4.6.4激素调节课件(共34张PPT)

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4.6.4激素调节课件(共34张PPT)

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生物 人教版(2024)
八年级上册
第六章 人体生命活动的调节
第四节  激素调节
新课导入
在学校的运动会上,一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下,当你在起跑线上等待发令枪响的时刻,你是否心跳加速,呼吸加快?这时你的大脑精神高度集中,并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率,为什么还会出现这种现象呢?
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,同时也受到激素调节的影响。
学习目标
说出内分泌腺的特点、种类;
说出激素的概念和主要种类;
举例说明人体的激素参与生命活动的调节;
举例说明神经调节和激素调节的关系。
内分泌腺或内分泌细胞
激素是由___ _____产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。
激素的特点:含量少,作用大。

激素的概念:
知识点1 内分泌腺和激素
外分泌腺
内分泌腺
比较项目 外分泌腺 内分泌腺
有无导管 有 无
分泌物输送方式 通过导管排出腺体 激素进入腺体内的毛细血管,通过血液循环输送
举例 唾液腺、汗腺、胰腺 睾丸、卵巢、甲状腺、垂体、胰岛、肾上腺等
知识点1 内分泌腺和激素
2
1
垂体
肾上腺
人体最重要的内分泌腺,分泌生长激素等
分泌肾上腺素等
分泌雌激素等
分泌雄激素
最大的内分泌腺,分泌甲状腺激素等
分泌胸腺激素等
位于胰腺中,分泌胰岛素等
3
卵巢
4
睾丸
5
甲状腺
6
胸腺
7
胰岛
知识点2 激素的功能
垂体位于脑的下方,成人垂体只有豌豆般大小,质量也只有0.6克,但它能分泌生长激素等多种激素,其中一些激素还能起调节其他内分泌腺的作用。
1、阅读课本P28页“分析·讨论”,思考:生长激素的功能是什么?
2、分析生长激素分泌异常病例。
知识点2 激素的功能
侏儒症患者的症状是生长迟缓,身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
巨人症患者的症状是过分生长,身材过高,病因是患者幼年时生长激素分泌过多。
1、生长激素及功能
成年时分泌过多会导致肢端肥大症
思考:成年生长激素分泌过多会怎么样呢?
知识点2 激素的功能
垂体
幼年时期
成年时期:
分泌过多----肢端肥大症
生长激素
分泌不足:
分泌过多:
侏儒症
巨人症
1、生长激素及功能
生长激素的主要功能:调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢,促进生长发育。
知识点2 激素的功能
2、甲状腺激素及功能
位于颈前部、喉和气管的两侧
约20—30g,呈蝴蝶形
摸一摸自己的甲状腺
1、思考:甲状腺激素的功能是什么?
2、分析甲状腺激素分泌异常病例。
知识点2 激素的功能
2、甲状腺激素及功能
甲状腺
甲状腺激素
成年
幼年
分泌不足
分泌过多
甲亢
呆小病
缺碘
地方性甲状腺肿
甲状腺激素的主要功能:①调节代谢;②促进生长发育;③提高神经系统兴奋性。
呆小病
知识点2 激素的功能
甲状腺激素分泌异常症
原因:婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足。
主要表现:身材矮小、智力低下、语言不清等。
(1)呆小病
促进人体生长发育
促进神经系统发育
呆小病
知识点2 激素的功能
甲状腺激素分泌异常症
(1)呆小病
比较“侏儒症”和“呆小病”
相同点:
都是幼年患病且身材矮小。
呆小病:甲状腺激素分泌不足,智力低下,生殖器官发育不全。
侏儒症:生长激素分泌不足,智力正常。
不同点:
侏儒症
呆小病
知识点2 激素的功能
甲状腺激素分泌异常症
(2)甲亢
原因:甲状腺激素分泌过多。
主要表现:消瘦、情绪容易激动等。
促进新陈代谢
提高神经系统兴奋性
知识点2 激素的功能
甲状腺激素分泌异常症
(3)地方性甲状腺肿(俗称:大脖子病)
原因:因缺碘造成体内甲状腺激素分泌不足,从而导致甲状腺增生。
主要表现:劳动后气急,甚至可引起喘鸣等。
知识点2 激素的功能
思维训练1
添加甲状腺激素制剂
提前发育,蛙只有苍蝇大小
添加甲状腺激素制剂
蝌蚪正常发育成青蛙
C
A
破坏甲状腺
B
破坏甲状腺
不能发育成青蛙
本实验说明甲状腺激素具有什么作用?
