2024-2025学年五年级下册数学期末综合素质评价卷(人教版)(含答案解析)

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2024-2025学年五年级下册数学期末综合素养评价卷(人教版)
一、填空题
1.a÷b=5(a≠0,b≠0),则a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.一根长8分米的绳子,平均截成5段,每段占全长的( ),每段是( )分米。
3.小明家3月份实际用水量是20吨,比计划用水量节约了5吨。小明列式为:20÷(20+5),他想用这个算式解决的问题是( )。
4.当m是( )时,分数(m为非0自然数)是分母为8的最大真分数。
5.用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大正方体,表面积比原来减少了( )厘米。
6.如图所示,四边形ABCD是长方形,点P从A出发沿顺时针方向运动,速度为1厘米/秒。如图是三角形PAD的面积随着时间的变化情况,当运动时间为3秒时,三角形PAD的面积为18平方厘米。AD长( )厘米,AB长( )厘米。
7.用同样大小的小正方体摆成一个立体图形,从前面和上面看到的图形都是,那么摆成这样的图形至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
8.把三个完全一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体表面积是350平方厘米,每个正方体表面积是( )平方厘米。
9.从0、4、5、6、7中选择三个数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大三位数,这个三位数是( ),把它分解质因数是( )。
10.甲、乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米,现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行了4小时才到达起点。甲绕城一圈需要( )小时。
11.三个连续的奇数,最小的是a,最大的可以表示为( ),这三个奇数的和是( )。
12.如图,由棱长为1cm的小正方体拼成的图形,第2个图形的表面积是( )cm2,第n个图形一共需要( )个小正方体。
二、判断题
13.已知A=6n,B=9n(n是非零自然数),那么A和B的最大公因数是3n,最小公倍数是18n。( )
14.想要反映最近几个月的月平均气温变化情况,应该选择折线统计图。( )
15.一个质数和一个合数的最大公因数是1。( )
16.两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。( )
17.一个正方体的6个面上分别写上1、2、3、4、5、6,将它任意上抛,落地后数字6朝上的可能性为。( )
三、选择题
18.有一条绳子,长是4分米和6分米的最小公倍数,平均截成11段,每段长( )分米。
A. B. C. D.
19.如图,将一个正方体沿虚线切三刀后,表面积增加了216cm2,这个正方体的体积是( )cm3。
A.216 B.108 C.288
20.如果m是奇数(1除外),n是偶数(0除外),下列算式中,结果一定是合数的是( )。
A.m+n B.mn C.2m-n
21.李明每天从家出发,按一定的速度步行去上班。某天上班途中下起了小雨,他便加快了速度。下面能正确表示他行走路程与时间关系的是图( )。
A.B.C. D.
22.运用空间想象力判定下列四个图形中不能折成正方体的是( )。
A. B.
C. D.
23.数学上把相差2的两个质数叫“孪生质数”,如3和5都是质数,那么3和5就是一对孪生质数。下列是孪生质数的是( )。
A.2和3 B.9和11 C.11和13 D.13和15
24.把分别写有1,2,3,4,…,9,10的10张卡片反扣在桌面上, 打乱顺序后, 任意摸出1张,摸到( )的可能性最小。
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
25.你听说过“乌鸦喝水”的故事吧。一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它看见一个瓶子里有水,瓶口又小,它喝不着。聪明的乌鸦看见旁边有许多小石子,它把小石子一颗一颗衔进瓶子里,乌鸦就喝着水了。如果从乌鸦看到瓶子的那刻起开始计时,设时间为x,瓶中的水位高度为y,( )最符合故事情境。
A. B. C. D.
26.小芳在做手工时,需要将两根分别为24米和18米的彩带剪成同样长的小段,最少一共剪成( )段。
A.4 B.5 C.6 D.7
27.下列能说明“”的有( )。
A.只有① B.只有②③ C.只有①②③ D.①②③④
四、计算题
28.直接写出得数。


29.计算下面各题,能简算的要简算。


30.解方程。

31.求下面几何体的表面积和体积。(单位:cm)
五、作图题
32.请按要求在如图方格上画图并涂上阴影。
(1)以直线L为对称轴,画出下面图形的另一半。
(2)再将整个图形向右平移5格。
(3)最后将平移后的图形绕这个图形最上面的端点逆时针旋转90°。
六、解答题
33.一个游泳池的长是80米,宽是60米,深2.5米,在它的四周和底部抹水泥,如果每平方米需要水泥6千克,那么一共需要水泥多少千克?这个游泳池最多可装水多少立方米?
