2025年四川省南充市中考道德与法治真题(含解析)

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2025年四川省南充市中考道德与法治真题(含解析)

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2025年四川省南充市中考道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共10小题,共40分。
1.2025年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,明确提出“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”。此举有利于青少年(  )
①养成锻炼习惯,激发运动潜能
②培养意志品质,增强生命韧性
③正确认识自己,提升个人能力
④促进身心健康,实现全面发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法符合“止于至善”的是(  )
①积善成德,从点滴小事做起
②见贤思齐,汲取榜样的力量
③发展个性,只关注个人利益
④自我省察,检视自身的不足
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.“人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是(  )
①公民要提高媒介素养,利用互联网获取新知完善自我
②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度
③公民遭受到非法侵害时,要敢于维护自身的合法权益
④公民有言论自由的权利,可随意公开他人的个人隐私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.以下是2025年南充实施的民生实事项目,与其所保障的公民基本权利相一致的是(  )
A. 坚持就业优先,实现城镇新增就业5.5万人以上一一文化权利
B. 持续推进城市更新,新开工改造城镇老旧小区293个——政治自由
C. 为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权
D. 改善交通出行体验,支持1428个自然村(组)通硬化路建设一一财产权
5.2024年12月24日,全国工商联发布《中国民营企业社会责任报告(2024)》。以下是该报告部分内容,由此可见,民营经济(  )
☆加快绿色发展。光伏设备制造企业绝大部分是民营企业,风电整机制造企业中民营企业约占60%……
☆促进稳定就业。民营企业数量超过5300万户,占全部企业数量的92.3%,提供90%以上城镇新增就业……
①是社会主义市场经济的重要组成部分
②发展迅猛已在国民经济中居主体地位
③积极与国家经济、社会发展同频共振
④已经成为我国国民经济的主导性力量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.如图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此,可推断我国(  )
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;2024年我国人均粮食占有量达到500千克,联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势
②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③农业科技进步助推粮食总产量的提高
④需要不断提高农业科技自主创新能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.某校同学们通过调研,发现国防教育法的修订过程如下。这体现了(  )
决策部署 征求意见 表决通过 正式施行
进入新时代,我国国家安全形势发生重大变化,以习近平同志为核心的党中央对国家安全作出一系列重大决策部署。 2024年4月26日至5月25日国防教育(修订草案)广泛征求意见。 2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通新修订的国防教育法 2024年9月21日,新修订的国防教育法施行。
①党顺应安全形势作出决策部署
②国家广泛征求意见立良善之法
③全国人大常委会坚持依法行政
④人民代表大会是根本政治制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.相传清代大学士张英在安徽桐城的家人与邻居吴家发生宅基纠纷,向张英写信求助。张英回诗道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”此后,张家主动退让三尺,吴家深受触动亦退让三尺。下列古语与该故事所体现的社会主义核心价值观相一致的是(  )
A. 天下兴亡,匹夫有责 B. 鞠躬尽瘁,死而后已
C. 以诚待人,以信立身 D. 出入相友,守望相助
9.2012年,四川省内对口支援涉藏地区工作启动。13年来,累计投入财政帮扶资金91.63亿元,实施项目5383个,实现资金100%到位、项目100%开工,帮扶工作取得丰硕成果。对口支援(  )
①提升了民族地区自我发展能力
②增强了中华民族凝聚力向心力
③完全实现了民族地区共同繁荣
④有力推进了民族地区高度自治
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.以下是一位学生课前“时政新闻播报”的内容。这表明我国(  )
