资源简介

2025年江苏省扬州市中考道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共25小题，共25分。
1.2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了（　　）
A. 《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》
B. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
C. 《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》
D. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》
2.2025年国务院《政府工作报告》从两个方面对2024年工作进行了回顾。这两个方面是（　　）
①“稳”的态势巩固延续 ②扩大高水平对外开放 ③“进”的步伐坚实有力 ④全方位扩大国内需求
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.以下实施的“专项行动”，旨在发挥消费拉动经济增长作用的是（　　）
A. “天网2025”行动 B. 法律援助“安心行动”
C. 提振消费专项行动 D. 个人信息保护专项行动
4.生态兴则文明兴。2025年，我国六五环境日的主题为（　　）
A. 只有一个地球 B. 人与自然和谐共生 C. 生态系统恢复 D. 美丽中国我先行
5.目前世界上最长的高速公路隧道贯通天山南北，将推动丝绸之路经济带核心区建设。它是我国的（　　）
A. 宝塔山隧道 B. 关山隧道 C. 天山胜利隧道 D. 太湖隧道
6.如图漫画《鱼》启示我们（　　）
A. 正确认识自己 B. 欣赏自己优点 C. 改正自身缺点 D. 勇敢面对逆境
7.小李同学的弟弟即将升入初中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有（　　）
序号 ① ② ③ ④
建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情。 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情。 避免挫折：困难和失败会挫伤生命的韧性。 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径是（　　）
①报名——美好愿景吸引人 ②参赛——集体生活成就人
③宣传——集体生活邀请人 ④组队——依据分工选拔人
A. ①→②→③→④ B. ②→③→①→④ C. ③→①→④→② D. ④→③→①→②
9.《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。下列学校做法中，能落实该要求的有（　　）
①开设“剪纸技艺”传承培训课 ②每天进行跑操锻炼活动
③课间活动时间延长至15分钟 ④为学生开放图书阅览室
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.电动自行车方便快捷，受众广泛，但出于对青少年人身安全的考虑，道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车必须年满16周岁”。对此理解正确的是（　　）
A. 青少年需守公德 B. 参与公共生活不必受约束
C. 青少年只需他律 D. 必要的约束也是一种保护
11.一位孩子罹患疾病时，获得了社会各界关爱。他的父亲秉承“滴水之恩，当涌泉相报”的古训，连续向慈善机构捐款，帮助他人。见贤思齐，我们应当（　　）
①奉献社会 ②独善其身 ③遇事找法 ④弘扬美德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.国家最高科学技术奖获得者李德仁院士，坚守“科学要为祖国服务”的信念，婉拒国外优厚待遇，选择学成归国投身测绘遥感学科建设。这体现了（　　）
A. 为国家利益无需考虑个人利益 B. 个人利益第一
C. 个人利益与国家利益完全一致 D. 国家利益至上
13.目前，全国中小学食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率已达98.5%，通过视频监控和实时直播，学校食堂实现了从“看不见”到“全透明”，保障舌尖上的安全。这一做法能够（　　）
①彻底解决食品安全问题 ②加强对食堂工作的监督
③助力守护学生生命健康 ④保障后厨人员受教育权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法（　　）
A. 规定了生活中具体问题 B. 尊重和保障人权
C. 是依据民主程序制定的 D. 是所有法律的总和
15.某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是（　　）
我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。