34.在一个长9厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体木块中,先锯掉一个最大的正方体,再在剩下的木块中锯掉一个最大的正方体,最后在剩下的木块中再锯掉一个最大的正方体.
(1)第一次锯掉的正方体的棱长是( )厘米.
(2)第二次锯掉的正方体的棱长是( )厘米.
(3)当锯掉这三个正方体后,剩下的木块体积是多少立方厘米?(写出解答过程)
35.校园艺术节到了,三年级一班举行环保袋制作比赛.李老师共收到24个环保袋,其中是第一小组制作的,是第二小组制作的,第三小组制作了,哪个小组最终胜出?得到冠军?
36.明明想用一个圆柱形容器测量一个玻璃球的体积,他做了以下实验:
①给容器中注入一定量的水,接着把一个棱长6厘米的正方体完全浸没在水中,当把正方体从水中取出后,水面下降了9厘米;
②将15个同样的玻璃球浸没在水中后,量得水面又上升了3厘米;
请你根据以上信息计算出一个玻璃球的体积。
37.某体育代表团在运动场上列队,只知道人数在90~110之间,排成三列无余,排成五列不足2人,排成七列不足4人,这个体育代表团共有运动员多少人?
38.地上有四堆石子,石子数分别是1、9、15、31.如果每次从其中的三堆同时各取出1个,然后都放入第四堆中,那么,能否经过若干次操作,使得这四堆石子的个数都相同 (如果能请说明具体操作,不能则要说明理由)
39.小兵和小华主办学校第11期黑板报,两人合作6天可以完成,小兵做了2天后小华接着做了一天,这时共完成了黑板报的。如果小华一个人办这期黑板报,需要多少天?
40.暑假期间,贝贝和甜甜去敬老院照顾老人,7月7日她们都去了敬老院,并约定贝贝每隔3天去一次,甜甜每隔4天去一次。
(1)8月份她们第一次同时去敬老院的日子是几号?
(2)从7月7日到8月31日她们同时去敬老院共多少次?
41.一块长方形铁皮,长32厘米,在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形,然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少?
42.从甲地到乙地原来每隔45米要装一根电线杆,加上两端的两根,一共有53根电线杆,现在改成每隔60米装一根电线杆,除两端的两根不需要移动外,中途还有多少根不必移动?
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参考答案及试题解析
1.b a
【分析】存在倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
【解析】由a÷b=5(a≠0,b≠0)可知a是b的5倍,即a是较大的数,b是较小的数,所以最大公因数是b,最小公倍数是a。
2. /1.6
【分析】求每段占全长的几分之几,把单位“1”平均分成5份,表示这样的1份,求的是分率;求每段是多少分米,是把总长度8分米平均分成5份,求的是具体的数量;都用除法计算。
【解析】1÷5=
8÷5=(或1.6)(分米)
所以每段占全长的,每段是(或1.6)分米。
3.小明家3月份实际用水量是计划用水量的几分之几
【分析】根据题意可知,20吨是小明家3月份实际用水量,(20+5)吨表示计划用水量,根据求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数,可知:20÷(20+5)表示的含义。
【解析】20÷(20+5)
=20÷(20+5)
=20÷25

小明列式为:20÷(20+5),他想用这个算式解决的问题是(小明家3月份实际用水量是计划用水量的几分之几)。
4.7
【分析】分子比分母小的分数叫做真分数;最大真分数的分子比分母小1。
【解析】分母为8的真分数有:、、、、、、,其中最大的是;
所以,当m是(7)时,分数(m为非0自然数)是分母为8的最大真分数。
5.24
【分析】8个小正方体拼成一个大正方体只能是下面4个,上面4个;因此,小正方体的棱长为1厘米,8个小正方体拼成一个大正方体棱长变为1+1=2(厘米),根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,求出原来1个小正方体的表面积,再乘8求出原来8个小正方体的表面积和,再减去拼成的大正方体的表面积。
【解析】1+1=2(厘米)
2×2×6
=4×6
=24(平方厘米)
1×1×6×8=48(平方厘米)
48-24=24(平方厘米)
所以表面积比原来减少了24平方厘米。
6.12 5
【分析】结合两幅图可知,点P运动到BC段时,三角形PAD的高不变,此时三角形PAD的面积最大是30平方厘米;
那么点P运动3秒,三角形PAD的面积为18平方厘米时,点P是在AB段上运动,形成的三角形PAD是一个直角三角形;
先根据“路程=速度×时间”求出点P运动3秒的路程,也就是直角三角形PAD的高;再根据三角形的面积=底×高÷2可知,三角形的底=面积×2÷高,据此求出AD的长度;
