资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年三年级下册数学期末全真模拟拓展卷(北师大版)一、单选题1.一根长方体木料,它的横截面的面积是25dm2,长是6m,8根这样的木料的体积是多少立方米?下面列式正确的是( )A.25×6×8 B.(25÷10)×6×8C.(25÷100)×6×8 D.25×(6×10)×82.洋洋用一根铁丝围成一个长14厘米,宽6厘米的长方形,如果他用这根铁丝围成一个正方形,正方形的面积是( )平方厘米。A.25 B.84 C.1003.计算5360÷52=( )A.120……11 B.103……4 C.64 D.130……54.下面说法正确的是( )。A.把一堆桃分成4份,每份是这堆桃的B.体育场一圈长400平方米C.闰年2月份出生的孩子每4年才能过一次生日D.0.8米是8个米,0.8米里面有8个0.1米5.下面说法正确的是( )A.小明说:“三位数乘一位数,积一定是四位数。”B.小东说:“这五本书的重量是20克”。C.小军说:“正方形的周长总是它边长的4倍。”6.两个两位数相乘,它们的末尾一共有2个0,那么积的末尾最多有( )个0.A.2 B.3 C.17.开关冰箱门是( )现象。A.旋转 B.平移 C.对称8.把一张纸对折再对折,每份是这张纸的( )。A. B. C.9.由于小明家的门牌上面的那颗钉子掉了,所以门牌旋转了下来(如下图),小明家的门牌号实际是( )。A.0809 B.6080 C.080610.有一个长为40厘米,宽为28厘米的长方形,将其剪成边长为2厘米的小正方形,最多能剪( )个小正方形。A.200 B.280 C.300二、填空题11.花店里有200朵花,做一个花篮要用30朵花,这些花最多能做 个花篮。12.35个21的和是 , 的3倍是516。13.A、B、C、D四人在争论今天是星期几,A说:“明天是星期五。”B说:“咋天是星期曰。”C说: “你们俩说的都不对。”D说:“今天不是星期二。”结果四人中只有一人说对了,那么今天是星期 。14.校舞蹈队员要统一服装,李老师带500元去买衣服,35元一件,商家搞促销65元2件。李老师最多可以买回 件衣服。15.412÷4的商的最高位是 位,商的中间有 个0。16.在横线上填上“>”、“<”或“=”。320÷8 360÷9 15×7 17×5 2.6米 260分米17.如图,将一张边长是20cm 的正方形纸沿线段EF 翻折,已知BE=3cm,CF=12 cm,则四边形 B'EFC'的面积是 cm2。18.用200个哈密瓜、360个苹果、600个芒果配水果篮,每个水果篮里装2个哈密瓜、3个苹果和8个芒果,这些水果最多能配 个水果篮。19.一块菜地的种西红柿,剩下的种西瓜,种西瓜的地占整块菜地的 。20. 一块莱地长16米,宽7米,他的面积是 平方米,合 平方分米。21.小兰是2012年出生的,这一年是 年(填“平”或“闰”);小红每4年过一次生日,她的生日是 月 日。22.58厘米= 米 20千克50克= 千克23.奇奇在本子上抄写了一些成语。一目十行 绿水青山 一清二楚 黑白分明 七上八下 四面八方 三言两语 五花八门(1)含数字的成语占总个数的 ,含颜色的成语占总个数的 。(2)成语中两个数字相加大于10的成语占含有数字成语总个数的 。三、判断题24.把一根长5米的铁丝平均分成8段,每段长 米,每段占全长的 。( )25.长度单位的进率是10,面积单位的进率是100。()26.一头牛的质量大约是250千克,4头这样的牛的质量大约是1000吨。( )27.刚出生的婴儿体重是30千克。( )28.在100克水中加入20克糖,这时糖占糖水的 。( )29.一个正方形的边长增加了3厘米,它的面积增加9平方厘米。()30.一根绳子,用去了 ,还剩 米 。( )31.边长为4厘米的正方形的周长和面积相等。( )32.一个长方形的长增加3米,宽增加2米,面积就增加6平方米。( )四、计算题33.口算。34×70= 5×24= 36×24= 280÷4=55×82= 200×8= 345÷15= 19×5=4×13= 70×61= - = 34.脱式计算(1)720÷5÷3 (2)60+124÷4 (3)540÷(2×3) (4)16×28÷835.列竖式计算。(带*要验算)(1)*45×12=(2)359÷3=(3)416+654=(4)*768-259=36.用多边形面积计算的万能公式计算下列图形的面积。