A. 权利义务相统一 B. 正确行使权利 C. 依法履行义务 D. 权利义务无交集
16.《关于加强生育支持政策的建议》《关于推进城市适老化适幼化改造的建议》……一份份来自人大代表的议案建议，将基层真实声音传递上去。这体现人大代表履行的职权是（　　）
A. 审议报告 B. 任免权 C. 提出议案 D. 立法权
17.法治是最好的营商环境。2025年5月施行的民营经济促进法有利于引导和护航（　　）
A. 国有企业 B. 集体企业 C. 公有制企业 D. 民营企业
18.国务院新闻办公室公布了由长城、橄榄枝、光辉等元素构成的纪念活动标识（见图），可用于群众性主题宣传教育等活动。该标识的公布和使用意在引领（　　）
①珍爱和平，捍卫正义
②相互尊重，避免竞争
③扩大开放，促进发展
④以史为鉴，共创未来
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
19.2024年11月，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南举行，来自全国各地的代表团以体促健、以健促情、以情促融，推动群众体育与民族团结深度融合。举办该运动会能（　　）
A. 加强民族交往交流交融 B. 完善民族区域自治制度
C. 消除体育发展区域差异 D. 完善基层群众自治制度
20.近年来，青海省打造高原高寒地区生态修复新模式，让“中华水塔”呈现出山清水秀、生物多样的新景象。这凸显的新发展理念是（　　）
A. 协调 B. 绿色 C. 开放 D. 共享
21.王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要（　　）
A. 尊重自由 B. 追求平等 C. 关爱他人 D. 遵守规则
22.某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（　　）
①主动亲近社会 ②践行劳动精神 ③参与政治协商 ④描绘法治蓝图
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23.《反分裂国家法》实施20年来，有效维护了国家主权和中华民族根本利益。这说明该法（　　）
A. 杜绝了违法行为 B. 发挥了德治作用 C. 具有最高法律地位 D. 维护了国家安全
24.第78届联合国大会一致通过中国提出的“设立文明对话国际日”决议，倡导不同文明间平等对话和相互尊重。此决议旨在促进（　　）
A. 经济全球化发展 B. 文明交流互鉴 C. 世界多极化发展 D. 人口均衡分布
25.中国同东盟国家是好邻居、好伙伴。多年来双方互守承诺、协同配合，成为彼此的“机遇地”和“避风港”，未来双方将续写更多佳话。这说明国际交往应（　　）
A. 诚实守信，合作共赢 B. 抓住机遇，忽略挑战
C. 主导发展，重构秩序 D. 趋利避害，舍义取利
二、分析说明题：本大题共3小题，共25分。
26.梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级（2）班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。
【分享：榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；碰口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；鹏城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。
(1) 运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。
【交流：生涯规划】生逢其时，舞台宽广。当今时代，创造创业的热潮不仅呼唤青年施展才华、竞展风采，同时也对青年能力素质提出了更高要求。
(2) 请根据下图中的提示，完成相关内容，初步形成适合自身发展的职业规划。
27.材料一：国产大模型火爆全球，人工智能+机器人崭露头角……我国的“卡脖子”技术不断突破，综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设科技强国的目标要求，仍需踔厉奋发。
注：世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15%至20%之间。
(1) 阅读图表（含注），你能分析出哪些信息。
材料二：2025年1月，教育部办公厅印发了《中小学科学教育工作指南》，提出探索形成“启蒙教育一兴趣引导一探究实践一创新研究”进阶式创新人才培养模式。创新能力是一种综合能力，就如何培育青少年创新能力，甲、乙两位同学表达了各自观点：
(2) 运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。
28.书香城市，欣欣向荣。在第30个世界读书日之际，某校九年级学生围绕“书香扬州建设”开展探究活动，请你参与其中。