因为点P运动到BC段时,三角形PAD的面积最大是30平方厘米,底是AD,高是AB,根据三角形的高=面积×2÷底,求出AB的长度。
【解析】1×3=3(厘米)
AD长:
18×2÷3
=36÷3
=12(厘米)
AB长:
30×2÷12
=60÷12
=5(厘米)
AD长12厘米,AB长5厘米。
7.5 6
【分析】
从前面和上面看到的图形都是,则下层至少4个小正方体,上层至少1个,上层最多2个,可画图分析;据此解答即可。
【解析】如图所示:
用同样大小的小正方体摆成一个立体图形,从前面和上面看到的图形都是,那么摆成这样的图形最少需要5个正方体,最多需要6个正方体。
8.150
【分析】三个完全相等的正方体摆成一个长方体的方法是:一字排列,拼组后表面积减少了4个正方形面,那么拼组后的长方体的表面积就是6×3-4=14个正方形面的面积,由此可以求出一个面的面积是:350÷14=25平方厘米,正方体6个面是完全一样的正方形,用一个面的面积乘6即可解决问题。
【解析】6×3-4
=18-4
=14(个)
350÷14=25(平方厘米)
25×6=150(平方厘米)
所以每个正方体表面积是150平方厘米。
9.750 750=2×3×5×5×5
【分析】要同时被2和5整除,个位上必须是0;3的倍数的特征:各个数位之和能够被3整除;当百位是7时,十位只能是5,据此写出这个三位数即可;求一个数分解质因数,要从最小的质数除起,一直除到结果为质数为止。
【解析】从0、4、5、6、7中选择三个数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大三位数,这个三位数是750;
750=2×3×5×5×5
所以,这个三位数是750,把它分解质因数是750=2×3×5×5×5。
10.5.25//
【分析】由题意可知,乙行4小时的路程就是甲已走的路程,根据速度×时间=路程,用6乘4可得甲已行路程,再根据路程÷速度=时间,用甲已行路程除以8可得两车已行时间,根据速度和×相遇时间=总路程,求出总路程,最后用总路程÷甲车速度=甲绕城一圈的时间。
【解析】6×4÷8
=24÷8
=3(小时)
(8+6)×3
=14×3
=42(千米)
42÷8=5.25(小时)
甲绕城一圈需要 5.25小时。
11.a+4 3a+6
【分析】根据奇数的特征可知,相邻的两个奇数相差2,据此求出最大的数和这三个奇数的和。
【解析】最小的是a,中间奇数为a+2,最大奇数为a+4。
a+a+2+a+4=3a+6
三个连续的奇数,最小的是a,最大的可以表示为a+4,这三个奇数的和是3a+6。
12.18 n2
【分析】前后有(4×2)个面,左右有(2×2)个面,上下有(3×2)个面。加起来就是第2个图形的表面积。
第一个图形有1个小正方体,即1=12;
第二个图形有4个小正方体,即4=22;
第三个图形有9个小正方体,即9=32;
第n个图形一共有n2个小正方体。
【解析】(4+2+3)×2
=9×2
=18(平方厘米)
所以第2个图形的表面积是18cm2,第n个图形一共需要n2个小正方体。
13.√
【分析】先把A、B分解质因数,把公有的相同质因数乘起来就是它们的最大公因数;把公有的质因数与每个数独有质因数乘起来,就是它们的最小公倍数。
【解析】A=6n=2×3×n
B=9n=3×3×n
A和B的最大公因数是:3×n=3n
A和B的最小公倍数是:2×3×3×n=18n
已知A=6n,B=9n(n是非零自然数),那么A和B的最大公因数是3n,最小公倍数是18n。
原题说法正确。
故答案为:√
14.√
【分析】折线统计图的特点是能够清晰地展示数据的变化趋势。
【解析】月平均气温是随时间(月份)变化的数据,使用折线统计图可以直观地看出气温在这几个月中是上升、下降还是保持平稳等变化情况,所以想要反映最近几个月的月平均气温变化情况,选择折线统计图是正确的。
故答案为:√
15.×
【分析】一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身,还有其它因数,这样的数叫做合数;两个数的公有质因数的连乘积就是这两个是的最大公因数;如果两个数为倍数关系,最大公因数为较小的那个数;如果两个数为互质数,最大公因数是1;据此举例解答。
【解析】如质数2,合数6;
2和6的最大公因数是2。
一个质数和一个合数的最大公因数不一定是1。
原题干说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】两个数公有的因数叫做这两个数的公因数;其中最大的叫最大公因数。
两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数;其中最小的叫最小公倍数。
【解析】两数相同时,例如6和6,它们的最大公因数是6,最小公倍数也是6,此时两者相等。
两个数不相同时,例如:3和6,它们的最大公因数是3,最小公倍数是6,最小公倍数比最大公因数大。
所以,不同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
故答案为:×
17.√
