资源简介

(共15张PPT)
20 小壁虎借尾巴
老牛 甩着 树下 赶蝇子
燕子 摆着 空中 飞来飞去
小鱼 摇着 河里 游来游去
壁虎 拖着 墙角 捉蚊子
尾巴在
尾巴在
尾巴在
尾巴在
。
。
。
。
任务一：读好词句，梳理故事
任务二：自读课文，读好语言。
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
一挣
挣断
没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
大声朗读课文3—5自然段。
找一找小壁虎都找谁借了尾巴？用“ ”圈出来；
把小壁虎借尾巴时说的话用“ ”画出来。
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
您
您
您
姐姐
伯伯
阿姨
朗读3—5自然段，同桌交流：
说一说老牛和燕子不能把尾巴借给小壁虎的原因。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见 ，小壁虎说：“ ，您把尾巴借给我行吗？” 说：“不行啊，我要用尾巴 。”
任务三：迁移说话，演演故事
保持平衡
保暖
保持平衡
攀爬树枝
与同伴交流
清洁身体
hénɡ
翘
拖
竖
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
他会跟妈妈怎么说呢？
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
笑
“我长出一条新尾巴啦！”
小演员评分标准：
1.声音响亮。一星演员。
2.语言通顺，二星演员，
3.用上合适的动作、语言、表情三星演员。
壁虎剧场
（您好）
（您的）
任务四：牢记礼貌，书写生字。
作业超市:
1.读一读。和大人分角色朗读《小壁虎借尾巴》。
2.查一查。了解更多动物尾巴的作用。
3.想一想。小壁虎还会向谁借尾巴？仿照课文试着说一说，画一画。

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