(1)五、操作题37.涂一涂,填一填。38.下图每个□代表1平方厘米。在方格纸上,画出两个面积是36平方厘米的长方形和一个面积是36 平方厘米的正方形。计算出它们的周长,填入表中。(1)(2)图形 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米(3)我发现:面积相等的长方形或正方形中, 的周长最短。六、解决问题39.张爷爷有一块长方形麦地,长800米,宽150米,平均每公顷能收4吨小麦,那么这块麦地一共能收多少吨小麦?40.妈妈把一个蛋糕平均切成6块,丽丽吃了,妈妈吃了,爸爸吃了,爸爸和妈妈谁吃得多?41.一列火车挂了24节车厢,每节车厢可以坐62个人,这列火车一共可以坐多少人?42.把一个蛋糕平均分成10块,妈妈吃了2块,爸爸吃了2块,小文吃了3块。(1)他们一共吃了这个蛋糕的几分之几?(2)还剩下这个蛋糕的几分之几?43.按要求解决问题。(1)小东把喜欢看各类书的人数情况告诉你,请你完成下图。(2)参加调查的一共有多少名同学?44.学校要举行跳绳比赛,把买来的216根跳绳发给6个年级,每个年级4个班,平均每个班分到多少根跳绳?45.一辆洒水车每分钟行驶70米,洒水的宽度是8米,洒水车行驶10分钟,洒水面积一是共多少 (对应作业目标:3505)46.爸爸不小心把购物清单弄破了,你知道每个杯子多少元吗?47.用24米长的篱笆围成一面靠墙的正方形猪圈,这个猪圈的面积是多少平方米?48. 小莉家养了 4头奶牛,去年 11月份上半月(15 天)的产奶量是 1260 千克。平均每头奶牛每天的产奶量是多少千克?49.如下图:在一条路上,每隔100千米有一个仓库,共5个。一号仓库存货30吨,二号仓库存货20吨,五号仓库存货40吨,三、四号仓库空着。现在要把所有的货物集中存放在一个仓库里,如果每吨货物运输1千米需要0.9元运费,怎样安排花的运费最少?最少要花多少钱?50.一辆货车早上7:45从甲地开往乙地,中午11:45正好到达。已知甲、乙两地的路程是300千米,这辆货车平均每小时行多少千米?参考答案及试题解析1.C【解析】解:(25÷100)×6×8故答案为:C。【分析】根据题意可知它的横截面的面积就是长方体木料的底面积,且根据问题可知最终单位是立方米,所以底面积单位也要统一成平方米:1平方米=100平方分米,小单位转化成大单位除以进率,即,横截面的面积÷100是转化单位后的底面积,(横截面的面积÷100)×木料的长=一根木料的体积,(横截面的面积÷100)×木料的长×木料的数量8根=8根木料的总体积。2.C3.B【解析】5360÷52=103……4故答案为:B.【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.4.D【解析】解:A项中,把一段平均分成4份,每份才能是这堆桃的;B项中,体育场一圈长400米;C项中,闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一次生日;D项中, 0.8米是8个米,0.8米里面有8个0.1米。故答案为:D。【分析】把一个量平均分成几份,每份是这个量的;平方米是面积单位,不是长度单位;只有闰年2月有29天,平年2月有28天;0.1表示1个。5.C【解析】解:A项中,三位数乘一位数,积不一定是四位数;B项中,这五本书的重量不能是20克;C项中,正方形的周长总是它边长的4倍。故答案为:C。【分析】三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数;五本书的重量要比20克重;正方形的周长=边长×4。6.B【解析】解:两位数乘两位数,它们的末尾一共有2个0,积的末尾最多有3个0。故答案为:B。【分析】两位数乘两位数,它们的末尾一共有2个0,如果它们的末尾除了0外的最后的数乘起来是整十数,那么此时积就有3个0。7.A【解析】解:开关冰箱门是旋转现象。故答案为:A。【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点:大小、形状不变、方向和位置变化。8.B【解析】解:把一张纸对折再对折,每份是这张纸的。故答案为:B。【分析】把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。把一张纸对折一次则是将这张纸平均分成2份;再对折一次则是将这张纸平均分成4份,即可表示1份是这张纸的几分之几。