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2025年云南省中考道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共24小题，共48分。
1.临近毕业，同学们收到了老师的“青春寄语”。这些寄语启示（　　）
谁虚度了年华。青春就将褪色。 最动人是青春时，最闪耀是追梦人。 追求进步是青年最宝贵的特质。
①珍惜青春，脚踏实地
②追逐梦想，奋斗不止
③自尊自信，我行我素
④及时享乐，不负时光
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.在西南联大博物馆，一群学生志愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务，让更多的人了解联大故事。这体现了学生志愿者（　　）
A. 热心公益活动，提供物质帮助 B. 积极承担责任，努力服务社会
C. 发挥个人专长，只为得到回报 D. 扮演不同角色，化解社会矛盾
3.周文王虽被拘禁仍推演出《周易》；屈原被流放还能写出《离骚》；左丘明双目失明，坚持写出《国语》……这告诉我们（　　）
A. 人而无礼，焉以为德 B. 交友投分，切磨箴规
C. 知人者智，自知者明 D. 艰难困苦，玉汝于成
4.好朋友不理我，我很难过。换个角度想，也许她对我有误会，于是我主动找她沟通，打开了心结，心情好多了。“我”调节情绪采用的方法是（　　）
A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 转移注意 D. 放松训练
5.15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（　　）
①生命来之不易，珍爱生命
②树立安全意识，做到安全文明骑行
③遵守交通法规，敬畏规则
④保持爱好，不断满足自己的征服欲
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是（　　）
A. 驾驶员在高速路上违规变道且超速 B. 卖家收款后未按合同约定给买家发货
C. 部分观众在比赛结束后未清理垃圾 D. 将他人照片制作成表情包发到聊天群
7.《云南省中小学生壮苗行动方案（2025-2027年）》明确提出，严格落实中小学校15分钟课间休息，确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。上述要求旨在让中小学生（　　）
A. 丰富课间活动，增加知识储备 B. 明确学习目标，提高学习效率
C. 增强身体素质，促进全面发展 D. 了解自然环境，保持学习兴趣
8.为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划；2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见（　　）
A. 良法之治是全面推进依法治国的总目标
B. 我国不断完善中国特色社会主义法律体系
C. 国务院作为国家立法机关，行使最高立法权
D. 实现有法可依，就能保证人工智能规范使用
9.在道德与法治课上，老师展示了以下资料。
宪法的制定遵循特定的制完程序。宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 学前教育法的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
资料说明（　　）
A. 宪法是学前教育法的立法基础和立法依据
B. 宪法和学前教育法的生命和权威都在于实施
C. 学前教育法只能由全国人大常委会进行修改
D. 宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格
10.以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。
诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求，有权了解诉求办理情况。
诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容的真实性负责。
……
由此可知，诉求人（　　）
A. 享有的权利同时也是义务 B. 享有的权利和承担的义务相统一
C. 只享受权利而不承担义务 D. 享有的权利和承担的义务完全对等
11.下列行为与公民的权利对应正确的是（　　）
①获得存款利息——财产处分权
②按规定申报纳税——依法纳税的权利
③适龄儿童就近入学——受教育权
④按时领取工资——获得劳动报酬的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.某行政执法机关对存在虚假宣传行为的某水果店罚款5万元，该水果店未按时缴纳。于是，行政执法机关申请法院强制执行罚款及滞纳金共10万元。法院认为该处罚决定不符合行政处罚法相关原则，处罚过重，不准予强制执行。该案例启示政府（　　）
A. 坚持依法行政，维护公平正义 B. 严格执法，加大违法惩罚力度
C. 实行政务公开，转变政府职能 D. 公正司法，防范行政权力滥用
13.从《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》发布实施，到《反分裂国家法》实施20周年座谈会隆重举行，再到中国人民解放军在台岛周边开展联合演训……这一系列举措（　　）
