资源简介

1.深圳发布《深圳市野生动植物保护规划》，提出“以高品质生态环境支撑高质量发展”，以
不做法不利于此目标实现的是
A.分类回收处理生活垃圾
B.开发及推广使用新能源汽车
C、提倡燃煤供应工业用电
D.研发新工艺捕集二氧化碳
2024年5月，嫦城六号探测器由长征五号遥八运载火箭成功发射，顺利开启世界首次月
球背面采集月壤之旅，请结合材料，完成2-3题。
2运载火箭的外壳使用了高强铝合金材料，其推进剂选取高效能的液氢和液氧。氧元素、铝
元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铝原子质子数为13，原子质量为26.98
8_0
13Al
l氣m
2698
16.00
26.98
+2
B.铝在空气中极易氧化成氧化铝，AlbO中铝元素的化合价：AbO
C.保持液氧化学性质的最小微粒：0
D.液氢和液氧作为推进剂的反应原理是：2Hz+O点燃2HzO
A.曲线1是水中加入NaOH溶液电解水采集到的数据
B.随着电解的进行，溶液的pH均增大
C.电解过程中产生C02可能与石墨电极有关
D.停止电解后，CO2的浓度立即出现下降
二、非选择题（共4题，共30分）
11.(7分)【科普阅读】污水处理
污水处理常选用的消毒工艺有紫外线消毒、二氧化氯消毒、次氯酸钠消毒。紫外线消毒通
过破坏微生物遗传物质实现杀菌，但穿透力有限。二氧化氯(C1O2)常作高效消毒剂，常温
下为黄绿色气体，极易溶于水，受光照、振动或加热等影响可发生爆炸，但在水溶液中无危
险性。次氯酸钠(NClO)是常用的含氯消毒剂之一，溶液显碱性，也是84消毒液”的有效
成分。但次氯酸钠极不稳定，稍加热时就可决迅速反应生成氨化钠和氧气，从而失去消毒杀
有复氯%
菌功效。
实验测得次氯酸钠的有效氯与温度的关系如右图所示。通常
35
●15℃
情况下，有效氨含量越高，消毒效果越好。将“84消毒液”与洁
33
430℃
厕灵混用会产生氯气，氟气是有毒气体，人体吸入后会剧烈咳
40℃
嗽。
上上，小时
12
(1)目前污水处理消毒的工艺有▲一（一种即可)，属于▲一（物理或“化学)变化.
(2)C1O2的物理性质有▲（写出一点即可)。
(3)“84消毒液”有效成分laCIO中氯元素化合价是▲.若不慎将“84消毒液”放置
在阳光直射的环境中，会发生的化学反应为▲（写化学方程式）。
(④)对比图中三条曲线，温度和次氯酸钠消毒效果的关系是▲。
(⑤)下列说法正确的是▲
A,用棕色试剂瓶盛装CIO2水溶液并置于冷暗处保存
B.NaCIO溶液显碱性，能够使紫色石蕊试剂变红
C.将“84消毒液”与洁厕灵混用可增强消毒效果
2024-2025学年九年级下学期第三次模拟考试化学、物理（合卷）第4页共7页
12.(8分)某化学兴趣小组开展了“碳中和”主题项目式探究。
活动一：探究温室效应
【资料】相同条件下，阳光照射时，温室气体含量越高环境升温越快。
【实验】小深同学用塑料瓶A收集一瓶CO2,相同的塑料瓶B收集一瓶空气，按图1连接装
置（气密性良好)。将装置移至室外，置于阳光下照射一段时间。
(1)一段时间后，观察到红墨水向▲（选填“左”或“右”）移动。
【结论】CO2能增强温室效应。
红墨水
活动二：碳封存
B
图1
(2)小圳同学用图2装置模拟油气田封存C02。
连接C、D装置，将CO2从▲（选填“a”或“b”)端通入
装有油的集气瓶中封存，油被压入烧杯中。
图2
活动三：碳捕集
(3)可用NaOH溶液“捕集CO2”，发生反应的化学方程式为▲。NaOH溶液和CO2反
应没有明显现象，为验证NaOH与CO2能发生反应，小湾同学进行了以下探究。
实验设计
实验操作与现象
实验结论
角度①
C0,气体
(4)将充满C02的试管倒扣入装有
反应物
50 mL NaOH溶液的烧杯中，观察到
E
减少
50 mL NaOH溶液
(5)将注射器1中的NaOH溶液注入装
NaOH与COz
注射器1
注射器2
角度②
NaOH浓液
有二氧化碳且拧紧瓶盖的软塑料瓶
能发生反应
新物质
中，振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再
co
生成
将足量的▲（填试剂名称），用注
射器2注人瓶中，观察到▲。
2024-2025学年九年级下学期第三次模拟考试化学、物理（合卷)第5页共7页题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A B A C A D C
参考答案
一、选择题（共 10 小题，每小题 1.5 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
二、非选择题（共 4 题，共 30 分）
（第 11~14 题的化学方程式中，化学式写错不得分；化学式不规范扣 0.5 分；生成物和反应物写反了不得分；未配平扣 0.5 分；缺条件或写错条件、未标注条件错一处或多处，均扣0.5 分；等号上下的条件可调换）
11.（1）紫外线消毒/二氧化氯消毒/次氯酸钠消毒（1分）
物理变化/ 化学变化 /化学变化 （1分）
（2）光绿色气体/易溶于水（1分）
（3）+1 （0.5分） 2NaClO=光照=O2↑+2NaCl （1.5分）
（4）其他条件相同时，温度越高，次氯酸钠的消毒效果越差（1分）
（5）A（1分）
12.（1）右（1分）
（2）b（1分）
（3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（1.5分）
（4）试管内中液面上升，烧杯液面下降（1分)
（5）稀盐酸（0.5分）
有气泡生成，塑料瓶恢复原状（1分）
(6)二氧化碳溶于水，也会和水反应，也能达到试管内液面上升，烧杯液面下降的效果（1分）
(7)将充满CO2试管倒扣在装有50ml水的烧杯中，观察到试管内液面上升，烧杯液面下降，幅度较低（1分）
13.（1）SO2（0.5分）
（2）Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO2（1.5分）
（3）NaOH溶液（0.5分） 增大（1分）
（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+6H2O（1.5分）
除去多余的酸，防止和铁继续反应（1分）
(5)涂油/刷漆 （1分）
14.（1）氧元素（1分）
(2)固体酒石酸（1分）
（3）碳酸钠和碳酸氢钠都能与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，使三颈烧瓶内气压过大（1分）
（4）1.68g（4分）
（5）碳酸氢钠溶于水PH变化小，与稀盐酸反应产生气 体快（1分）

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