【分析】一个正方体的6个面上分别写上1、2、3、4、5、6,将它任意上抛,落地后数字可能是1、2、3、4、5或者6,有6种情况,用出现6的次数除以总情况数,据此解答。
【解析】1÷6=
一个正方体的6个面上分别写上1、2、3、2、5、6,将它任意上抛;原题说法正确。
故答案为:√
18.A
【分析】先求出4和6的最小公倍数,每段绳子的长度=绳子的总长度÷平均截成的段数,据此解答。
【解析】4=2×2
6=2×3
4和6的最小公倍数:2×2×3=12
12÷11=(分米)
所以,每段长分米。
故答案为:A
19.A
【分析】将这个正方体按图中切三刀,每切一刀增加了8个面,一共增加了24个面,每个面都是正方形;用增加的表面积除以24,计算出一个面的面积,进而求出正方形的边长;这个正方体的棱长=正方形的边长×2;最后根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数值计算,据此解答。
【解析】216÷24=9(cm2)
3×3=9,所以增加的每个面是边长为3cm的正方形。
3×2=6(cm),所以正方体的棱长是6cm。
6×6×6=216(cm3)
因此这个正方体的体积是216cm3。
故答案为:A
20.B
【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。
【解析】A.设m=3,n=2,m+n=3+2=5,5是质数,不是合数,不符合题意;
B.mn的因数除了1和mn以外,至少还有m、n,所以mn的积一定是合数,符合题意;
C.设m=3,n=4,2m-n=2×3-4=2,2是质数,不是合数,不符合题意。
故答案为:B
21.B
【分析】根据李明的行走情况,先步行 (慢速行驶),再跑步(快速行驶),而图象表示行进的路程与时间的关系,可知先平缓后变快,据此逐项判断即可。
【解析】A.从图中可知速度不变。该选项不符合题意。
B.从图中可先平缓再陡峭,即速度先慢后快。该选项符合题意。
C.从图中可先陡峭再平缓,即速度先快后慢。该选项不符合题意。
D.图象为一条曲线,从图中可知,路程随着时间的增加而减少,该选项不符合题意。
故答案为:B
22.C
【分析】判断正方体展开图,依据正方体展开图的11种基本形式:“1-4-1型”、“2-3-1型”、“2-2-2型”、“3-3型”,据此解答。
【解析】
A.属于正方体展开图的“1-4-1型”型,能折成正方体;
B.属于正方体展开图的“1-4-1型”型,能折成正方体;
C.不属于正方体展开图,折叠时下面两个正方形面会重叠,无法形成封闭正方体,所以不能折成正方体;
D.属于正方体展开图的“1-4-1型”型,能折成正方体。
故答案为:C
23.C
【分析】因数只有1和本身的数,是质数。两个数都是质数,且相差为2,叫孪生质数,据此判断各选项即可。
【解析】A.3-2=1,相差为1;
B.9是合数,不符合题意;
C.13-11=2,11和13都是质数,是孪生质数;
D.15是合数,不符合题意。
所以,是孪生质数的是11和13。
故答案为:C
24.A
【分析】先从1~10中找出质数、合数、奇数、偶数,数出个数;再根据可能性判断的方法,个数最少的,摸到的可能性就最小。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。
整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。
【解析】A.1~10中,质数是:2,3,5,7;共有4个;
B.1~10中,合数是:4,6,8,9,10;共有5个;
C.1~10中,奇数是:1,3,5,7,9;共有5个;
D.1~10中,偶数是:2,4,6,8,10;共有5个;
4<5,质数的个数最少。
所以,任意摸出1张,摸到质数的可能性最小。
故答案为:A
25.A
【分析】乌鸦衔来一颗颗小石子放入瓶中,水位将会上升,乌鸦喝水后的水位开始下降,最终应不低于一开始它喝不着的水位,据此分析。
【解析】A.可以看出最后能喝到水的高度比之前喝不到水的高度高,符合故事情境;
B.可以看出最后能喝到水的高度比之前喝不到水的高度一样,不符合故事情境;
C.可以看出最后能喝到水的高度比之前喝不到水的高度低,不符合故事情境;
D.可以看出最后能喝到水的高度比之前喝不到水的高度低,不符合故事情境。
故答案为:A
26.D
【分析】先把24和18分别分解质因数,然后把它们公有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最大公因数,这个最大公因数就是每小段的长度,然后用两根绳子的长度分别除以它们的最大公因数,分别算出两根绳子剪成的段数,最后相加得到最少剪成的总段数。
【解析】24=2×2×2×3
18=2×3×3
所以24和18的最大公因数:2×3=6
所以剪成的每段最长6分米。
24÷6=4(段)
18÷6=3(段)
4+3=7(段)
所以最少共剪成7段。
故答案为:D
27.C