①实现了祖国完全统一和中华民族伟大复兴
②表明我国坚决反对“台独”，维护祖国统一
③是捍卫国家主权和领土完整的正当必要行动
④有利于震慑“台独”分裂势力，遏制外来干涉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.2024年9月，大理洱源县郑家庄村民小组获评“全国民族团结进步模范集体”。作为多民族共居村落，郑家庄建立了“民族同心议事制度”，7个民族平等参与议事，协商处理村里的大事小事。郑家庄建立的“民族同心议事制度”（　　）
①扩大了村民参与政治生活的权利
②使村民的意愿能够得到充分表达
③有效发挥村委会参政议政的职能
④有利于铸牢中华民族共同体意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.如表是某国家机关2024年开展的部分工作。由此可推断，该国家机关是（　　）
1699名检察人员担任法治副校长，开展送法进校园3263次
对未成年人严重犯罪依法起诉2617人
对侵害未成年人犯罪依法起诉2647人
A. 人民法院 B. 人民政府 C. 监察委员会 D. 人民检察院
16.王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下，险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金二千元、下列对本案认识正确的是（　　）
A. 法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 B. 拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑
C. 一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D. 王某的行为未伤到人，无社会危害性
17.国家最高科学技术奖得主薛其坤院士始终把服务国家作为最高追求。30多年来，他不负使命、努力奋斗，取得多项引领性的重要科学突破，为国家强大和人民幸福作出巨大贡献，他的事迹让我们感悟到（　　）
A. 只有从事科研工作才能为国争光 B. 国家利益符合每个人的具体利益
C. 要牢固树立国家利益至上的观念 D. 国家利益和个人利益总是矛盾的
18.2024年，中国“春节”申遗成功。迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，“欢乐春节”活动在全球100多个国家和地区举行。“春节”申遗成功（　　）
①说明中国文化对世界的影响力提升
②体现了我国从不同文明中汲取营养
③增添了中华民族内心的自信和自豪
④表明中国春节得到全球的一致认同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19.下列两幅漫画反映的共同主题是（　　）
A. 实现城乡同步富裕 B. 坚持以人民为中心 C. 完善医疗保障体系 D. 网络改变农村生活
20.《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》自2025年1月1日起施行。我国延迟法定退休年龄主要是因为（　　）
A. 出生人口的男女性别比偏高 B. 近年来劳动力总量大幅增加
C. 面临人口老龄化的严峻形势 D. 公共就业服务体系日益完善
21.
大国应有的样子——2025年春季中国外交纪事（节选）
国家主席习近平就缅甸遭受地震灾害向缅甸领导人致慰问电时指出，中方愿向缅方提供需要的帮助，支持灾区人民早日战胜灾害、重建家园。 面对美方实施的经贸遏压，中国第一时间采取坚决有力的反制措施，既是为了维护自身正当权益，也是为了维护国际社会共同利益，捍卫国际公平正义。
以上外交纪事展现出中国（　　）
A. 不推诿、不逃避，主动承担作为发达国家的责任
B. 不断加快构建以国内大循环为主体的新发展格局
C. 是负责任的大国，积极推动构建人类命运共同体
D. 参与国际事务，把维护国际利益作为首要的任务
22.根据如图信息可知（　　）
A. 我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济
B. 民营企业和国有企业是国民经济的主导力量
C. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
D. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
23.2025年4月，在海南举办的第五届中国国际消费品博览会吸引了全球1700余家企业。4100余个品牌参展，专业采购商超6万人，参展规模创历届新高。材料体现出（　　）
①中国为世界提供合作平台 ②我们身处开放互动的世界
③经济全球化成为时代主题 ④中国与世界共享发展机遇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24.近年来，越来越多的学校建设校园“小苗圃”“快乐农场”“智慧农场”等，指导学生开展农业生产劳动。这些做法有利于（　　）
①引导学生珍惜劳动成果 ②提高学生的劳动实践能力
③鼓励学生重视脑力劳动 ④让学生都能找到理想工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、分析说明题：本大题共4小题，共52分。
25.【品味青春时光 助力健康成长】
校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你作为2025届毕业生代表为在校学生答疑解惑。
