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2025年人教版数学四年级下册期末高频易错考点测试卷
一、单选题
1．一个数扩大到原来的1000倍是21.5，这个数是（　　）。
A．215000 B．21500 C．0.215 D．0.0215
2．（如图）一张三角形纸被斯去了一个角，原来这张纸的形状是（ ）。
A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．等边三角形
3．两个完全一样的三角形拼成了一个大三角形，这个大三角形的内角和是（　　）。
A．360° B．270° C．180° D．90°
4．下列哪三根木条能摆成三角形。（　　）
A．5、6、7 B．4、9、5 C．2、2、8 D．3、6、9
5．0.27＋0.3=（　　）
　
A．0.5 B．0.9 C．0.57 D．0.89
6．用三张数字卡片和小数点卡片组成的小数中，最大的小数与最小的小数相差(　　)
A．41.76 B．59.94 C．62.46 D．62.64
7．小明用7个同样大小的正方体搭成下面左图的样子。从上面看到的图形是（　　）。
A． B． C．
8．在6.06中，整数部分的“6”与小数部分的“6”相差（　　）。
A．10倍 B．100倍 C．5.44 D．5.94
9．0.3的计数单位是0.30的计数单位的（　　）。
A．100倍 B．16倍 C．10倍 D．
10．用简便方法计算
47＋58＋42=（　　）
　
A．137 B．200 C．147 D．100
二、判断题
11．某地五月份的平均气温是28℃，表示这个月某天的气温一定是28℃。(　　)
12．判断正误.
100.009读作：一百点零九.
13．我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的 。
14．画轴对称图形时要数出关键点到对称轴的距离
15．小强的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险。(　　)
16．两位小数比一位小数大。
17．，左图有2条对称轴。（　　）
18．判断对错．
25×(40＋16)=25×40＋16
19．一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数增了100倍．
20．奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚，合计4元4角，其中5角的硬币只有6枚。(　　)
三、填空题
21．1.45的计数单位是　 　，1.45含有　 　个这样的计数单位。
22．用5倍的放大镜看一个三角形，看到的这个三角形的内角和是　 　度。
23． 九点零三写作　 　，7.27读作　 　。
24．一个三角形至少有　 　个锐角；一个直角三角形的一个锐角是55°，另一个锐角是　 　。
25．5千米80米=　 　 千米
26．有四个数，每次选取其中两个数，算出它们的和，再减去另外两个数的平均数，共得到下面六个数：4，7，10，16，19，22，则原来四个数的平均数是　 　。
27．小张平均每天加工6个零件，2024年2月和3月一共能加工零件　 　个。
28．小于1 的最大的一位小数与小于10 的最大的两位小数的和是　 　。
29． 一本故事书的标价是12.5元，横线上的小数读作　 　；这个标价中的“5”表示的意思是5　 　（填人民币单位）。
30．3元7分=　 　元 0.6m=　 　dm 40g=　 　kg
四、计算题
31．计算下面各题。
（1）540+60÷5
（2）42+6×12-7
（3）255-(6+13)×10
（4）90-(80-12×5)
32．计算下面各题。
（1）48.92+15.4 8.92
（2）96.5 （26.5 9.8）
（3）70 （3.7+7.36）
33．用简便方法计算
（1）10.57-0.84-5.57
（2）9.45-3.42-4.45
五、解答题
34．一支的价格是10.5元，是一支的10倍，一块的价格是一支的100倍。这块的价格是多少元？
35．等腰三角形中，一个角是70°，另外两个角是多少度？
36．用1.0、0.2和小数点写出小数。(都要用上并且只能用一次)
（1）零不读出来，且小数部分是一位的最小小数。
（2）只读出一个零(不考虑0放在小数末尾的情况)，且小数部分是两位的最大两位小数。
37．小雨去登山，从山脚到山顶一共960米，上山时，他每分钟走40米，原路下山时，他每分钟走60米。小雨上山和下山的平均速度是多少？
38．一只蜈蚣有40只脚，一只蝎子有8只脚，现在蜈蚣和蝎子共60只，有2080只脚。蜈蚣和蝎子各有多少只？
六、作图题
39．在方格纸上分别画出从正面、上面和左面看到的图形。
七、解决问题
40．甲班22名男同学的平均成绩是87分，18名女生的平均成绩是87.5分，全班同学的平均分是多少分？
41．小明的语文、数学、英语、体育这四门功课的平均分数是90分，加上音乐成绩后，他五门功课的平均分数下降了2分。小明的音乐成绩是多少分？
42．向阳小学6个年级的学生参加长跑比赛，每个年级分成4组，每组有25名学生，一共有多少名学生参加比赛？
43．7名学生的平均身高为154cm，他们按从矮到高的顺序排队，前两名学生的平均身高为136cm，后四名学生的平均身高为164cm，第三名学生的身高为多少厘米？
44．书籍是人类进步的阶梯。在深圳市“读书月”活动中，小趣读本328页的故事书，已经读了12天，还剩76页没有读。平均每天读了多少页？
八、口算与估算
45．直接写出得数
24×5＝ 14×7＝ 560÷80＝ 200÷4＝
0.4＋8.7＝ 5－2.7＝ 11.7＋2＝ 82.4÷1000＝
九、竖式计算
46．用竖式计算，并验算.