☆2024年11月14日,由中国承建的秘鲁钱凯港举行开港仪式。港口启用后,将显著缩短南美洲与亚洲的海运时间……
☆2024年11月26日至30日,第二届中国国际供应链促进博览会在北京举行,近70个国家和地区的600余家企业和机构展示了供应链关键环节的新技术、新产品、新服务……
①国际影响力提升,成为世界舞台中心
②坚持合作共赢,推进高水平对外开放
③顺应经济全球化,推动世界经济发展
④坚持对话协商,建设持久和平的世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题:本大题共5小题,共60分。
11.【行使民主权利 体会依法治国】
九年级学生小荣在“民主与法治”主题学习中,整理了以下素材。
素材一:张某参加县人大代表选举活动,郑重地作出选择,庄严地将选票投入票箱。
素材二:2024年9月19日,《南充市生活垃圾分类管理条例(草案)》立法听证会召开,各方代表提出了意见和建议。
素材三:某市相关部门开展校园周边食品安全联合执法,进一步筑牢食品安全防线。
素材四:2024年10月25日,贵阳市中级人民法院以余华英犯拐卖儿童罪判处死刑。
(1) 素材一、二分别反映了公民参与民主生活的方式是 ______、______。
(2) 素材三、四分别体现了我国坚持厉行法治就要推进 ______、______。
12.【感悟思想伟力 汲取奋进力量】
如表是同学们从《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》摘录的部分内容,请你深入思考,完成填表任务。
内容摘录 教材链接
一位优秀的围棋手,必然能够审时度势,合理布局。 示例:确立“五位一体”总体布局
中国共产党干革命、搞建设、抓改革,都是为人民谋利益,让人民过上好日子。 (1) ______
自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。 (2) ______
世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。 (3) ______
13.【解锁崛起密码 打造全新引擎】
以下是某小组在研究性学习中搜集的“汽车强国建设十年调查”相关资料。
◎2015年至2024年,我国新能源汽车产销量连续十年世界第一,标志着我国正从汽车大国迈向汽车强国,新能源汽车产业迎来高质量发展新阶段。
◎国内新能源汽车企业抓住电动化、智能化转型的历史机遇,率先改换新赛道,在三电(电池、电机、电控)技术方面逐步建立起竞争优势,我国汽车产业向新能源转型的先发优势正在转换为引领全球汽车产业变革的新动能。
◎我国新能源汽车年产销量从万辆级跨越到千万辆级,新能源汽车的快速发展不仅带动了国内市场的增长,还在全球市场中占据重要地位,产品出口到70多个国家和地区。
结合材料,运用所学知识,谈谈我国是如何积极谋求发展的。
14.【唱好西部“双城记” 共筑发展“新高地”】
【晒出亮丽成绩再谱发展新篇】
以下是成渝双城经济圈建设战略实施五年来取得的部分亮丽成绩。
生活圈 生态圈 科技圈
共建“轨道上的双城经济圈”实现成渝最快1小时到达。目前。“川渝通办”已覆盖355项政务服务事项,实现“进一个门、办两件事”,不断提高人民生活水平…… 一体推进美丽川渝建设,建立实施环保督查联动机制,PM2.5平均浓度总体下降,成立全国首个河长制跨省市联合办公室,长江干流川渝段年均水质稳定达到Ⅱ类水平…… 全面启动成渝综合性科学中心建设,两地共建西部科学城,重组形成一批全国重点实验室,目前已经累计建成了国家级的创新平台253个,培育高新技术企业24389家……
(1) 结合材料,运用所学知识,总结成渝双城经济圈建设的经验。
【聚焦低空经济抢抓发展机遇】
低空经济是一种新型的综合性经济形态,呈现出明显的新质生产力特征。南充作为成渝双城经济圈的重要节点城市,正抢抓低空经济发展机遇。当前,制约南充低空经济发展的主要因素是以下三个方面:一是机场跑道等配套设施建设滞后,无法满足低空经济飞行需求;二是产业政策、扶持政策等缺乏,发展路径不明;三是借力高校、智库等联合培养不够,专门人才缺乏。
(2) 结合材料,为推动南充低空经济高质量发展提出建议。
15.【迈入社会大课堂 知行合一促成长】
2024年5月30日,习近平总书记给南充市嘉陵区之江小学学生回信。一年来,全市各地各校深入开展了“学回信、知感恩、践行动”系列活动,着力培养新时代好少年。为进一步贯彻习近平总书记重要回信精神,某中学拟组织开展“行走的思政课”活动,请你完成方案内容。
方案一(阆中古城) 阆中是中国春节文化之乡,有着丰富的优秀传统文化资源:可参观张飞庙、川北道署等传统建筑,体验阆中皮影等非物质文化遗产,参与春节老人赐福、写春联等传统年俗活动,游览春节文化主题公园……
方案二(朱德故居) 朱德故居是为纪念中国人民伟大的无产阶级革命家和军事家朱德而建立,有着丰富的红色文化资源:可参观朱德故居、朱德同志故居纪念馆、朱德诞生地、国防教育园……
方案选择及理由(两种方案任选一个) ______
答案解析
1.【答案】B
【解析】结合题干材料分析,开展“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”活动有利于青少年养成锻炼习惯,激发运动潜能,培养意志品质,增强生命韧性,促进身心健康,实现全面发展,所以①②④符合题意;③排除,题干材料没有体现,不符合题意。
故选:B。
本题考查养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
仔细审题,联系养成健康的生活方式等知识作答。
