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2024-2025学年一年级下册数学期末测试卷
一、选择题
1．排球20元，篮球40元，小明要买这两个球，一共要用（ ）元。
A．30 B．60 C．10
2．乐乐买了一支售价1.4元的自动笔，根据生活经验，下面付钱方式不合理的是（ ）。
A．付2元找回0.6元 B．付1.5元找回0.1元 C．付1.6元找回0.2元
3．用7个●在中摆出爸爸的年龄，爸爸可能（ ）岁。
A．16 B．42 C．34
4．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（ ）个桃子。
A．9 B．8 C．7
5．原来小青比小红多12张卡片，现在小青给小红3张后，小青比小红还多（ ）张。
A．9 B．3 C．6
二、填空题
6．三十九添1是( )；四十九添1是( )；七十九添1是( )；八十九添1是( )。
7．以“分”为单位的人民币有( )、( )、( )。
8．下面是新新水果店某日的水果销售情况，请把表格补充完整。
品种 原有 卖出 还剩
橘子 ( ) 6箱 24箱
梨 ( ) 46箱 6箱
9．在正确的算式前面的里画“√”。
哥哥体重45千克，妹妹体重20千克。哥哥比妹妹重多少千克？
（千克） （千克）
10．用4个●在里可以摆出( )个不同的数。其中最大的数是( )，最小的数是( )，这两个数相差( )。
11．填表。
一班有 6个 9个
二班有 9个 （ ）个
一共有 （ ）个 15个
12．在括号里填上合适的数。
70＋( )＝78 ( )－5＝40 67－7＝( )－5
38－( )＝30 56－( )＝50 49－40＝( )＋3
13．硬币的正反两个面都是( )形，正方体的每个面都是( )形。
14．下表是4名同学200米赛跑的成绩。
菲菲 优优 乐乐 阳阳
35秒 30秒 37秒 31秒
( )跑得最快，( )跑得最慢。
15．至少用( )个相同的 可以拼成一个大正方形，至少用( )个相同的可以拼成一个大正方体。
三、判断题
16．一块蛋糕15元3角，一瓶牛奶5元7角，带20元够买。( )
17．小明原来有29枚邮票，又从别人那里得到了20枚，那么小明现在有50枚邮票。( )
18．从1元和5元的纸币中拿走10元，共有3种不同的拿法。( )
19．、、都不能折成一个无盖的正方体。( )
20．同学们排成一排，每相邻两名同学中间放一面旗子，若旗子有16面，则有17名同学。( )
21．七巧板是我国的一种传统益智玩具，其中正方形有1块，平行四边形有1块，三角形有5块，用它们可以拼出千变万化的图案。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
3＋2＝ 4＋5＝ 6－4＝ 7－3＝
30＋20＝ 40＋50＝ 60－40＝ 70－30＝
23．
（个）
五、作图题
24．用5颗珠子在计数器上表示出两位数。
六、解答题
25．解决问题。
30个 50个 40个
（1）和一共有多少个？
（2）可以用“40－30＝10（个）”解决的问题是（ ）。（填序号）
①比多多少个？ ②比少多少个？
（3）请你提出一个数学问题并解答。
提问：_____________________________________________________________________
解答：_____________________________________________________________________
26．填一填，圈一圈。
（1）一个比一辆贵（ ）元（ ）角。
（2）买一架，付20元，应找回（ ）元。
（3）15元正好可以买哪两种玩具？（圈一圈）
27．这篇文章今天一共被浏览了多少次？如果总浏览次数需要达到90，那么还需被浏览多少次？
28．小红做了48面，送给幼儿园小朋友一些后，还剩20面，送走了多少面？
29．乐乐和园园看一本相同的书，谁看的页数少？再看几页两人看的页数同样多？
30．要下雨了，一群小蚂蚁正在搬家。飞飞后面有多少只小蚂蚁？
（只）
31．有350朵花，按照5朵红花，9朵黄花和13朵紫花的顺序循环排列，最后一朵花的颜色是什么色？这些花中有多少朵紫花？
《期末押题测试卷（试题）-2024-2025学年一年级下册数学人教版》参考答案
1．B
【解析】略
2．C
【分析】在购买一支售价为1.4元的圆珠笔时，合理的付钱方式应该考虑到人民币的面值特点。根据生活经验，合理的支付方式应该避免使用重复的面值进行支付，以避免找回相同面值的钞票。据此逐项分析解答。
【详解】A．付2元找回0.6元，比如付出2个1元，找回1个五角和1个1角，付钱方式合理；
B．付1.5元找回0.1元，比如付1个1元和1个五角，找回1角，付钱方式合理；
C．付1.6元找回0.2元，付1个1元，1个五角和1个1角，找回2个1角，找回的2个1角中包含了付出时的1角，付钱方式不合理；
故答案为：C
3．C
【分析】根据题意，用7个●可以摆出爸爸的年龄，即爸爸的年龄个位和十位加起来等于7，且要符合实际，据此解答。
【详解】A．16：1＋6＝7，爸爸的年龄不可能是16岁，不符合题意；
B．42：4＋2＝6，十位和个位加起来不等于7，不符合题意；
C．34：3＋4＝7，34岁符合爸爸的年龄。
爸爸可能34岁。
故答案为：C
4．A