主持人提问 我的回答
访谈1 有同学说：“不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。”你觉得我们应谊如何面对他人的评价？ （1）我们应该 ______
理由： ______
访谈2 有同学说：“有的老师幽默风趣，我喜欢听他的课；有的老师很严肃，我不喜欢听他的课。”面对不同风格的老师，我们应该怎么做？ （2）我们应该 ______
理由： ______
访谈3 有同学说：“在学校艺术节比赛中，我们班选择集体大合唱，但我不想参加，”对于这个问题，你怎么看？ （3）我们应该 ______
理由： ______
26.【规范自身行为 预防理法犯罪】
基本案情：张某到一小吃店探店，因等餐时间过长心生不满，未经试吃，就在网上发布视频，视频中含有对该店食品的贬损性评价，小吃店要求张某删除视频，张某认为分享消费体验是他的自由，别人不能干涉。沟通未果，小吃店将张某告上法庭。
裁判结果：法院经审理认为，张呆侵犯了小吃店的名誉权，判决你某公开向小吃店赔礼道歉，消除影响，并赔偿相关费用。
（注：探店通常是指人们到线下店铺体验并通行记录和评价，分享给网友作为消费参考。）
(1) 结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，对张某的言行进行评析。
近年来，未成年人实施危害国家安全的案件呈增加趋势。从相关案例看，主要存在以下问题：
未成年人常活跃在各大网络平台、由于防范心理不强，易被境外势力锁定为目标；仅极少数涉案未成年人能够意识到自身行为涉及危害国家安全，并主动投案。
部分网络软件缺少对未成年用户的平台准入与行之有效的使用保护机例，致使境外间谍情报机关布机可乘，对未成年人实施网络勾连。
涉案未成年人所在学校对国家安全教育重视程度不足，导致一些未成年人未能接受系统的国家安全教育。
(2) 针对上述问题，请你运用所学知识提出合理化建议。
27.【关注法治进程 坚定制度自信】
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
党的二十届三中全会作出制定民营经济促进法的重要部署。2024年2月，全国人大常委会法工委与相关部门共同组建的立法起草工作专班，扎实开展调研论证，形成草案征求意见稿，并于2024年10月向社会公开征求意见。2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法，自2025年5月20日起施行。
“人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。”结合材料，运用所学知识对此加以说明。
28.【讲好云南故事 厚植家园情怀】
云南省牢记习近平总书记嘱托，把一件件实事办好，让“有一种叫云南的生活”成为人民群众实实在在的生活写照。
云岭大地的发展变化，“数”说着“有一种叫云南的生活”的时代特征
(1) 上述图表分别反映了哪些信息？
云南光荣厚重的革命传统，诠释着“有一种叫云南的生活”守正向上的引领力。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。云南各族人民为抗日战今胜利作出了重大贡献。
(2) 某中学开展“缅怀抗战英烈，发扬抗战精神”主题探究活动，请你参与其中。
历史回顾
资料1：在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，云南地方党组织领导成立了许多群众性的抗日救亡团体和组织，增强了云南各族人民群众的凝聚力。 资料2：云南各族人民排除万难，积极修筑滇缅公路。扩建和新建机场，始终保证了对外通道的畅通；42万云南子弟参军参战。无数云南将士血洒疆场，谱写了可歌可泣的英雄史诗。
任务探究
任务一：结合资料，运用所学知识分析云南能为抗日战争胜利作出重大贡献的原因。
任务二：在生活中。我们应怎样继承优良革命传统，厚植家国情怀？
云南独具魅力的优秀传统文化，成为了“有一种叫云南的生活”的核心特质之一。
截至2025年3月，面南省传统村落总数位列全国第一，云南红河阿者科村成功入选2024年世界“最佳旅游乡村”。
初春时节，小芸和家人踏访阿者科村，采集到以下镜头。
镜头一：云海下、森林、村寨、梯田、水系同构的生态环境资源利用方式，折射出“与自然共生”的智慧、
镜头二：火塘边，老人们讲述着勤俭节约、尊师重道，亲仁善邻等故事，让美德流淌在一代代村民的日常生活中。
镜头三：古老的蘑菇房里，年轻人利用新媒体传播织布、编织、竹艺等“绝技”，让这些传统文化焕发新的生机。
(3) 运用所学知识，从以上三个镜头中分别总结阿者科村的成功经验。
“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。
答好“美好生活在云南”的时代考卷，既是党和政府的职责，也是每个青少年的责任。
(4) 某网站正在开展“全力构建“样样好”的云南美好生活”网络话题留言活动。请你从交通、就业、食品安全、社区治理、特色产业任意一个方面提出一个具体问题，并给出解决措施。
要求：价值观正确，条理清晰，学科术语使用规范。
答案解析
1.【答案】A
【解析】根据所学知识，这些青春寄语启示我们要珍惜青春，脚踏实地，追逐梦想，奋斗不止等，①②正确；③错误，不能我行我素；④错误，不能追求享乐，要珍惜青春。
故选：A。
本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。
仔细审题，联系珍惜青春的有关内容作答。
