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第七课时《万物并秀守立夏》教学设计
教学目标：
1.了解二十四节气之立夏的起源。了解与立夏的有关习俗，感受立夏带给人们的文化情趣。
2.激发学生对二十四节气的兴趣，增加对传统文化的热爱之情。
教学重难点：
重点：了解立夏节气，传承民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。
难点：引导学生主动探索传统节日的历史渊源。
教学方法：
讲授法、练习法、自主探究法、小组合作法
课前准备：
立夏制作材料包
温馨提示：
1.本节劳动课中，需要学生们在课上动手操作，劳动时间约为15分钟～20分钟，请各位老师根据本节课的教学目标合理安排时间。如若未完成可以作为家庭作业布置给学生。
2.各位同学请注意：请保管好劳动盒子中的胶水、剪刀、水彩笔、颜料，方便本学期后续劳动课程的使用。（本学期《小小新衣我设计》劳动课和《童心追梦宇航员》劳动课共用一个水彩笔）
教学过程：
【复习】
1.师：同学们，我们今天来学习二十四节气中的立夏。首先来跟老师们一起来读一遍二十四节气歌。
二十四节气歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
上半年是六廿一，下半年是八廿三
每月两节日期定，最多只差一两天
2.二十四节气意义
师：同学们知道二十四节气是怎么来的吗？
生：中国是一个农业社会，农业要严格了解太阳运行情况，农事要完全根据太阳进展，而中国的农历完全是按月亮的周期编排的。为了调节这其中的矛盾，古代中国人在历法中又参加了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”。表达二十四节气与中国农历的共同性的事件在于：二十四节气作为确定闰月的标准。
师：非常棒！那今天我们就来重点学习一下其中的立夏这个节气。
一、劳动小知识
（一）立夏由来
师：立夏是农历二十四节气中的第七个节气，夏季的第一个节气，表示盛夏时节的正式开始，太阳到达黄经45度时为立夏节气。斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。《月令七十二候集解》：“立夏，四月节。立字解见春。夏，假也。物至此时皆假大也。 ”大家知道立夏有什么节气特点吗？
生：在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。
（二）立夏三候
师：
一候,蝼蝈鸣：进入初夏时节，青蛙等蛙类动物开始在田间、池畔鸣叫觅食。
二候，蚯蚓出：蚯蚓一向喜欢生活在潮湿阴暗的土壤中，可一是当天气渐渐变热，蚯蚓也不耐烦了，喜欢出来凑凑热闹，呼吸一下新鲜空气。
三候，王瓜生：王瓜是华北特产的药用爬藤植物，在立夏时节快速攀爬生长，六七月时会结出红色的果实。
（三）立夏习俗
【立夏饭】在立夏当天，我国南方很多地方的人们会用红豆、黄豆、黑豆、青豆和绿豆五色豆和白粳米煮成“五色饭”，俗称“立夏饭”。吃过“立夏饭”后，还有“称人”的习俗。据说人们在这一天称了体重之后，就不怕因夏季炎热而消瘦了。
【斗蛋】每到立夏时，大人用丝线编成蛋套，然后装入煮熟的鸡蛋或鸭蛋，再用五色丝线挂在小孩的脖子上，为其消灾祈福，消暑祛病。而孩子们拿到蛋后，并不急于吃，而是先来比一比，斗一斗。斗蛋的规则也很简单：蛋分两端。尖的一端为头，圆的一端为尾，斗蛋时，蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾，一个一个斗过去，破者认输，分岀高低，最后的胜利者就是“蛋王”。
【插秧】立夏前后正是大江南北早稻插秧的时候.此时雨水来临的迟早和雨量的多少，与日后的收成关系密切。
【观看视频：立夏】
二、劳动初体验
（一）清点配件
卡纸材料包、双面胶、底板、底座、粘布贴
（二）具体操作
①将“司码”卡片背面粘上双面胶粘到底板对应的位置上。
②将女娃娃的头部粘上双面胶粘到底板的对应位置。
③将男娃娃的头部粘上双面胶粘到底板的对应位置。
④将小船背面粘上胶，粘在底板对应的位置上。
⑤将莲花从粘布上扣下来，粘在荷叶上面，尽量粘的美观一点。
⑥粘荷花。
⑦将底座插好。
⑧将做好的底板放在底座上，这样我们的作品就已经完成了。
（三）温馨提示
1.如果材料包里面的胶不足，可以自备些双面胶使用。
2.在撕取粘布时要注意不要太用力，避免撕坏。
3.请同学们手工结束后清理好自己的垃圾，保持桌面整洁。
三、劳动大比拼
（一）操作大比拼
师：看谁制作的又快又好？
（二）知识大比拼
1.立夏是第几个节气？
2.立夏三候是哪三候？
3.立夏习俗有哪些？
（三）评一评
1.操作最规范的同学将获得“操作小能手”称号！
2.回答知识点最多的同学将获得“知识小能手”称号！
四、劳动有收获
（一）课堂小结
师：养生专家提醒说，立夏以后，天气转热，人的心神易受到扰动，出现心神不宁。因此，值此时节，人们要格外重视精神的调养，加强对心脏的保养，尤其是老年人不可有过激之处，要保持愉快的情绪，安闲自乐，切忌暴喜伤心，保持神清气和、心情愉快的状态。
同学们，本节课到此结束，我们下节课再见！
（二）课堂评价
《万物并秀守立夏》评价表
评价内容 我的奖章
了解劳动知识
知道劳动步骤
体会劳动乐趣
（三）课后作业
师：和同伴分享你们的收获吧！
板书设计：
万物并秀守立夏
1.立夏由来
2.立夏三候
3.立夏习俗
4.立夏手工
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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