【分析】用“小猴摘的桃子总数－送给山羊的桃子数量＝剩下的数量”来列式计算。
【详解】13－4＝9（个）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是十几减4的退位减法的应用。
5．C
【详解】（张）
故答案为：C
6． 四十 五十 八十 九十
【分析】这道题考查的是数的顺序及相邻数的概念，即一个数添1后就是它后面紧邻的那个数。
【详解】三十九添1是（四十）；四十九添1是（五十）；七十九添1是（八十）；八十九添1是（九十）。
7． 1分 2分 5分
【详解】以“分”为单位的人民币有1分、2分、5分。
如图：
8． 30箱 52箱
【解析】略
9．见详解
【分析】根据题意，求哥哥比妹妹重多少千克，用减法计算，用哥哥的体重减去妹妹的体重即可解答。
【详解】根据分析可得：
45－20＝25（千克），故第一个答案是正确的。
45－20＝25（千克）
10． 5 40 4 36
【分析】用●摆数时，十位摆几个表示几个十（几个十就是几十），个位摆几个表示几个一（几个一就是几）。按照一定的规律一一列举出不同的数；然后比较大小，找出最大的数和最小的数，并作差；即可解决。
【详解】十位摆4个，组成的数是40；
十位摆3个，个位摆1个，组成的数是31；
十位摆2个，个位摆2个，组成的数是22；
十位摆1个，个位摆3个，组成的数是13；
个位摆4个，组成的数是4；
40＞31＞22＞13＞4
40－4＝36
即，用4个●在里可以摆出5个不同的数。其中最大的数是40，最小的数是4，这两个数相差36。
11．如表：
一班有 6个 9个
二班有 9个 6个
一共有 15个 15个
【分析】本题首先要求一共有多少个，根据加法的意义把两个数合成一个数的运算即可解答第一个空；其次要求二班有多少个，根据减法的意义已知两数和与其中一个加数，求另一个加数的运算即可解答第二个空。
【详解】6＋9＝15（个）；15－9＝6（个）由此可填表如下：
【点睛】本题考查的是加法和减法的意义，熟练掌握并灵活运用是解题的关键。
12． 8 45 65 8 6 6
【分析】一侧为算式的，先计算出算式的结果。再根据和－一个加数＝另一个加数；被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数计算即可。
【详解】78－70＝8，则70＋8＝78；
5＋40＝45，则45－5＝40；
67－7＝60；5＋60＝65，则67－7＝65－5；
38－30＝8，则38－8＝30；
56－50＝6，则56－6＝50；
49－40＝9；9－3＝6，则49－40＝6＋3。
13． 圆 正方
【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成；圆形由一条曲线围成。
根据生活常识可知，硬币的正反两个面都是圆形，而正方体的每个面都是正方形；据此解答。
【详解】根据分析如图：
所以硬币的正反两个面都是圆形，正方体的每个面都是正方形。
14． 优优 乐乐
【分析】在相同距离（200米）的赛跑中，所用时间越短说明跑得越快。由此比较他们所用的时间即可。
【详解】30＜31＜35＜37
优优用的时间最短，乐乐用的时间最长。
则优优跑得最快，乐乐跑得最慢。
15． 4 8
【分析】小正方形拼组大正方形，每条边长上至少需要2个小正方形，由此即可求得小正方形的个数；小正方体拼组大正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，由此即可求得小正方体的个数。
【解答】
解：至少用4个完全相同的才可以拼成一个大正方形；至少用8个完全相同的才可以拼成一个大正方体。
故答案为：4，8
【点评】此题考查了小正方形拼组大正方形以及小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用。
16．×
【分析】先用加法求出买一块蛋糕和一瓶牛奶一共要多少钱，再比较大小，即可解决此题。
【详解】15元3角＋5元7角＝21元
21元＞20元
故，一块蛋糕15元3角，一瓶牛奶5元7角，带20元不够买；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是人民币的计算及比较大小，要熟练掌握。
17．×
【解析】略
18．√
【分析】根据人民币面值进行组合即可，所拿的人民币面值总和等于10元即可。
【详解】第一种：10张1元；
第二种：2张5元；
第三种：5张1元和1张5元。
所以一共有3种不同的拿法。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对认识人民币的掌握和运用。
19．×
【分析】根据正方体展开图的特征，图1、图2都不能折成一个无盖的正方体，只有图3比正方体展开图的“3－3”型少一个正方形，正好折成一个无盖的正方体。
【详解】观察三个展开图，再结合正方体展开图的特征可知：
图1和图2均不能折成一个无盖的正方体，但图3能折成一个无盖的正方体。
故答案为：×。
【点睛】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1－4－1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2－2－2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3－3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1－3－2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形。无盖的正方体在四种类型上变化即可。