甲状腺激素具有促进生长发育的作用。
2、甲状腺激素及功能
知识点2 激素的功能
成年狗
身体臃肿,行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振
幼年狗
摘除甲状腺
摘除甲状腺
除上述症状外,还停止发育
上述实验说明甲状腺激素具有什么作用?
1.促进代谢; 2.促进生长发育;
3.提高神经系统兴奋性。
2、甲状腺激素及功能
思维训练2
知识点2 激素的功能
3、胰岛素及功能
实验:
探究胰岛素的作用
切除胰腺
出现糖尿病患者的一些症状
结扎胰管
胰腺大部分萎缩
内部一团细胞——胰岛活着
从胰岛提取物质
成功治疗患糖尿病的狗
狗1
狗2
狗3
正常,不患糖尿病
此实验说明:胰岛分泌了一种能够调节葡萄糖的吸收和利用的物质----胰岛素。
知识点2 激素的功能
3、胰岛素及功能
胰岛素能不能口服呢 (提示:胰岛素是蛋白质)
不能,若口服会在消化道中被消化而失去药效,所以只能注射。
促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化
功能:
分泌异常:
分泌不足----糖尿病
分泌过多----低血糖
三多一少:多饮、多食、多尿,体重减轻。
注射胰岛素
知识点2 激素的功能
知识点3 激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候,你会表现出怎样的情况?
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮
层兴奋
肾上腺
分泌
肾上腺素
心跳加快、
血压升高
促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤
神经系统
激素
人体的生命活动
调控
调 节
调 节
影响
人体的生命活动既受 的
调节,也受 调节的影响。
神经系统
激素
知识点3 激素调节与神经调节的关系
激素调节的特点:通过体液运输,作用的速度一般比较缓慢,作用的范围相对较广泛,作用的时间相对比较长。
与神经调节相比,激素调节有什么特点?
本课小结
激素调节
内分泌腺特点及种类
激素
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
幼年分泌不足
幼年分泌过多
幼年分泌不足
成年分泌不足
成年分泌过多
分泌过多
分泌不足
垂体(分泌生长激素等)
甲状腺(分泌甲状腺激素等)
胰岛(分泌胰岛素等)
卵巢(分泌雌激素等)
睾丸(分泌雄激素)
---侏儒症
---巨人症
---呆小病
---地方性甲状腺肿
---甲亢
---低血糖
---糖尿病
人体的生命活动既受神经系统的调节,也受激素调节的影响
激素调节与神经调节的关系:
课堂练习
1.人体内的激素对生命活动起着重要的调节作用。以下对应合理的是( )
A.侏儒症---甲状腺激素分泌过多 B.糖尿病---胰岛素分泌不足
C.巨人症---生长激素分泌不足 D.甲亢---肾上腺素分泌过多
B
课堂练习
【答案】B
【分析】人体内的激素,如生长激素、甲状腺激素、胰岛素等,通过体液运输到全身各处,与相应细胞的受体结合,调节人体的生长发育、新陈代谢、生殖等各种生命活动,使人体能够适应内外环境的变化,维持内环境的相对稳定。
【详解】A.侏儒症是由幼年时期生长激素分泌不足导致的,患者身材矮小,但智力一般正常。而甲状腺激素分泌过多会导致甲亢等疾病,故A错误。
B.胰岛素的主要作用是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。当胰岛素分泌不足时,血糖浓度会升高,超过一定数值后,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,进而引发糖尿病,故B正确。
C.巨人症是由幼年时期生长激素分泌过多引起的,患者身材会异常高大。而生长激素分泌不足会导致侏儒症,故C错误。
D.甲亢是由甲状腺激素分泌过多导致的,患者会出现代谢亢进、多汗、心慌、易怒等症状。肾上腺素分泌过多一般会导致心跳加快、血压升高等应激反应,故D错误。
故选B。
课堂练习