【分析】根据分数的意义,分数的分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数;分数的基本性质:分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,进行分析。
【解析】①根据分数的意义,能说明==;
②根据分数的意义,能说明==;
③根据分数的意义,能说明==;
④根据分数的意义,图形不是平均分,不能说明=。
能说明“”的有①②③。
故答案为:C
28.;1;;;
;;2.7;8;0.36
【解析】略
29.0;;;
;;
【分析】(1)观察算式后发现可以利用“同级运算带着符号搬家”的方法将算式写成,
然后再利用加法结合律、减法的性质就可以将算式写成,最后再按顺序计算即可;
(2)先通分再计算,将三个分数的分母都统一成21,然后按照运算顺序从左往右依次计算即可;
(3)根据加法的结合律可以先计算和的和,然后再用这个和加上即可算出结果;
(4)先通分再计算,将三个分数的分母都统一成12,然后按照运算顺序先计算括号里面的减法,再计算括号外面的加法即可算出结果;
(5)先去括号,因为括号外面是减号,因此去括号时括号里的减号要变成加号,然后再按照运算顺序从左往右依次计算;
(6)根据减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和,可以将算式写成 ,然后再按照运算顺序即可算出结果。
【解析】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
30.;;
【分析】根据等式的性质解方程。
(1)方程两边同时减去,求出方程的解;
(2)方程两边先同时加上,把方程变成,然后方程两边同时减去,求出方程的解;
(3)先把方程化简成,然后方程两边同时加上,求出方程的解。
【解析】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
31.(1)308cm2;317cm3;(2)52cm2;23cm3
【分析】(1)通过平移,将正方体上边的面平移到下边,这个组合体的表面积=完整的长方体表面积+正方体4个面的面积和,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;组合体的体积=长方体体积+正方体体积,长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长。
(2)长方体的顶点位置挖掉一个小正方体,表面积减少了3个正方形的面,里面又出现了同样的3个正方形,组合体的表面积=完整的长方体表面积;组合体的体积=长方体体积-正方体体积。
【解析】(1)(8×6+8×4+6×4)×2+5×5×4
=(48+32+24)×2+100
=104×2+100
=208+100
=308(cm2)
8×6×4+5×5×5
=192+125
=317(cm3)
组合体的表面积是308cm2,体积是317cm3。
(2)(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=26×2
=52(cm2)
4×3×2-1×1×1
=24-1
=23(cm3)
组合体的表面积是52cm2,体积是23cm3。
32.(1)(2)(3)见详解
【分析】(1)根据轴对称图形的画法,以直线L为对称轴,找出轴对称图形的任意一组对称点,连接对称点;画出对称点所连线段的中心,沿着中心作这条线段的垂线,就可以得到该图形的对称轴;
(2)根据图形平移的方法,将图形的顶点向右平移5格,然后再连线成图即可;
(3)根据旋转的方法,最上面的端点不动,将平移后的图形每条边绕这个图形最上面的端点逆时针旋转90°即可。
【解析】(1)(2)(3)作图如下:
33.33000千克;12000立方米
【分析】根据题意,先求出长方体游泳池的表面积,然后乘6,得出需要的水泥数;再用长方体的体积计算公式求出游泳池的容水量。(长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2、长方体体积=长×宽×高)
【解析】80×60+2×80×2.5+2×60×2.5
=4800+400+300
=5500(平方米)
5500×6=33000(千克)
答:一共需要水泥33000千克。
80×60×2.5
=4800×2.5
=12000(立方米)
答:这个游泳池最多可装水12000立方米。
34.(1)5;(2)4;(3)73立方厘米
【解析】(立方厘米)
35.第三小组
【解析】第一小组:
第二小组:
第三小组:
> >
答:第三小组制作的环保袋最多,因此最终胜出。
36.4.8立方厘米
【分析】先求出棱长6厘米的正方体的体积,除以9得1厘米水深水的体积,乘3得3厘米水深水的体积,即15个玻璃球的体积,再除以15得一个球的体积。
【解析】6×6×6×÷9×3÷15
=24×3÷15
=4.8(立方厘米)
答:一个玻璃球的体积是4.8立方厘米。
37.108人
【解析】解:排成三列无余说明是3的倍数,90~110之间是3的倍数的数有90,93,96,99,102,105,108.
