资源简介 七年级第二学期学习评价12科技人员将蚁皮素(健进锐皮)喷在棠青虫身上,可减少露血对意的危害,该方法利用的原理是(生物A缩蜡别B.编短幼虫扇C缩短成虫期D.留短卵的鲜化别满分:100分13.如图是女性生殖系统示意图,图中各结构与其对应功能匹配题号成绩正确的是(A.①分记能散素B.②产生卵纪宽多C.③是胎儿晚出的通道D.④输远卵细泡14.怀孕早期.母亲适当补充叶酸可预防险儿神经管高形。母系、进择题。(每小题2分,共50分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)补充的叶酸要进人胎儿体内需经过的结构是(1.浮来山定林寺内的一棵树龄近4000年的银杏树.被誉为“天下银杏第一树”。盛夏时节,它人卵巢B.输卵管C.羊水D.险点15.下列不属于青春期身体变化的是(每天需要吸收2吨左右的水,水进出银杏树依次途经的结构是(A.身高突增B.出现第二性征C.性器官开始形成D.心至的功能增强A根毛、导管、气孔B.根毛、筛管、气孔C.气孔、导管、根毛D.气孔、筛管、根毛16.我们的父母为我们提供了一个充满受与自由的成长空间。处于青春期的我们应该(2.6月初,山东省6000多万亩小麦相继进人成然收获期。将收获的小麦尽快晒干后人仓存放,A.坚持独立意识B.多与朋友饮酒聚餐C.与同学认真谈恋爱D.与父母多沟通交流目的是(17.如图表示染色体、DNA和蛋白质的关系,A.促进光合作用,延长种子寿命B.抑制呼吸作用,降低有机物的消耗下列有关叙述错误的是(C.降低蒸圆作用,避免能量消耗D.保证种皮干燥坚硬,防止虫类咬损A.不同生物细胞内的形态和数目不同3.玉米套种大豆是一种高效的农业种植模式,能实现同一地块玉米不减碱产,多收一茬豆,原因B.b和c内均含有遗传信息在于其能(人保持农田中的水含量C.b呈双螺旋结构B.提高农作物周围的温度D.每个b包含多个基因C.充分利用单位面积光肌18.下列遗传性状中,属于相对性状的是(D.有效预防多种病虫害玻璃瓶A.人的卷发和直发B.豌豆的绿种皮和圆粒家4.某同学在“验证植物光合作用需要二氧化碳AC.家兔的白毛和家猫的黑毛D.红色豌豆花和白色草果花少时,对实验装置进行了如图改进,下列有关该空气19.“橘生准南则为橘,生于准北则为枳,叶徒相似,其实珠不同。“这一现象说明橘子性状表装置的说法错误的是(气泵进人人.实验前需要对植株进行暗处理抽气陵氢氧化钠A.只和基因组成有关B.既不会遗传也不会变异B.澄清的石灰水可以用于检测二氧化碳溶液C.气泵抽气后,A、B两叶片可形成对照实验枚充足水亚清的C.只和环境条件有关D.由基因组成和环境条件共间快定D.气泵抽气后,A、B两叶片滴加碘液后都变蓝的植物石水一对夫妇生育了一个女儿,从进传学的角度分析,该女儿的一条性染色体一定来自4题A粗父B.外祖父C.祖母D.外里母5.“好种出好苗”,试从生物学角度分析“好种”的“好”21.羊的皮毛白色(A)对黑色(a)为显性性状,如果一对白羊交配后生下一只感色小羊,那么这主要强调种子的下列哪种结构必须是完整的(对白羊的基因组成为(A.种皮B.胚C.子叶D.胚乳A.AA和AAB.AA和AaC.Aa和AaD.Aa和u6.西红柿鲜美多汁,酸甜可口,既可以当作水果食用,也可以作为蔬菜来烹任美食。下列关于22.下列现象属于可遗传变异的是(西红柿生活史的叙述,错误的是(A.水渠旁的小麦比大田中问的长势好B.路灯下植物落叶时同比自然环复观A.种子萌发和植株生长都需要水B.花芽有分生组织,能发育成花C.经常在野外工作的人皮肤容易变黑D.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子线C.西红柿结果必须经过传粉和受精D.雌蕊中的子房发育成了西红柿的果皮23.为预防遗传病,应采取的措施有(7.播种后连续几天下雨,土壤长时问浸水,导致雨后种子出芽率很低,主要原因是(A.遗传咨询B.产前诊断C.禁止近亲结婚D.以上都是A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失C.土壤中缺少肥料D.土壤的祖度过低24.数隆平教授利用普通水稻及一种野生水程,培养出高产面优质的水稻新品种,这种育种方8.太空甜椒的果实里有很多“籽”。花的结构中能决定“籽”数量的是(法是(A花药的数量B.花柱的数量C.花起的数量D.胚珠的数量A.杂交B.诱导基因突变C诱导染色体变异D.克隆9.竹子的竹馥(地下茎)上可以长出竹笋,竹笋能发育成新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方25.某项生物学技术的流程如图所示,下列分析不正确的是(式不同的是(A.月季扦插紫殖B.草莓压条繁殖C.油菜种子繁殖D.马铃薯块茎繁殖阳胞分裂10.铁皮石解组织培养是实现其规模化生产的关键技术,下列对该项技术叙述错误的是(A.需在无菌环境中进行B.可以获得无病毒植株人姨岛切开的乐镜椅入如黄如总C.能大幅度改良后代的性状D.可以快速繁殖植物体素基因DNA分于11.“鸠占麟巢”说明“鸠”在生殖和发育过程中设有的行为是(A该项技术属于转基因技术B.X表示能合或装岛察的人类型胞A.筑果B.求偶C.交配D.产卵C.该技术是在DNA分子水平上操作的D.该技术可以引起可遗传变异教研件估七年级生物6601(第1页】本作品禁止复制和传格七年级生物6601(2页】扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览