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2025年辽宁省初中学业水平模拟考试语文试卷(三)
(本试卷共23道题 试卷满分120分 考试时间150分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、积累与运用(17分)
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )。(2分)
A.轻莹．(yíng) 纤．维(xiān) 丰饶．(yáo) 叹为观止．(zhǐ)
B.恬．静(tián) 拘泥．(ní) 映．照(yìng) 以身作责．(zé)
C.洋溢．(yì) 感概．(kǎi) 遵循(zhūn) 持之以恒．(héng)
D.卓．越(zhuó) 苍劲．(jìng) 坍塌．(tā) 间．不容发(jiān)
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。(2分)
巍巍宝塔山，滚滚延河水。延安， 中国工农红军历经二万五千里长征浴血奋战胜利到达
陕北的落脚点，也是新中国的 。延安时期，党中央 、决胜千里，建立了抗日民族统一
战线，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。特别是中国共产党在延安 的伟大延安精神，
更是历久弥新、光照千秋、泽被后世。
A.不但 摇篮 高瞻远瞩 培养 B. 既是 摇篮 运筹帷幄 培育
C. 不但 港湾 运筹帷幄 培育 D. 既 是 港湾 高瞻远瞩 培养
3.下列各项中分析正确的一项是( )。(2分)
①三月初，东古湖的空气里多了几分躁动，小天鹅开始整．理．羽．毛．，频频试飞、盘旋，仿佛在眺望北
归的路程。②热闹的鸣唱结束，它们成．群．结．队．地掠过初绿的芦苇荡，翅膀的破空声宛如定音鼓的滚
奏，与湖面同伴的应答声形成壮阔的天地和鸣。③成群结队的环保志愿者前来送别，《像送女儿出
嫁》,这话一点儿也不矫情。④鉴于人类对它们的友好态度，小天鹅选择与我们共享同一片水域。
⑤也许，生．态．保．护．的本质，就是让人类学会退让、包容、谦卑、静候。
A.“整理羽毛”是动宾短语，“成群结队”是并列短语，“生态保护”是主谓短语
B. 第②句画线部分中，“破空声”作主语，“宛如”作谓语，“定音鼓的”作状语
C. 第③句中的书名号应改为双引号
D. 第④句是表示条件关系的复句
4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
某中学开展“悦读书海 ·畅享经典”主题读书活动，安排如下：
(1)书海拾贝，研精致思。
下列各项中表述不正确的一项是( )。(2分)
A.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春
蚕》等
B.在古代，“卿”是君对臣的敬称，“足下”是上称下或同辈相称的敬辞
C.《红岩》中，《挺进报》在白公馆被特务发现，齐晓轩主动向敌人承认自己是《挺进报》的负责人，巧
妙化解了《挺进报》暴露的危机
D. 在《格列佛游记》中描述的小人国里，如果重要职位出缺，候补人员就会通过绳上跳舞比赛来决
定谁接任这个官职
(2)经典寻途，启思明志。
你所在的班级举办“名著交流会”活动，本期交流的名著为《西游记》《朝花夕拾》《红星照耀中
国》,请你从以下三个备选话题中选取一个，谈谈这三部名著的共同点。(3分)
备选话题：叛逆者的成长 引路人的作用 对理想的追求
5.古诗文默写。(6分)
(1) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)黑云压城城欲摧， 。 (李贺《雁门太守行》)
(3)四面歌残终破楚， 。 (秋瑾《满江红(小住京华)》)
(4) ,天与云与山与水，上下一白……(张岱《湖心亭看雪》)
(5)在毕业典礼的发言中，你引用杜甫《望岳》中“ ,
”两句与同学们共勉，希望大家在今后的日子里勇于攀登、积极进取。
二 、古诗文阅读 ( 1 7分)
( 一 ) 阅读下面两首词，完成6题。(3分)
【甲】破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞
快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
【乙】破阵子 ·客怀
佟世南
南越烽烟黯黯，东吴驿路迢迢。马上十年来复去，露影霜花满宝刀。征途枫叶飘。 幸有金尊醉
客，解鞍暂驻今宵。梦断关山秋雁度，酒醒江城夜月高。冷风吹敝貂。
6.下列对两首词的理解和分析不正确的一项是( )。(3分)
A.【甲】词描写了词人酒醉时梦回战场的情景，又借助自身思考回归现实，巧妙地转换了时空
B.【乙】词中的“黯黯”“迢迢”二词展现了南越战局的紧张，以及词人所行路途的遥远
C. 两首词都实写了战场之景，又分别借助意象“吹角”和“烽烟”勾画了肃杀的战地景象