2.【答案】B
【解析】在西南联大博物馆，一群学生志愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务，让更多的人了解联大故事。这体现了学生志愿者积极承担责任，努力服务社会，B正确；A错误，热心公益活动，丰富精神生活；C错误，志愿者是无私奉献行为；D错误，夸大了志愿者的作用。
故选：B。
本题考查热心公益，服务社会。公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
解答本题要认真分析材料问题，把握好热心公益，服务社会等知识点，运用所学，具体分析作答。
3.【答案】D
【解析】结合所学知识，题干材料这段话告诉我们要勇于面对挫折，艰难困苦，玉汝于成，D说法正确；ABC排除，题干材料没有文明有礼、珍惜友谊、正确认识自己等内容。
故选：D。
本题考查自强的内涵。自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
仔细审题，联系自强的内涵等知识作答。
4.【答案】A
【解析】根据题干材料所述，“我”调节情绪的方法是改变认知评价，A符合题意；BCD排除，均不符合题意。
故选：A。
本题考查学会调节情绪。我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意，如外出散步等。
仔细审题，联系学会调节情绪等内容作答。
5.【答案】A
【解析】15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，我会劝告他生命来之不易，珍爱生命，敬畏生命，树立安全意识，做到安全文明骑行，遵守交通法规，敬畏规则，①②③正确；④错误，这样做是偏执的行为，不利于自己的成长。
故选：A。
本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。
解答本题要认真分析材料问题，把握好敬畏生命的原因等知识点，运用所学，具体分析作答。
6.【答案】B
【解析】结合所学知识，卖家收款后未按合同约定给买家发货，违背了诚信的原则，B符合题意；A错误，驾驶员违反了道路交通安全法；C错误，体现了没有自觉履行爱护环境的义务；D错误，侵犯了他人的肖像权。
故选：B。
本题考查诚信的基本要求。坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
仔细审题，联系诚信的基本要求等内容作答。
7.【答案】C
【解析】结合题干材料分析，严格落实中小学校15分钟课间休息，确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时的要求旨在让中小学生增强身体素质，促进全面发展，C正确；A排除，题干材料没有体现增加知识储备；B排除，题干材料没有体现明确学习目标，提高学习效率；D排除，参加体育锻炼与了解自然环境无关，不符合题意。
故选：C。
本题考查锻炼身体、强健体魄。我们要参加适合的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力、抗病能力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。
仔细审题，联系锻炼身体、强健体魄等内容作答。
8.【答案】B
【解析】全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，而非“良法之治”。“良法”是法治的前提，但并非总目标，故A说法错误；材料提到国务院和全国人大常委会积极推进人工智能立法，体现了我国加强立法研究完善法律体系，符合中国特色社会主义法律体系的发展雯求，故B说法符合题意；国务院是行政机关，国家立法机关是全国人大及其常委会，最高立法权属于全国人大，故C说法辑误；“就能保证”表述的绝对化，故D说法错误。
故选：B。
本题考查全面推进依法治国。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
解答本题要认真分析材料问题，把握好全面推进依法治国等知识点，运用所学，具体分析作答。
9.【答案】D
【解析】依据题干描述，材料体现了宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格，D正确；AB排除，不符合题意；C错误，说法太绝对，人民代表大会有立法权，并非所有的法律都是全国人大制定的。
故选：D。
本题考查宪法与普通法律的关系。宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是宪法的具体化。
解答本题要认真分析材料问题，把握好宪法与普通法律的关系等知识点，运用所学，具体分析作答。
10.【答案】B
【解析】诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求，有权了解诉求办理情况。诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容的真实性，说明诉求人享有的权利和承担的义务相统一，B正确；A错误，受教育、劳动既是权利又是义务；C错误，要做到权利与义务的统一；D错误，我们有时可以放弃权利，但是要承担义务。
故选：B。
本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。
仔细审题，紧扣题意，正确认识公民权利与义务的关系有助于解答该题。
11.【答案】D