（1）5.78+14.24=
（2）6.1-2.04=
（3）714÷34=
十、图形计算
47．计算下列图形的周长。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】解：21.5÷1000=0.0215。
故答案为：D。
【分析】这个数=得到的数÷扩大的倍数；一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
2．【答案】A
【解析】【解答】180-88-44=48（度），最大的角是锐角，这个三角形是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此解答。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：这个大三角形的内角和是180°。
故答案为：C。
【分析】三角形不管大小，内角和都是180度。
4．【答案】A
【解析】【解答】选项A，6-5＜7＜6+5，所以能构成三角形；
选项B，4+5=9，所以不能构成三角形；
选项C，2+2＜8，所以不能构成三角形；
选项D，3+6=9，所以不能构成三角形。
故答案为：A。
【分析】构成三角形三边的关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此对各个选项进行分析即可得出答案。
5．【答案】C
【解析】【解答】0.27+0.3=0.57 。
故答案为：C.
【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.
6．【答案】D
【解析】【解答】解：最大的小数是64.1，最小的小数是1.46，它们的差是64.1-1.46=62.64。
故答案为：D。
【分析】把三个数字和小数点组成最大的小数，就是把这三个数字从大到小排列起来，然后点上小数点，使他成为一位小数；
把三个数字和小数点组成最小的小数，就是把这三个数字从大到小排列起来，然后点上小数点，使他成为两位小数。
7．【答案】B
【解析】【解答】解：选项A是从前面看到的图形；选项B是从上面看到的图形；选项C不符合该图形的视图。
故答案为：B。
【分析】从上面看到的图形是两行，第一行是三个正方形，第二行只有一个正方形在右边，由此解答。
8．【答案】D
【解析】【解答】整数部分的6是6个1，百分位上的6是6个0.01即0.06，相差99倍，6-0.06=5.94。
故答案为：B。
【分析】小数的计数单位：一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，以此类推。
9．【答案】C
【解析】【解答】解：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，0.1是0.01的10倍。
故答案为：C。
【分析】一位小数的计数单位是0.1（十分之一），两位小数的计数单位是0.01（八分之一），由此判断并选择即可。
10．【答案】C
【解析】【解答】解：47+58+42
=47+（58+42）
=47+100
=147
故答案为：C。
【分析】运用加法结合律，先把后面两个数相加，再加上第一个数，这样计算比较简便。
11．【答案】错误
【解析】【解答】解：某地五月份的平均气温是28℃，表示这个月某天的气温每天的气温可能是28℃，也可能高于或低于28℃。原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平均气温是五月份每天气温的平均数，而不能代表五月份每天的气温。
12．【答案】错误
【解析】【解答】100.009正确的读法是：一百点零零九，本题错。
故答案为：错误
【分析】小数读法：小数的整数部分，按整数的读法来读，小数部分，按数字的顺序读。
13．【答案】错误
【解析】【解答】一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的
故答案为：错误
【分析】】一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小了100倍.
