资源简介 (共15张PPT)20 小壁虎借尾巴老牛 甩着 树下 赶蝇子燕子 摆着 空中 飞来飞去小鱼 摇着 河里 游来游去壁虎 拖着 墙角 捉蚊子尾巴在尾巴在尾巴在尾巴在。。。。任务一:读好词句,梳理故事任务二:自读课文,读好语言。小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。一挣挣断没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?大声朗读课文3—5自然段。找一找小壁虎都找谁借了尾巴?用“ ”圈出来;把小壁虎借尾巴时说的话用“ ”画出来。小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?您您您姐姐伯伯阿姨朗读3—5自然段,同桌交流:说一说老牛和燕子不能把尾巴借给小壁虎的原因。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎爬呀爬,爬到 。他看见 ,小壁虎说:“ ,您把尾巴借给我行吗?” 说:“不行啊,我要用尾巴 。”任务三:迁移说话,演演故事保持平衡保暖保持平衡攀爬树枝与同伴交流清洁身体hénɡ翘拖竖小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。他会跟妈妈怎么说呢?小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”笑“我长出一条新尾巴啦!”小演员评分标准:1.声音响亮。一星演员。2.语言通顺,二星演员,3.用上合适的动作、语言、表情三星演员。壁虎剧场(您好)(您的)任务四:牢记礼貌,书写生字。作业超市:1.读一读。和大人分角色朗读《小壁虎借尾巴》。2.查一查。了解更多动物尾巴的作用。3.想一想。小壁虎还会向谁借尾巴?仿照课文试着说一说,画一画。 展开更多...... 收起↑ 资源预览