排成五列不足2人说明这个数除以5余5-2=3,90~110之间符合条件的数是93,98,103,108.
排成七列不足4人说明这个数除以7余7-4=3,90~110之间符合条件的数是94,101,108.
同时满足这3个条件的是108,即这个体育代表团共有运动员108人.
38.不可能
【解析】因为1+9+15+31=56,56÷4=14,14是个偶数;1和3都为奇数,根据数和的奇偶性可知,每操作一次改变一次奇偶性,即:
① 第奇次操作后每堆数量是偶数,第偶次操作后每堆数量是奇数,所以需要奇数次操作后才有可能每堆数量相等;
② 又它们除以3的余数分别是1,0,0,1,结果是2;而每一次操作后有奇数堆(3堆)改变余数结果,所以要有偶数堆改变余数结果需要偶数次操作.
③ 在本题中,4堆都要改变,所以需要偶数次操作矛盾,所以结果是不可能的.
答:不可能.
39.12天
【分析】小兵做了2天后小华接着做了一天,可以看作共同合作1天,小兵又自己做了一天,两人合作效率:,已知小兵的效率:-=。因此,小华效率:-即可解答。
【解析】小兵效率:-=;
小华效率:-=;
答:如果小华一个人办这期黑板报,需要12天。
40.(1)8月12日;(2)5次。
【分析】贝贝每隔3天去一次,甜甜每隔4天去一次,它们同一天去敬老院的日子是3和4的公倍数,先找到3和4的最小公倍数是12,所以每隔12天她们同时去敬老院,再算8月份她们第一次同时去敬老院的日子是几号,以及从7月7日到8月31日她们同时去敬老院共多少次即可。
【解析】(1)根据题意得:3和4的最小公倍数是12,所以每隔12天她们同时去敬老院。
七月份还剩下的天数:31-7=24(天)
24÷12=2所以,7月31日她们同时去敬老院,下一次去应该是8月12日。
答:8月份她们第一次同时去敬老院的日子是8月12日。
(2)(31-6+31)÷12
=56÷12
=4(周)……8(天)
从7月7日到8月31日她们同时去敬老院的次数:4+1=5(次)
答:从7月7日到8月31日她们同时去敬老院共5次。
41.512平方厘米
【分析】如图所示,铁皮盒的长是(32-4-4)厘米,高是4厘米,体积是768立方厘米,利用长方体的体积公式即可求得铁盒的宽;原来铁皮的长是32厘米,宽就是:铁盒的宽+4厘米+4厘米,再利用长方形的面积公式即可求出原来铁皮的面积。
【解析】768÷[(32-4×2)×4]
=768÷96
=8(厘米)
32×(8+4+4)
=32×16
=512(平方厘米)
答:原来这块铁皮的面积是512平方厘米。
42.12根
【分析】共有(53﹣1)=52个间隔,总长45×52=2340米,45,60的最小公倍数180,2340÷180=13个,由于2340也是180的倍数,所以中间还有13﹣1=12根不必移动。
【解析】从甲地到乙地一共长:45×(53﹣1)=2340(米)
45和60的最小公倍数是:180
2340÷180﹣1
=13-1
=12(根)
答:中间还有12根不必移动.
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