【读书之乐何处寻】自2015年起，扬州市政府响应党和国家建设“书香中国”的号召，将城市书房作为民生“1号文件”实事项目，建成70余家城市书房。2022年，全国首部以城市书房为主题的地方性法规《扬州市城市书房条例》正式实施，使书房的管理有法可依。落子十年，全民参与，点亮城市的“诗和远方”。如今扬州城市书房建设经验已成示范，辐射全国。
(1) 阅读材料，运用所学知识，提炼城市书房建设的“扬州经验”。
【读书之乐乐何如】扬州市图书馆举办“你选书 我买单”图书荐购活动，把馆藏图书的选书权交给读者。同学们向图书馆推荐的书目如下：
书目 《红星照耀中国》 《中国文化的根本精神》 《谁都不能替你长大》
内容简介 记录了1936年我党在西北革命根据地艰苦奋斗的真实情况。 致力于推广和普及中华优秀传统文化。 探讨青春期的情绪特点，提供心理成长指南。
推荐理由 帮助我们了解党的奋斗历程，理解党的初心使命，引导我们弘扬党的优良传统，践行“强国有我” ______ ______
(2) 参考样例，运用所学知识，完成推荐理由。
【读书切戒在慌忙】依托现代化信息技术，扬州打造了智慧城市书房平台，从“一书在手”到“一屏万卷”，数字阅读既提供众
多便利，也带来不少担忧。同学们通过随机采访，发现读者担心的问题主要集中在三个方面（见图）。
(3) 请你针对采访中发现的问题，提出两条合理建议。
答案解析
1.【答案】D
【解析】中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在京举行，全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，D符合题意；ABC不符合题意。
故选：D。
本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。
解答本题要多关注时事，注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。
2.【答案】A
【解析】2025年国务院《政府工作报告》从“稳”的态势巩固延续和“进”的步伐坚实有力两个方面对2024年工作进行了回顾，①③符合题意；②④不符合题意，应排除。
故选：A。
本题考查时事政治。具体涉及2025年国务院《政府工作报告》。
解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。
3.【答案】C
【解析】实施提振消费专项行动，旨在发挥消费拉动经济增长作用，C符合题意；A体现的是打击违法犯罪行动，不符合题意；B体现的是法律保护人民合法权益，不符合题意；D体现的是维护公民的隐私权等，不符合题意。
故选：C。
本题考查时政识记。解答时，结合相关的新闻报道等作答。
仔细审题，联系相关的时政知识作答。
4.【答案】D
【解析】2025年我国六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，2025年六五环境日国家主场活动将在重庆市举办，通过多种形式展示新时代生态环境保护成就，培育生态文化，D是正确的选项；ABC不符合题意，应排除。
故选：D。
本题考查的知识点是生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”方针引领下的可持续发展道路。
解答本题需明确考查的知识点是生态文明建设，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
5.【答案】C
【解析】目前世界上最长的高速公路隧道贯通天山南北，名字是天山胜利隧道，C符合题意；ABD排除，不符合题意。
故选：C。
本题考查时政识记。结合相关的新闻报道作答即可。
仔细审题，联系2019年及以前时政识记等内容作答。
6.【答案】A
【解析】根据漫画分析可知，我们要学会正确认识自己，A正确；BCD排除，漫画没有体现这些说法，不符合题意。
故选：A。
本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
仔细审题，结合正确认识自己的意义等内容作答。
7.【答案】B
【解析】结合所学知识，小李给弟弟的建议合理的有早立大志，走进老师，所以①④正确；②错误，朋友并不能帮自己做任何事情；③错误，勇敢面对困难和挫折。
故选：B。
本题考查初中阶段新的机会。初中阶段富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
仔细审题，联系初中阶段新的机会等内容作答。
8.【答案】C
【解析】③宣传一一集体生活邀请人：在组建足球队之前，首先要进行宣传，让更多人了解并参与进来，这是第一步；①报名一一美好愿景吸引人：在宣传之后，学生才会报名参加，这是第二步；④组队一一依据分工选拔人：报名之后，需要根据报名情况选拔队员，组成球队，这是第三步；②参赛一一集体生活成就人：最后，球队组建完成，才能参加比赛，这是第四步。因此，正确的顺序是：③→①→④→②，C正确；ABD排除，不符合题意。
故选：C。
本题考查建设美好集体。建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
解答本题要认真分析材料问题，把握好建设美好集体等知识点，运用所学，具体分析作答。
9.【答案】C