20．√
【分析】学生数比旗子数多1，旗子的面数加1等于学生数，据此即可解答。
【详解】16＋1＝17（名），原说法正确。
故答案为：√
【点睛】明确旗子的面数比学生数少1，这是解答本题的关键。
21．√
【分析】长方形是四个内角相等的四边形；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。据此数一数。
七巧板如图：
【详解】由分析可知：七巧板中正方形有1块，平行四边形有1块，三角形有5块，用它们可以拼出千变万化的图案。原题说法正确。
故答案为：√
22．5；9；2；4
50；90；20；40
【解析】略
23．36－30＝6
【分析】一共有36个，左边三个杯子里共有30个，求右边杯子里有多少个，用减法计算，即总数量－左边的数量＝右边的数量。
【详解】36－30＝6（个）
右边杯子里有6个。
24．见详解
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十，个位有几颗珠子表示几个一，要表示出两位数，十位最少有一颗珠子。
十位画1颗，个位画4颗，表示1个十和4个一，是14；
十位画2颗，个位画3颗，表示2个十和3个一，是23；
十位画3颗，个位画2颗，表示3个十和2个一，是32；
十位画4颗，个位画1颗，表示4个十和1个一，是41；
十位画5颗，表示5个十，是50。
【详解】由分析得：
25．（1）80个
（2）②
（3）苹果比桃子少多少个？20个（答案不唯一）
【分析】（1）把桃子的数量与苹果的数量加起来，求出和，就是一共的数量。
（2）两数相减可以表示求一个数比另一个数多（少）多少的问题；40个是梨的数量，30个是苹果的数量，则“40－30＝10（个）”可以解决“比多多少个？ ”或“比少多少个？”
（3）根据已知条件提问题数学问题，合理即可，答案不唯一。
【详解】（1）50＋30＝80（个）
答：和一共有80个。（2）可以用“40－30＝10（个）”解决的问题是②。（填序号）
①比多多少个？ ②比少多少个？（3）提问：苹果比桃子少多少个？
解答：50－30＝20（个）
答：苹果比桃子少20个。（答案不唯一）
26．（1）5；4；
（2）5
（3） ；
【分析】有关人民币的计算，元和元相加减，角和角相加减，相加满十角进1元，相减不够十角借1元来计算。1元＝10角。
（1）一个的价钱减去一辆的价钱，等于一个比一辆贵多少钱；
（2）带的钱数减去一架的钱数，等于找回多少钱；
（3）观察每件商品的价格，把它们价格相加等于15元的两种商品圈起来，即可解答。
【详解】（1）9元9角－4元5角＝5元4角。
一个比一辆贵5元4角。
（2）20元－15元＝5元
买一架 ，付20元，应找回5元。
（3）：4元5角，：10元5角
4元5角＋10元5角＝15元
15元正好可以买和，把它们圈起来。
27．80次；10次
【分析】根据题意可知，上午被浏览的次数加下午被浏览的次数，等于今天一共被浏览的次数；总浏览需要达到的次数减去今天已经被浏览的次数，等于还需要被浏览的次数，据此解答。
【详解】43＋37＝80（次）
90－80＝10（次）
答：今天这篇文章一共被浏览了80次；如果总浏览次数需要达到90，还需被浏览10次。
28．28面
【分析】用小红做的红旗面数减去还剩的面数，就是送走的面数。据此解答。
【详解】（面）
答：送走了28面。
【点睛】考查了整数减法的实际应用，根据题中所给的量进行计算即可。
29．园园；20页
【分析】根据题意，乐乐还有7页没看，园园还有27页没看，要想知道谁看的页数少，则比较没看的页数即可。没看的页数少，看了的页数多；没看的页数多，看了的页数少。要想两人看的页数同样多，则计算出两人没看的页数差，就是看的页数少的人需要再看的页数。
【详解】27＞7
乐乐没看的页数少，看了的页数多；园园没看的页数多，看了的页数少。
27－7＝20（页）
答：园园看的页数少，再看20页两人看的页数同样多。
30．12－9－1＝2；2只
【分析】用总共的蚂蚁数量先减去飞飞前面的蚂蚁数量，再减去飞飞本身，即可求出飞飞后面有几只小蚂蚁。
【详解】12－9－1＝2（只）
答：飞飞后面有2只小蚂蚁。
31．紫色；168朵
【分析】读题可知，这些花是以5朵红花，9朵黄花和13朵紫花的顺序依次循环排列，（5＋9＋13）朵花为一组，计算出有多少组花，余几朵就行。
【详解】5＋9＋13
＝14＋13
＝27（朵）
350÷27＝12（组）……26（朵）
余下的26朵是5朵红花，9朵黄花和12朵紫花
12×13＋12
＝156＋12
＝168（朵）
答：最后一朵花的颜色是紫色，这些花中有168朵紫花。
【点睛】解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组，根据除法的意义，求出总数量里面有多少个这样的一组，还余几，然后根据余数进行推算。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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