14．【答案】正确
【解析】【解答】数出距离后要在另一边量出相等的距离
【分析】考查了轴对称的相关知识
15．【答案】错误
16．【答案】错误
【解析】【解答】两位小数不一定比一位小数大。例如：0.320.5
故答案为：错误
【分析】小数比较大小的方法：比较两个的，先看它们的，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大
17．【答案】错误
【解析】【解答】解：有1条对称轴。
故答案为：错误。
【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。
18．【答案】错误
【解析】【解答】根据乘法分配律可知，25×(40＋16)=25×40＋16×25，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，此题依据乘法分配律简算，(a+b)×c=a×c+b×c，据此解答.
19．【答案】错误
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍，增加了100﹣1=99倍；
所以原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍．
20．【答案】错误
21．【答案】0.01（百分之一）；145
【解析】【解答】解：1.45的计数单位是0.01；
1.45÷0.01=145（个）
故答案为：0.01；145。
【分析】一位小数的计数单位是0.1、两位小数的计数单位是0.01、三位小数的计数单位是0.001······，求一个数里面有几个这样的计数单位用除法计算。
22．【答案】180
【解析】【解答】解：用5倍的放大镜看一个三角形，看到的这个三角形的内角和是180度。
故答案为：180。
【分析】三角形的内角和是180度，三角形的内角和是永远不变的。
23．【答案】9.03；七点二七
【解析】【解答】解：九点零三写作9.03，7.27读作七点二七。
故答案为：9.03；七点二七。
【分析】小数的读写法
读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数位上的数；
写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是零的写作“0”，小数点点在个位的右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
24．【答案】2；35°
【解析】【解答】解：一个三角形至少有2个锐角；
90°-55°=35°，另一个锐角是35°。
故答案为：2；35°。
【分析】一个三角形中最多有1个直角、1个钝角、3个锐角；直角三角形另一个锐角的度数=90°-其中一个锐角的度数。
25．【答案】5.08
【解析】【解答】5千米80米=5千米+80÷1000=5.08千米.
故答案为：5.08 。
【分析】根据1千米=1000米，将米化成千米，除以进率1000，据此列式解答.
26．【答案】13
【解析】【解答】解：设原来四个数的平均数为x，那么四个数之和为4x，四个数每次选取其中两个数，则可抽取6次，六次抽出的数的总和为四个数之和的3倍，即12x，
12x-6x=4+7+10+16+19+22
6x=78
x=13
故答案为：13。
【分析】设平均数为x，那么四个数之和为4x，四个数每次选取其中两个数，则可抽取6次，六次抽出的数的总和为四个数之和的3倍，即12x，六次抽剩的两个数的平均数总和为3×2x，每次选取其中两个数，算出它们的和，再减去另外两个数的平均数进行六次后得到的结果的和为12x-6x=4+7+10+16+19+22，解方程即可。
27．【答案】360
28．【答案】10.89
【解析】【解答】解：小于1的最大的一位小数是0.9，
小于10 的最大的两位小数是9.99，
0.9+9.99=10.89。
故答案为：10.89。
【分析】计算小数加法和减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
29．【答案】十二点五；角
【解析】【解答】解：12.5读作：十二点五；这个标价中的“5”表示的意思是5角。
故答案为：十二点五；角。
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读；小数点读作“点”；小数部分的每个数字要依次读出来。“5”表示5个0.1元，也就是5角。
30．【答案】3.07；6；0.04
【解析】【解答】解：7分÷100=0.07元，3元7分=3.07元；
0.6米×10=6分米；
40克÷1000=0.04千克。
故答案为：3.07；6；0.04。
【分析】分÷100=元，米×10=分米，克÷1000=千克。
31．【答案】（1）解：540+60÷5
=540+12
=552
（2）解：42+6×12-7
=42+72-7
=114-7
=107
（3）解：255-(6+13)×10
