第五步
小星同学的解答过程从第______步开始出错;
请写出你认为正确的解答过程.
19.本小题分
如图,平面直角坐标系中,反比例函数是常数,且与一次函数是常数,且的图象相交于,两点,一次函数的图象与轴交于点.
求反比例函数与一次函数的解析式;
直接写出当时的取值范围;
在轴上是否存在一点,使得最小,若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由.
20.本小题分
年月日是第六个“世界圆周率日”,也是国际数学日某市团委在全市中小学生中,举办了数值背诵、数学难题解答、圆周率主题手抄报三项比赛活动现对各校选手进行评分,小明将其所在学校参赛选手的成绩用表示分为四组:组,组,组,组,并绘制了如下所示的不完整的统计图表参赛选手的成绩均不低于分:
本校参赛选手的成绩频数统计表
组别 频数




根据以上信息,解答下列问题:
统计表中,______,______;
小明所在学校所有参赛选手成绩的中位数一定在______组内;
小明根据本校参赛选手的成绩,估计全市参赛的名选手中会有名选手的成绩低于分,可实际上只有名选手的成绩低于分,请你分析小明估计不准确的原因.
21.本小题分
某超市准备购进,两款书包进行销售,根据调研得到如下信息:
购进个款书包和个款书包共需元;
每个款书包比每个款书包少元;
购进个款书包和个款书包共需元.
从以上中选两个作为已知条件,求,两款书包的进货单价;
在的条件下,该超市购进,两款书包个,且款书包的数量不低于款书包的,现将,两款书包分别以元个,元个的价格出售,若购进的这批书包全部售完,当款书包的购进数量为多少时,该超市获得的利润最大,并求出最大利润.
22.本小题分
某校数学实践活动小组要测量校园内一棵大树的高度,王华同学带领甲、乙、丙三位小组成员进行此项实践活动,并做出下面的实践报告单.
课题 测量校园内一棵大树的高度
测量工具 测角仪、皮尺
测量图例
测量方法 某一时刻,大树在太阳光下的影子末端落在地面上的点处,甲同学在点处竖立一根标杆,同一时刻标杆在太阳光下的影子末端落在地面上的点处,丙同学站在点处,他的眼睛在点处,观察得知,树顶的仰角为.
测量数据 标杆米,标杆的影长为米,米,米,仰角.
说明 点,,,在同一水平直线上,,,,图中所有的点都在同一平面内参考数据:,,
请你根据所学知识用直尺和圆规在图中画出点的位置;不写画法,保留作图痕迹
根据报告单的测量数据,计算这棵大树的高度结果精确到米
23.本小题分
如图,在 中,,平分交于点,点在上,,连接.
试判断四边形是我们学过的什么特殊四边形?说明理由;
连接交于点,若,,且,求 的面积.
24.本小题分
如图,是的外接圆,为直径,平分,交于点,过点作的切线,交的延长线于点.
写出图中一对相等的角:______;不能添加字母或辅助线
求证:;
若的半径为,,求阴影部分的面积结果用含的式子表示.
25.本小题分
掷实心球是中考体育素质类选考项目之一,如图是某同学在某次试投中实心球所经过的路线呈抛物线形状,图是其示意图,若实心球所经过的路线是抛物线是常数的一部分,出手处点距地面的高度米
求抛物线的函数表达式;
下表是体育考试实心球评分标准的一部分,请你给该同学打分;参考数据:
分值分
落地距离
注:落地距离包含最小值,不包含最大值
为提升中考体育考试成绩,该同学在老师的指导下进行了技术训练,在出手高度不变的前提下,调整出手角度与力量,使球在距出手处的水平距离米处达到最高,最高点距地面米,请判断该同学能否得到分的满分?
26.本小题分
【问题情境】
如图,在中,,,,是斜边的中线.
【操作判断】
如图,将沿方向平移,当点落在点的位置时,点,的对应点分别是点,,连接,则线段与的数量关系是:______.
【深入思考】
将绕点顺时针旋转得到,,的对应点分别是,.
如图,当时,垂足为,与交于点,与交于点,求线段的长.
在旋转的过程中,线段与交于点,当点在线段上时,试求线段的长.
答案和解析
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【解析】原式

18.【【解析】小星同学的解答过程从第一步出现错误;
故答案为:一;
去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为,得:.
19.【解析】把点代入,得:
反比例函数的解析式为.
把点代入,得:
由题意可得:


一次函数的解析式为;

由图可知,当时,或.
存在.
直线与轴的交点的坐标为,点关于轴的对称点的坐标为,直线与轴的交点就是所求点.
设直线的解析式为:.
由题意可得:



直线与轴的交点的坐标为.
20.【解析】用的频数除以其所占的百分比可得名,
即本校参赛选手的总人数为名,


故答案为:,;
,总人数为名,
小明所在学校所有参赛选手成绩的中位数一定在组内;
故答案为:;
小明估计不准确的原因:小明同学抽样的样本是本校的,不具有代表性.
21.【解析】选作为条件,设款书包的进货单价为元个,款书包的进价为元个,根据题意,得:
解得:.
答:,两款书包的进货单价分别为元个,元个.
设款书包的购进数量为个,又设这批书包全部售完的总利润为元,

即,


随的增大而减小.
当时,有最大值为:元.
答:当款书包的购进数量为时,该超市获得的利润最大,最大利润为元.
22.【解析】如图,过点作的平行线,交于点,
则点即为所求.
延长交于点,
则,米.
由知,,



即.
设米,则米,
米,米.
在中,,
解得,
米.
答:这棵大树的高度约米.
23.【解析】四边形是菱形,理由如下:
平分,

四边形是平行四边形,






又,即,
四边形是平行四边形,

四边形是菱形.
四边形是菱形.
,.






24.【解析】,

故答案为:;答案不唯一;
证明:连接,交于点.
平分.
角平分线的定义,



内错角相等,两直线平行.
两直线平行,同位角相等,
是的直径.

是的切线,



连接.









25.【解析】把点代入抛物线,得,
解得,
抛物线的表达式为:;
令,
解得不符合题意,舍去,,
落地距离在范围内,
该同学得分为分;
根据题意知,抛物线的顶点为,
设抛物线的表达式为:,
将点代入上式,得,
解得:,
抛物线的表达式为:,
令,
解得:不符合题意,舍去,

该同学能得到分的满分.
26.【解析】在中,,是斜边的中线,

将沿方向平移,当点落在点的位置时,点,的对应点分别是点,,


故答案为:;
,,,

是斜边的中线,





由题意得,≌≌,
,,,


,即,
,即旋转角为,

由平移可得:,

在中,,

在中,;
当点与点重合时,如图:过点作于点,由旋转和平移得,





解得:;
当点不与点重合时,如图:过点作于点,
将绕点顺时针旋转得到,,的对应点分别是,,
由旋转,平移得到,,



由旋转,平移得到,





综上所述,的长为或.
第11页,共16页

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