【解析】《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中提出的内容体现了国家对中小学生身体健康的重视，采取措施保护学生身体健康，有利于青少年健康成长全面发展，有利于青少年养成健康生活方式。分析选项可知，每天进行跑操锻炼活动，课间活动时间延长至15分钟，能落实该要求，②③是正确的选项；①④不符合题意，与综合体育活动无关。
故选：C。
本题考查了养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是养成健康的生活方式，才能做出正确选择。
10.【答案】D
【解析】“驾驶电动自行车必须年满16周岁”这一规定体现了对青少年交通安全的保护，D符合题意；A排除，题干材料体现的是青少年需要守法；B错误，参与公共生活也要收约束；C错误，青少年需要他律和自律。
故选：D。
本题考查遵守交通规则。必须增强法律意识和交通安全意识，必须注意防止麻痹心理、从众心理和侥幸心理。
仔细审题，联系遵守交通规则的有关内容作答。
11.【答案】B
【解析】奉献社会：符合题干中父亲的行为，他通过捐款帮助他人，体现了奉献精神，①正确；独善其身：强调个人修养，不涉及帮助他人或回报社会，不符合题意，②排除；遇事找法：强调法治意识，与题干中体现的道德行为无关，不符合题意，③排除；弘扬美德：父亲的行为体现了传统美德，我们应当学习并弘扬，④正确。
故选：B。
本题考查热心公益、服务社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
本题考查热心公益、服务社会，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
12.【答案】D
【解析】个人利益与国家利益发生矛盾时，李德仁院士以国家利益为重，坚持国家利益至上，具有维护国家利益的责任感和使命感，D是正确的选项；A错误，为国家利益不排斥考虑个人利益；B错误，国家利益第一；C错误，个人利益与国家利益根本上一致。
故选：D。
本题考查了个人利益与国家利益的关系。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是个人利益与国家利益的关系，运用所学，具体分析作答。
13.【答案】C
【解析】全国中小学食堂“互联网+明厨亮灶”的做法能够加强对食堂工作的监督，助力守护学生生命健康，所以②③正确；①错误，“彻底解决”说法太绝对；④排除，题干材料没有体现。
故选：C。
本题考查法律保护生命权和健康权。当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。
仔细审题，联系法律保护生命权和健康权等内容作答。
14.【答案】B
【解析】“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法尊重和保障人权，B正确；宪法规定的是国家生活中的根本问题，如国家性质、公民的基本权利和义务、国家机构的设置等，不涉及具体问题，A错误；虽然宪法确实由人民通过民主程序制定，但这不是题干所体现的内容，不是最佳选项，C排除；宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，但不是所有法律的总和，它规定的是国家生活中的根本问题，D错误。
故选：B。
本题考查尊重和保障人权。人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
解答本题要认真分析材料问题，把握好尊重和保障人权等知识点，运用所学，具体分析作答。
15.【答案】A
【解析】题干中提到“我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利”，这说明行使权利是有界限的，不能滥用；接着又说“享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务”，这表明权利和义务是相互依存、不可分割的。因此，题干的主旨在于强调权利与义务是统一的，不能只讲权利不讲义务，也不能只讲义务不讲权利，权利义务相统一，符合题干主旨，强调权利与义务的统一性，A正确；虽然题干提到行使权利的界限，但主旨更强调权利与义务的关系，不是重点，B排除；题干提到义务，但并未强调“依法”这一关键词，也不是主旨，C排除；权利义务无交集的说法与题干内容相悖，D错误。
故选：A。
本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。
本题属逆向选择题，考查公民权利与义务的关系，结合材料，仔细分析，依据题意，得出符合要求的答案。
16.【答案】C
【解析】人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。一份份来自人大代表的议案建议，将基层真实声音传递上去，体现了人大代表履行了提出议案的职权，C是正确的选项；ABD不符合题意，应排除。
故选：C。