=255-19×10
=255-190
=65
（4）解：90-(80-12×5)
=90-(80-60)
=90-20
=70
【解析】【分析】在没有小括号，但是既有加、减法，又有乘、除法中，要先算乘、除法，再算加、减法；在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
32．【答案】（1）48.92＋15.4-8.92
=64.32-8.92
=55.4
（2）96.5-（26.5-9.8）
=96.5-16.7
=79.8
（3）70-（3.7＋7.36）
=70-11.06
=58.94
【解析】【分析】含括号的小数加减混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。
33．【答案】（1）10.57-0.84-5.57
=10.57-5.57-0.84
=5-0.84
=4.16
（2）9.45-3.42-4.45
=9.45-4.45-3.42
=5-3.42
=1.58
【解析】【分析】（1）连减时，可以用10.57先减去5.57，再减去0.84；
（2）可以用9.45先减去4.45，再减去3.42。
34．【答案】解：10.5÷10=1.05(元)
1.05×100=105(元)
答：这块的价格是105元。
【解析】【分析】一支铅笔的价格=一支钢笔的价格÷一支钢笔的价格是一支铅笔的倍数，那么一块手表的价格=一支铅笔的价格×一块手表的价格是一支铅笔的倍数，据此代入数值作答即可。
35．【答案】解：①(180° -70°) ÷2
=110°÷2
=55°
②180°-70°×2
=180°-140°
=40°
答：当顶角为70°时，另外两个角都是55°；当底角为70°时，另外两个角分别是70°和40°。
【解析】【分析】等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和=180°；
顶角为70° 底角为70°
底角的度数=(180°-顶角的度数) ÷2 顶角的度数= 180°-底角的度数×2
底角的度数=(180°-70°)÷2=55° 顶角的度数=180°- 70°×2 =40°
36．【答案】（1）100.2
（2）20. 01
【解析】【分析】（1）要想不读出零，那么0在整数部分，小数部分是1或2即可；
（2）要想只读出一个零，那么这个0在十分位上，要想这个小数最大，整数部分最高位上是2。
37．【答案】解：960×2=1920（米）
960÷40+960÷60
=24+16
=40（分钟）
1920÷40=48(米/分)
答：小雨上山和下山的平均速度是48米/分。
【解析】【分析】上山和下山一共走的距离=从山脚到山顶的距离×2，那么上山用的时间=上山走的距离÷上山每分钟走的距离，下山用的时间=下山走的距离÷下山每分钟走的距离，所以小雨上山和下山的平均速度=上山和下山一共走的距离÷上山和下山一共用的时间，据此代入数值作答即可。
38．【答案】解：假设全是蜈蚣，
（40×60-2080）÷（40-8）
=320÷32
=10（只）
60-10=50（只）
答：蜈蚣有50只，蝎子有10只。
【解析】【分析】假设全是蜈蚣，蝎子的只数=（一只蜈蚣有脚的只数×一共的只数-一共 有脚的只数）÷一只蜈蚣的脚的只数比一只蝎子多的只数，所以蜈蚣的只数=一共的只数-蝎子的只数，据此代入数值作答即可。
39．【答案】
【解析】【分析】从图中可以看出，从正面看，是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是一个正方形，排在第二行中间正方形的上面；从上面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是2个正方形排成的一行，上面一行左边正方形在下面一行右边正方形的上面；从左面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的上面。
40．【答案】解：(22×87+18×87.5)÷(22+18)
=3489÷40
=87.225(分)
答：全班同学的平均分是87.225分。
【解析】【分析】用男生的平均成绩乘男生人数求出男生的总分数，再求出女生的总分数，相加后就是男女生的总分数，用总分数除以总人数即可求出全班的平均分。
41．【答案】解：（90-2）×5-90×4
=88×5-90×4
=440-360
=80（分）
答：小明的音乐成绩是80分。
【解析】【分析】此题主要考查了平均数的应用，五门功课的平均成绩×5-四门功课的平均成绩×4=小明的音乐成绩，据此列式解答。
42．【答案】解：4×25×6
＝100×6
＝600（名）
答：一共有600名学生参加比赛
【解析】【分析】乘法结合律有关的题目。
43．【答案】解：154×7=1078（厘米）
136×2=272（厘米）
164×4=656（厘米）
1078-272-656=150（厘米）
答：第三名学生的身高为150厘米。
