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苏科版（2024）七年级下册生物学 藻类课时练
一、选择题
1．下列有关水绵的认识，错误的是（　　）
A．是多细胞的丝状淡水藻 B．细胞中有带状叶绿体
C．具有根、茎、叶的分化 D．能在光下制造有机物
2．小鸣发现将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ）
A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体
C．体内有输导组织 D．通过孢子进行繁殖
3．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”唐代诗人白居易在《忆江南》这首诗中描绘了藻类大量繁殖使得江水变绿的景象。下列关于藻类的叙述错误的是（ ）
A．藻类大多生活在水中，通过孢子繁殖
B．衣藻是单细胞藻类，衣藻细胞内有杯状的叶绿体
C．海带是多细胞藻类，自然状态下呈褐色，能够进行光合作用
D．多细胞藻类具有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官
4．下列关于藻类与人类关系的叙述，正确的是（　　）
①藻类是水中的生产者，为浮游动物和鱼类提供食物
②藻类光合作用释放的氧气是地球上氧气的主要来源
③藻类有重要的经济价值
④藻类过度繁殖会给人类带来危害
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
5．海带是一种深受大众喜爱的食物。下列关于海带的叙述错误的是（　　）
A．可提取褐藻胶、甘露醇等工业原料
B．可食用部分是它肥大的叶
C．海带细胞中，除含有叶绿素，还含有大量藻黄素
D．几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐
6．衣藻是生活在水中的单细胞生物。下列生物中，与衣藻同属于藻类的是（　　）
A．紫菜 B．眼虫 C．芒萁 D．金鱼藻
7．在“观察几种藻类”的实验中，做了如下记录，其中说法错误的是（　　）
A．在显微镜下观察衣藻和水绵的时候，不滴加碘液也能进行观察
B．通过观察可以发现，衣藻是多细胞藻类，水绵是单细胞藻类
C．衣藻和水绵的细胞中都有叶绿体，可以进行光合作用
D．水绵染色前后的变化是因为光合作用产生了有机物
8．油炸“青苔”是西双版纳地区一道独具特色的傣族传统美食，其制作材料取自清澈河水中的水绵和刚毛藻等水生植物。下列关于水绵的叙述正确的是（ ）
A．根为假根 B．茎中有导管 C．能产生种子 D．细胞内有叶绿体
9．下列针对水绵的叙述错误的是（　　）
A．水绵的细胞长筒状 B．水绵是多细胞藻类
C．水绵有根、茎、叶的分化 D．图中⑤是水绵的叶绿体，呈带状
10．雪衣藻是一种单细胞藻类，位于喜马拉雅山5000米以上。下列推测不正确的是（ ）
A．雪衣藻含有叶绿素 B．雪衣藻可以独立完成生命活动
C．细胞膜位于雪衣藻细胞的最外侧 D．雪衣藻是一种耐寒的藻类
11．“东湖紫菜”登上著名栏目《舌尖上的中国》。下列说法错误的是（　　）
A．主要通过孢子繁殖 B．与水绵同属一类群
C．有根、茎、叶的分化 D．可以为人类提供氧气、食物
12．球形棕囊藻是一种藻类，其细胞中含有可吸收光能的色素，由此推测它（ ）
A．靠种子繁殖后代 B．具有根、茎、叶的分化
C．能进行光合作用 D．具有专门吸收和运输养料的器官
13．海带、紫菜是我们餐桌上常见的食物，它们都属于藻类。下列关于藻类的叙述错误的是（ ）
A．藻类已经具有根、茎、叶的分化 B．藻类可以通过形成孢子等进行繁殖
C．藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 D．藻类主要分布在水中
14．金鱼藻是一种多年水生开花植物，叶片薄，叶绿体大而清晰。某同学用镊子取一片幼嫩的小叶制作玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列正确的是（　　）