9.C【解析】解:首先将门牌号看成一个四边形,然后将四个数字看成四个点,将这个四边形旋转90°后,我们发现在旋转的过程中,每一个点与原点重合,并且每个点与旋转前所在的位置形成了新的四边形。因此,门牌号实际是0806。故答案为:C。【分析】这道题主要考查了对旋转图形的认识,解题的关键是弄清楚旋转的定义,将图形绕一个顶点旋转一定的角度后,图形的大小、形状和面积不变,但图形的位置发生了变化。10.B【解析】解:40×28=1120(平方厘米)2×2=4(平方厘米)1120÷4=280(个)。故答案为:B。【分析】最多剪小正方形的个数=(长方形的长×宽)÷(小正方形的边长×边长)。11.6【解析】解:200÷30=6(个)……20(朵)所以这些花最多能做6个花篮。故答案为:6。【分析】花店里花的总朵数÷做一个花篮要用花的朵数,得出的商是最多做花篮的个数,余数是还剩下花的朵数。12.735;172【解析】解:35×21=735,所以35个21的和是735;516÷3=172,所以172的3倍是516。故答案为:735;172。【分析】求几个相同加数的和,用这个相同加数×相同加数的个数;一个数的几倍是另一个数,那么这个数=另一个数÷几。13.二【解析】解:先假设A的说法正确,则今天是星期四,B、C的说法错误,D的说法正确,与题意不符,则A说法错误;假设B的说法正确,则今天是星期一,A、C的说法错误,D的说法正确,与题意不符,则B说法错误;假设C的说法正确,则今天既不是星期四,也不是星期一,如果D的说法也错误,即今天是星期二时,只有C说法正确,符合题意,所以今天是星期二。故答案为:二。【分析】本题是一道逻辑推理题,解答本题可利用假设法来解答;先假设A的说法正确,则今天是星期四,即可判断B、C的说法错误,D的说法正确,而四人中只有一人说对了,故假设错误;接下来按照同样的方法,再假设B的说法正确,假设C的说法正确,分析即可得到答案。14.15【解析】解:2件看做一组,500÷65=7(组)......45(元)7组是14件,45元还可以买1件,14+1=15(件)故答案为:15。【分析】总钱数÷一组的钱数=组数......余下的钱数,组数×2+单买的1件=一共可以买的件数。15.百;1【解析】解:412÷4,被除数的最高位数字等于除数,商的最高位是百位;商的中间有1个0。故答案为:百;1。【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于等于除数,商就是三位数;被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数。在确定商的最高位数字后,哪一位上不够商1就商0。16.=;>;<【解析】解:320÷8=40,360÷9=40,320÷8=360÷9 ;15×7=105,17×5=85,15×7>17×5 ;2.6米×10=26分米,2.6米<260分米。故答案为:=;>;<。【分析】先计算,再根据计算的结果判断。17.150【解析】解:根据图形所示,可得(3+12)×20÷2=15×20÷2=300÷2=150(cm2)所以四边形B'EFC'的面积是150cm2。故答案为:150【分析】观图可知,四边形B'EFC'和四边形BEFC关于线段EF所在的直线对称,所以这两个四边形的面积相等。根据梯形的面积公式可以求出四边形BEFC的面积18.75【解析】200÷2=100(个);360÷3=120(个);600÷8=75(个);75<100<120,这些水果最多能配75个水果篮。故答案为:75。【分析】根据题意,分别用除法求出哈密瓜、苹果、芒果分别可以配几个水果篮,如果将三种混装,需要依据最少的那种水果来确定水果篮的数量,据此列式解答。19.20.112;11200【解析】解:16×7=112(平方米),所以他的面积是112平方米,合11200平方分米。故答案为:112;11200。【分析】长方形的面积=长×宽,然后进行单位换算,即1平方米=100平方分米。21.闰;2;2922.0.58;20.0523.(1);(2)【解析】解:(1)共8个成语,其中含数字的成语有6个,占总个数的;含颜色的成语有2个,占总个数的;(2) 含数字的成语有6个,其中,成语中两个数字相加大于10的成语有4个,占含有数字成语总个数的。故答案为:(1);;(2)。【分析】先数一数共8个成语,然后再数出含数字的成语个数、含颜色的成语个数、成语中两个数字相加大于10的成语个数,就是所占分率的分子,分母是各自成语的总个数。