2017年高考物理一轮专题2.1 力、重力、弹力教案

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2017年高考物理一轮专题2.1 力、重力、弹力教案

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第1课时 力、重力、弹力
【考情解读】
1.掌握重力的大小、方向及重心的概念.
2.掌握弹力的有无、方向的判断及大小的计算的基本方法.
3.掌握胡克定律.
【重点知识梳理】
一、重力
1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。
2.大小:与物体的质量成正比,即G=mg。可用弹簧测力计测量重力。
3.方向:总是竖直向下的。
4.重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。
5.重心位置的确定
质量分布均匀的规则物体,重心在其几何中心;对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用悬挂法确定。
二、形变、弹性、胡克定律
1.形变
物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变。
2.弹性
(1)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变。
(2)弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度。
3.弹力
(1)定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。
(2)产生条件
物体相互接触且发生弹性形变。
(3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反。
4.胡克定律
(1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。
(2)表达式:F=kx。
①k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定。
②x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。
【高频考点突破】
考点一 弹力的有无及方向的判断                   
1.弹力有无的判断“三法”
(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。
(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设
( http: / / www.21cnjy.com )两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。
(3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或`共点力平衡条件判断弹力是否存在。
2.弹力方向的判断方法
(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断。
(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向。
【例1】 画出图4中物体A受力的示意图。
图4
【答案】 
【变式训练】在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图5所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为(  )
图5
A.均竖直向上
B.均指向球心O
C.A点处指向球心O,B点处竖直向上
D.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上
【答案】D
考点二 弹力的分析与计算
首先分析物体的运动情况,然后根据物体的运动状态,利用共点力的平衡条件或牛顿第二定律求弹力。
【例2】 (多选)如图6所示,位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(  )
图6
A.小车静止时,F=mgsin
θ,方向沿杆向上
B.小车静止时,F=mgcos
θ,方向垂直于杆向上
C.小车向右做匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上
D.小车向右做匀加速运动时,一定有F>mg,方向可能沿杆向上【答案】CD
【变式训练】如图7所示,杆BC的B端用铰链
( http: / / www.21cnjy.com )固定在竖直墙上,另一端C为一滑轮。重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡。若将绳的A端沿墙缓慢向下移(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),则(  )
图7
A.绳的拉力增大,BC杆受绳的压力增大
B.绳的拉力不变,BC杆受绳的压力增大
C.绳的拉力不变,BC杆受绳的压力减小
D.绳的拉力不变,BC杆受绳的压力不变
【答案】B
考点三 胡克定律的应用
【例3】 如图8所示,两个弹簧的质量不计,
( http: / / www.21cnjy.com )劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长,若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x,则x为(  )
图8
A.
B.
C.
D.【答案】A
【变式训练】如图9所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:
图9
①弹簧的左端固定在墙上;②
( http: / / www.21cnjy.com )弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。
若认为弹簧质量都为零,以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(  )
A.L2>L1
B.L4>L3
C.L1>L3
D.L2=L4
【解析】
【答案】D
考点四 滑轮模型与死结模型问题
1.死结模型:如几个绳端有“结点”,即几段绳子系在一起,谓之“死结”,那么这几段绳中的张力不一定相等.
2.注意:轻质固定杆的弹力方向不一定沿杆的方向,作用力的方向需要结合平衡方程或牛顿第二定律求得,而轻质活动杆中的弹力方向一定沿杆的方向.
例4、如图5所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体,∠ACB=30°,g取10m/s2,求:
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图5
(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;
(2)横梁BC对C端的支持力的大小及方向.
【解析】
【答案】(1)100N (2)100N 方向与水平方向成30°角斜向右上方
【变式探究】如图6所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角θ=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变夹角θ的大小,则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是(  )
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图6
A.只有角θ变小,作用力才变大
B.只有角θ变大,作用力才变大
C.不论角θ变大或变小,作用力都是变大
D.不论角θ变大或变小,作用力都不变
【答案】D
【解析】【真题感悟】
1.(2014·广东·14)如图1所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是(  )
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A.M处受到的支持力竖直向上
B.N处受到的支持力竖直向上
C.M处受到的静摩擦力沿MN方向
D.N处受到的静摩擦力沿水平方向
【答案】A
