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第八章 运动和力测试卷
[时间:60分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题(每小题3分.共30分)
1.生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是 ( )
A.标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B.紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C.拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性
D.将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
2.下列关于力与运动的关系说法正确的是 ( )
A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B.物体不受力的情况下也能运动
C.做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力
D.只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大
3.如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是 ( )
A.平衡木对运动员的支持力
B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力
D.运动员对地球的吸引力
4.如图所示，水平公路上行驶的汽车中，有一竖直悬挂的拉手突然向后摆，以下说法正确的是
( )
A.汽车做匀速运动
B.汽车突然减速运动
C.汽车突然加速运动
D.汽车的运动不能确定
5.如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了。对这一过程的分析正确的是 ( )
A.人对小车的推力越来越小
B.离开人手后的小车不受力的作用
C.小车在运动过程中受到平衡力的作用
D.由于惯性，离开手的小车继续向前运动
6.如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的
( )
A.重力 B.弹力 C.压力 D.摩擦力
7.如图所示，小物块A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A 并压缩弹簧至B 处，静止释放物块 A，此后物块的运动是 ( )
A.一直加速 B.一直匀速 C.先加速后匀速 D.先加速后减速
8.如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则 ( )
A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
B.水平桌面越粗糙，测力计示数越大
C.木块相对弹簧测力计是运动的
D.测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用
9.(多选)如图所示，用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，木块在运动过程中，下列说法正确的是 ( )
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
C.绳对木块的拉力等于桌面对木块的摩擦力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
10.(多选)如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m 、m 的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计) ( )
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.小车受到的重力和支持力是一对平衡力
D.小车和两个小球的总重力和支持力是一对平衡力
二、填空题(每空 1分，共16分)
11.端午节赛龙舟是我国传统民俗，划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 的。龙舟到达终点后，虽然划桨手停止划水，但由于 ，龙舟仍会继续向前运动。
12.有一架直升机重150000 N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是 N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是 N.当它匀速下降时，举力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(不计空气阻力)
13.如图所示，物体重5 N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是 N，方向是 。
14.冬天，在结冰的路面上铺上草垫子，可以防止走路滑倒，这是采用了 的方法，从而 了摩擦力。
15.海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有 ，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。
16.如图所示的情景，受到敲击的棋子飞了出去，表明力可以改变物体的 ；上面的棋子由于具有 不会随之飞出，在 力的作用下，最终竖直下落。
17.如图所示，在玻璃杯内装适量的米，将竹筷竖直插入米中，压紧并加入少量水，一段时间后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是 N.与总重力相平衡的力是 力。(g取10 N/kg)
三、作图题(每小题6分，共12分)
18.如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图。
19.如图所示，一辆重12N的小车在6 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，请画出小车所受的重力和摩擦力的示意图(标明力的符号)。
四、实验探究题(20题12分,21题8分,共20分)
20.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：
A.滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关；
B.滑动摩擦力大小与压力大小有关。
为此，小吴进行了如图所示的实验。
(1)在实验过程中，需要用弹簧测力计拉动木块做 运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小 (选填“>”“=”或“<”)拉力大小。
(2)由图甲和图乙比较，可验证猜想 (选填“A”或“B”)正确，并可得到结论：
(3)由图乙和图丙比较，可得到结论： .在该实验中，采用的实验方法是 .
21.如图甲所示是小明同学研究二力平衡条件的实验装置，小明利用这个装置完成如下的实验操作：
(1)在跨过两个滑轮的线的两端挂上质量不等的钩码，发现小车向钩码质量较大的一边运动；在跨过两个滑轮的线的两端挂上质量相等的钩码，发现小车保持静止。由此可以得到的结论是作用在同一物体上、同一直线上、方向相反的两个力，只有 才能平衡.
(2)把小车在水平桌面上扭转一个角度后再释放，观察小车的运动状态是否发生改变，这一操作的目的是 .
(3)小聪认为，小明的实验方案有一些不合理的地方，于是小聪选用了如图乙所示的实验装置；小聪将系与小卡片对角上的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，进而研究“二力平衡的条件”。老师也认为小聪的实验方案优于小明的实验方案，其主要原因是 (填选项字母)。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的实验材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙装置的情况下，小聪接下来的操作是 。
五、综合应用题(22题10分,23题12分,共22分)
22.运输液体货车的槽车，液体上有气泡，如图所示，当车向右开动时，气泡将向哪个方向运动 刹车时，气泡又将向哪个方向运动 为什么
23.如图所示，重50 N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。
(1)如果用 的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力 F，是多大
(2)如果水平推力 F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力F，大小为多大
(3)若将水平向右的推力F 增加到15 N，物体受到的合力. 为多大
第八章测试卷
1. D 2. B 3. A 4. C 5. D 6. D 7. C 8. B
9. BC 10. BD
11.相互 惯性
12.150 000 150 000 不变
13.5 竖直向上
14.使接触面粗糙增大
15.惯性 增大
16.运动状态 惯性 重
17.8 竹筷对米向上的摩擦
18.如图所示
19.如图所示
20.(1)匀速直线 = (2)B 在接触面积粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (3)当压力大小相等时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 控制变量法
21.(1)力的大小相等 (2)验证是否只有作用在同一直线上的两个力才能平衡 (3)A (4)把小纸片剪成两半，观察小纸片的运动状态是否发生改变
22.当车向右开动时，气泡将向右运动；刹车时，气泡又将向左运动。原因是当车向右开动时，水由于惯性要保持原来的静止状态，故水相对车向左运动，故会将气泡挤向右边；刹车时，水由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动，所以会将气泡挤向左边。
23.解：(1)物体处于平衡状态：
(2)物体处于平衡状态：

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