2.人体内有多种激素,对生命活动起重要调节作用。激素分泌异常,会引发疾病。下列防治措施与疾病对应一致的是( )
A.成年人口服胰岛素可以治疗糖尿病
B.发育中的青少年注射生长激素可治疗呆小病
C.成年人注射肾上腺素可治疗侏儒症
D.缺碘地区食用加碘盐可预防地方性甲状腺肿
D
课堂练习
【答案】D
【分析】激素是由内分泌腺或内分泌细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。
【详解】A.胰岛素是一种蛋白质激素,它在人体内起着调节血糖水平的重要作用。然而,当胰岛素被口服时,它会在消化道内被消化酶分解成氨基酸,从而失去其原有的生物活性。因此,口服胰岛素并不能治疗糖尿病,A错误。
B.呆小病是由幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,而生长激素能促进生长发育,对呆小病没有治疗作用,发育中的青少年注射生长激素可治疗侏儒症,故B错误。
C.侏儒症是患者在幼年时期生长激素分泌不足导致的。肾上腺素是一种应激激素,主要在应对紧急情况时发挥作用,如提高心率、升高血压等。因此注射肾上腺素并不能治疗侏儒症,故C错误。
D.地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”)由碘摄入不足导致的。碘是合成甲状腺激素的重要元素,缺碘会导致甲状腺激素合成不足,进而引发甲状腺肿大。在内陆地区,由于土壤和水源中碘含量较低,人们容易患上地方性甲状腺肿。因此,通过食用加碘盐来补充碘元素是预防地方性甲状腺肿的有效措施,故D正确。
故选D。
课堂练习
3.下列关于激素调节的说法正确的是(  )
A.激素进入血液随血液循环送到全身
B.胰腺中的某些细胞能分泌胰岛素调节血糖,胰腺是重要的内分泌腺
C.甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些海带
D.激素调节在人体调节中起主导地位
A
课堂练习
【答案】A
【分析】人体内有许多腺体,有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管,其分泌物进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。激素是人体的内分泌腺或内分泌细胞分泌的,对人体有特殊作用的化学物质。
【详解】A.激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的一种化学物质,它们通过血液循环输送到全身各个组织和器官,发挥调节生理功能的作用,故A正确。
B.胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺——胰岛分泌的,主要功能是进入血液后调节血糖浓度,故B错误。
C.海带中碘含量较高,甲状腺激素分泌过少的患者可以适当多吃一些海带,故C错误。
D.人体之所以成为一个统一的整体,是因为神经系统和激素的调节作用,其中神经系统的调节占主导作用,激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响,故D错误。
故选A。
课堂练习
4.胰岛与唾液腺相比,重要区别主要体现在(  )
①没有导管; ②有导管;
③分泌激素; ④分泌物由导管排出;
⑤分泌物进入毛细血管
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤
B
课堂练习
【答案】B
【分析】人体内腺体的类型包括外分泌腺和内分泌腺。
外分泌腺:有导管的腺体,分泌物由导管排出;内分泌腺:没有导管的腺体,分泌的激素进入血液循环输送到全身各处。
【详解】胰岛属于内分泌腺,分泌胰岛素,胰岛素是激素,胰岛素不经过导管,直接进入血液。唾液腺属于外分泌腺,有导管,分泌唾液,唾液经导管排出。可见胰岛与唾液腺相比,重要区别主要体现在:①没有导管、③分泌激素、⑤分泌物进入毛细血管,故B正确,ACD错误。
故选B。
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