D.两首词都围绕战争落笔，【甲】词表达了词人壮志未酬的悲愤，【乙】词表达了词人的思乡之情
(二)阅读下面选文，完成7～10题。(14分)
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里
也；怒．而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。(1)《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也。尘埃也，
生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也，亦若．是则已矣。
(《北冥有鱼》)
【乙】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两溪渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯①欣然自喜，以．天下之
美为尽在己。顺流而东行，至于北海。(2)东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋②其面目，望洋③向
若④而叹曰：“野语⑤有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻．少仲尼之闻，而轻伯夷之
义者，始吾弗信，今吾睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣吾长见笑于大方之家。”
(节选自《庄子 ·秋水》,有删改)
【注释】①河伯：黄河之神。②旋：转变。③望洋：仰视。④若：海神名。⑤野语：俗语，谚语。
7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )。(3分)
A. 怒．而飞 一怒．而诸侯惧(《富贵不能淫》)
B.亦若是则已矣 若．躇步趾蹈(《杞人忧天》)．
C. 以．天下之美为尽在己 徒以．有先生也(《唐雎不辱使命》)
D. 且夫我尝闻．少仲尼之闻 村中闻．有此人(《桃花源记》)
8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)《齐谐》者，志怪者也。(2分)
(2)东面而视，不见水端。(3分)
9.用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分)
吾 非 至 于 子 之 门 则 殆 矣 吾 长 见 笑 于 大 方 之 家
10.【甲】文运用了 的修辞手法突出事物的本质特征，“鹏之背，不知其几千里也”“其翼若垂天之
云”体现了大鹏 的形象特点。【乙】文设喻说明哲理，启示我们
。该故事后来演变为一个成语： 。(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文，完成11～13题。(8分)
【材料一】
今年春节档，《哪吒之魔童闹海》燃爆大银幕。影片自上映以来，屡屡刷新中国影史、世界影史多项
纪录。截至目前，该片位居全球动画电影票房榜首位，跻身全球影史票房前10,票房仍在稳步上升。
在导演饺子看来，《哪吒之魔童闹海》成功的关键在于满足了观众对传统题材现代化表达的需求。
“我们把这个IP的价值提炼出来，再结合当下的时代环境和精神，以及人们生活中的感悟，重新编出一
个真正让大家相信的故事，而且用一种让大家喜闻乐见的方式表现出来，体现出一种时代性，我觉得创
作就成功了 一 半。”饺子说。
角色数量是第一部的3倍，特效镜头近2000个，超过第一部镜头的总和……饺子坦言，最初他也曾
尝试与国际团队合作，但由于国外团队的制作风格、手法并不适合影片的内容，最终还是选择特效由中
国团队主导完成。其中许多特效镜头的完成，体现出中国电影视效技术发展的开创性。
新时代是创新精神高扬的时代，创新精神推动着改革发展不断前行。从《哪吒之魔童闹海》可以看
出，在这个时代，电影视效技术得到前所未有的发展，打破了人有我无的局面，实现了从无到有的突破。
当前，80后、90后的青年创作者已成为中国电影不可忽视的力量，他们的作品在题材选择、创作手
法、审美趣味、技术运用等方面展现出新面貌，在年轻观众中引发反响。
“今天的电影创作者，不仅要是专业技术人才，还必须具备比较高的文化素养，并且热爱创作、执着
于创作。”尹鸿说，“就像这次《哪吒之魔童闹海》的成功，作为80后的导演饺子虽然不是电影导演科班出
身，但他的知识储备丰富，涉猎很广，了解观众对动画电影的需求，能够把生活中领悟到的或看到的东西
揉进作品，关键是还能在艺术和技术的关卡面前‘死磕’。这说明我们对电影人才的需求提升到了一个
新的维度。”
(摘编自2025年2月23日《人民日报》)
【 材 料 二 】
【 材 料 三 】
《哪吒之魔童闹海》中藏着许多与我国传统文化有关的惊喜。影片中，负责看守哪吒重任的结界兽