【解析】结合所学知识，获得存款利息属于财产的收益权，①错误；按规定申报纳税，体现了履行依法纳税的义务，②错误；③④分析正确，符合题意。
故选：D。
本题考查公民的基本权利。公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
仔细审题，联系公民权利与基本权利等内容作答。
12.【答案】A
【解析】法院认为该处罚决定不符合行政处罚法相关原则，处罚过重，不准予强制执行。该案例启示政府坚持依法行政，维护公平正义，A正确；BC排除，不符合题意；D错误，司法机关公正司法。
故选：A。
本题考查依法行政。依法行政是依法治国基本方略的重要内容，是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。
解答本题要认真分析材料问题，把握好依法行政等知识点，运用所学，具体分析作答。
13.【答案】D
【解析】结合题干材料所述分析可知，这一系列举措表明我国坚决反对“台独”，维护祖国统一，是捍卫国家主权和领土完整的正当必要行动，有利于震慑“台独”分裂势力，遏制外来干涉，所以②③④符合题意；①错误，我国还没有实现祖国完全统一和民族复兴。
故选：D。
本题考查台湾问题。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
仔细审题，联系台湾问题等知识作答。
14.【答案】C
【解析】郑家庄建立的“民族同心议事制度”使村民的意愿能够得到充分表达，有利于铸牢中华民族共同体意识，②④正确；村民参与政治生活的权利不会随意扩大，①错误；有效发挥村委会发挥基层群众自治的职能，③错误。
故选：C。
本题考查基层群众自治制度。基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
把握基层群众自治制度，理解材料主旨，选择正确答案。
15.【答案】D
【解析】结合所学知识，题干材料表明检察人员担任法治副校长，依法起诉犯罪案件等，据此可知，该国家机关是人民检察院，D符合题意；ABC排除，均不符合题意。
故选：D。
本题考查国家司法机关。我国宪法定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”
仔细审题，联系国家司法机关的有关内容作答。
16.【答案】A
【解析】根据题干材料，王某高空抛物受到应有的惩罚，体现了法律惩治犯罪，维护我们的合法权益，A正确；B错误，拘役属于刑罚；C错误，只有触犯了刑法才会被追究刑事责任；D错误，王某的行为虽然未伤到人，但仍具有严重的社会危害性。
故选：A。
本题考查犯罪的含义和基本特征。犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
仔细审题，联系犯罪的含义和基本特征等内容作答。
17.【答案】C
【解析】30多年来，他不负使命、努力奋斗，取得多项引领性的重要科学突破，为国家强大和人民幸福作出巨大贡献，他的事迹让我们感悟到要牢固树立国家利益至上的观念，C正确；AB错误，说法太绝对；D错误，国家利益和个人利益在根本上是一致的，“总是矛盾的”说法太绝对。
故选：C。
本题考查个人利益与国家利益的关系。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
仔细审题，联系个人利益与国家利益的关系作答。
18.【答案】B
【解析】依据题干描述，“春节”申遗成功说明中国文化对世界的影响力提升，增添了中华民族内心的自信和自豪，①③正确；②排除，材料未体现我国从不同文明中汲取营养；④错误，说法太绝对。
故选：B。
本题考查中华文化。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长博大精深的中华文化。
解答本题要认真分析材料问题，把握好中华文化等知识点，运用所学，具体分析作答。
19.【答案】B
【解析】结合题干材料分析，两幅漫画共同反映了方便群众生活，为人民服务的内容，共同主题应是坚持以人民为中心，故B符合题意；A错误，实现共同富裕，不是同步富裕；CD排除，概括不全面，均不符合题意。
故选：B。
本题考查民生问题。政府保障和改善民生问题有利于使全体人民共享经济繁荣成果，实现全面小康和共同富裕。
仔细审题，联系民生问题的有关内容作答。
20.【答案】C
【解析】我国延迟法定退休年龄主要是因为面临人口老龄化的严峻形势，C符合题意；A排除，题干材料没有体现；B错误，近年来劳动力总量大幅减少；D排除，题干材料没有体现。
故选：C。
本题考查我国的人口现状。从长远看，控制人口过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，有利于实现国民经济持续健康发展和社会全面进步。从本质上讲，人口问题就是发展问题。
仔细审题，联系我国的人口现状等内容作答。
21.【答案】B
【解析】材料中的外交纪事展现出中国是负责任的大国，积极推动构建人类命运共同体，C正确；中国是发展中国家，A错误；要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，B错误；促进发展，要把提升发展质量放在首位，D错误。
故选：B。
本题考查世界舞台上的中国。中国是世界格局中的重要力量。
把握世界舞台上的中国，理解材料主旨，选择正确答案。
22.【答案】D
【解析】结合题干图表数据分析，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，D符合题意；A错误，我国毫不动摇巩固和发展公有制经济；B错误，国有企业是国民经济的主导力量；C排除，题干材料没有体现分配制度。