24.正确【解析】解:58=(米);5==。故答案为:正确。【分析】把一个5米长的铁丝平均分成8段,求一段是多少,用除法;用一段的数÷总长=每段占全长的几分之几,据此可求解。25.错误【解析】解:长度单位中,千米和米的进率是1000,已学过的面积单位的进率是100。故答案为:错误。【分析】1千米=1000米,所以它们的进率是1000;目前学到的面积单位有:平方米、平方分米和平方厘米,它们之间的进率是100。26.错误【解析】解:250×4=1000(千克)=1(吨),原题说法错误。故答案为:错误。【分析】根据题意,一头牛的质量×牛的头数=一共的质量,根据1吨=1000千克,据此计算并换算单位。27.错误【解析】解:刚出生的婴儿体重不可能是30千克。故答案为:错误。【分析】刚出生的婴儿体重应该在3千克左右,一个小学生的体重差不多是30千克。28.错误【解析】20÷(100+20)=。故答案为:错误。【分析】糖水的质量=糖的质量+水的质量,糖占糖水的几分之几,用糖的质量÷糖水的质量。29.错误【解析】一个正方形的边长增加了3厘米,如图所示,,则增加部分是1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长,宽为3厘米的长方形,其中小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),所以面积的增加一定是大于9平方厘米。所以,此题说法是错误的。故答案为:错误。【分析】画图分析面积增加部分,可以进行判断。30.错误【解析】 一根绳子,用去了 ,还剩 。 原说法错误。故答案为:错误。【分析】把这根绳子看作“单位1”,1-=。31.错误【解析】解:边长为4厘米的正方形它的周长和面积无法比较大小。故答案为:错误。【分析】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小,意义不同;周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,计量单位不同,所以周长和面积无法比较大小。32.错误【解析】解:假设长方形的长5米,宽3米。5×3=15(平方米)(5+3)×(3+2)=8×5=40(平方米)40-15=25(平方米)。故答案为:错误。【分析】假设长方形的长5米,宽3米,原来长方形的面积=长×宽,新的长方形面积=(原来长方形的长+3米)×(原来长方形的宽+2米),然后再相减。33.34×70=2380 5×24=120 36×24=864 280÷4=7055×82=4510 200×8=1600 345÷15=23 19×5=954×13=52 70×61=4270 - = 【解析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小;同分母分数相减,分母不变,分子相减。34.(1)解:720÷5÷3=144÷3=48(2)解:60+124÷4=60+31=91(3)解:540÷(2×3)=540÷6=90(4)解:16×28÷8=448÷8=56【解析】 运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。35.(1)45×12=540验算:(2)359÷3=119……2(3)416+654=1070(4)768-259=509验算:【解析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加;可以用交换因数位置再计算一遍的方法来验算乘法。三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加起或减起,计算加法时注意进位情况,计算减法时注意退位情况;用差加上减数看是否等于被减数的方法来验算减法。36.(1)解:(12+12) ×8 ÷2=24×8÷2=96(m2)(2)解:(12+12) ×12 ÷2=24×12÷2= 144(m2 )【解析】多边形面积计算的万能公式,图形的面积=(图形的上底+图形的下底)×图形的高÷2;据此解答。37.,【解析】对分数进行通分,可以在第二个图形中涂出相应的部分。38.(1)解:36=4×9=18×236=6×6(2)解:图形 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米长方形 9 4 36 26长方形 18 2 36 40正方形 6 6 36 24(3)正方形【解析】解:(3)因为24<26<40,所以面积相等的长方形或正方形中,正方形的周长最短。