憨态可掬，让人有似曾相识的感觉。它的形象设计灵感正是来源于三星堆遗址的青铜器。
从细节上看，结界兽的外观材质和配色与三星堆青铜器高度相似，其中一只结界兽的头部造型高度
还原了三星堆金面铜人头像，无论是金面具的元素还是耳朵部位的纹饰都极具三星堆文物的风格。有
观众评价：“结界兽呆萌可爱的表情与三星堆青铜像的庄严肃穆形成了巧妙的反差，这种碰撞拉近了我
们与文物的距离。”
古老的青铜元素始终贯穿在影片中。比如，炼就仙丹的天元鼎，其小鼎的扁足龙纹借鉴了商代龙纹
扁足鼎的礼器特征，而大鼎浑圆的造型则来自战国铜敦；哪吒母亲殷夫人使用的青铜剑，是典型的战国
圆首双箍青铜剑风格，等等。
都说细节决定成败，《哪吒之魔童闹海》中的这些传统文化元素，如同一颗颗珍珠，被巧妙地镶嵌在
电影里，熠熠生辉，耐人寻味。
(摘编自2025年2月24日《人民日报》)
【材料四】
《哪吒之魔童闹海》成功的背后，是中国电影产业持续发展的“托举”。参与《哪吒之魔童闹海》后期
制作的138家中国动画公司与主创团队密切配合，实现动画电影制作水准的全面升级。
在全球化背景下，中国电影如何继续走好“出海”之路 首先，中国电影“出海”时需要在法律法规上
迅速与国际接轨，运用合约保障影片的内容被准确呈现；影片在坚守原本语义的前提下，做好本土化的
改编，达成中国文化与世界文化的平衡，减少中国电影进入国际市场的文化表达误差。其次，从国际传
播的优秀案例来看，以中国美学为底色，缩减文字语言，提升影像质感，这种传播形式更容易獲得其他国
家观众的认可。此外，中国电影在创作上还需要开拓新的题材类型，挖掘不同文化的共同点，将传统文
化与世界文化有机结合起来，把具有丰富底蕴的中华文化、民族精神和中国故事融进国际化表达中。最
后，中国电影在海外需建立更加全面的发行渠道，更好地利用宣发矩阵，凝聚华人社区、打造国际档期。
(摘编自2025年3月6日《光明日报》)
11. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )。(2分)
A.《哪吒之魔童闹海》特效镜头数量多，导演始终坚持由中国团队独立完成。其中许多特效镜头的完
成，体现出中国电影视效技术发展的开创性
B.《哪吒之魔童闹海》在1月份前期讨论热度一般，在2月4日创票房新高，热搜不断，单日互动量近
2 亿 次
C.《哪吒之魔童闹海》中结界兽的形象设计灵感来源于三星堆遗址的青铜器，体现了影片与传统文化
的结合
D. 中国电影“出海”时需要运用合约保障影片的内容被准确呈现，在坚守原本语义的前提下，做好影
片的本土化改编，减少文化表达误差
12.请根据【材料一】和【材料四】的内容，概括《哪吒之魔童闹海》获得成功的原因。(3分)
13. 假设你受邀为《哪吒之魔童闹海》设计海外宣传方案。请结合【材料四】,提出三 条具体策略。(3分)
(二)阅读下面选文，完成14～18题。(17分)
我眼中的悬空寺
①在北魏拓跋珪时期就被当作军事要塞的地方，建一座嵌入山体的“观察哨”,古人还真是敢想
敢干!
②但当我远眺悬于恒山峭壁之中，总长不过30多米的悬空寺时，却有些失望。并没有想象中的那
般壮观嘛，徐霞客感叹“天下巨观”倒也罢了，怎么就能让诗仙李白在提笔“壮观”二字时，竞激动到“壮”
字上面多加了一点
③然而到了近处再一看，远观如一幅玲珑剔透的浮雕镶嵌在万仞峭壁间的悬空寺，却大有凌空欲飞
之姿。这架势，难怪被美国《时代》周刊评为“全球十大超乎常理的‘危’建筑之一”。
④险、奇、巧、奥，这座曾让令狐冲在此快意恩仇的“空中寺院”,经过千百年的不断修缮，不知是否能
达到北魏时期天师道长寇谦之在去世前的遗训中设想的那般，但顺着狭仄的楼梯攀爬、穿梭于寺院之
中，头顶陡崖，脚悬峭壁的刺激，怕是也会让你如《笑傲江湖》中的方证一样叹一声：“造此楼阁之人当真
妙．想．天．开．……”
⑤特别没想到的是，远眺色彩并不丰富的悬空寺，置身其中才发现被修缮得如此斑斓，各路“神仙”
在此打架的寺院在红黄绿的加持下，佛、道、儒三教合一的奇妙感顺势而生。后面一个庙里还在“八仙过
海”,前面一个庙就成了“释迦牟尼、孔子、老子”三位大咖召开高端会议的场所……北魏时期多元文化融
合的特色于方寸间展现得淋漓尽致。只可惜很多彩色木雕佛头被盗走，不然更壮观。当地人相信，寺里
神仙、佛祖齐全，是悬空寺千百年来幸免于战火的重要原因。
⑥领略了“选址之险”“建筑之奇”,再看看“结构之巧”。1500年前的古人就能巧妙地利用力学原
理，半插飞梁为基，借岩石暗托，让梁柱上下一体，廊栏左右相连，令小巧玲珑的寺庙层次丰富、小中见
大，这还不算巧夺天工
⑦再看看“设计之奥”。只有走进寺里，方可明了这么大的一个寺庙是如何被“挂”在悬崖之中的。
“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊”,但你以为仅靠脚下一根根斜插在岩石里，感觉风一吹就会倒的细柱
子就能支撑起整个寺庙吗 怎么可能!