【解析】2.(2013·北京·16)如图2所示,倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是(  )
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A.木块受到的摩擦力大小是mgcosα
B.木块对斜面体的压力大小是mgsinα
C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα
D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g
【答案】D
【解析】对木块受力分析,如图甲所示,由
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3.(2012·浙江·14)如图3所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体.细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连.物体静止在斜面上,弹簧测力计的示数为4.9N.关于物体受力的判断(取g=9.8m/s2),下列说法正确的是(  )
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A.斜面对物体的摩擦力大小为零
B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上
C.斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向竖直向上
D.斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向垂直斜面向上
【答案】A
【解析】【押题专练】
1.如图1所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(  )
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A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点
B.重力的方向总是垂直向下的
C.物体重心的位置只与物体的质量分布有关
D.力是使物体运动的原因动的原因而是改变物体运动状态的原因,所以D错误。
【答案】A
2.玩具汽车停在模型桥面上,如图2所示,下列说法正确的是(  )
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A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力
C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变
【答案】C
3.(多选)如图3所示,在一张大桌
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A.F增大,P上移
B.F增大,P下移
C.F减小,P下移
D.F减小,P上移
【答案】BD
4.如图4所示,将一轻质弹簧的一端
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g的砝码时,指针示数为L1=3.40
cm,当弹簧下端挂两个50
g的砝码时,指针示数为L2=5.10
cm。g取9.8
m/s2。由此可知(  )
图4
A.弹簧的原长是1.70
cm
B.仅由题给数据无法获得弹簧的原长
C.弹簧的劲度系数是28
N/m
D.由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数
【答案】A
5.如图5所示,质量为2
kg的物体B和质量
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kg的物体C用轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。再将一个质量为3
kg的物体A轻放在B上的一瞬间,弹簧的弹力大小为(取g=10
m/s2)(  )
图5
A.30
N
B.0
C.20
N
D.12
N
【解析】【答案】C
6.如图6所示,在一个正方
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图6
A.无论盒子沿斜面上滑还是下滑,球都仅对盒子的下底面有压力
B.盒子沿斜面下滑时,球对盒子的下底面和右侧面有压力
C.盒子沿斜面下滑时,球对盒子的下底面和左侧面有压力
D.盒子沿斜面上滑时,球对盒子的下底面和左侧面有压力右侧面提供弹力。故选项A正确。
【答案】A
7.如图7所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是(  )
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A.F1=F2=F3
B.F1=F2C.F1=F3>F2
D.F3>F1>F2
【解析】【答案】A
8.如图8所示,一直杆倾
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kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10
N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g=10
m/s2。下列说法正确的是(  )
图8
A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上
B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5
N
C.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上
D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5
N
【解析】
【答案】D
9.如图9所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为(  )
图9
A.始终水平向左
B.始终竖直向上
C.斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大
D.斜向左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大
【答案】C
10.如图10所示,一竖直挡板固定在水平地面上,图甲用一斜面将一质量为M的光滑球顶起,图乙用一圆柱体将同一光滑球顶起;当斜面或圆柱体缓慢向右推动的过程中,关于两种情况下挡板所受的压力,下列说法正确的是(  )
图10
A.两种情况下挡板所受的压力都不变
B.两种情况下挡板所受的压力都增大
C.图甲中挡板所受的压力不变,图乙中挡板所受的压力减小
D.图甲中挡板所受的压力不变,图乙中挡板所受的压力先减小后增大
【答案】C
11.(多选)两个中间有孔的质量为M的
( http: / / www.21cnjy.com )小球用一轻弹簧相连,套在一水平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上,如图11所示。已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。则下列判断正确的是(  )
图11
A.水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+mg
B.连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为
C.连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为mg
D.套在水平光滑横杆上轻弹簧的形变量为mg
【解析】
【答案】CD
12.如图12所示,带斜面的小车在水平地面上,斜面倾角为θ,紧靠斜面有一质量为m的光滑球,试求在下列状态下斜面对小球的弹力大小:
图12
(1)小车向右匀速运动;
(2)小车向右以加速度a(aθ)做匀加速直线运动;
(3)小车向右以加速度a=gtan
θ做匀加速直线运动。图乙所示,则斜面对小球的弹力为FN2=。
【答案】(1)0 (2)
(3)

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