本题考查了人大代表的职责和义务。人大代表密切联系人民群众，了解当前人民群众关注的热点、难点问题，向国家机关部门反映人民呼声，提出意见和建议，同时，宣传人民代表大会制度和相关知识和法律法规政策。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是人大代表的职责和义务，才能做出正确选择。
17.【答案】D
【解析】非公有制经济也是我国社会主义市场经济的重要组成部分，2025年5月施行的民营经济促进法有利于引导和护航民营企业，D是正确的选项；ABC不符合题意，应排除。
故选：D。
本题考查了非公有制经济。我国现阶段的生产力发展不平衡、多层次的状况，要求必须发展非公有制经济。
解答本题需明确考查的知识点是非公有制经济，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
18.【答案】B
【解析】该标识的公布和使用意在引领中国人民，珍爱和平，捍卫正义，以史为鉴，共创未来，①④正确；竞争不可避免，②错误；材料没有体现“扩大开放，促进发展”，③不符合题意。
故选：B。
本题考查了维护世界和平。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。
把握维护世界和平，理解材料主旨，选择正确答案。
19.【答案】A
【解析】结合题干材料，举办全国少数民族传统体育运动会能加强民族交往交流交融，A符合题意；BD排除，题干材料没有体现；C错误，“消除”一词说法太绝对。
故选：A。
本题考查维护民族团结。坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则，反对民族分裂。
仔细审题，联系维护民族团结的有关内容作答。
20.【答案】B
【解析】近年来，青海省打造高原高寒地区生态修复新模式，体现了青海省重视生态文明建设，这凸显的新发展理念是绿色，B是正确的选项；ACD不符合题意，应排除。
故选：B。
本题考查了新发展理念。“十三五”提出了五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。
本题关键是抓住题干的主旨是新发展理念，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
21.【答案】D
【解析】结合题干材料分析，该案例告诫我们要遵守规则，D符合题意；ABC排除，不符合题意。
故选：D。
本题考查树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
仔细审题，联系树立规则意识等内容作答。
22.【答案】A
【解析】只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识，可以引导青少年主动亲近社会，践行劳动精神，能不断拓展我们的视野，提升我们观察、分析、解决问题的能力，提升我们的人际交往能力，不断提高我们的道德境界，①②是正确的选项；③④材料没有体现，不符合题意。
故选：A。
本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
解答本题要正确理解题意，明确考查了亲近社会，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
23.【答案】D
【解析】《反分裂国家法》实施20年来，有效维护了国家主权和中华民族根本利益。这说明该法维护了国家安全，D正确；A错误，说法太绝对；B错误，发挥了法治作用；C错误，宪法具有最高的法律效力。
故选：D。
本题考查维护国家安全。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
解答本题要认真分析材料问题，把握好维护国家安全等知识点，运用所学，具体分析作答。
24.【答案】B
【解析】第78届联合国大会一致通过中国提出的“设立文明对话国际日”决议，旨在促进文明交流互鉴，B符合题意；ACD排除，不符合题意。
故选：B。
本题考查文明交流互鉴的意义和要求。中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
仔细审题，联系文明交流互鉴的意义和要求等内容作答。
25.【答案】A
【解析】中国同东盟国家是好邻居、好伙伴。多年来双方互守承诺、协同配合，成为彼此的“机遇地”和“避风港”，这说明我国积极与东盟国家分享发展机遇，努力推动构建人类命运共同体，说明国际交往应诚实守信，合作共赢，A是正确的选项；B错误，应对挑战；C错误，夸大了国际交往的作用；D错误，不能舍义取利。
故选：A。
本题考查了调整中的国家关系。在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
解答本题需明确考查的知识点是调整中的国家关系，在此基础上，结合分析各个选项，选出符合题意的答案。
26.【答案】【小题1】①拒绝贫乏，让生命充盈。热爱学习，乐于实践，敞开胸怀，服务和奉献社会。②在平凡中创造伟大。伟大在于创造和贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。③新时代青年在科技领域、生态治理等方面勇担时代使命，在各自的岗位上实现了生命价值