⑧往上看，奥妙全在“飞梁”上。这可不是简单的飞梁，而是咱老祖宗自制的“膨胀螺丝”。对，整个
寺庙没有一颗钉子及螺丝，但这又不是简单的榫卯结构。若不是20世纪90年代整修悬空寺时，发现插
入岩石的横梁怎么都拔不出来，直到工人凿开洞眼才发现里面竞嵌着一根木楔子，后人都不知道古人有
多聪明。里大外小，横梁再插进去，可不就更坚固了吗
⑨古人的聪明之处又何止这一点。上千年的木头直到今天仍不腐朽，怎么做到的 首先寺庙选用
的是经过桐油浸泡的铁杉木，不仅坚硬，还可以防虫防腐；其次，寺庙建在山坳里，每天日照时间只有
2～3小时，这就很好地防止了木头氧化。
⑩下去时途经一处露天山洞，大热天站在此处，风呼呼吹过，像在吹天然的电风扇。原来靠里面的
一条道穿过山体，与外面通往山下的另一条道形成了一个闭环，所以风吹到这儿便快速旋转起来。
回到山下，回望这座“上延霄客，下绝嚣浮”的山体“浮雕”,想到的不是诗仙李白的“危楼高百尺，
手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”,而是一直琢磨，这设计建造悬空寺的古人，难不成是吃菩提树
下的果子长大的
(选文有删改)
14.从修辞手法的角度赏析第③段中画横线的句子。(4分)
15.赏析第④段中加点词“妙想天开”的表达效果。(3分)
16.第④段提到悬空寺“险、奇、巧、奥”,请结合选文内容简要概括其具体表现。(4分)
17.文中引用徐霞客的赞叹、李白的题字、《笑傲江湖》的故事情节等内容有何作用 (3分)
18.如何理解第 段中画波浪线句子的含义 (3分)
(三) 阅读下面选文，完成19～22题。(11分)
沈阳故宫
①沈阳故宫，即沈阳故宫博物院，原名盛京宫阙，后称奉天行宫，位于沈阳市沈河区明清旧城中心，
占地面积6万多平方米，是中国仅存的两大宫殿建筑群之一。
②沈阳故宫由清朝第一代皇帝努尔哈赤开始修筑。努尔哈赤驾崩后，第二代皇帝皇太极接续建成。
沈阳故宫有建筑90余所、房屋300余间，修建过程前后历时11年(1625—1636)。清顺治元年(1644),
清朝移都北京，沈阳故宫成了“陪都宫殿”。之后，从康熙十年(1671)到道光九年(1829)间，清帝十次东
巡祭祖谒陵，每次都驻跸于此，其间有所扩建。
③沈阳故宫按建筑布局可分为三个部分，即东路、中路、西路。
④东路，为努尔哈赤时期建造的“大政殿”与“十王亭”,始建于1625年。大政殿为八角重檐钻尖式
建筑，殿顶满铺黄琉璃瓦且镶绿色剪边，十六道五彩琉璃脊，大木架结构，榫卯相接，飞檐斗拱，彩画、琉
璃以及龙盘柱等，是汉族的传统建筑形式；但殿顶的相轮宝珠与八个力士，则具有宗教色彩。大政殿内
的梵文天花，又具有少数民族的建筑特点，在建筑布局上与十王亭组成一组完整的建筑群。
⑤中路，有大清门、崇政殿、凤凰楼、清宁宫等，建于1627—1635年间。其中，清宁宫是五开间前后
廊硬山式建筑，西屋内三面火炕和火地，窗从外关，烟筒设在后面，这是满族的建筑特点。这些宫殿镶嵌
的龙纹五彩琉璃，栩栩如生，雕刻彩画精致生动。
⑥西路，有戏台、嘉荫堂、文溯阁和仰熙斋等，于1782年建成，是清朝皇帝东巡盛京时，读书看戏和
存放《四库全书》的场所。整个建筑设计和布局，反映了皇帝的尊严和森严的封建等级制度。
⑦沈阳故宫“前朝后寝，合院混居”的空间布局极具特色。中路皇宫，沿南北轴线依次形成五进院
落：第一进院落为大清门前院落，是进入皇宫正殿的过渡空间；第二进院落为崇政殿院落，是皇帝日常临
朝理政的空间；第三进院落为凤凰楼院落，是朝与寝的过渡空间；第四进院落为清宁宫院落，是后宫院
落；第五进院落为清宁宫后院落，是御膳和生活服务区。这五进院落，合理安排了“前朝”与“后寝”的空