2.【答案】B
【解析】依据教材知识,符合“止于至善”的做法是积善成德,从点滴小事做起,见贤思齐,汲取榜样的力量,自我省察,检视自身的不足,所以①②④符合题意;③错误,不能只关注个人利益。
故选:B。
本题考查行己有耻。“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。
仔细审题,联系行己有耻等知识作答。
3.【答案】C
【解析】漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度,公民遭受到非法侵害时,要敢于维护自身的合法权益,所以②③符合题意;①排除,说法正确,但不符合题意;④错误,不能随意公开他人的个人隐私。
故选:C。
本题考查善用新媒体。我们应正确利用媒体资源,提高自己的媒体批判能力和媒体素养。
仔细审题,联系善用新媒体等知识作答。
4.【答案】C
【解析】结合所学知识,A错误,体现的是劳动权;B错误,该项属于民生实事,与政治自由无关;C正确,体现了维护家庭困难学生的受教育权;D错误,这是民生实事项目,与公民的财产权无关。
故选:C。
本题考查我国公民享有的基本权利。基本权利是指宪法规定的公民权利。
仔细审题,联系我国公民享有的基本权利等内容作答。
5.【答案】A
【解析】依据教材知识,民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,①正确;公有制经济在国民经济中居主体地位,②错误;题干中报告的部分内容体现了民营经济积极与国家经济、社会发展同频共振,③正确;国有经济是我国国民经济的主导力量,④错误。
故选:A。
本题考查非公有制经济。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
审清题意,把握非公有制经济知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
6.【答案】D
【解析】结合题干图表分析,我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况表明,农业科技进步助推粮食总产量的提高,需要不断提高农业科技自主创新能力,③④正确;①错误,农业科技进步贡献率呈逐年增长趋势;②错误,2024年人均粮食占有量已经高于世界粮食安全线。
故选:D。
本题考查我国的科技教育国情。促进教育均衡发展,实现教育公平,是构建社会主义和谐社会的重要任务。
仔细审题,联系我国的科技教育国情等内容作答。
7.【答案】A
【解析】题干中,国防教育法的修订过程体现了党顺应安全形势作出决策部署,国家广泛征求意见立良善之法,①②正确;人民政府坚持依法行政,③错误;人民代表大会制度是根本政治制度,④错误。
故选:A。
本题考查中国共产党的性质和地位。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
审清题意,把握中国共产党的性质和地位知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
8.【答案】D
【解析】根据题干描述可知,“六尺巷”故事中的张家人主动退让三尺,吴家人深受感动,也退让三尺,该故事蕴藏着中华民族“以礼为先、以让为贤、以和为贵”的理念;同时也体现了中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,故D说法正确;ABC排除,不符合题意。
故选:D。
本题考查社会主义核心价值观的内涵。从国家层面看,是“富强、民主、文明、和谐”;从社会层面看,是“自由、平等、公正、法治”;从公民个人层面,是“爱国、敬业、诚信、友善”。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于社会主义核心价值观的内涵的知识,进行回答即可。
9.【答案】A
【解析】依据题干描述,材料中对口支援提升了民族地区自我发展能力,增强了中华民族凝聚力向心力,①②正确;③错误,“完全”太绝对;④错误,民族地区没有高度自治权。
故选:A。
本题考查维护民族团结。坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则,反对民族分裂。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于维护民族团结的知识,进行回答即可。
10.【答案】C
【解析】题干中,“时政新闻播报”的内容表明了我国坚持合作共赢,推进高水平对外开放,顺应经济全球化,推动世界经济发展,②③正确;我国尚未成为世界舞台中心,①错误;④与题意不符,应排除。
故选:C。
本题考查世界舞台上的中国。当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一;中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量;一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
审清题意,把握世界舞台上的中国知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
11.【答案】【小题1】民主选举;民主决策
【小题2】严格执法;公正司法
【解析】(1)本题考查公民参与民主生活的方式。分析可知,素材一“张某参加县人大代表选举活动”反映了民主选举;素材二“《南充市生活垃圾分类管理条例(草案)》立法听证会召开”反映了民主决策。
