统编版七年级道德与法治下册3.1人须有自尊课件(共17张PPT)

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统编版七年级道德与法治下册3.1人须有自尊课件(共17张PPT)

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自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。我们应该如何认识自尊
夸夸自己
夸夸同伴
参考思路:礼貌称呼、亮明观点、指出不对、为什么不对(学科依据)、你应该怎么做、我们要怎么做
参考思路:亮明观点、指出对/或不对、为什么对/不对(学科依据)、我们要怎么做
自尊者,则人尊之;
自贵者,则人贵之。
注重仪容仪表,
端正言谈举止。
肯定自我价值,
积极表现自己。
秉持知耻之心,
培养美好德行。
真诚面对自我,
正视他人评价。
拒绝爱慕虚荣,
书写无悔青春。
陶渊明在《五柳先生传》中用“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”来说明自己的品格和态度。由此可以看出陶渊明( )
①尊重他人、言谈得当 ②不慕虚荣、淡泊名利
③人格独立、心胸豁达 ④知耻后勇、无所畏惧
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
B
“行己有耻”的意思是对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。这提示我们要( )
①知廉耻、明是非
②在日常生活中遵纪守法
③肯定自己的价值
④拒绝不良诱惑,增强自控力
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
D

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