间布局。北京故宫的后寝区、无论是乾清宫、坤宁宫还是东、西六宫，都独立成院，相对封闭。而沈阳故
宫的后寝区，五宫及配宫则同在一个高台院落。
⑧沈阳故宫也体现了多元文化的特色。例如崇政殿前的建筑，东厢与银库，銮驾音乐楼和九间楼，
八角琉璃井和转角楼都不对称，只是经过乾隆时期改建后才变得完全对称。这种不对称的空间布局就
体现了满族早期建筑的特色。沈阳故宫各主要宫殿均采用象征帝王的龙为主要纹饰进行彩绘和雕刻，
如大政殿下面的双龙盘柱，大清门的龙纹墀头等，都是汉文化的体现和影响。同时，宫殿建筑上使用的
木构方柱，还有建在盛京城外东、西、南、北四个方位的护国四塔寺，则分别体现了蒙古文化和藏传佛教
的文化特征。
⑨沈阳故宫，于1961年被中华人民共和国国务院确定为第一批全国重点文物保护单位；2004年
7月1日，在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议上，沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项
目，被批准列入《世界遗产名录》;2017年，沈阳故宫博物院成功晋级“国家一级博物馆”。
(选自《今日辽宁》,有删改)
19.选文第①段有什么作用 (3分)
20.分析第②段中加点词语“余”的表达效果。(3分)
21.第⑦段中的画线句运用了哪两种说明方法 有什么作用 (3分)
22.请根据文章内容，概括沈阳故宫建筑中体现的多元文化特色。(2分)
四 、写作 ( 5 0分 )
23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。(50分)
(1)每个人的心中，都有一枚属于自己的勋章。它或许代表着一次成功的喜悦，或许代表着一次突破
的勇气，或许代表着一段难忘的经历。
请以《这就是那枚勋章的底色》为题目，写一篇文章。
(2)生活里，“小我”与“大我”并存，“大我”深深扎根于“小我”。“大我”靠着每一位奉献智慧与力量的
“小我”,从科技攻坚到文化传承，才稳步迈向繁荣富强。
请结合自己的见闻与思考，以“小我与大我”为话题写一篇文章。
要求：①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
参考答案：
一、积累与运用
1.D
2.B
3.C
4.(1)B
(2)(3分)示例一 ：三部作品都体现了叛逆者的成长。 《西游记》中，孙悟空追求自由，反叛封建强权
势力“天庭”,勇敢无畏地大闹天宫，展现了他“叛逆者”的形象。 后经过唐僧的点化和影响，他成长
为佛心与善心并存的斗战胜佛。《朝花夕拾》中，鲁迅在日本留学期间弃医从文，这看似叛逆的行为背
后是他对民族、对祖国的一片赤诚之心。从最初的“反叛”到鲁迅以笔为刀枪，唤醒当 时麻木民众的灵
魂，与统治者针锋相对，最终他成长为 为民疾呼、为民请命的民主斗士。《红星照耀中国》中， 毛泽
东不满于封建礼教，毅然反叛封建地主家庭，与之决裂，走上了革命道路。他一步步领导革命运动，逐
步成长为中国革命的领导人。
示例二：三部作品都体现了引路人的作用。《西游记》 中，唐僧是徒弟们的引路人，他言传身教，教导
顽劣的孙悟空向佛、向善，普度众生，最终徒弟们都修成正果。 《朝花夕拾》中，藤野先生关心鲁迅的
学业，毫无民族偏见，其严谨的治学态度和高尚的人格，对鲁迅产生了深 远影响，是鲁迅成长道路上
的引路人。《红星照耀中国》中，李大钊引导毛泽东接触马克思主义，为迷茫时的毛泽东指明了共产主
义革命方向。
示例三：三部作品都体现了对理想的追求。《西游记》中，唐僧师徒四人始终坚持求取真经的理想， 一
路斩妖除魔，历经九九八十一难，取得真经，实现了理想。《朝 花夕拾》中，鲁迅为了追求民族解放
