资源简介 2025年云南省昆明市安宁一中中考数学模拟试卷一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列式子中,为最简二次根式的是( )A. B. C. D.2.下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是( )A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,3.在 中,,则的度数是( )A. B. C. D.4.为了在年初中生创新能力大赛中取得优异成绩,某校准备从甲、乙、丙、丁四个小组中选出一组,参加本次比赛下表反映的是各小组平时成绩的平均数单位:分及方差,如果要选出一个成绩较好且状态稳定的小组去参赛,那么应选的小组是( )甲 乙 丙 丁A. 甲小组 B. 乙小组 C. 丙小组 D. 丁小组5.下列计算正确的是( )A. B. C. D.6.九章算术中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?题意是:一根竹子原高丈丈尺,中部有一处折断,竹稍触地面处离竹根尺,试问折断处离地面多高?则折断处离地面的高度为( )A. 尺 B. 尺 C. 尺 D. 尺7.如图,在菱形中,、分别是、的中点,若,则菱形的周长是( )A. B.C. D.8.对于一次函数,下列结论正确的是( )A. 当时, B. 随的增大而增大C. 它的图象与轴交于点 D. 它的图象经过第一、二、四象限9.如图,在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是( )A. B.C. D.10.某公司招聘技术人员,需对应聘者进行测试,测试项目包括基础知识、操作能力、创新能力,并规定上述三项成绩依次按,,的比例计入总成绩某应聘者的测试成绩统计如下:项目 基础知识 操作能力 创新能力成绩则此应聘者的总成绩是( )A. B. C. D.11.如图,已知矩形沿着直线折叠,使点落在处,交于,,,则的长为( )A. B. C. D.12.如图,四边形是菱形,,,于点,则的长为( )A. B. C. D.13.一次函数的图象如图所示,当时,的取值范围( )A.B.C.D.14.已知点和点都在直线的图象上,则与的大小关系是( )A. B. C. D. 无法判断15.如图,中,,,,点在折线上运动,过点作的垂线,垂足为设,,则关于的函数图象大致是( )A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。16.二次根式在实数范围内有意义,则自变量的取值范围是______.17.一个函数过点,且随增大而增大,请写出一个符合上述条件的函数解析式______.18.某跑步队有名队员,队员年龄情况如图所示,则该队队员年龄的中位数是______.19.如图,已知菱形的边长为,点、、分别是、、上的点,若,则的值是______.三、计算题:本大题共1小题,共6分。20.计算:;.四、解答题:本题共7小题,共57分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。21.本小题分已知,是的角平分线,交于点,交于点求证:四边形是菱形.22.本小题分端午节是中国首个入选人类非物质文化遗产代表作名录的节日,在中国所有传统节日中别称最多,有二十多个为了让学生对中国传统节日有更多的了解,校学生会随机抽取本校部分学生,以“端午节的别称你知道几个?”问题展开了趣味调查活动,形成了如下的调查活动报告:调查活动报告调查目的 帮助学生更多地了解中国传统节日调查方式 随机抽样调查调查对象 本校全体学生调查内容 端午节的别称你知道几个?调查数据 组别知道的别称个数个组内平均数个调查结论根据以上调查活动报告,解答下列问题:所抽取学生知道端午节别称个数的中位数落在______组填组别;求所抽取学生知道端午节别称个数的平均数;若该校共有名学生,请你估计这名学生中,知道端午节别称个数不少于个的学生有多少名?请你根据调查数据,写出一条调查结论写出一条即可23.本小题分某工厂计划生产一批自行车,如图为自行车的实物图,图为其车架部分示意图,经测量,上管,下管,,后下叉,后上叉根据设计要求需保证,请判断该车架是否符合设计要求,并说明理由.24.本小题分如图,在平行四边形中,对角线,交于点,过点作于点,延长到点,使,连接.求证:四边形是矩形;连接,若,,,求的长度.25.本小题分年月日是第六个“国际数学日”,某学校为提升学生核心素养,培养学生的阅读能力,激发学生的学习兴趣,准备为学生购买、两种与数学文化有关的图书经调查,购进种图书费用元与购进种图书本数之间的函数关系如图所示.求与之间的函数关系式;现学校准备购进、两种图书共本,其中购进种图书不少于本,且不超过种图书本数的倍,若种图书每本元,设购进两种图书的总费用为元,那么应该如何设计购买方案,才能使总费用最少?最少总费用是多少元?26.本小题分【阅读理解】点在平面直角坐标系中,记点到轴的距离为,到轴的距离为,给出以下定义:若,则称为点的“微距值”;若,则称为点的“微距值”;特别地,若点在坐标轴上,则点的“微距值”为例如,点到轴的距离为,到轴的距离为,因为,所以点的“微距值”为.【知识应用】点的“微距值”为______;若点的“微距值”为,求的值;若点在直线上,且点的“微距值”为,求点的坐标.27.本小题分如图,在四边形中,,,,,,点从点出发以的速度沿运动,点从点出发的同时点从点出发,以的速度向点运动,当点到达点时,点也停止运动.设点,运动的时间为秒.从运动开始,当取何值时,?从运动开始,当取何值时,为直角三角形?答案和解析1.【答案】 2.【答案】 3.【答案】 4.【答案】 5.【答案】 6.【答案】 7.【答案】 8.【答案】 9.【答案】 10.【答案】 11.【答案】 12.【答案】 13.【答案】 14.【答案】 15.【答案】 16.【答案】 17.【答案】答案不唯一 18.【答案】 19.【答案】 20.【答案】解:原式;原式21.【答案】证明:,,四边形是平行四边形,,是的角平分线,,,,四边形为菱形. 22.【解析】,中位数是从小到大排列的第和第个数,组的人数有个,组的人数有个,中位数落在组;故答案为:;个,所抽取学生知道端午节别称个数的平均数为个;根据样本估计总体求解可得:名,估计这名学生中,知道端午节别称个数不少于个的学生有名;所抽取学生知道端午节别称个数在组的人数最多.23.【解析】解:该车架符合设计要求,理由如下:,后下叉,后上叉.,上管,下管,,是直角三角形,,,.24.【解析】证明:在平行四边形中,且,,在和中,,≌,,,同位角相等,两直线平行,四边形是矩形;解:由知:四边形是矩形,,,,,,在中,,,,,在中,四边形是平行四边形,,,所以的长度为.25.【解析】当时,种图书的价格为元本,则,当时,种图书的价格为元本,则,与之间的函数关系式为.购进种图书本.根据题意,得,解得,,,随的增大而减小,,当时值最小,,本.答:购进种图书本、种图书本才能使总费用最少,最少总费用是元.26.【解析】,即,点的“微距值”为,故答案为:.点到轴的距离,由条件可知点到轴的距离.或.设点的坐标为,点在直线上,.情况一:当时 此时,即.当时,代入,得,移项可得,即,解得,此时,,不满足,舍去.当时,代入,得,移项可得,即,解得,此时,,满足,点坐标为.情况二:当时 此时,即.当时,代入,得,此时,,不满足,舍去.当时,代入,得,此时,,满足,点坐标为.综上,点的坐标为或.27.【答案】解:当时,四边形是平行四边形,此时,,.当时,四边形是平行四边形.过点,于,.,,当,则即:,;当,此时一定在上,,,易知,∽,,解得:, 情形:当时,因,此种情形不存在.当或时,是直角三角形. 第2页,共11页 展开更多...... 收起↑ 资源预览