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保密★启用
2016年安顺市初中毕业生学业、升
职、五年制专科)招生考
分要求及参考答案
试是义务教育阶段
考试。考
是全
地反映初
生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依
级学校招生录取的重要依据
卷是考试的重要环节,在评卷工作中要处理好评价标准的统一性和学生答案多样性问题。统一性是
反映学和
基本水
答案多样性反映
证考试应达到的基本
充分关注学生的个性表现。因此,在评卷过程
平卷时先试评一定数量的试卷,整体把握学生答题情况,在
题答案的评分标准
进
每题“一把
到底
见性试题要尽量避免评卷人个
因素的影响,采用集体协
法以达成共识
3、开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结果(论)开放,课程目标是把握开放度的主要依据
3、参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路
参考,不是唯一和绝对的标准。当学生有其
解题方法和思路
果程目标,可参照参考答案中的评分要点评分
题(5小题,每小题
分
填空题(8小题,毎小题2空,每
变
探究(3个题
空
同一高度
②可逆;30;③异;④
分)
2)026:变大
影响,并
定值
4)电压表接在了滑动变阻器两
灯泡功率
每空1分
)物体排开(浸入)液体的体积
案
(2分
木块完全浸没
Ocm
F
kg/
对木块的拉力:F=F浮-G=10N
(3分
(3)根据
析
线未断时
线断后木块静止时
△F=F底
(2分
当开关
灯L
并联,U
此时灯
发光
内L产生
P
6M
联电路的电流特点得
A-0.5A
流值
最小电流
路中的最大总电阻
动变阻器的最大值R2=R
分)
设计(6分
(1)大
)并联
闻到香味,是因为豆浆的分子在做无规则运动(或扩散现象);看不清豆浆是因为豆浆机内
化成小水滴附着在镜
使王聪看
(3分)
案2★启用
2016年安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生考
综合理科试题
卷为综合理科试题单,共34个题,满分150分。其中物理部分
考试采用闭卷形式,用笔在特制答题卡上答题
在本题单上作
题时请仔细阅读答题卡上的注意事项,并根据本题单各题的编
題卡上找
到答题的对应位置,用规定的笔进行填涂和
物理部分(90分
海水
先择(下列各题
项
有一个符合题意,请将符合题意的选项编号填涂
题卡规定的地方。每小是
寸以下自然现象解释正确的是
冰挂的形成是凝华现象
形成是汽化现象
形成是凝固现象
D.雾的形成是液化现象
泳运动员在游泳过
列说法不正确的是
改变了运动员的运动状态
动
之间的作用是相
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
猴子撈月”的寓
说,猴子看到水中有个月
为月亮
起来“不得
得了啦
掉水
水
亮,以下说法正确
中的月亮比天上的月
月亮是光的折射现象
水中出现月亮是光的反射现象
到水面的距离比天
4.如图所
滑轨道
定
平面内
球从M点
释放运动到P点
动能、势能的变化情况是(忽略空气
到N的过程,势能不变
的过程,势能增大
N到P的过程,动能不变
综合理科试题第
如图所
源电压保持不变,灯L标有“6V0.6
考虑温度对灯丝
的影响,闭合开关
动变阻器的滑片P移动到中点
发光,电压表
数
滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器的电功率之比为
C
填空:(每
6
休假期间,小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩,看」
桥向他们靠
以九孔桥为参照物,小羽
填“运动”或“静
羽听到岸上汽
的鸣笛声是通过②2传到耳朵的
想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度
块的
如图甲所
木块高(1
盘天平测量木块的质量,调节
将游
码移至标尺“0″刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央刻度线
盘所
加砝码和游码位置如图乙所
衡,则木块密度为②k
「
m
如图甲所
的水平拉力拉着质量为
铝块在水平地
动,铝块
动的s-图像如图乙所示
块
擦
克服摩擦力所
的功全部转化为内能并有44%被铝块吸收,则铝块在10s内的温度升高②℃
高速行驶的列
动
大的速度进站
所
流速度很
免候车乘客被“吸
事故发生,乘客
要站在安全线以外
某工人在水平
水平推力将重200N的物体匀速推动,使物体在
20s内沿
移
过程
平推力的功率是①
我国自行研
的
突破7km,某次实验中
的深度
蛟龙号”受到的海水压强是
的滑有红动均定和中电压花数
压表的示数与电流表的示数的比值②
填“变
不
综合理科试题第密★启用前
2016年安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生
综合理科试题评分要求及参考答案
初中毕业生学业(升学)考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的目的是全面、准确地反映初
毕业生在学科学
方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据
取的重要依据
卷是考试的重要环
卷工作中要处理好评价标准的统一性和学生答案多样性
反映学科学
应达到的基本水平,学生答案多样性反映学生个体的差异,在保证考试应达到
本要求的前提下,应充分关
性表现。因此,在
程中应注意
开始评卷时先试评一定数量的试卷,整体把握学生答题情况,在此基
试题答案的评分标准
进行统一,做到每题
尺子量到底
性试题要尽量避免评卷人个体主观因素的影响,采用集体协商的方法以达成共议
开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结
是把握开放度的主要依据
参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路
参考,不是唯一和绝对的标准。当学生
解题方
要符合课程目标,可参照参考答案中的评分要点评分
参考答
题(本题共6个小题,每小题2分,共12分)
题,共
学方程式
②氯化铝(三氯化铝
)CO2有机化合物
(6分)(
28.6
③丙④
Cuc
F
(本题
共14分。每空
化学方程式2分
(6分)
)④长颈漏斗⑤铁
化学试题评分要求及参考答案第
探究实
体溶解并
泡(或产生气泡)
探究实验
实验操竹
预期现象
酚酞溶液
无色(或溶液不变色)
澄清石灰水与碳酸钠反
成氢氧化钠
确定固体产物是否含有氢氧化钠
4)2
NaHCO3
cO3
+Ho+co
算题(本题只有一个小题,6分)
O4反应
溶液质量为3.42
全反应
液的质量为:6
设
洁厕灵溶液中HCl的质量为
(OH)2+2HO
0%=14.6
0g该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量分数为146
化学试题评分要求及参考答案第

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