的理想，做出了弃医从文的人生选择。《红星照耀中国》中，红军在长征途中 经历了爬雪山、过草地
的生死考验，他们为了追求共产 主义理想，勇往直前，最终取得了胜利，迎来了曙光。
5. (6分)(1)秋风萧瑟(2)甲光向日金鳞开(3)八年风味徒思浙(4)雾凇沆砀(5)会当凌绝顶 一览众山小(
每空1分，有错别字不得分)
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
6 . (3分)C
(二)(14分)
7 . (3分)D
8. (5分)(1)(2分)《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的 书。(判断句式正确译出1分，语意连贯通顺1
分)
(2)(3分)(他)面向东望去，看不见水的尽头。(补充主语 1分，“东”名词作状语正确译出1分，语意连
贯通顺1分)
9. (2分)吾非至于子之门/则殆矣/吾长见笑于大方之家
10. (4分)夸张 硕大无比 任何时候，都不可骄傲自满， 妄自尊大 望洋兴叹
三、现代文阅读
11.A
12. (3分)满足了观众对传统题材现代化表达的需求；/青 年创作者具备专业技术和文化素养，热爱、执
着于创作；/中国电影产业持续发展的“托举”。
13. (3分)示例：①制作多语言视觉海报，减少语言障碍，突出影像美学。/②联合海外社交媒体发起“
寻找电影中的中国文物”活动，激发文化共鸣。/③建立国际档期，利用全球热门档期同步上映，扩大影
响力。
(二)(17分)
14. (4分)运用比喻的修辞手法，/将悬空寺比作浮雕，生 动形象地表现出悬空寺的精致和立体感。/“
凌空欲 飞”赋予静态的建筑以动态的美感，/突出了悬空寺的 轻盈和构造的巧妙。
15. (3分)“妙想天开”形容想法奇特，不寻常。/句中形容 悬空寺的设计构思奇特，超出了常人的想象
，/生动地 展现了古人的创造力，也表达了作者对悬空寺设计的赞叹 。
16. (4分)选址之险：选址于悬崖峭壁，攀爬时“头顶陡崖，脚悬峭壁”。/建筑之奇：佛、道、儒三教
融合，共处一寺。/结构之巧：巧妙地利用力学原理，半插飞梁为基， 借岩石暗托，让梁柱上下一体，
廊栏左右相连，令小巧 玲珑的寺庙层次丰富、小中见大。/设计之奥：巧用“膨 胀螺丝”制作飞梁；木
材防腐工艺高超；利用山体形成自然风道。
17. (3分)增强悬空寺的历史文化厚重感；/侧面烘托悬空寺的建筑成就和艺术价值；/增加文章的文学性
和可读性。
18. (3分)“菩提树”象征着智慧与觉悟，表现了悬空寺设计的绝妙和设计者创造力的非凡，/通过幽默
的反问，/ 表达了作者对古代工匠们智慧和创造力的赞美。
(三)(11分)
19. (3分)点题，引出说明对象；/介绍了沈阳故宫的地理位置、占地面积及历史地位；/总领全文，引出
下文对建筑布局与文化特色的详细说明。
20. (3分)“余”是“多”的意思，表示约数，/说明沈阳故宫的建筑在90所以上，房屋在300间以上，并
非精确的90所、300间。/“余”字的使用体现了说明文语言的准确性、严密性，符合历史建筑统计的客
观实际。
21. (3分)运用了作比较、举例子的说明方法，/列举了北京故宫、沈阳故宫后寝区的建筑布局，将二者
进行对比，突出了沈阳故宫“前朝后寝，合院混居”的独特空间布局，/使说明更具体、更有说服力。
22. (2分)不对称的空间布局体现了满族早期建筑的特色；沈阳故宫各主要宫殿均采用象征帝王的龙为主
要纹饰进行彩绘和雕刻，是汉文化的体现和影响；宫殿建筑上使用的木构方柱体现了蒙古文化的文化特
征；护国四塔寺体现了藏传佛教的文化特征。
四、写作(50分） （略）

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