(2)本题考查我国坚持厉行法治的要求。分析可知,素材三“某市相关部门开展校园周边食品安全联合执法”体现了严格执法;素材四“贵阳市中级人民法院以余华英犯拐卖儿童罪判处死刑”体现了公正司法。
故答案为:
(1)民主选举;民主决策。
(2)严格执法;公正司法。
本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有厉行法治的要求、中国特色社会主义民主等。
认真阅读材料及设问,把握厉行法治的要求、中国特色社会主义民主等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。
12.【答案】坚持以人民为中心的发展思想
,坚定“四个自信”
,构建人类命运共同体
【解析】(1)本题考查内容摘录涉及的教材知识点。解答时,结合材料信息“中国共产党干革命、搞建设、抓改革,都是为人民谋利益,让人民过上好日子”,可从坚持以人民为中心的发展思想角度作答。
(2)本题考查内容摘录涉及的教材知识点。解答时,结合材料信息“自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑”,可从坚定“四个自信”的角度作答。
(3)本题考查内容摘录涉及的教材知识点。解答时,结合材料信息“世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园”,可从构建人类命运共同体的角度作答。
故答案为:
(1)坚持以人民为中心的发展思想。
(2)坚定“四个自信”。
(3)构建人类命运共同体。
本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有中国共产党的性质和地位、做自信中国人、构建人类命运共同体等。
本题涉及的知识点较多,解答时,需认真阅读材料及设问,把握中国共产党的性质和地位、做自信中国人、构建人类命运共同体等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。
13.【答案】①要把提升发展质量放在首位,加快建设汽车强国步伐。②要积极寻求新的经济增长点,抢占新能源汽车产业发展制高点。③要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,促进新能源汽车产业发展。
【解析】本题考查谈谈我国是如何积极谋求发展的。依据教材知识,从要把提升发展质量放在首位、要积极寻求新的经济增长点等方面作答。
故答案为:
①要把提升发展质量放在首位,加快建设汽车强国步伐。②要积极寻求新的经济增长点,抢占新能源汽车产业发展制高点。③要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,促进新能源汽车产业发展。
本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有谋求发展的必要性与措施。
认真阅读材料及设问,把握谋求发展的必要性与措施等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。
14.【答案】【小题1】共建便民生活圈,增进民生福祉,让人民共享发展成果。共建生态保护圈,贯彻绿色发展理念,推进美丽川渝建设。共建科技创新圈,实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力
【小题2】建设基础设施,增强低空经济消费体验。科学制定政策,明晰低空经济发展路径。创新培养模式,培养低空经济专门人才
【解析】(1)本题考查运用所学知识,总结成渝双城经济圈建设的经验。依据教材知识,从共建便民生活圈,增进民生福祉、贯彻绿色发展理念、推进美丽川渝建设等方面作答。
(2)本题考查为推动南充低空经济高质量发展提出建议。依据教材知识,从建设基础设施,增强低空经济消费体验、科学制定政策、创新培养模式等方面作答。
故答案为:
(1)共建便民生活圈,增进民生福祉,让人民共享发展成果。共建生态保护圈,贯彻绿色发展理念,推进美丽川渝建设。共建科技创新圈,实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力。
(2)建设基础设施,增强低空经济消费体验。科学制定政策,明晰低空经济发展路径。创新培养模式,培养低空经济专门人才。
本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有创新驱动发展战略。
认真阅读材料及设问,把握创新驱动发展战略等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。
15.【答案】第一种方案:探寻春节文化起源,了解源远流长、博大精深的中华文化。感受春节文化氛围,传承中华优秀传统文化。充分肯定自身文化价值,坚定文化自信。
【解析】本题考查选择一种方案并回答理由。结合题干材料,任选一种方案作答即可。理由可以结合所选方案的内容作答,如选择方案一,可从探寻春节文化起源,了解源远流长、博大精深的中华文化等方面作答。
故答案为:
第一种方案:探寻春节文化起源,了解源远流长、博大精深的中华文化。感受春节文化氛围,传承中华优秀传统文化。充分肯定自身文化价值,坚定文化自信。
第二种方案:寻访红色记忆,继承革命文化。了解伟人爱国爱民光辉事迹,弘扬民族精神。厚植爱国主义情怀,培育和践行社会主义核心价值观。
本题考查中华文化、弘扬中华文化。能力方面考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
仔细审题,联系中华文化、弘扬中华文化的有关内容作答。
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