故选：D。
本题考查我国的基本经济制度。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
仔细审题，联系我国的基本经济制度等内容作答。
23.【答案】B
【解析】题干材料体现出中国为世界提供合作平台，我们身处开放互动的世界，中国与世界共享发展机遇，①②④正确；和平与发展是时代主题，③错误。
故选：B。
本题考查世界舞台上的中国。中国是世界格局中的重要力量。
把握世界舞台上的中国，理解材料主旨，选择正确答案。
24.【答案】A
【解析】结合题干材料分析，这些做法有利于引导学生珍惜劳动成果，提高学生的劳动实践能力，所以①②符合题意；③错误，这些活动主要体现了重视体力劳动；④错误，“都能找到理想工作”说法太绝对。
故选：A。
本题考查劳动的意义。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
仔细审题，联系劳动的意义等内容作答。
25.【答案】重视他人的评价，既不盲从，也不忽视。理由：他人评价是我们正确认识自己的一种途径，但是他人的评价未必完全正确
,学会尊重并适应不同风格的老师。理由：①由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。②不同风格的老师都有值得我们学习的地方
,积极参加集体大合唱。理由：建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任；建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
【解析】（1）本题考查如何面对他人评价。可从既不盲从也不忽视的角度作答。
（2）本题考查尊重并适应不同风格的老师。可从学会适应不同风格的老师等方面作答。
（3）本题考查建设美好集体。可从建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任等方面作答。
故答案为：
（1）重视他人的评价，既不盲从，也不忽视。理由：他人评价是我们正确认识自己的一种途径，但是他人的评价未必完全正确。
（2）学会尊重并适应不同风格的老师。理由：①由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。②不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
（3）积极参加集体大合唱。理由：建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任；建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
本题考查正确对待他人评价、尊重并适应不同风格的老师、建设美好集体。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
仔细审题，联系题干材料，结合正确对待他人评价、尊重并适应不同风格的老师、建设美好集体等内容作答。
26.【答案】【小题1】张某的言行是错误的。法治与自由相互联系，不分割。一方面，自由不是无限制的，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。张某的做法违反了法治与自由的关系，侵害了小吃店的合法权益，理应受到相应的处罚，必须承担相应的责任
【小题2】①未成年人要增强自我保护意识，合理利用互联网，学会甄别信息真假，提高防范意识。②网络软件及平台应该增强社会责任感，及时采取限制措施，加强对未成年人的保护。③学校等各级教育部门要加强对未成年人自觉履行维护国家安全义务的教育，提高自我防范能力
【解析】（1）本题考查运用“法治与自由”的相关知识，对张某的言行进行评析。结合题干材料，首先明确张某的言行是错误的。理由可从自由不是无限制的等方面作答。
（2）本题考查运用所学知识提出合理化建议。结合题干材料，可从未成年人要增强自我保护意识，合理利用互联网，学会甄别信息真假，提高防范意识
故答案为：
（1）张某的言行是错误的。法治与自由相互联系，不分割。一方面，自由不是无限制的，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。张某的做法违反了法治与自由的关系，侵害了小吃店的合法权益，理应受到相应的处罚，必须承担相应的责任。
（2）①未成年人要增强自我保护意识，合理利用互联网，学会甄别信息真假，提高防范意识。②网络软件及平台应该增强社会责任感，及时采取限制措施，加强对未成年人的保护。③学校等各级教育部门要加强对未成年人自觉履行维护国家安全义务的教育，提高自我防范能力。
本题考查法治与自由的关系、法律保护未成年人的健康成长、维护国家安全。能力方面考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
仔细审题，联系题干材料，结合法治与自由的关系、法律保护未成年人的健康成长、维护国家安全的相关内容作答。