【小题2】①教师。②教书育人。③学习科学文化知识；注意锻炼语言表达能力；学习有关教师发展的理论知识等
【解析】（1）本题考查如何活出生命的精彩。依据教材知识，从热爱学习，勇于实践，在平凡中创造伟大等方面来回答。
（2）本题考查初步形成适合自身发展的职业规划。根据个人的实际情况写出个人梦想和具体的行动方案即可。答案不唯一。
答案为：
（1）①拒绝贫乏，让生命充盈。热爱学习，乐于实践，敞开胸怀，服务和奉献社会。②在平凡中创造伟大。伟大在于创造和贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。③新时代青年在科技领域、生态治理等方面勇担时代使命，在各自的岗位上实现了生命价值。
（2）①教师。②教书育人。③学习科学文化知识；注意锻炼语言表达能力；学习有关教师发展的理论知识等。
本题考查了实现人生价值的方法、正确对待择业、适应新时代的要求。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。
解答本题要认真分析材料问题，把握好实现人生价值的方法、正确对待择业、适应新时代的要求等知识点，运用所学，具体分析作答。
27.【答案】【小题1】中国基础研究经费投入逐年增加，但仍落后于世界主要创新型国家；从事原创研究的人员比例远少于理想值
【小题2】甲乙两位同学的观点都具有片面性。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是力量之源发展之基。好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新最初的动力，所以培育创新能力要激发学习兴趣；创新能力的培育还必须学以致用，勇于实践，在实践中锻炼、提高创新能力
【解析】（1）本题考查阅读图表（含注），你能分析出哪些信息。结合题干图表分析，可从中国基础研究经费投入逐年增加，但仍落后于世界主要创新型国家等方面作答。
（2）本题考查对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。首先明确这两种观点都具有片面性。理由可从培育创新能力需要激发学习兴趣，也需要参加社会实践等方面作答。
故答案为：
（1）中国基础研究经费投入逐年增加，但仍落后于世界主要创新型国家；从事原创研究的人员比例远少于理想值。
（2）甲乙两位同学的观点都具有片面性。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是力量之源发展之基。好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新最初的动力，所以培养创新能力要激发学习兴趣；创新能力的培养还必须学以致用，勇于实践，在实践中锻炼、提高创新能力。
本题考查勇于创新、建设创新型国家、创新的重要性。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
仔细审题，联系题干材料，结合勇于创新、建设创新型国家、创新的重要性等内容作答。
28.【答案】【小题1】增强文化自信、坚持以人民为中心的发展思想、政府提供管理服务、坚持创新
【小题2】围绕中国文化的精神，以及如何运用传统文化的智慧提升中国的软实力两大主题，以睿智的哲思颠覆习惯性的思维方式，为复兴传统文化描绘了行动路线图；它让我们看到了孩子成长过程中的点点滴滴，讲解了每个阶段孩子可能遇到的问题及解决方法，为我们揭示，也让我们学会了如何更好地陪伴和引导孩子们
【小题3】培养年轻人深度阅读习惯、增加亲子阅读时间、弘扬数字阅读好处并提升孩子素养、合理选择阅读内容
【解析】（1）本题要求提炼城市书房建设的“扬州经验”。可从增强文化自信、坚持以人民为中心的发展思想、政府提供管理服务、坚持创新等方面分析解答。
（2）本题要求运用所学知识，完成推荐上述数目的理由。推荐“《中国文化的根本精神》”可从为复兴传统文化描绘了行动路线图等角度分析；推荐“《谁都不能替你长大》”可从为我们揭示了儿童青少年心理成长的秘密、让我们学会了如何更好地陪伴和引导孩子们等角度分析。
（3）本题要求针对采访中发现的问题，提出两条合理建议。可从培养年轻人深度阅读习惯、增加亲子阅读时间、弘扬数字阅读好处并提升孩子素养、合理选择阅读内容等角度分析。
故答案为：
（1）增强文化自信、坚持以人民为中心的发展思想、政府提供管理服务、坚持创新。
（2）围绕中国文化的精神，以及如何运用传统文化的智慧提升中国的软实力两大主题，以睿智的哲思颠覆习惯性的思维方式，为复兴传统文化描绘了行动路线图；它让我们看到了孩子成长过程中的点点滴滴，讲解了每个阶段孩子可能遇到的问题及解决方法，为我们揭示，也让我们学会了如何更好地陪伴和引导孩子们。
（3）培养年轻人深度阅读习惯、增加亲子阅读时间、弘扬数字阅读好处并提升孩子素养、合理选择阅读内容。
本题考查的知识点是弘扬中华文化等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要认真分析材料及问题，把握好弘扬中华文化等知识点，具体分析作答。
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