A．若逆时针转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面注视③
B．与人的口腔上皮细胞相比，金鱼藻叶片细胞特有结构是细胞壁、叶绿体和液泡
C．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为逆时针
D．金鱼藻属于藻类，无根茎叶的分化
15．藻类与人类的关系极为密切。下列关于藻类的相关叙述错误的是（ ）
A．藻类体内有叶绿素，可以进行光合作用
B．藻类数量多，形态多种多样，有单细胞藻类，也有多细胞藻类
C．海带、紫菜是生活在浅海中的藻类，可食用部分是叶
D．可以从藻类中提取碘、褐藻胶和琼脂等工业原料
16．某些藻类如水绵易在富营养化水体中大量繁殖进而形成水华。研究人员尝试在水库中投放一定量的鱼苗，进行生态修复。根据所学知识和表格中的信息，下列说法错误的是（ ）
类别 青鱼 鲑鱼 鲤鱼
主要食物 螺蛳、蚌、蛤等 浮游植物 杂食性
A．表中最适宜投放的鱼类是鲑鱼
B．水绵的叶含叶绿体，能进行光合作用
C．投放鱼苗前，应先调查该类鱼的天敌数量
D．藻类可为浮游动物、贝类和鱼类提供食物和氧气
17．在海洋中，不同的水域深度中有不同藻类植物分布，如绿藻、褐藻、红藻等。而在水深超过200米处则无植物分布，决定这种现象的主导因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．海水含氧量 D．海水含盐量
18．学校组织学生参与寒假实践“心灵手巧烹佳肴”活动，除夕夜，小佳同学和家人一起参与烹饪年夜饭的行动，她为爸爸妈妈制作了一道美味佳肴——椒香海带瘦肉卷。下列关于海带的叙述中，错误的是（ ）
A．可食用部分是它的叶 B．靠孢子繁殖后代，属于孢子植物
C．经常食用，可预防大脖子病 D．它生活在海水中，是一种藻类
19．每年的5月至8月是烟台长岛海带收割的季节，球石滩上，海带飞舞。下列有关海带的叙述错误的是（　　）
A．全身可以从环境中吸收水和无机盐 B．能进行光合作用
C．产生的氧气利于鱼的生存 D．靠根固着在海底岩石上
20．海带、紫菜、小球藻是我们熟悉的藻类。它们（ ）
A．都有根、茎、叶 B．都能进行光合作用
C．都能通过种子繁殖后代 D．都属于原核生物
二、填空题
1．从海带里可以提取 、 等工业原料；从石花菜里提取的 是实验室中制作培养基的重要原料。
2．藻类主要分布在水中。有单细胞的，也有多细胞的；没有 的分化，多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，也能进行 。
3．营养方式：藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素—— ，能进行 ，营养方式为 。
4．生活环境：藻类主要分布在水中，有的生活在 ，如水绵、新月藻等；有的生活在 ，如海带、紫菜、石莼等；还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。
5．藻类植物没有根、 、 等器官，大部分藻类植物植体内有 ，能够进行 ，制造有机物。
三、判断题
1．水绵的细胞内没有没有叶绿体，但有叶绿素，能进行光合作用。( )
2．海洋中的藻类大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。( )
3．衣藻、水绵和硅藻都是生活在水中的单细胞藻类。( )
4．与沿海地区出现的“赤潮”现象以及淡水湖泊发生的“水华”现象有关的生物是藻类植物。( )
四、综合题
1．水体缺乏流动和生活污水排入导致某地湖中氮、磷等植物营养物质含量过多，引起藻类等浮游生物大量繁殖，水体透明度大幅度降低。某生态学家建议利用生态学原理，在湖中建立数座“生态浮岛”(如下左图)来净化水质。请分析回答：