27.【答案】①“党的二十届三中全会作出制定民营经济促进法的重要部署”，体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；②”全国人大常委会法工委与相关部门共同组建的立法起草工作专班，扎实开展调研论证，形成草案征求意见稿，并于2024年10月向社会公开征求意见”，体现了我国坚持民主协商和民主决策科学化；“十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法，自2025年5月20日起施行”，体现了全国人大具有立法权；体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度；体现了全国人大常委会是最高的权力机关；体现了法律是由国家制定或认可的；④由此看出此次制定民营经济促进法坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
【解析】本题考查“人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。”结合材料，运用所学知识对此加以说明。依据教材知识，从党的领导是发展全过程人民民主的根本保证、我国坚持民主协商和民主决策科学化等方面作答。
故答案为：
①“党的二十届三中全会作出制定民营经济促进法的重要部署”，体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；②”全国人大常委会法工委与相关部门共同组建的立法起草工作专班，扎实开展调研论证，形成草案征求意见稿，并于2024年10月向社会公开征求意见”，体现了我国坚持民主协商和民主决策科学化；“十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法，自2025年5月20日起施行”，体现了全国人大具有立法权；体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度；体现了全国人大常委会是最高的权力机关；体现了法律是由国家制定或认可的；④由此看出此次制定民营经济促进法坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
本题考查了人民代表大会制度。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。
解答本题要认真分析材料问题，把握好人民代表大会制度等知识点，运用所学，具体分析作答。
28.【答案】【小题1】图1：2022-2024年云南城乡居民收入持续增长，但城乡差距仍存在。图2：有效发明专利数上升，科技创新能力增强，但国家级创新平台和高新技术企业数量不足
【小题2】任务1：①党的领导：党组织领导抗日团体，凝聚力量。②群众支持：各族人民修筑公路、参军参战，全民抗战。③民族精神：爱国主义精神激励云南子弟奋勇抗敌。
任务2：①传承做法：学习抗战历史，弘扬爱国主义精神；参与爱国活动，如纪念英烈、参观纪念馆。②践行责任担当：将个人成长与国家发展结合
【小题3】镜头一：坚持人与自然和谐共生，利用生态资源发展旅游。镜头二：传承传统美德，通过故事教育村民。镜头三：利用新媒体传播传统文化，推动文化创新
【小题4】如：交通。具体问题：偏远山区农村公路养护不足，影响出行安全。解决措施：政府加大财政投入，定期修建和维修公路
【解析】（1）本题考查上述图表分别反映的信息。解答时，结合图示信息，图1可从云南城乡居民收入持续增长、城乡差距仍存在等方面作答。图2可从有效发明专利数上升、科技创新能力增强、国家级创新平台和高新技术企业数量不足等方面作答。
（2）任务一：本题考查云南能为抗日战争胜利作出重大贡献的原因。解答时，可从党的领导、群众支持、民族精神等方面作答。
任务二：本题考查我们应怎样继承优良革命传统，厚植家国情怀。解答时，可从传承做法、践行责任担当等方面作答。
（3）本题考查从以上三个镜头中分别总结阿者科村的成功经验。解答时，结合材料信息，镜头一可从坚持人与自然和谐共生的角度作答。镜头二可从传承传统美德的角度作答。镜头三可从利用新媒体传播传统文化、推动文化创新的角度作答。
（4）本题考查从交通、就业、食品安全、社区治理、特色产业任意一个方面提出一个具体问题，并给出解决措施。答案具有开放性，解答时，任意一个方面提出一个具体问题，并给出解决措施，合理即可。
故答案为：
（1）图1：2022-2024年云南城乡居民收入持续增长，但城乡差距仍存在。图2：有效发明专利数上升，科技创新能力增强，但国家级创新平台和高新技术企业数量不足。
（2）任务1：①党的领导：党组织领导抗日团体，凝聚力量。②群众支持：各族人民修筑公路、参军参战，全民抗战。③民族精神：爱国主义精神激励云南子弟奋勇抗敌。
任务2：①传承做法：学习抗战历史，弘扬爱国主义精神；参与爱国活动，如纪念英烈、参观纪念馆。②践行责任担当：将个人成长与国家发展结合。
（3）镜头一：坚持人与自然和谐共生，利用生态资源发展旅游。镜头二：传承传统美德，通过故事教育村民。镜头三：利用新媒体传播传统文化，推动文化创新。
（4）如：交通。具体问题：偏远山区农村公路养护不足，影响出行安全。解决措施：政府加大财政投入，定期修建和维修公路。
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有中国特色社会主义现代化建设、中国共产党的性质和地位、中华民族精神、爱国主义、传统美德、人与自然和谐共生等。
本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握中国特色社会主义现代化建设、中国共产党的性质和地位、中华民族精神、爱国主义、传统美德、人与自然和谐共生等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
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