故答案为:(3)正方形。【分析】(1)长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,已知了长方形和正方形的面积,可以先确定长与宽、正方形的边长,然后作图;(2)根据图中的长方形的长与宽填表,然后依据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,求出图形的周长和面积,然后填表;(3)按从小到大的顺序排列图形的周长,即可找出周长最小的图像。39.解:800×150=120000(平方米)=12(公顷)12×4=48(吨)答:这块麦地一共能收48吨小麦。【解析】长方形麦地的面积=长×宽,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米,那么这块麦地一共能收小麦的吨数=这块麦迪的面积×平均每公顷能收小麦的吨数,据此代入数值作答即可。40.解:>答:爸爸。【解析】同分母分数比大小,分子越大,分数就越大。41.解:24×62=1488(人)答:这列火车一共可以坐1488人。【解析】这列火车一共可以坐的人数=火车厢的节数×平均每节车厢可以坐的人数。42.(1)解: + =+ =答:他们一共吃了这个蛋糕的 。(2)解:1- =答:还剩下这个蛋糕的 。【解析】(1)根据分数的意义确定每人吃了这块蛋糕的几分之几,把三人吃的分率相加即可求出一共吃了这个蛋糕的几分之几;(2)用1减去已经吃的分率即可求出还剩这个蛋糕的几分之几。43.(1)解:(2)解:喜欢看童话书的:6+1=7(名)喜欢看漫画书的:5×2=10(名)6+7+5+10=28(名)答:参加调查的一共有28名同学。【解析】(1)喜欢看童话书的人数=喜欢看故事书的人数+1人;喜欢看漫画书的人数=喜欢看科技书的人数×2;依据数据补充统计图;(2)参加调查的总人数=喜欢各种图书的人数相加。44.解: 216÷6÷4=36÷4=9(根)答:平均每个班分到9根跳绳。【解析】平均每个年级分到的跳绳数=跳绳总数÷年级个数,平均每个班分到的跳绳数=平均每个年级分到的跳绳数÷每个年级的班级数量,代入数值解答即可。45.解:70×8×10=560×10=5600(平方米)答:洒水面积一是共 5600平方米。【解析】洒水面积=这辆洒水车每分钟行驶的路程×洒水的宽度×洒水车行驶的时间。46.38元47.解:24÷3=8(米)8×8=64(平方米)答:这个猪圈的面积是64平方米。【解析】将篱笆一面靠墙,只剩下3条边长,那么猪圈的边长=篱笆的长度÷3,所以这个猪圈的面积=边长×边长。48.解:1260÷15÷4=84÷4=21(千克)答:平均每头奶牛每天的产奶量是21千克。【解析】用产奶总重量除以15求出每天的产奶量,用每天的产奶量除以4即可求出平均每头奶牛每天的产奶量。49.解:依次计算以一、二、三、四、五号仓库为集中点所需的运费:一号仓库: 0.9×(20×100+40×400)=16200(元)二号仓库:0.9×(30×100+40×300)=13500(元)三号仓库:0.9×(30×200+20×100+40×200)=14400(元)四号仓库:0.9×(30×300+20×200+40×100)=15300(元)五号仓库:0.9×(30×400+20×300)=16200(元)答:把所有的货物集中存放在二号仓库里运费最少,最少要花13500元。【解析】此题应分五种情况考虑并分别计算求解;①若都存在一号仓库,五号离一号仓库400千米,计算出所需的运费;②若都存在二号仓库,五号离二号仓库300千米,计算出所需的运费;③若都存在三号仓库,一号离三号200千米,五号离三号200千米,计算出所需的运费;④若都存在四号仓库,一号离四号300千米,二号离四号200千米,计算出所需的运费;⑤若都存在五号仓库,一号离五号400千米,二号离五号300千米,计算出所需的运费;然后将这几种情况的运费进行对比,选择运费最少的方案。50.解:11时45分-7时45分=4小时300÷4=75(千米)答:这辆货车平均每小时行75千米。【解析】这辆货车平均每小时行的路程=甲、乙两地的总路程÷行驶的时间;其中,行驶的时间=结束的时间-开始的时间。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览