(1)藻类在生态系统中属于 ，能在其细胞内的 中进行光合作用释放氧气，但藻类过量繁殖的水体中氧含量却明显低于正常水体，可能的原因是细菌等 分解死亡的藻类消耗了氧气。
(2)生态浮岛对水质的净化主要是利用植物的根系吸收藻类所需的氮、磷等物质，进而抑制藻类的繁殖。根尖吸收这些物质的主要部位是 ；细胞中控制物质进出的结构是 。
(3)生态浮岛净化水质的同时，也为该湖增加了一道亮丽的风景。若湖面建立太多的生态浮岛又会影响沉水植物的生长，主要原因是 。
2．如上右图甲是一个以改善水质为主要功能的生态浮床结构示意图，水体中有藻类、浮游动物和大量的微生物，还有食肉性鱼、食草类鱼、食藻类虾等。图乙是生态浮床的模式图，图丙是生物分类检索表的部分内容。请据图分析回答下列问题：
(1)水体中及生态浮床上的所有生物及其 共同组成了一个生态系统，生态浮床上的植物属于该生态系统的成分是 。
(2)请写出该生态系统中的一条食物链：藻类→ 。在图丙的分类检索表中能够表示藻类的是 。
(3)生态浮床可以有效抑制水体中的藻类生长，原因是 。
(4)经检测，该水体被少量重金属污染，下表列出了一部分浮床植物的生理特性及其去除污染物的功能，为降低水体污染和抑制藻类生长，生态浮床上应多种植一些 ，效果最佳。
植物种类 生理特性 去除污染物功能
凤眼莲 根系发达、生长速度快、分泌克藻物质 吸收镉、汞、砷、硒、铜、镍等；抑制藻类生长
芦苇 根系发达、生长速度快 吸收氮
石菖蒲 根系发达、分泌克藻物质 抑制藻类生长
水浮莲 根系发达 富集汞、铜等
(5)管理人员通过种植水生植物和投放多种鱼苗的方法改善水体环境，收到较好的效果。请从生态系统稳定性的角度分析原因 。
五、实验探究题
给农作物施化肥，是农业生产中提高农作物产量的重要措施。但是，若化肥施用过多，农作物只能吸收一部分，多余的化肥会随着雨水流入江河湖泊，化肥中含有的氮、磷等物质，会促进水体中的藻类快速增长，进而导致水体中动、植物的大量死亡。某校生物兴趣小组为了探究化肥使用量对藻类生长的影响，设计了如下实验：
(1)根据题目中的资料，请你针对探究的问题作出假设： 。
(2)实验方案：
①取四个相同大小的玻璃棚，加入 的池塘水，分别编号为A、B、C、D。
②向A、B、C棚内依次加入10mL、20mL、30mL的同种液体肥料，D缸不加肥料，然后加蒸馏水使四缸中液体体积相同。
③将四个棚都放置在能接受光照的地方，其余的条件相同且适宜。一段时间后，观察并比较各缸中水的颜色及藻类生长情况。
(3)分析讨论：
①该探究实验的变量是 ，设置D棚的目的是 。
②该探究实验要做重复组，目的是 。
③实验过程中，将每只缸都放置在能接受到光照的地方，目的是藻类能进行 制造营养物质，保证自身正常生长。
④藻类大多数生活在 ，请结合上面的实验，提出一条保护藻类的合理化建议： 。
《苏科版（2024）七年级下册生物学 藻类课时练》参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D A B A B D C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A B C B A A D B
二、1．褐藻胶 甘露醇 琼脂 2．根、茎、叶 光合作用
3． 叶绿素 光合作用 自养 4． 淡水中 海水中
5．茎 叶 叶绿素 光合作用
三、1．错误 2．正确 3．错误 4．正确
四、1．(1) 生产者 叶绿体 微生物 (2) 成熟区 细胞膜
(3)沉水植物会缺乏光照和氧气
2．(1) 非生物部分 生产者
(2) 食草类鱼→食肉性鱼 S
(3)浮床植物与藻类竞争阳光和无机盐/分泌克藻物质
(4)凤眼莲
(5)增加生物种类，使食物链和食物网复杂，提高生态系统的自动调节能力
五、(1)化肥使用量对藻类生长有影响
(2)等量
(3) 化肥使用量 作对照 避免偶然性，使实验结果更准确 光合作用 水中 合理使用化肥，减少水体污染。

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