【解析】【分析】7名学生的平均身高×7=7名学生的身高和，前两名学生的平均身高×2=前两名学生的身高和，后四名学生的平均身高×4=后四名学生的身高和，7名学生的身高和-前两名学生的身高和-后四名学生的身高和=第三名学生的身高。
44．【答案】21页
45．【答案】
24×5＝120 14×7＝98 560÷80＝7 200÷4＝50
0.4＋8.7＝9.1 5－2.7＝2.3 11.7＋2＝13.7 82.4÷1000＝0.0824
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把相同数位对齐，即把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
把一个小数除以1000，就是把这个小数的小数点向左移动三位。
46．【答案】（1）5.78+14.24=20.02
验算：
（2）6.1-2.04=4.06
验算：
（3）714÷34=21
验算：
【解析】【分析】小数的加减法：先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法进行计算，最后在结果的位置对齐点上小数点即可。
除数是两位数的笔算除法：从被除数的最高位除起，先看被除数的前两位，如果前两位不够除（比除数小）就看被除数的前三位，除到哪一位就把商写在哪一位上，每次除后余下的数都要比除数小。
47．【答案】34厘米；24厘米
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：202分
分值分布 客观题（占比） 69.0(34.2%)
主观题（占比） 133.0(65.8%)
题量分布 客观题（占比） 28(59.6%)
主观题（占比） 19(40.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 10(21.3%) 32.0(15.8%)
解答题 5(10.6%) 30.0(14.9%)
作图题 1(2.1%) 5.0(2.5%)
竖式计算 1(2.1%) 15.0(7.4%)
图形计算 1(2.1%) 5.0(2.5%)
计算题 3(6.4%) 45.0(22.3%)
解决问题 5(10.6%) 25.0(12.4%)
口算与估算 1(2.1%) 5.0(2.5%)
单选题 10(21.3%) 20.0(9.9%)
判断题 10(21.3%) 20.0(9.9%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (70.2%)
2 容易 (29.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 从不同方向观察几何体 7.0(3.5%) 7,39
2 整数乘法分配律 2.0(1.0%) 18
3 多位小数的大小比较 14.0(6.9%) 16,28,36
4 平均数的初步认识及计算 26.0(12.9%) 11,15,26,37,40,41,43
5 利用平移巧算图形周长与面积 5.0(2.5%) 47
6 三角形的特点 2.0(1.0%) 4
7 一位小数的加法和减法 5.0(2.5%) 45
8 等腰三角形认识及特征 5.0(2.5%) 35
9 小数的读写 20.0(9.9%) 12,23,29,36
10 千米与米之间的换算与比较 2.0(1.0%) 25
11 小数的数位与计数单位 8.0(4.0%) 8,9,21
12 整数乘法结合律 5.0(2.5%) 42
13 假设法解鸡兔同笼 5.0(2.5%) 38
14 小数加减混合运算 15.0(7.4%) 32
15 三角形的分类 2.0(1.0%) 2
16 小数点向左移动引起小数大小的变化 20.0(9.9%) 1,13,30,34,45
17 含括号的运算顺序 29.0(14.4%) 20,27,31,44
18 三位数除以一位数，商是两位数的除法 2.0(1.0%) 27
19 轴对称 2.0(1.0%) 14
20 不含括号的运算顺序 20.0(9.9%) 31
21 轴对称图形的对称轴数量及位置 2.0(1.0%) 17
22 货币单位及其换算 2.0(1.0%) 20
23 多位小数的加减法 23.0(11.4%) 5,6,8,28,46
24 小数加法运算律 10.0(5.0%) 33
25 长方形的周长 5.0(2.5%) 47
26 三角形的内角和 13.0(6.4%) 3,22,24,35
27 小数点向右移动引起小数大小的变化 7.0(3.5%) 19,34
28 整数加法结合律 2.0(1.0%) 10
29 速度、时间、路程的关系及应用 5.0(2.5%) 37
30 正方形的周长 5.0(2.5%) 47
31 含小数的单位换算 8.0(4.0%) 25,30
32 年、月、日的认识及计算 2.0(1.0%) 27
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